四年級(jí)生命的作文

    時(shí)間:2022-08-31 14:47:20 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)生命的作文匯編十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)生命的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)生命的作文匯編十篇

    四年級(jí)生命的作文 篇1

      生命,是什么?

      我七歲的時(shí)候,爸爸買(mǎi)了一條黑金魚(yú)。我開(kāi)心極了,拿出一個(gè)大魚(yú)缸,在里面裝滿(mǎn)了水,把金魚(yú)倒入魚(yú)缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸,就上樓睡覺(jué)了。

      凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚(yú)不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)周?chē)聂~(yú)食全沒(méi)有了,金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我,看見(jiàn)我流淚,忙問(wèn)我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說(shuō):“因?yàn)槟阄沟聂~(yú)食太多,金魚(yú)脹死了。下次咱們買(mǎi)了金魚(yú),每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我躺在床上,完全沒(méi)有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚(yú)的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

    四年級(jí)生命的作文 篇2

      我的腦子時(shí)常在想:“生命的意義是什么呢?”

      有一次,婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門(mén),有些疑惑地問(wèn)道:“婆婆,你怎么把這么多種子種在這干燥,陰暗的廢墟的磚縫里,這不是在浪費(fèi)人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂(lè)觀地說(shuō):“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界。”“在這個(gè)地方種油菜花,能活嗎?”帶著疑惑,我不禁又問(wèn)。婆婆堅(jiān)定而又自信的說(shuō):“一定能活,而且還會(huì)開(kāi)出繁榮,美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士,只要它能破土發(fā)芽,即使沒(méi)有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。”

      轉(zhuǎn)眼間,秋冬已過(guò),我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋,偶爾看見(jiàn)幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿卜花和油菜花爭(zhēng)艷,雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里,微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合著微風(fēng),跳著迷人的舞蹈,仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈,我仿佛看到了他們的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什么?是——挑戰(zhàn)。

      生命就像戰(zhàn)爭(zhēng):在生與死之中搏斗;在成與敗之中競(jìng)爭(zhēng)。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒(méi)有挑戰(zhàn),就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志;沒(méi)有挑戰(zhàn),人生就活得意義。

      總而言之,生命就是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅途!

    四年級(jí)生命的作文 篇3

      生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。

      一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來(lái),我心想:掉都掉了,大不了再買(mǎi)一盆。所以我就沒(méi)有再管它,慢慢地走回了家。過(guò)了幾天,我又經(jīng)過(guò)這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水,沒(méi)有土,只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長(zhǎng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí),我感覺(jué)生命是多么的頑強(qiáng),讓遺棄變成了驚艷。

      不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū),忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭(zhēng),真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。

      生命就是這樣,有時(shí)會(huì)遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長(zhǎng),像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)遇到彩虹。

    四年級(jí)生命的作文 篇4

      這個(gè)周末,爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據(jù)說(shuō)這種植物是生長(zhǎng)在巖石壁上的。一到山腳,我就迫不及待地奔向山頂。

      到了山頂,我就開(kāi)始尋找多肉植物的生長(zhǎng)居所---巖石壁。我掃視四周,突然間,我把目光集中到一塊巖石上。我興奮地沖過(guò)去,往下一看,不禁吸了口冷氣。哇!這塊巖石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一塊峭壁斷崖之上,好像一不小心就會(huì)栽倒下去。這樣危險(xiǎn)的地方,會(huì)有多肉植物么?

      我低頭看了看那塊巖石,唉,什么植物也沒(méi)有。這多肉植物到底長(zhǎng)在哪里?我這么辛苦爬上山頂,流了這么多汗,難道就這么白白花費(fèi)力氣?我感到有些沮喪。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“多肉植物喜歡陽(yáng)光,那塊朝南的巖石上可能有啊!”

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)半信半疑,那塊巖石上真的會(huì)有么?一邊想著,我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下來(lái),定睛一看,啊!這兒,這兒有好多!大的、小的,紅的、紫的、綠的,葉片肥厚飽滿(mǎn)、株形緊湊,像朵朵盛開(kāi)的蓮花。這么多,這么密!這兒一叢,那兒一簇。我大聲呼叫著,開(kāi)始興奮地挖起來(lái)。

      挖著挖著,我又想到了剛才的那塊巖石。其實(shí),那塊巖石也是朝陽(yáng)的啊。或許,剛才是沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)?過(guò)了一會(huì)兒,我又跑回那塊巖石。果然,這里的多肉植物更多。它們生長(zhǎng)在巖石縫里,與巖石的顏色相似,如果不仔細(xì)看,是很難發(fā)現(xiàn)的。它們?cè)跊](méi)有泥土、沒(méi)有養(yǎng)料的石縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。是什么給予它們?nèi)绱舜蟮牧α浚渴前。巧牧α浚?/p>

      我們?cè)谌松牡缆飞希欢〞?huì)面對(duì)很多挫折。但是,我們只要無(wú)所畏懼地去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,鼓足勇氣,就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻。

    四年級(jí)生命的作文 篇5

      此時(shí)此刻,淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。感恩的話(huà)語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn),也難以?xún)A訴我對(duì)眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時(shí)間里,我感受到了人世間無(wú)價(jià)的真情,無(wú)私的愛(ài)。它們猶如燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的生命旅程。

      兩年前,我患上了人見(jiàn)人怕的白血病。這對(duì)于我們本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),就是晴天霹靂。那時(shí),一向開(kāi)朗、樂(lè)觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容,媽媽整天以淚洗面,頑皮的弟弟似乎懂事了許多,不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預(yù)感讓我恐怖到了極點(diǎn)。為給我治病,爸爸媽媽傾其所有,然而,離高昂的醫(yī)療費(fèi)用還相差甚遠(yuǎn)。得知這一情況,我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊;我的學(xué)校,在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛(ài)心人士的鼎力資助下,我得到了及時(shí)的治療,活到了今天。

      現(xiàn)在,我的病雖然沒(méi)有痊愈,(每天都要吃藥,過(guò)幾天要抽一次血化驗(yàn),過(guò)幾個(gè)月還要化一次療,對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的。)但是,醫(yī)生說(shuō),我已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡,原本只有3—6個(gè)月時(shí)間的我,硬是在眾多人的幫助支持下,挺了過(guò)來(lái)。在此,我首先要感謝那些曾經(jīng)資助過(guò)我的人,是他們用真誠(chéng)的愛(ài)幫助我們?nèi)叶蛇^(guò)了難關(guān)。其次,感謝那些為我治病的醫(yī)生、護(hù)士們,他們以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,給了我第二次生命。再次,感謝那些和我同病相憐的病友們,他們的鼓勵(lì)支持,給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。還有,感謝在我生病后,沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣裳,沒(méi)有睡過(guò)一夜好覺(jué)的爸爸媽媽?zhuān)约皼](méi)有買(mǎi)過(guò)一樣新玩具的弟弟。他們?yōu)榱宋页员M了苦頭,失去了很多很多。我想:如果沒(méi)有這么多人給我的愛(ài),就沒(méi)有現(xiàn)在的.我。而我現(xiàn)在能做的,就是為所有愛(ài)我的人好好地活著,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早春,還是烈日炎炎的盛夏;不管是黃葉紛紛的晚秋,還是大雪飄飄的隆冬,我都將好好的珍惜,善待生命中的每一天。

      我因?yàn)閻?ài)而活著,我活著是因?yàn)閻?ài)。愛(ài),成了我生命的支柱。

    四年級(jí)生命的作文 篇6

      太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,留下它最后的敬禮。思想掠過(guò)我的心上,如一群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了。

      疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧,心靈也因文字而淡淡平靜下去,正如黃昏在寂靜的林中。

      白天在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們,黑暗中卻依舊保持著清醒,這是人類(lèi)靈魂最后的堅(jiān)守。清晨的天空明凈而清澈,云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累,平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的,教官耐心地反復(fù)講解演練,不顧自己已經(jīng)汗流浹背;輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學(xué)們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿(mǎn)活力與激情。

      我感謝上帝,讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們,給了我更多生命之愛(ài)。曾經(jīng)看到過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):"當(dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。"是的,在這條寫(xiě)意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍家生命,讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn),完成所有的事情,并且在最后能夠告惜自己:我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò),并且不后悔。這樣就夠了。

      人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

    四年級(jí)生命的作文 篇7

      清晨,金燦燦的陽(yáng)光照射在了一個(gè)花盆上,我想一定會(huì)長(zhǎng)出一株小野花吧,于是我便開(kāi)始給花盆澆水。

      第二天,我一看花盆,高興得跳出了三尺高,因?yàn)榛ㄅ枥镩L(zhǎng)出了一個(gè)小芽,小芽嫩綠嫩綠的,像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

      我天天幫它澆水、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng),小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花,非常惹人喜愛(ài)。

      轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天,黃色的小花漸漸地合攏,漸漸的枯萎,我想小黃花一定是死了,我的眼淚慢慢地流了下來(lái),我一直給小黃花松土、澆水,可是它怎么也長(zhǎng)不出來(lái)了。又到了春天,我早已把這朵小生命忘得一干二凈,當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了,生命真是偉大啊!

      新生的小花讓我感悟良多:小花面對(duì)的寒冬,就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí),不要掉頭就跑,就應(yīng)該勇敢面對(duì),只有這樣,才會(huì)迎來(lái)美麗的春天。

    四年級(jí)生命的作文 篇8

      去年,媽媽帶回來(lái)一盆多肉植物,媽媽說(shuō)它叫“黑王子”。

      它起初大概有成年人手掌那么大,后來(lái)變成了一大簇一大簇的,擠滿(mǎn)了整個(gè)花盆。它每一簇都像一朵綻放的蓮花,一瓣一瓣,層層疊疊的,上層的葉子小些,下面的大些。黑王子雖然形狀像蓮花,但它的顏色是不一樣的,它的“花瓣”大部分都是綠色的,只有邊緣才有一點(diǎn)紫色。

      直到現(xiàn)在,黑王子還在茁壯的生長(zhǎng)。原來(lái)的花盆已經(jīng)裝不下它了,所以,媽媽就把它換到了一個(gè)大花盆里。換的時(shí)候不小心碰掉了幾片葉子,媽媽就把這幾片葉子放進(jìn)了幾個(gè)小花盆。過(guò)了一段時(shí)間,葉子的根部長(zhǎng)出了一些極細(xì)的白白嫩嫩的須根。隨著時(shí)間的流逝,那些須根也扎進(jìn)了土里,土里又長(zhǎng)出了幾簇小“黑王子”。又過(guò)了一段時(shí)間,小“黑王子”變成了大“黑王子”,它們現(xiàn)在還在各自的花盆里努力“綻放”著。多么頑強(qiáng)的生命力!多么節(jié)約資源的植物!它們只要有一小堆使自己立足的土壤,一小點(diǎn)能使自己生長(zhǎng)的陽(yáng)光就能開(kāi)放。它雖然沒(méi)有菊花那么豐富的色彩,也沒(méi)有玫瑰那樣美麗,但是它卻有這兩種花都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),那就是強(qiáng)悍的生命力!

      我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)知識(shí)跟“黑王子”的葉子生長(zhǎng)過(guò)程中有一種聯(lián)系。那就是每當(dāng)學(xué)到了一個(gè)自己很感興趣的知識(shí)時(shí),要更深層地去理解,就像葉子的須根扎入土壤是同一種意思,再去努力吸收這知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),使自己變成一顆參天大樹(shù)吧!

    四年級(jí)生命的作文 篇9

      生命,到底是怎樣的一個(gè)東西?

      一只飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開(kāi)手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

      一粒黃豆丟入水中,我看著它吸水膨脹,微微顫動(dòng)。終于,它的根沖出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?

      冬天,我冒著寒風(fēng)沖出家門(mén),忽而瞥見(jiàn)一棵棵松樹(shù)屹立在雪中,周?chē)酌C5氖澜缍紵o(wú)法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想:這,就是生命么?

      有一部電影叫《貓》,講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然,更震撼我的是:它在請(qǐng)求貓王讓它重生時(shí)的迫切!那是對(duì)生命的渴望,對(duì)靈魂的追求。

      走進(jìn)婦產(chǎn)科,我看到一個(gè)個(gè)新生兒被抱出產(chǎn)房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動(dòng)。當(dāng)他們的母親聽(tīng)到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?

      學(xué)習(xí)歷史,我看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏,永往直前,在生命的最后時(shí)刻,就算身中萬(wàn)箭,依然不會(huì)倒下。我想:這就是生命?

      生命,是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的,當(dāng)你擁有了生命,就要懂得珍惜,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個(gè)精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。

    四年級(jí)生命的作文 篇10

      詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)這樣的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。那一株株小草富有著頑強(qiáng)不屈的生命力。

      每個(gè)人都說(shuō)小草的生命是最弱的,可是我就不那么認(rèn)為了。那小草為了要生長(zhǎng),見(jiàn)到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多么危險(xiǎn)。它就曲曲折折的從土里沖破地面。小草的根往土里伸去,小草的芽向地面透去。這股強(qiáng)大的生命力量把阻止它生長(zhǎng)的石塊一個(gè)個(gè)掀翻了。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人把小草當(dāng)過(guò)大力士,但是它的力量的確誰(shuí)也比不了。

      在冷風(fēng)冷雨中,許多的花兒已經(jīng)凋謝。可是那綠茵茵的小草沒(méi)有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前顯得那么不起眼、那么無(wú)助,但它依然挺直身子,迎著寒風(fēng)站立著。后面又來(lái)了幾陣狂風(fēng),小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風(fēng)每停一次,它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰。如果換做是我在寒風(fēng)中站立著,我已經(jīng)身體在顫抖,還時(shí)不時(shí)打哈欠。這一點(diǎn)使我感到小草的生命多么堅(jiān)強(qiáng),我想這就是小草的生命。

      每個(gè)事物都有著強(qiáng)大的生命,雖說(shuō)砍斷了枝條還能再生;但是已經(jīng)不能再生出原來(lái)的枝條,生命是只有一次的,要珍惜生命。

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