四年級作文300字

    時(shí)間:2025-01-02 11:54:34 四年級作文 我要投稿
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    四年級作文300字[必備6篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文300字[必備6篇]

    四年級作文300字 篇1

      來到了北京的第二天,我和媽媽一起來到了景色秀麗宜人的頤和園里參觀游玩。

      我們來到了售票處買了票,坐船穿過了昆明湖,來到了對面的一座叫作云輝玉宇的牌坊下。牌坊上有色彩繽紛的彩畫,裝點(diǎn)著四周灰暗無比的空間,給人一種神秘感。向前繼續(xù)走去,便是排云殿,它是當(dāng)年慈禧太后過生日時(shí)接受文武百官朝拜的地方。屏風(fēng)上有兩個(gè)大大的壽字,其紅色依稀可見。看著殿內(nèi)的擺設(shè),可以想象那時(shí)的宮廷生活是多么奢侈啊!

      我們繼續(xù)向前走去,轉(zhuǎn)向長廊。長廊北依萬壽山,南依昆明湖,像一條彩帶把頤和園里的前山建筑串成一體。長廊不僅長,長達(dá)七千多米,而且還是一個(gè)大畫廊,梁上近萬福畫各具情態(tài),栩栩如生,充分體現(xiàn)了中國古代人民的`聰明才智。

      走到長廊的盡頭,向右拐是一座橋,朵朵睡蓮怒放,紅的似火,粉的如霞,白的勝雪,在碧綠的浮萍和魚兒的襯托下,更顯的嬌艷欲滴

      頤和園,平靜的河水,長長的畫廊,真令人流連忘返啊!

    四年級作文300字 篇2

      我的朋友李正陽是一個(gè)既幽默又有創(chuàng)意的人,大家都叫他創(chuàng)客。

      至于為什么說他既幽默又有創(chuàng)意呢?這要從星期一那天早上說起……那天我剛到教室,李正陽就對我說:“張躍譯,和我一起去值日吧。”然后我把書包放下,拿了一塊抹布,我們一起走向操場。

      我們到了操場以后,發(fā)現(xiàn)了由我們班值日的球臺上有一只枯葉蝶,李正陽說:“你看,這蝴蝶多可憐吶!被摔的四分五裂的`!”我說:“你看,它應(yīng)該是從樹上掉下來的!”他說:“你看,這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀!如果和真的枯葉放到一起的話,一定會看不出它是一只枯葉蝶的翅膀,還是一片枯葉!”“是呀!要不怎么叫枯葉蝶呢!”我說。他說:“如果,枯葉蝶被天敵認(rèn)出來了,那么它一定會大改變一下,這樣,它們才能生存下去啊!”“是的。”我說,“如果它們不改變,就要面臨著滅絕!”“我得好好想想這個(gè)問題了!”李正陽說。

      我望著他那找不出答案的樣子,我開心的笑了!

      創(chuàng)客永遠(yuǎn)就是這樣的,發(fā)現(xiàn)問題,思考問題的!

    四年級作文300字 篇3

      一塊橡皮,一根鉛筆,一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

      我是一片小小的樹葉,大樹媽媽曾對我說過,當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時(shí),風(fēng)爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻,正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎?它說:“我的奶奶在湖對面住著,奶奶今天正好病了,原來這里有一條小船,可今天小船卻不見了。”這時(shí)我想起了媽媽說的話,當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出,因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕狻N覍π∥浵佌f,來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我,你能行嗎?我也用目光回復(fù)他,沒有問題。他跳到我的'背上,我背著他游到了對岸。他很感謝我,我也對他說,不用謝,這是我應(yīng)該做的。

      我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人,同時(shí)在幫助他人的過程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂為榮。

    四年級作文300字 篇4

      春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來了。在這個(gè)美好的`季節(jié)里,溫暖的陽光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬物蘇醒了。

      春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來,想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!

      樹林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來。它們一會兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了,有時(shí)在樹林中來往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!

      春天到了,小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!

    四年級作文300字 篇5

      沒事的時(shí)候,我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著未來新學(xué)校的樣子,暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級各個(gè)角落的變化……

      20xx年我再次來到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對這個(gè)方格說出你喜歡的'環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

      接下來,來到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒,你只要對著話筒說話,浮板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽我給你一一道來吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對著平板電腦說話,平板電腦上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

      這就是我們未來的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

    四年級作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)杭州,位于中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運(yùn)河南端,是浙江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心,中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了,炎炎夏日里,西湖十景哪兒最美呢?當(dāng)屬曲院風(fēng)荷的荷花最美,今天我就來到滿是荷花的十景之一——曲院風(fēng)荷來觀賞。

      在西湖十景中,夏日的曲院風(fēng)荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著泛著微波的水面,那清澈的西湖上,有幾簇完全盛開的荷花,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子,它們都在湖中央跳著舞呢!有的跳著輕快的芭蕾舞,有的跳著動感的拉丁舞,還有的跤著活潑的.兒童舞……所有的“舞者”都在這個(gè)“大舞臺”中快樂的跳舞!荷葉也是綠綠的,它們矗立在仙子荷花前面,保護(hù)著荷花,就像王子保護(hù)著公主一樣,不讓任何摘她,湖邊的游客們都在贊嘆著無比美的西湖。

      曲院風(fēng)荷真是美不勝收,讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里跳舞。我希望這美麗的西湖以后能更美,也希望有更多的外國友人能到這里來,觀賞美麗的西湖,讓西湖成為聞名中外的地方!

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