四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-22 16:13:14 四年級(jí)作文 我要投稿

    (精品)四年級(jí)的作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精品)四年級(jí)的作文5篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在嫩江,嫩江是一個(gè)美麗的地方。那里有一條大江叫嫩江,所以這里取名叫嫩江。

      嫩江有一個(gè)特點(diǎn),風(fēng)景非常美麗,一座座山連綿起伏。

      春天,映山紅最先開放,粉粉的,緊接著杜鵑、百合、芍藥、金蓮花慢慢地都開了,爭(zhēng)相斗艷,美麗極了,成了一片花海。山上的'婆婆丁也冒出來(lái)了,很多大人和小孩都去挖它,苦苦的,但是吃它可以去火排毒。

      夏天到了,我們?nèi)ソ呉坝巍1嘲镅b滿了好吃的,爺爺教我釣魚,我的手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿,一動(dòng)都不動(dòng),突然魚桿下面動(dòng)一下,我使勁一拽,哇!好大一條魚!我高興極了!在江邊我們就開始野餐,爺爺給我們做了魚湯,魚湯的味道真鮮美!

      秋天,山上的木耳、蘑菇都成熟了,大人們都去采來(lái)吃。

      冬天,大雪紛飛,冬媽媽給大地帶來(lái)了銀色,山上有許多野生動(dòng)物,有野雞、野兔、狍子、野豬等等,小孩們?cè)谏狡律洗蜓┱獭⒍蜒┤恕?/p>

      我愛我的家鄉(xiāng)!

    四年級(jí)的作文 篇2

      我的狗小花長(zhǎng)著胖乎乎爪子,胖胖的黑白相間的身子,特別是小花的頭上長(zhǎng)著一束白色的毛,它還有著小小的黑鼻子頭,和一雙大大的眼睛。

      小花吃東西時(shí)它會(huì)用爪子按住食物然后慢慢的吃,有時(shí)它也會(huì)把食物叼走再慢慢地享用。它睡覺時(shí)會(huì)把身子縮成一團(tuán)。

      到了夏天,它熱得不行了的時(shí)它就會(huì)把紅紅的舌頭伸出來(lái),到了晚上它就會(huì)找地上的`地

      喇叭按住以后邊咬邊甩,把地喇叭咬的不行時(shí),然后地喇叭用尖尖牙齒咬小花的小黑鼻子上,小花撒腿就跑,再也不咬地喇叭。

      小花及淘氣又可愛,我喜歡我喜歡我家小花。

    四年級(jí)的作文 篇3

      放寒假了,老師給我們發(fā)了四本新的《語(yǔ)文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語(yǔ)文主題叢書》。她的是一年級(jí)下冊(cè),我的是三年級(jí)下冊(cè)。

      妹妹拿出《語(yǔ)文主題叢書》看的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢?于是就對(duì)妹妹說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)看的`快,看的多,誰(shuí)的讀書筆記寫得好?贏的人有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮,立刻同意了。

      第二天早飯后,我們開始比賽。從第一篇開始讀,妹妹讀的比我快,我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了,因?yàn)槊妹米x的快而且寫的也可以,所以我輸了,妹妹贏了。我輸了,要受罰,晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了,可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……

      這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演,有時(shí)是我贏,有時(shí)是妹妹贏,贏的人會(huì)驕傲的開心的笑,輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過(guò)對(duì)方。我喜歡這樣的游戲,它不但有趣而且能提高我的閱讀能力,所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “快點(diǎn)起床,快點(diǎn)啊!一,二!”一大早,我還在美夢(mèng)中,就被媽媽的“人工鬧鈴模式”吵醒了,我習(xí)慣性地把被子向上一拉,身子向下一縮……“等我數(shù)到三,你天天早上自己上學(xué)去!”自己上學(xué)?那可不行呀!我一下坐了起來(lái),揉了揉惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,媽媽麻利地幫我套上襪子,把我從床上拉起來(lái),推向衛(wèi)生間,“一大早的,就把人家拉起來(lái),趕著上戰(zhàn)場(chǎng)啊?”“少?gòu)U話,五分鐘洗漱完畢!”

      五分鐘過(guò)去了,計(jì)時(shí)器“叮叮當(dāng)當(dāng)”的吵起來(lái),而我卻在慢悠悠地洗臉,“快點(diǎn)呀,好了沒?一,二!”“快了!”我加快速度,臉還沒擦干。唉!有什么辦法呢?誰(shuí)讓“一,二!”就是媽媽的'口頭禪呢。

      吃早飯的時(shí)候,我慢慢地把果醬抹到面包上,媽媽又嚷開了:“快一點(diǎn)兒!都快要遲到了,你怎么還在抹果醬,限你兩分鐘,給我把面包吃完,快點(diǎn),一,二!”我抬頭一看鐘,噢,時(shí)間確實(shí)不早了,面包吃完,嘴唇周圍卻全是果醬。

      準(zhǔn)備出發(fā)了,卻發(fā)現(xiàn)自己穿的還是睡衣,我火速,不,是光速跑到臥室,在櫥子里左翻右翻,咦,我的那條牛仔褲怎么不見了?那件白色的外套右臂怎么有一塊污漬,“找到了沒有啊?還有十分鐘就上課了!一,二!”“好了!好了!”

      早晨的風(fēng)波總算過(guò)去了,可是晚上……

      傍晚,我剛剛做完課內(nèi)的作業(yè),媽媽就火急火燎地跑進(jìn)來(lái):“現(xiàn)在還有什么作業(yè)啊?”“有…有…”我支支吾吾的一時(shí)想不起來(lái)了,“快說(shuō),是不是還有奧數(shù)呀?快點(diǎn),20分鐘夠不夠?”為了避免一番“口水戰(zhàn)”,我就迅速點(diǎn)頭:“夠!夠!夠!”媽媽看我只動(dòng)嘴不動(dòng)手,“快點(diǎn)!一,二!”我立刻拿出本子,開始讀題思索,等媽媽走出房間,我才暫時(shí)松了口氣。

      晚上,我和爸爸窩在沙發(fā)上津津有味地看著“中國(guó)好聲音”,選手們唱得正歡的時(shí)候,媽媽跑了過(guò)來(lái),從茶幾上拿起遙控器,“啪”的一聲把電視關(guān)了,人擋在電視前,雙手叉腰:“兩位老爺,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?可以上床休息了吧?”我搖了搖頭,爸爸嘆了口氣,然后我倆異口同聲:“不行!”媽媽的眼睛瞪得滾圓,充滿憤怒和敵意的眼神在我爸爸臉上來(lái)回“掃蕩”:“三秒鐘之內(nèi),兩人給我滾回各自的床上去。“一,二——”

      “一,二!”就是媽媽的口頭禪,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,有多少媽媽對(duì)我的愛呀!

    四年級(jí)的作文 篇5

      大千世界里,有人敬佩球場(chǎng)上的喬丹,有人敬佩能彈出美妙旋律的貝多芬,又有人 敬佩不怕嚴(yán)寒酷暑的交警,而我最敬佩的人卻是我們學(xué)校的門衛(wèi)張爺爺。

      門衛(wèi)張爺爺?shù)念^發(fā)里有一點(diǎn)發(fā)白,他一笑起來(lái),眼睛就瞇成一條縫。雖然,他只是一個(gè)普通的門衛(wèi),但他卻是我最敬佩的人。

      記得有一天下午,我正在到垃圾,忽然,看見門衛(wèi)張爺爺在垃圾桶旁邊,只見他左手拿著一個(gè)袋子,右手在垃圾桶里不停的挖著,好像在找什么東西,我走過(guò)去問(wèn):“張爺爺,你怎么在垃圾桶里找東西,你不怕臟嗎?”張爺爺聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):我是拿那些可以拿那些可以用來(lái)回收的瓶子和紙,我們要節(jié)約資源為環(huán)保做一點(diǎn)小貢獻(xiàn),張爺爺說(shuō)的這就話讓我很感動(dòng),也很慚愧。

      還有一次,我忘記帶語(yǔ)文書了,于是,我就趕緊往校門外跑,眼看就要跑出校門了,可是,我撞到了一個(gè)人——張爺爺,只見他一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“你要去哪兒呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍,原本以為張爺爺會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)我,沒想到他卻嚴(yán)厲的說(shuō):“不行,如果你在路上發(fā)生什么意外,我可是要負(fù)責(zé)的',。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頓時(shí),感到六神無(wú)主。心想:完了,我可要被老師批評(píng)了,這是,張爺爺仿佛看透了我的心思,就說(shuō):“我把手機(jī)借給你,叫家人把書送過(guò)來(lái),這樣子,你就不會(huì)耽誤了上課學(xué)習(xí)。”我開心極了,連聲說(shuō)了幾個(gè):“謝謝。”

      尊敬的張爺爺,這就是我最敬佩的一個(gè)人。“張爺爺,你有這么高尚的品質(zhì),讓我怎能不敬佩您呢?

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