下雪四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-21 13:09:06 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】下雪四年級(jí)作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的下雪四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】下雪四年級(jí)作文十篇

    下雪四年級(jí)作文 篇1

      今天,爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng),我和媽媽在家,臨走前,爸爸說(shuō)今天會(huì)下雪,他們會(huì)早點(diǎn)回來(lái),聽(tīng)了這話,我很期待雪花早點(diǎn)飄下來(lái)。早上,我吃完早飯,便坐在窗前,等著下雪,可能是積蓄力量吧,直到我們吃完午飯,雪一直沒(méi)有現(xiàn)身。

      吃完飯之后,我專心致志地看書,媽媽聚精會(huì)神地玩電腦,一會(huì)兒,爸爸他們回來(lái)了,說(shuō):“外面下雪了。”聽(tīng)了爸爸的話,我立刻來(lái)到陽(yáng)臺(tái),趴在窗臺(tái)往外看,只見(jiàn)雪花一片一片地從天上落下來(lái),如同仙女下凡,又如同鵝毛飛揚(yáng),我想:這時(shí),我如果站在外面,一定像站在仙境里一般,手捧一朵朵雪花,那雪花,每一朵可是世界上獨(dú)一無(wú)二的呀!

      白云阿姨生了這么多可愛(ài)的雪花寶寶,不知有多幸福呢!我想到仙境里玩,這時(shí)我請(qǐng)求媽媽打開(kāi)門,讓我到小天井里玩,媽媽居然答應(yīng)了,我開(kāi)心極了,戴好手套,換好鞋子便出去了,這雪好像也很喜歡我,我一出去,眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪,我可不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,趕緊動(dòng)手把地上的雪揉成一個(gè)小圓球,再揉一個(gè),一個(gè)可愛(ài)的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺(tái)上,欣賞著美麗的雪景,老天一邊開(kāi)太陽(yáng),一邊飄著雪花,真是奇景,我趕緊用相機(jī)把這奇景記錄下來(lái)……一會(huì)兒,草坪白了,屋頂白了,一副銀裝素裹的樣子,我很喜歡下雪,不知外婆家的麥子喜不喜歡呢?

    下雪四年級(jí)作文 篇2

      清晨,我拉開(kāi)窗簾,雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印,屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊,靜靜地躺著,互相依偎在一起,在說(shuō)悄悄話呢!

      我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑,來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影,笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上,久久不能平靜。

      好久都沒(méi)有下雪了吧,以至于我對(duì)這雪有些陌生了。回憶兒時(shí)的雪,卻又是另一番感受。

      雪,永遠(yuǎn)都是潔白的,潔白的軀體,潔白的心靈,是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

      我已記不清是哪年的事了,總之雪很大,很大。放眼望去,都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴,在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅,已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué),臉蛋兒紅撲撲的,圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣,想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了,可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴,誰(shuí)也不知道該怎么辦,我們圍坐在雪人周圍,呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我們玩打雪仗吧!”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了,我們都眨巴著眼睛,玩弄著地上的小雪塊,不說(shuō)話。

      這時(shí),來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō):“我看你們堆雪人好久了,就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎?不要緊,姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧!”我們聽(tīng)到這話,立即興奮起來(lái),連忙去滾雪球,準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了!我們圍著它蹦啊,跳啊,臉上洋溢著幸福。

      也許在別人看來(lái),這根本不算什么,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí),她給予了我們希望!她是我們心中的天使!“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧!”我當(dāng)時(shí)這樣想著。

      回憶故雪,一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪,讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了,為了自己的分?jǐn)?shù),都埋頭苦干著,友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影,有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去,和他們一起打雪仗。

      看到這些輕盈的雪花,我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎?是興奮嗎?我不明白,只記得雪地里的天使,雪地里的同學(xué)。或許我得感謝雪,是她讓我感受到了人間許多不知名的東西,而這些是在課本里學(xué)不到的。

      雪漸漸融化了,白色漸漸從我的眼簾中退去,我感覺(jué)有些失落,為什么呢?……

    下雪四年級(jí)作文 篇3

      “救命呀!”

      “哎呦!”

      “黃同學(xué),你碰瓷啊!”

      ……

      自從第一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們?cè)僖矝](méi)有這么開(kāi)心啦!說(shuō)起這份快樂(lè),還請(qǐng)讓我從早晨說(shuō)起——

      我早上去上學(xué)的時(shí)候,看到車上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一驚,那“霜”竟是白白的雪!我上學(xué)的一路都能看到那殘留的雪!“啥時(shí)候又下雪啦!”我的心中充滿了遺憾。

      雪化得太快了,只留下一些痕跡。但是,當(dāng)我們下了第一節(jié)課時(shí),奇跡發(fā)生了!天空又下起了鵝毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一場(chǎng)雪還要美!有四角、五角、六角……形狀多種多樣!接一片在手心,涼涼的,一會(huì)兒就融化成了小水點(diǎn)兒。有幾個(gè)低年級(jí)的孩子在樓下嬉戲,這張潔白的“畫”也多了一份情趣。

      我正入神地看著迷人的雪景,我一扭臉,看見(jiàn)老干媽正從辦公室探出頭來(lái)沖我們打了一個(gè)手勢(shì)。我便心領(lǐng)神會(huì)地跟著往樓下跑去。原來(lái)老干媽是要帶我們?nèi)ゴ蜓┱萄剑‰m說(shuō)是玩,但也要先美美地拍幾張照片吧,不然豈不是辜負(fù)了這么美的雪景!

      老干媽把手機(jī)裝進(jìn)口袋,我們就開(kāi)始了打雪仗。也不知是誰(shuí)扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干媽的臉上,老干媽微笑著說(shuō):“我開(kāi)始‘報(bào)仇’了啊。”說(shuō)著彎下腰捧起雪漫無(wú)目的地向我們?nèi)鰜?lái),好像我們都是她的“仇人”似的,我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時(shí)可能撒過(guò)來(lái)的“人工降雪”。

      沒(méi)多久,我看到幾個(gè)男生對(duì)老干媽形成了包圍之勢(shì),我也順勢(shì)加入了他們。不一會(huì)兒,老干媽在我們的強(qiáng)勁“圍攻”之下,三十六計(jì),走為上策。我們這些“勝利軍”則來(lái)個(gè)“乘勝追擊”。追著,追著,上課鈴結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。

      快放學(xué)時(shí),雪就停了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這是一場(chǎng)美麗的大雪,一場(chǎng)充滿快樂(lè)的大雪!

    下雪四年級(jí)作文 篇4

      今天早上六點(diǎn)多,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)下雪了。我急忙跑到屋子外一看,啊,真的下雪了,我高興地大叫起來(lái)。

      只看見(jiàn)一片片雪花從銀灰色的天空悠悠的落下,就象滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。雪花就象調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,可愛(ài)極了。

      我和哥哥在院子里跑來(lái)跑去,用手抓住飄落的雪花。這是今年的第一場(chǎng)雪,我們太開(kāi)心了!

      好美的雪花,我愛(ài)雪花,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)!

    下雪四年級(jí)作文 篇5

      冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬(wàn)物都是銀光耀眼。

      玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩分呈。

      雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

      漸漸地,漸漸地,學(xué)停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。

      雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!

    下雪四年級(jí)作文 篇6

      今天早晨,媽媽帶我到學(xué)校去的時(shí)候天空中就下起了雪花來(lái)了。

      我到了教室里,把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮,明明要到我的手上卻腰兒一扭,跑到了別的地方去了。看來(lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō):“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹?”我說(shuō):“這不是冰雹,是雪花。你看它的形狀。”我又伸出手去接雪花。這時(shí),一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是,我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后,我對(duì)小張怡說(shuō):“你看這明明是雪花,你怎么騙我是冰雹呢?你騙我是不是?”她說(shuō):“我沒(méi)有騙你,如果你不相信的話,可以再去接一些雪花來(lái)看看。”我就又伸出手去接。同時(shí),我仔細(xì)地看了又看。是呀,真的有冰雹一樣的東西。

      觀察了一會(huì)兒,我和小張怡回到教室里面去上課了。

      等到一下課,我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組,接著就打了起來(lái)。這時(shí),雪越下越大,可是,我們?nèi)徊活櫍是照樣打著雪仗。

      可是,上課的鈴聲又響了起來(lái),我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面,老師對(duì)我們說(shuō):“下雪的時(shí)候,請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的,因?yàn)檫@雪像雨水一樣。”

      又到了下課的時(shí)間,我們不可以去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……

    下雪四年級(jí)作文 篇7

      下雪了,我望著窗外,心里非常開(kāi)心。我走出門去,頭發(fā)上、身上馬上落滿了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉(zhuǎn)圈,就好像一只小蝴蝶在童話世界里翩翩起舞。雪越下越大,我也該回屋了。

      第二天清早,我再次望向窗外,這次我看到的是一片雪白,不管是車上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午,我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子,又走出了門外。這次,我是去鏟雪的。沒(méi)過(guò)幾分鐘,雪就把我的小臉盆裝滿了,我高興地把雪捧進(jìn)屋里,用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)可樂(lè)瓶里。這時(shí)爺爺看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這樣裝太慢了,應(yīng)該大把大把地放”。我按爺爺說(shuō)的方法試著去做,果然一會(huì)兒就把瓶子裝滿了。裝完后,我把雪放進(jìn)了冰箱里,不知道夏天的時(shí)候它還是不是雪的`樣子。如果還是雪,那就太神奇了!

      小朋友們,你們覺(jué)得到了夏天它會(huì)是雪呢?還是冰呢?讓我們靜靜等待結(jié)果吧!

    下雪四年級(jí)作文 篇8

      下雪了!下雪了!伴著同學(xué)們驚訝的叫喊聲,我跑到走廊一看,哇!大雪紛飛。看著滿天飛舞的雪花,我激動(dòng)得想要大叫。我覺(jué)得雪是冬天里的服裝設(shè)計(jì)師,讓操場(chǎng)、樹(shù)木和房子穿上潔白的銀裝。

      雪越下越大,像鵝毛一樣一片片、一陣陣,從天而降。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)枝,大樹(shù)不斷抖落身上的雪花,但又不斷地迎接新的雪花落在懷抱。

      臨近放學(xué)時(shí),同學(xué)們打著五顏六色的小傘出來(lái)了。雪花不停地親吻著傘面,發(fā)出了輕盈的悉索聲,如夢(mèng)如幻。

      我回到家放下書包,迫不及待地在家門口堆起了雪娃娃。先把一小塊雪拍緊然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪娃娃的身體產(chǎn)生了。接著我又滾了一個(gè)小雪球做雪娃娃的頭。還少了點(diǎn)什么呢?我一看雪娃娃的臉上空蕩蕩,什么也沒(méi)有。我就用桂圓做它的眼睛,用蘿卜做它的鼻子,用小番茄做它的嘴巴。雪人做好了,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總感覺(jué)有什么不對(duì),我靈機(jī)一動(dòng),解下了我的紅領(lǐng)巾給雪娃娃系上。媽媽看后贊嘆道:“哈哈,真像個(gè)少先隊(duì)員呀!”

      我最喜歡冬天,雖然有點(diǎn)寒冷,卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

    下雪四年級(jí)作文 篇9

      今天是元宵節(jié)的前一天。早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面白茫茫的一片。我高興的一蹦三尺高大叫:“哦!下雪了!”

      飯后,我急忙下樓準(zhǔn)備感受一下雪中慢步。走到門口,我深深的呼吸了一下,啊!空氣真新鮮!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松針,柳枝都披上了銀裝,可真謂是銀松雪柳。把世界打扮的真美!

      漸漸的,雪越下越大,由花瓣大到鵝毛大,一直下不停。今年一個(gè)冬天都沒(méi)下雪,空氣很干燥,對(duì)環(huán)境和農(nóng)作物都很不利,這下可好了,可以濕潤(rùn)空氣還可以減輕旱災(zāi),一舉兩得。老人們說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年”,今年肯定又是一個(gè)豐收年。

      雖然天氣比較冷,但馬路上到處都是行人,人們都在享受著大自然的恩賜。

      公園里,小朋友們有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,真熱鬧。我也情不自禁的加入到他們打雪仗的隊(duì)伍。你打我,我打你,不一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)都成了白老頭了,小朋友們互相看了看對(duì)方的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑,玩累了,我一屁股做在地上。

    下雪四年級(jí)作文 篇10

      第一篇:純凈無(wú)瑕的象征_雪

      傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

      初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。

      窗外的雪,不停地落在我的紙上,我突然感到了生命的虛度。春花秋月,沒(méi)有使我止步,這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隱在雪中,用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無(wú)。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過(guò)久,會(huì)導(dǎo)致雪盲,只有暫回紅泥火爐的小屋,溫上一壺酒。

      窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。

      第二篇:春天的第一場(chǎng)雪

      一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩,胸前閃著光亮。不知是誰(shuí)孕育出這群活潑可愛(ài)的小精靈,想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過(guò),好像急切地要把自己快樂(lè)的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔,與鵝毛一樣輕,與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒颍@笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋;它們浪跡天涯,沒(méi)有方向地輕輕飄蕩;它們的足跡漫于天邊,在每一塊地方都有它們歡樂(lè)的寶藏。白天,它們東躲西藏玩游戲;夜晚,它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。冬天的雪只是深深墜地,投入在地母親的懷抱;而春天的雪,離開(kāi)母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分校米约旱闹腔叟c勇氣繪出屬于自己的世界。

      第三篇:黎明的雪

      天還沒(méi)亮,我卻醒了。借著窗外的燈光,我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪呢?

      黎明前的世界是寧?kù)o的,黎明前的雪景也是最美的。

      第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過(guò),似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來(lái)只想來(lái)湊熱鬧,一不小心卻被樹(shù)擁抱。于是,樹(shù)木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯,但在雪的襯托下,卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪,第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落,霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

      雪還在下,靜靜地下,輕輕地飄落在我的窗前,撫慰著我的雙眼。困意重來(lái),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      再醒來(lái)已是上午。雪已經(jīng)停了,陽(yáng)光普照著雪花晶瑩剔透。誰(shuí)知,剛走下樓,一陣微風(fēng)掠過(guò),飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

      第四篇:掃雪

      冬天,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),雪花,像潔白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄無(wú)聲息地飄到了大地的各個(gè)角落。

      早上一到學(xué)校我就看見(jiàn)像房子像戴了一頂白帽子,樹(shù)像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。雪景雖然美麗,但積雪太厚會(huì)使我們走路不方便而且容易滑倒。于是,同學(xué)們自告奮勇地拿起掃把、鐵鍬、簸箕等,來(lái)到校門口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊,再用掃把和簸箕將剩余的雪清理干凈。雖然我們都冷得發(fā)抖,耳朵也凍得通紅,但看著被我們掃得干干凈凈的校門,大家的心里都暖洋洋的。

      這個(gè)雪天我們不再寒冷,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫情和助人為樂(lè)的熱情,已經(jīng)溫暖了每個(gè)人的心里……

      第五篇:下雪

      今天,是星期天,早晨,我睡夠了懶覺(jué),迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,向窗外望去,一層銀的雪,給房子披上了衣服,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天,可是春天卻姍姍來(lái)遲。

      我穿好衣服,走入這銀色的一幕,無(wú)數(shù)朵銀色的小花像是天女從天上撒下來(lái)的,輕盈地舞動(dòng)著,時(shí)而高飛,時(shí)而下降,時(shí)而盤旋。

      我忍不住伸手去接一朵雪花,可晶瑩的雪花卻如曇花一樣,瞬間綻放,而后變成一滴水珠,好美!

      我站在雪中,棉絮般的雪花拂向我,給我罩上了一身潔白的素花。地面上鋪著一層雪,猶如披上了白絨毯,樹(shù)枝成了巨大的白珊瑚,枝頭上又像是開(kāi)滿了梨花。整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界。

      下吧,美麗的雪花,舞吧,冬日的使者,舞出21世紀(jì)的豐收年,把那田地里的害蟲(chóng)凍死。讓莊稼茁壯成長(zhǎng)!

      第六篇:我愛(ài)冬天與雪

      我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天和天高氣爽的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天與這冬天的雪。

      每當(dāng)冬天要來(lái)臨的時(shí)候,我內(nèi)心的深處便會(huì)涌起一種莫名的快樂(lè),伙伴們喜歡春天,喜歡夏天,還喜歡秋天。但我最喜歡冬天,因?yàn)槎煊醒蚁矚g雪。

      站在山尖上,低頭俯視著下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是潔白的,冬天是美麗的,冬天是上帝派來(lái)的一位穿著白衣服的天使。

      站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飄,飄向大地;飄向田野;飄向我的村莊;飄在我身上,驀地,我成了一個(gè)雪人。

      雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上,大地正在構(gòu)思著春天的圖畫,小草將會(huì)萌發(fā),小花將會(huì)綻放,大地將會(huì)充滿綠色的生機(jī)!

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