四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-06 20:09:19 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文合集六篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣,每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?

      過去,環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)郊作填埋處理。但是這么做的后果是:第一、時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。比如說:廢電池隨意丟棄或不當(dāng)堆埋,時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)造成汞、鎳、鉛、鉻等有害物質(zhì)流散。這些有害物質(zhì)對(duì)地下水源和土壤的破壞是巨大的,一節(jié)一號(hào)電池的溶出物就足以使1平方米的土壤喪失農(nóng)用價(jià)值,而一粒鈕扣電池能污染60萬升水(這是一個(gè)人一生的用水量)。此外,這些重金屬污染物,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈,會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能夠致癌。第二、會(huì)造成自然資源的極大浪費(fèi)。因?yàn)樯罾镉性S多東西是可以再利用的,例如:玻璃、金屬、紙、塑料等。廢紙收集起來,是造紙的原料;破銅爛鐵回爐以后,變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材;廢玻璃熔化后可以制造新的玻璃制品;塑料在化工廠里可以煉出石油;果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用堆肥發(fā)酵的方法處理,變成綠色肥料等。如果像以前那樣,所有的垃圾全部的裝在一個(gè)垃圾箱里,然后把它運(yùn)送到垃圾填埋場(chǎng)里,這樣就會(huì)白白浪費(fèi)掉很多可以再利用的資源。我舉幾個(gè)例子:每利用1噸廢紙,可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡30年的樹木20棵;每噸廢鋼鐵,可提煉鋼900千克,相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸;1噸廢玻璃,可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或500克的瓶子2萬只;用100萬噸廢棄食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸飼料用谷物,產(chǎn)生4.5萬噸以上的豬肉;1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油。

      現(xiàn)在,隨著人類可利用資源的逐漸減少,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng),開始真正認(rèn)識(shí)到這些垃圾中有許多東西應(yīng)當(dāng)再生重復(fù)利用的重要性和緊迫性。

      近幾年,在廣州的大街上設(shè)立了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認(rèn)為,建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保,又有利于廢物利用,是一件好事,應(yīng)該支持;但也有人覺得,這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應(yīng)集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀。這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問題:垃圾分類的工作由誰做起?

      在我看來,垃圾分類是一件好事,應(yīng)該首先從每個(gè)家庭做起!因?yàn)椋绻堰@些垃圾混在一塊兒運(yùn)去讓環(huán)衛(wèi)工人分揀,一是環(huán)衛(wèi)部門沒有那么多人力;二是這些混合的垃圾如不馬上填埋就會(huì)發(fā)酵發(fā)臭污染環(huán)境、毒害人類。而如果各家各戶事先把這些生活垃圾進(jìn)行分類,環(huán)衛(wèi)工人則既可回收那些有用的垃圾,變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒用的垃圾,防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì),生活垃圾分類的重要性正在逐步被大家所重視,垃圾分類已經(jīng)成為建設(shè)綠色社區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      人類只有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來,為保護(hù)地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境而從我做起吧!

    四年級(jí)的作文 篇2

      嗨,大家好!我叫陳紫怡,我今年10歲,在下鮑學(xué)校三(2)班讀書。爸爸媽媽給我取這個(gè)名是希望我成為一個(gè)有知識(shí)又文靜的女孩。

      我喜歡頭上帶一個(gè)粉色的發(fā)簪腦后有一條馬尾巴似的辮子一甩一甩的,濃濃的眉毛下還躲著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛哩!忽閃忽閃的大眼睛像月空里閃爍的星星。我的興趣十分廣泛,課余,我喜歡和學(xué)們跳繩,跳皮筋,中午如果你從我家門前路過肯定會(huì)聽到美妙的葫蘆絲聲,去年我去學(xué)校歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng),同時(shí)接到了長(zhǎng)寧鎮(zhèn)歌詠比賽的通知書。我還參加了學(xué)校的寫字班哩,由于我的刻苦勤練,我的書法作品還被貼在教室的書法欄里。令我最高興是和我的班主任張老師一起辦黑板報(bào),得到了大家的夸獎(jiǎng)。

      我最大的缺點(diǎn)是賴床。因?yàn)橘嚧灿袝r(shí)氣的媽媽掉眼淚,有時(shí)屁股被打得我哇哇直叫,有時(shí)鬧過許多笑話。

      星期一的早晨,叮鈴鈴,叮鈴鈴,美夢(mèng)中的我關(guān)掉鬧鐘,又睡起來,沒想到我一覺醒來,一看鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)三十了,我嚇壞了,趕緊一骨碌做起了,迅速穿好衣服,不刷牙,不洗臉,不梳頭,背上書包就往學(xué)校跑,我像草叢中的一只刺猬沖進(jìn)書聲瑯瑯的教室。

      瞧!這就是我,一個(gè)既快樂又狼狽的女孩。

      是希望我這片云彩在晴朗的天空中高高飄揚(yáng)。

    四年級(jí)的作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的煩惱,為學(xué)習(xí),為工作,或?yàn)榧依锏默嵤隆业臒⿶勒f來簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——”胖“。

      因?yàn)榕,你常常能聽到爸爸媽媽用”肉包子“、”小胖子“、”大胃王“……來稱呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。

      記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽到爸爸喊:”陳小胖,來我房間一下。“我滿心疑惑:會(huì)是什么事呢?走進(jìn)房間,就聽爸爸語重心長(zhǎng)地說道:”你最近好像又胖了。來,稱一下體重!耙宦牎狈Q 體重“三字,我心里七上八下的,深怕看到那令我頭疼的數(shù)字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧!暗是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動(dòng)了幾下,停住了!卑。【攀铮 拔掖蠛。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長(zhǎng)的,又胖了。“這話說得我是羞愧難當(dāng)。

      這就是我的煩惱。我常想:什么時(shí)候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱號(hào)呢?

    四年級(jí)的作文 篇4

      沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)侯背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無論生命還是生活,都需要感恩。

      懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的'人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。

      雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對(duì)你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

    四年級(jí)的作文 篇5

      周六晚上,爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。

      一路上車水馬龍,把去看燈展的道路堵得水泄不通,我們只好下車步行,費(fèi)盡“千辛萬苦”我們終于來到了這個(gè)美麗的地方。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到和源彩燈閃爍,五彩斑斕,我迫不及待地沖了進(jìn)去,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雨傘?通道,一把把紅色的、藍(lán)色的、黃色的……雨傘燈,倒掛在空中,好像是從天上往下長(zhǎng)的大蘑菇,漂亮極了!

      接下來我們通過了“星光大道”,那里面燈光閃爍,給人一種穿越時(shí)空的感覺,恍惚間好似到了另一個(gè)星球。

      我邊走邊跳地往前進(jìn),忽然,我們看見了一座“火山”,銀白色的燈光是外面的巖石,中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃,好像是火山噴發(fā)的巖漿不斷流下來,真是讓我們不用去遠(yuǎn)方也能看到火山爆發(fā)的壯麗景觀。

      “天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返,直玩到筋疲力盡,我們才戀戀不舍地回到了家。

    四年級(jí)的作文 篇6

      “五一”長(zhǎng)假其間,爸爸媽媽帶我去無錫玩了幾天。

      按原定的計(jì)劃,五月一日我們游玩了靈山大佛。我們坐在車子上還沒有到達(dá),老遠(yuǎn)就看到了一尊大佛矗立在倆座山峰之間。

      我們來到大門前,游玩的人可真多!我們隨著人流擠進(jìn)了大門。進(jìn)入大門,我們就正面對(duì)著大佛了。只見他安定地站在那里,面帶微笑,顯得格外慈祥,又很莊嚴(yán)。據(jù)導(dǎo)游介紹,這尊佛有88米高,相當(dāng)于20層樓房那么高呢!

      往里面走,風(fēng)景可真優(yōu)美。有綠茵茵的草地,有美麗的蓮花噴泉池,有張著滿山蔥翠樹木的青山,有飛翔的白鴿。這些白鴿還真不怕人,時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而掠過游人的頭頂,時(shí)而在游人的手中覓食,時(shí)而在廣場(chǎng)上散步。

      我們繼續(xù)往前走,經(jīng)過了大雄寶殿。接著,我們拾級(jí)往上登,來到了佛腳下,真正欣賞到了佛之大,就佛的腳趾甲就有臉盆那么大了。

      最令我難忘的是觀看到了“花開見佛、九龍灌浴”時(shí)的盛景,也就是重現(xiàn)釋珈牟尼誕生時(shí)的場(chǎng)景:隨著美妙的音樂,噴泉池里噴出一條條水柱,蓮花就在這水霧中奇跡般地慢慢展開了花瓣,一尊小佛展現(xiàn)在我們眼前,這時(shí),蓮花四周的九條龍從嘴里噴出一股股清澈的泉水,去沐浴小佛的身子。小佛便旋轉(zhuǎn)一周,給人們帶來平安和幸福。這場(chǎng)景可真是絢麗、壯觀。∥覀兒帽冗M(jìn)入了仙境一般。

      靈山大佛可真是太神氣了!

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