實(shí)用的四年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
9月 日，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt光農(nóng)場(chǎng)去學(xué)農(nóng)體驗(yàn)。我們手拉著手，唱著愉快的歌，坐上了大巴，來(lái)到了紅光農(nóng)場(chǎng) 我們先來(lái)到了鹿舍。鹿舍里有一大群梅花鹿。一只只小鹿身上長(zhǎng)滿了一朵朵白色的小花。梅花鹿頭上長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的角，像精心剪過(guò)的樹(shù)枝。鹿的角是一種珍貴的藥材，人們養(yǎng)著它除了供游人參觀，還要把角鋸下來(lái)，做成鹿茸。我們還看到了鴕鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿。身子和腿加起來(lái)比我高出一個(gè)頭那! 然后，我們來(lái)到了玉米地。地里的玉米長(zhǎng)得非常高，于是我在地上撿了幾個(gè)。我剝?nèi)~子一看，呀！全都是肉蟲(chóng)子！我嚇得把玉米扔出去好遠(yuǎn)。跟班的張老師看見(jiàn)了，幫我摘下了幾個(gè)特別大的玉米。我剝開(kāi)葉子一看，只有一張黃黃的玉米臉擺在我的面前。隨后，我又找農(nóng)業(yè)人員幫我掰了一個(gè)大個(gè)兒的玉米，我剝開(kāi)葉子一看，呦，有一只蟲(chóng)子在里面爬呢。我使勁一吹，蟲(chóng)子就被我吹掉了。接著，我戴上手套，把蟲(chóng)子咬的頭兒掰下來(lái)。這兩個(gè)大玉米被我裝進(jìn)了塑料袋里 最后我們來(lái)到了紅薯地，我們帶著手套去挖紅薯。紅薯是生長(zhǎng)在地下的蔬菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富。我費(fèi)盡的挖，手套快挖破了，才挖出一大一小的紅薯。 通過(guò)學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，讓我明白啦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的“小窩”，由三大門(mén)派組成，Mother是發(fā)火族，每天都是火冒三丈，F(xiàn)ather是開(kāi)心族，一天到晚嘻嘻哈的，BayBay就是我啦，我呢，自然就是機(jī)靈古怪族的啦。我們這個(gè)三口之家快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
“ 發(fā)火族”在家里，還有另外一個(gè)稱呼大偵探，話說(shuō)那是在某年某月的一個(gè)寒假里，發(fā)火族剛?cè)ド习啵冶銇G下作業(yè)，去玩電腦啦。我一會(huì)兒聊天一會(huì)兒玩游戲，不料把時(shí)間給忘啦，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)10；45啦，這可怎沒(méi)辦呀，一但大偵探回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，還不K了我，我靈機(jī)一動(dòng)想起了電風(fēng)扇，我立刻爬上柜子，把我的小風(fēng)扇拿下來(lái)，急忙把電腦關(guān)上，用風(fēng)扇吹吹她的“大腦袋”，還好她不一會(huì)兒就散熱了，我又忙跑去收拾其他“作案現(xiàn)場(chǎng)”，看著我的杰出成果，我得意的哈哈大笑，于是乎我裝模作樣的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒“大偵探”回來(lái)了，她在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)----電腦桌旁徘徊后，說(shuō)道：“是不是又在家里偷玩電腦啦？”我一聽(tīng)喊道：“沒(méi)----------沒(méi) ---沒(méi)呀，“哪為什么凳子套上會(huì)有你的頭發(fā)呢？這凳子套可是我今天早上換上去的.，我一聽(tīng)只好認(rèn)錯(cuò)，哎，我又失敗了，我真是對(duì)媽媽干敗下風(fēng)啊。
這就是我的一家，一個(gè)風(fēng)趣幽默的的大門(mén)派。
四年級(jí)作文 篇3
小森是我們班非常聰明的一個(gè)同學(xué)，而他卻在生活中常常遇到一些困難，我來(lái)幫助你。例如：三年級(jí)的`時(shí)候，他就遇到了一件非常困難的事情。
他因?yàn)樽齑缴祥L(zhǎng)了一個(gè)肉球，所以動(dòng)了手術(shù)，嘴被縫了幾針，說(shuō)話非常困難。我是他朋友，所以我就當(dāng)了一回傳話筒，他想說(shuō)什么，我就替他說(shuō)，誰(shuí)讓我和他是好朋友啊！
還有一次，他的眼睛腫了，一個(gè)大，一個(gè)小，影響得視力也不好了，于是他就住院了。他那兩天的作業(yè)全是我?guī)兔o導(dǎo)的，他還沒(méi)去看電影，我又給他詳細(xì)地講了電影的故事情節(jié)。
還有一次，他下樓時(shí)腿不小心摔了，起不來(lái)，于是，我又扶他下樓，扶他過(guò)馬路，扶他回家，扶他上學(xué)。幾天后，他的腿終于好了，雖然有點(diǎn)痛，但是可以走路了。
還有最近幾天他病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了很多功課。于是，我?guī)退a(bǔ)課，讓他趕上我們，我們數(shù)學(xué)老師也在幫助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困難，我都會(huì)盡全力幫助他。
小森，我只想再說(shuō)一句：“有困難一定要找我啊！”
四年級(jí)作文 篇4
一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的'故事，說(shuō)“為什么你的家庭那么幸福，而我卻一個(gè)子女都不在身邊？”青蛙說(shuō)：“你回去買(mǎi)個(gè)電腦，上網(wǎng)查一查就知道了。”蜻蜓回家買(mǎi)了電腦聯(lián)了絡(luò)網(wǎng)，它查了半天，終于查到了，網(wǎng)上寫(xiě)：蜻蜓產(chǎn)卵在水里產(chǎn)卵，產(chǎn)完后就飛走了。蜻蜓這才明白，說(shuō)“以后我一定看好我孩子呀！不然它就可能給魚(yú)當(dāng)午飯了。”過(guò)了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝，說(shuō)：謝謝你，你讓我也有了一個(gè)幸福快樂(lè)的家！”青蛙看蜻蜓如此快樂(lè)自己也咯咯的笑了。
四年級(jí)作文 篇5
我們從小到大，都遇到過(guò)許許多多的事情，有些是因?yàn)槲覀儾欢拢庥植皇翘茫涂偸呛椭車(chē)耐瑢W(xué)、朋友或者親人吵架。而我們每次吵架吵完后，過(guò)了幾天就會(huì)和好，其實(shí)，吵架不過(guò)是兩人之間不和，才會(huì)引起的，作為小孩子的我們，和好要比大人容易得多。俗話說(shuō)，以和為貴，做什么事情，都要心平氣和，和別人聊天也是一樣，不要因?yàn)橛行〇|西和別人不調(diào)和就開(kāi)始吵架，這樣說(shuō)不太好的。我們應(yīng)該要做一個(gè)懂得和平相處，細(xì)心聆聽(tīng)他人意見(jiàn)的'好孩子。
我還記得小時(shí)候，因?yàn)橐患虑榫秃妥约旱暮门笥殉臣芰耍菚r(shí)候我特別生氣，也特別傷心。那時(shí)，他可是我唯一的一個(gè)好朋友，而我卻和他吵架了，這件事煩了我許多天，而我的好朋友也不理睬我了，她和我一樣，整天過(guò)得悶悶不樂(lè)，于是我按捺不住，終于去找老師求助。
老師告訴我，吵架是每個(gè)人都難免會(huì)遇到的事情，但我們吵架之后，還要好好的想一想，到底是誰(shuí)做錯(cuò)了，若是自己做錯(cuò)了，就要鼓起勇氣去道歉，這樣才能和好。我聽(tīng)了老師的話，臉也紅了起來(lái)，因?yàn)橹皇且患∈虑椋覅s和她吵的那么厲害。
之后，我鼓起勇氣來(lái)到她的座位旁邊，她看見(jiàn)我的時(shí)候也很吃驚。我想了很久，總覺(jué)得不能丟掉這個(gè)好朋友，于是我就向她道了歉。而她，也是十分的寬容，就原諒了我，我非常開(kāi)心。之后，我們就更加親密了，有時(shí)候吵架不一定是件壞事，它有可能會(huì)增加你們的友誼，只要看你在吵架時(shí)要如此處理這些事。
雨過(guò)天會(huì)晴，我想說(shuō)得就是這個(gè)道理吧。我們的情緒，就像夏天一樣，火辣辣的，說(shuō)燥熱就燥熱。但年輕的我們總是這樣沖動(dòng)，沖動(dòng)后也總會(huì)明白友誼的可貴，我想，吵架之后，總會(huì)有人去道歉，不然這段友誼就可能會(huì)斷掉，心里要相信，雨過(guò)天會(huì)晴。
四年級(jí)作文 篇6
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽正要上班兒，說(shuō)道：咱們家里可是有一個(gè)天大的寶貝
“什么？”我家居然有個(gè)寶貝，不行，我得找一找。說(shuō)不定能找到那個(gè)寶貝把它賣(mài)掉，說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的，現(xiàn)在就讓我來(lái)找一找吧！
說(shuō)不定在衣柜里。“嘿嘿！”這個(gè)不是，這個(gè)也不是，那個(gè)寶貝到底在哪里呢？說(shuō)不定在這里，去床下看看吧！哎呀，這里好多灰，寶貝一定在這里，這是什么東西呀？原來(lái)是我小時(shí)候玩的玻璃球啊！看來(lái)我是永遠(yuǎn)找不到那個(gè)價(jià)值連城的寶貝了，我找了許多地方都沒(méi)有找到那個(gè)寶貝，我?guī)缀醵及鸭依镎覀�(gè)底朝天。媽媽下班回到家里，看到家里這么亂，氣得火冒三丈說(shuō)道：“這是怎么回事兒？”我說(shuō)道。：“媽媽，我們家里那個(gè)價(jià)值連城的寶貝到底在哪里？”媽媽又氣又笑說(shuō)道：“咱們家那價(jià)值連城的寶貝當(dāng)然就是你了。”
啊！原來(lái)那個(gè)價(jià)值連城的寶貝就是我。
教師評(píng)語(yǔ)：每個(gè)孩子都是父母的'寶貝，小作者用輕松幽默的語(yǔ)言表達(dá)了媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意！
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