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思考人生作文6篇【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的思考人生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
思考人生作文 篇1
思考人生
在夢中掙扎無數(shù)遍,我是那個人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長成少女以后,終于在某個巨大的刺激下爆發(fā)了,用那張一直閉合的嘴,將十年來的委屈、傷心、不甘全都噴了出來。
突然感覺不對勁,我睜開了眼,原來我在被窩里,原來剛才的一切都是一場夢。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺夢是超前于現(xiàn)實的,夢里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過,化作眼淚流了出來。
看來是太久沒有哭過了。哭著哭著我無助地想,這是第幾次做這樣的夢了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢吧。因為太多的心事,都被我壓在了心底,壓得我自己回頭,都看不見。
人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來的和現(xiàn)實不相符的念頭刺激。所以,每個人都是委屈的,都是不簡單的,都是別人看不透的`。
于是我,在黑暗中坐了起來。不顧寒冷,只想坐起來,然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來淚水都干涸了。
我抹了抹發(fā)癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺地,想到了一個朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經(jīng)過去了五年了,離我們從同一學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)過去了八年,而離我們在學(xué)校時最后一次說話,已經(jīng)過去了十三年。
再見面時,我們看似處在同一平臺,但卻全然不同。我就像是畫了一條短短的軌跡,從一個點到另一個點,而他,從我們出發(fā)的地方,畫出了一條漂亮的打旋兒的曲線,停在了我到達(dá)的終點。我可沒有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結(jié)果卻和我一樣,這種無恥的話,我怎么也說不出來。
但我還是好感激,在人群中,他會過來,說我是不是認(rèn)識你。
我轉(zhuǎn)過身,走過床,出了臥室門,在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來,仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來,我做了什么,我是怎樣變成現(xiàn)在的自己,從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經(jīng)歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。
人生的所有線索,都隱藏進(jìn)了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見了。
真是悲從中來。
于是我又想躲進(jìn)一個溫暖的窩,我走進(jìn)了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠(yuǎn)的地方,我的母親,是在安穩(wěn)地熟睡嗎?她會不會,也會做同樣的夢呢?如果不會,那讓她難受得從夢里醒過來的夢,會是什么?
我在黑暗里思考的所有問題,都沒有答案。
那么,我喜歡的那個人,現(xiàn)在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?
想到這里,我開始咳嗽起來,可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒有眼淚。
我喜歡的人,每當(dāng)我看到他時,就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個人,那我會興致勃勃地計劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。
卻只能看到他看我時稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對我而言都太奢侈了,以至于我每次面對時都手足無措,繼而是一陣空虛。
原來,這就是錯誤的時間,錯誤的人。
閉上眼,我居然安靜地睡著了。
我又做了個夢,在夢里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運球,四周那么多的隊友、對手,都像是透明的人,全場的觀眾都在看我。
贏了球賽,我一個人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過高大寬敞的教學(xué)樓,陽光從落地窗灑在我身上,我從教室后門進(jìn)去,坐在了座位上,大家都在認(rèn)真聽老師講的有趣的課,沒有人注意我。
只有老師看我進(jìn)來,眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問他上課都講了什么有趣的東西,他則關(guān)心地問我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。
夢里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會為我的成長感到開心,但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起,遲早要陌路。
出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學(xué)講堂,每排座位都呈圓弧形,每個座位都正對講臺。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認(rèn)真聽課,我拿了鉛筆和紙在畫他的側(cè)臉。嗯,記得當(dāng)年他還沒戴眼鏡的。
下課了,他看著紙上的畫像嚴(yán)肅地對我說:你不聽課怎么考得過期末考試呢?奇怪,是你的專業(yè),我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當(dāng)然也要跟我一樣考試啊!他的聲音真好聽,我居然就這么相信了。
走出教室,往外一看,籃球館已經(jīng)被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級,和他一起考試了。
我又清醒過來,已經(jīng)是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。
這下再也沒有夢可以做了,該正視的現(xiàn)實,也是時候正視了。
思考人生作文 篇2
我的生活與許多人不同。在我12歲之前,我的想法和其他人一樣,沒有什么不同。但是今天,我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的.原因來自那個夏天。
20xx年7月是一個夏天。在我生命中的這個時候,我永遠(yuǎn)不會忘記那一天,盡管現(xiàn)在我記不起那一年的具體七月。那天晚上,我的心非常害怕,思緒混亂。我不知道該怎么想,也什么都不記得了。我的心變得越來越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵,我今天可能不會在這里,我還要感謝那些給了我第二次生命的人。
許多天來,我沒有恢復(fù)正常。幾乎所有的暑假時間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時間,我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后,我終于得出結(jié)論,一個人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。
從那以后,我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺好,但是從那以后我的思想開始超越現(xiàn)實,正如許多人仍然說我的思想太超前了,因為從第一次開始,那是我生命中的第一個轉(zhuǎn)折點。
思考人生作文 篇3
在生活萬象中保持良知,避免犯錯,正直做人,并不是一件容易的事。在很多時候,我們心中已經(jīng)明白是非對錯,但堅持正確行為,不做錯事,還需要突破內(nèi)心和外部障礙。
要戰(zhàn)勝自我,人的最大敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準(zhǔn)人性的弱點,用各種誘惑俘虜意志薄弱者,帶他們離開光明,推向黑暗。抵制誘惑,不做俘虜,需要意志和勇氣。堅定自己的意志,把握心中的良知,是青少年時常面臨的'人生考驗。
許多時候,我們身不由己,不懂是非對錯,被動追隨。也許是同學(xué)朋友之激,也許是長輩親屬帶領(lǐng),明知不對,卻不敢堅守原則,做出傷天害理的事。在人生的旅途中,有無數(shù)個對與錯、善與惡的岔路口。這時,正確的是非觀將給你勇氣,指引你不至于失足懊悔。
我們正處在青春的起點,心中憧憬著社會的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財富。只要我們堅定的守護(hù)自己的美好理想,就能成為一個高尚的人。
思考人生作文 篇4
那是一個年輕人,他或許是偶爾走到這里,也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。
他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨的身影,在一切的組合下:遼闊的天際,變幻的云霞,奔涌的海水,繚亂的風(fēng),這個背景中渺小又似乎偉大的一個身影。他在一瞬間被震撼了,這是怎么回事呢?人到底在這片天地扮演著怎樣的角色?人渺小,因何渺小?人偉大,又因何偉大?
他知道對方是比自己走在前面的先驅(qū),于是他向往地望著那個背影,希望可以從對方那里得到一些指導(dǎo)。
年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個已經(jīng)對人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人,他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案,這里的景色仍然可以提供一個美好的話題。
“您在這片地方看到了什么?”年輕人溫和恭謙地問。
“你看到了什么呢?”
思考者反問,他的聲音卻出乎意料的年輕,這個人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外,卻更加放松,這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到:“我只看到這些風(fēng)景原來的樣子啊,水,天,陽光,沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃,“你知道的。”
“那我也是呀。”
“當(dāng)然,我知道你會這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達(dá)到返璞歸真的程度,所以,請你說一些比我現(xiàn)在的境界高一點,我能理解的東西。”年輕人坦誠地說。
“好吧,這確實更有趣。”思考者笑著回答。
“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現(xiàn)出來的東西。”
“那么我先來問你,我為什么要站在這個地方呢?”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線,思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確,但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個意思。
“哦,好吧,看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物,比如現(xiàn)實與虛幻,物質(zhì)與精神啦,世俗與出世啦,有與無啦,善與惡啦……可以列舉好多,嗯,你知道,我不大擅長文字理論,我比較在意實際的感受。”
“是的,你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西,但是我希望你明白的是,我站在這里,和以上所說的概念沒有太大關(guān)系。我想表達(dá)的另有他物。”
“那是什么?”年輕人茫然了。
“是一個態(tài)度。”
思考者緩慢又確定地說。
“態(tài)度?”
“不管你從這個地方看到了什么,或者想從這個地方看到什么,你首先需要確定你在哪里觀看,換而言之,你的立足點是你首先需要思考的事情,盡管它與你看到什么無關(guān),因而往往會被忽略。”
“關(guān)于立足點的選擇或許是個更深奧的話題,但我現(xiàn)在給你展示的就是我的`選擇。至少,我選擇站在這條界線上。”
“而且,如你所見,這條線并不那么如人意,它不會按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖,盡管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此,或許你有正確的決策或理解,但事物永遠(yuǎn)不會按照最理想的狀態(tài)存在。”
“事物永遠(yuǎn)不會按最理想的狀態(tài)發(fā)生?”年輕人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想沒有意義了嗎?我們追求美好的一切是為了什么?這是一個永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)?”
“追求美好當(dāng)然是有意義的。所以,我只能告訴你,我仍然選擇站在這里,盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度。”
思考人生作文 篇5
人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?
那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的.方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考人生作文 篇6
世界以痛吻我要我回報以歌。
——伏爾泰
春天里的某日。天空沉重得像千斤鼎,黑壓壓得將整個人的精神抑制在胸腔內(nèi),精神卻在為之抵抗,欲膨脹出身體。胸腔悶悶而痛。
于凌晨六點蘇醒過來。睜開眼,意識還回蕩在昏昏的睡夢中,只知眼前是暗淡的光亮。兩三秒后,蜷起身體,將臂膀枕在頭下,整個人成貝殼狀,安然等待。等六點半的鬧鐘將我喚醒。
于晨曦中醒來,卻不急著完全清醒后穿衣刷牙,可以躺在床上感受被窩暖暖的溫意。我會覺得這是一種享受,某段過程——讓我從幻夢過渡到殘忍的現(xiàn)實中。
現(xiàn)實總是可以輕而易舉地扼殺掉還依然酣睡于搖籃中的夢,卻還要我們?nèi)讨簧嵊眯砻鎸ΑI钪许樢獾氖绿伲俚轿覀儾坏貌挥脡粝牖蛘呦M蛘吣且粚δ軌蝻w翔的翅膀來博得世界的一顰一笑,卻往往換來對我們的痛斥和恥笑。然而,我們能做什么,敢做什么?唯以用我們仆伏于地的卑微姿態(tài)來向世界說“是我們錯了。”我們確實不該把自己物化,無論我們怎樣美化甚至是丑化自己都是無用的,事實上我們什么都不是。
世界的回贈是那么的令人難堪與無望,我們該要怎樣認(rèn)清他,然后愛他?我們需要經(jīng)歷多少次的驚愕和絕望,才能夠認(rèn)清世界,可是那時我們還會有希望賴以生存在這個世界嗎,還敢用我們的畢生來愛嗎?受過的傷一次就夠了,第二次就足以令天空坍塌。
生活,這似乎是與生俱來的本能。這本能有時是面對有時又是逃避,而我面對了多少那樣痛不欲生的生活后無能為力解脫而開始選擇逃避?或許這一切都只是我的.杞人憂天,那些在他人眼里都只不過是處于值得同情的那一個平面,也可能他人會認(rèn)為是我夸大了那些事對我造成的影響和傷害,但是咎由于我飽滿而無力的敏感,我總是將小細(xì)節(jié)臆想成整個世界來壓迫自己卻無能為力去支撐,于是漸漸的,我不再去支撐與反抗,開始在現(xiàn)實生活中用夢的方式泅渡自己。
生活的波濤洶涌,沖垮了賴以支撐生命的骨架,血肉橫飛。潘多拉娉婷著婀娜的身姿,手心捧著流光溢彩的匣子來到后覺者厄庇墨透斯面前,請求其接受諸多天神贈予人類的禮物。厄庇墨透斯因迷淪于潘多拉絕世美貌而遺忘了其兄普羅密修斯的警告。于是潘多拉之匣被開啟,天災(zāi)涌向了可憐又可悲的人類。然而潘多拉又即時地關(guān)閉匣子,將深藏于盒底的希望封存在了狹窄的黑暗之中。后來,大地之上,生靈涂炭,絕望大過了希望。
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