思考作文(通用6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的思考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現;在我們的學習中、同學之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實你換一個角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實,遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個人都有必要把換位思考當成一種最基本的思維方法。
學會換位思考、學會變通原來的思考,學會理解他人、使我們突破原有的習慣、解決在常規思維下解決不了的事情。學會換位思考、感受他人的心理需求、;學會換位思考,感受他人的情緒。學會換位思考,還可以使我們欣賞到他人的優點、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結。其實,換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,使自己變得出類拔萃。如果有人問,如何在學習中學會換位思考?我認為:
1、要有寬廣的胸懷。當被他人誤解時不要為自己辯解,因為沒有借口;不要影響自己的情緒,因為要用實際行動證明自己,消除他人對自己的誤解。在學習生活中發生了摩擦,應站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的.情緒又理解對方的感受。多一些寬容,也許你的對手就是你的朋友!
2、學會理解他人。如果你們說這一點很容易做到,那你就錯了。理解,說起來很簡單,但做起來是很難的。因為每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀,所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點,只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!
3、還要培養大局意識,在自己認為老師批評有錯的時候,不要貿然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識,多重角度的思考問題,主動誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。
總之,換位思考是我們進步的階梯,如果遇到了任何事都換一個角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學習中會少走彎路、也許在以后找工作的時候,會更勝一籌!
思考作文 篇2
許多人都有許多各種各樣的未來,而自己的未來有誰能夠知道呢?
我自己現在如果不努力,也不會有一個美好的未來,而我現在,就在努力!給自己定一個目標,然后去超越他,這是許多人制定的方案,可是能夠實現這個方案的人,又有幾個呢?就算超過,就會再定下一個目標,再超越,一直這樣反復下去,直到第一,你的目標,還有誰?而現在如此執著于學習,還不如想著自己的未來,和學習一起奮斗呢?
他人的未來,可以有很多,可以是當一個自由者,是一個教師,是一個經理,是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎么怎么樣,為何不想著自己的未來呢?是不敢說,還是不敢想。
而我就敢想,我的未來,可能是一個旅行者,走到世界各地方去游玩,不管走到哪里,路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語:“看,那是個中國人唉!”我最想去的地方就是美國,因為在美國,有許多令人驚訝的地方,比如說“好萊塢”,那里有著許多的'電影明星;比如說“紐約時代廣場”,那里可謂是世界上的十字路口,有著許多各國的人去那里游玩,比如說“星光大道”,那里有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師,去給那些渴望獲得知識的人群,孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民,去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來,有的學生就會說什么長大之后去當領導,先查哪哪個學校什么的。我可以告訴他,未來不是開玩笑。
未來是什么?未來是我們值得去思考的東西,也許你的未來可以垂流千古名冊,也許反之。總之,自己的未來自己做主,只要有一個美好的開始,就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來,自己做主!讓自己的未來大放光芒吧!
思考作文 篇3
人都會向往去陌生地方進行一次又一次的旅行,讀書就像進行一場場旅行,用別人的經歷,進行自己精神上的旅行。
陽光透過窗戶斜射在桌面,使整個桌面明亮起來。翻開書,打開第一頁,我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字,如美妙的`音符,在翩翩起舞,同時將我帶進特別的境界。
滾到這兒來!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴厲的聲音在耳邊響起,我看到四個微小的身影縮在一起,而說話的是一個身穿長袍,脖子掛十字架的病態胖子。他背對著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續,四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來,在搜索什么呢?
然而卻一無所獲,最后將其矛頭指向了第四個男孩,神父譏諷的話,難以入耳,拳腳相加的畫面,讓我不忍直視。
畫風一轉,來到了另一個情節。我來到了老戰場上,周圍一片喧囂,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個英俊的身影在戰馬之上,威風凜凜,向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵,不堪一擊,愛打架的孩子形象全然消失。
突然,一團綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。
我的心咯登"一下,那畫面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程,當我讀完這本書真是百感交集,感受甚多。他說過一段話:人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!"
是啊!經過這段旅行,我也該去思考我的人生
思考作文 篇4
聰明人,看待一件事,總會變角度思考,使自己變得開心,而且變角度思考,也是一種聰明的體現。
因為我不會換角度思考,所以總是鬧到媽媽煩心。有一次,我想要買一部掌上游戲機,需要四五百元,媽媽一聽,頭搖得像撥浪鼓似的,說:“不行,太貴了,是咱家一個星期的家用啊,兒子,乖,聽話哦。”一聽媽媽不肯買,我就氣憤地說:“不就一個星期的家用嗎?省省就有了,小氣小氣!”媽媽大怒地說:“飲食不能省,省的話,能養育你,身體能健康嗎?”因為我當時沒變角度思考,惹到媽媽生氣,最后還給老爸狠狠地教訓一頓。
變角度思考,不僅可以用在處理人事上,也可以用在數學題上哦!記得是上個星期把,有道數學應用題不會做,平常老師教的方法都用不上,怎么辦呢?只好把那道應用題的未知列為已知,這樣,整道題的重重謎團變得清晰了。題不就這樣做出來了嗎?寫完那道題后,我去Q群上問同學答了沒有,卻沒有一個人說能答出來。我很得意,要不是我換個角度思考的話,也許跟同學們一樣,還在不斷地想,不斷地解,得出的.答案也許是錯的!變角度思考難道不是一種很聰明的做法嗎?
背誦,也可以運用換角度的方法。這是我哥哥告訴我的。每天晚上,剛剛總是看我死讀硬記,而且背得時間很長,效果也不好。有一天,哥哥對我說:“你在背之前能不能讀一遍,看一邊背的內容的大概意思,這樣會簡單很多,又或者把段落切成一小節一小節,”“這是我從教讀書技巧的書上學到的辦法,可以省好多時間,省下來的時間可以去干其他事。”我按照哥哥教我的方法,不出所料,效果很好,所以說變角度思考很實用!
換角度思考是聰明人做的事,不要不懂得轉彎,這樣等于自找苦吃!
思考作文 篇5
一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。
下了車,天剛剛黑,隱約看到遠處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭先恐后地搶在前面,向我要吃的, 我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會兒,來了一個手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑。可憐的小動物們,向墻角 縮去,但是,厄運降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊。孔雀在他的手里掙扎著, 但卻屢屢被屠夫那雙久經“殺場”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯。”屠夫不屑一顧地說。接著,大步流星地走進了廚房。籠子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的`伴侶而傷心失落。如果它會說話,它一定會大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內,人們有說有笑,根本不顧忌動物的感 受。
一些貪婪的人為了擁有更多的錢財,打破了動物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報紙上的一則新聞,一個野生公園旁的一個餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個餐館的老板一點人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國家級保護動物嗎?當他們吃著這些充滿罪惡的食物時,沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時,難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應該保護這些動物們,讓它成為我們朋友吧!
思考作文 篇6
記得在我們很小的時候學過這樣的一段話,主要說的就是雙手和大腦的配合,人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會做事,大腦會思考!說的也就是無論在我們學習生活中,都需要雙手和大腦的配合,只有雙手和大腦配合好了,一個人又聰明又勤快的時候,才能夠創造價值!
其實談到學習也是一樣的,從我們步入小學開始,我們一般的學習都是靠著老師的引導,無論是從一開始簡單的.語文數學也好,還是后面增加了一些自然科學物理化學也罷,我們都是在老師的引導下學習!
老師要求我們寫或者背,然后我們就按著老師的要求來!
可是現在想一想,我們除了按照老師的要求來,還得有自己的想法,自己學會思考,學會如何才能夠很有效率的學習?,而不是跟著老師死學習,死學習是不可能取得優異成績的!
其實每一個從學生時代走過的人都應該有過這樣的現象,就是班里有一部分學生特別的努力,每天也按照老師規定的按部就班的去學習,可是學習成績就是上不去!
那個時候我們可能想的就是老天為什么這么不公平?人家都那么努力了,最后還去不了好成績!
可是現在想一下,大概只是學習的方法不對,又或者是在學習的時候沒有自己去思考,去參透吧!當然也有一部分學生就是課堂上按照老師的要求聽一聽,課后該玩玩,該鬧鬧,但是學習成績卻特別的好!
這一部分學生現在想一想,并不是她有多么聰慧的頭腦,多么天才,而是在他學習的時候加入了自己的想法,自己的思想,想出了一套適合自己的學習方法!
所以無論說學習也好,生活也罷,只有懂得一邊學習,一邊思考,才能夠取得更加優異的成績!
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