思考作文300字

    時(shí)間:2023-09-07 08:30:10 思考 我要投稿
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    思考作文300字【精華6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的思考作文300字6篇,歡迎大家分享。

    思考作文300字【精華6篇】

    思考作文300字 篇1

      今天,我們學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》這篇文章,讓我想到了很多——

      文中寫道:"玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》,這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

      這幅畫已經(jīng)畫完了,天已經(jīng)黑了。這時(shí),一不小心,水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。

      玲玲哇的哭了起來。‘怎么了,孩子?’爸爸放下報(bào)紙問。‘我的畫臟了,另畫一張也來不及了!’爸爸想了一下,高興地說‘在這兒畫點(diǎn)什么不是更好嗎?’

      玲玲拿起水彩筆,在弄臟的地方畫了一只懶洋洋的小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的`評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫獲得了一等獎(jiǎng)。"

      我想:好多事情并不像我們想像的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事就會(huì)變成好事;只要肯動(dòng)腦筋,看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認(rèn)真思考,找到解決問題的辦法,做個(gè)善于思考的好孩子。

    思考作文300字 篇2

      我的媽媽長得不高不矮,(這是她的想法,我和爸爸一致認(rèn)為她應(yīng)該是中等再偏矮一點(diǎn)。)留著短短的'蘑菇頭,平時(shí)不戴眼鏡,只有看電視的時(shí)候才戴上眼鏡。

      媽媽非常愛思考。在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去公園玩旋轉(zhuǎn)木馬,一位阿姨把我抱上了一匹白色的小馬上,媽媽在下面大聲喊:“抓緊了!”“不要 把腳抬起來!”“小心一點(diǎn)!”……到了周末,爸爸媽媽一起又帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我又坐在那匹白色的小馬上,爸爸說:“騎馬的時(shí)候怎么喊?”我說:“駕!” 爸爸又說:“馬停了怎么辦?”我拍拍馬屁股,把腳抬得高高的。別的媽媽可能覺得這是件小事,可我媽媽就思考起來了:爸爸和媽媽帶的孩子就是不一樣,那只能 我和爸爸一起帶小孩了。于是,我和媽媽就來到了大溪。

      我的媽媽就是這樣子愛思考,幫了我們家不少忙。

    思考作文300字 篇3

      小時(shí)候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

      一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

      歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會(huì)犯愁,非常樂觀。

      悲傷的整天嚴(yán)肅著臉,皺著眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀。

      一個(gè)“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準(zhǔn)備了不同的禮物。

      他在悲觀的兒子的房間里堆滿了玩具,而在樂觀的兒子的房間里堆了馬糞。

      下午,父親來看兩個(gè)兒子。

      悲觀的`兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭。

      父親問他:“寶貝兒子,怎么了?”

      兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過來,還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì)嫉妒我的。”

      父親又來到了樂觀兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

      父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

      “嘿。”他回答:“這里既有馬糞,那在不遠(yuǎn)處也會(huì)有一匹歡樂的小馬!”

      我聽完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢操縱,沒有快樂,何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來。

    思考作文300字 篇4

      當(dāng),太陽西沉下天空,將來的是黎明前的黑夜。

      當(dāng),水“消失”在世上,還來的是降臨大地的重生。當(dāng),影暗淡了曾經(jīng)走過的道路,就無悔地看向被光照耀著的道路;當(dāng),前方的未來太過耀眼,就轉(zhuǎn)身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的太陽鏡。當(dāng),影籠罩了前方的未來,也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì)朦朧了你探明前方的雙眼。

      白天與黑夜不斷地交替,沒有固定的交替線。光與影的邊緣,我們永遠(yuǎn)處在那不斷變動(dòng)的分界線。

      前方未來的光明,向前踏進(jìn)一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

      后面曾經(jīng)的夜影,向后退進(jìn)一步,就掉入陡峭無底的深淵。

      在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!

      有始點(diǎn)的光,也有沒有終點(diǎn)的影。

      曾經(jīng)擁有的.已經(jīng)逝去,前方未來的還不屬于——處于分界線的我們一無所有,除了影的經(jīng)驗(yàn)和光的期盼。

      光孕育了影的生命,影見證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿;為愛而恨;為大而小;為富而貧……

    思考作文300字 篇5

      今天上課以后,坐著燁爸的車,跟著燁燁一起回家。

      路上,燁燁問了一個(gè)讓我們特別驚訝的問題。

      燁燁很啟發(fā)性地問我們:假如音樂課上,老師對(duì)表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)幣。你們說這個(gè)獎(jiǎng)幣是一件好事情還是壞事情?

      我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語,等待燁燁的答案。

      燁燁繼續(xù):“這個(gè)要分情況討論,表面上看上去,得到獎(jiǎng)幣的.人得到了很多快樂,因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)幣,這是好的地方。可是我們學(xué)音樂到底是為了什么?難道是為了獎(jiǎng)幣嗎?不是。這種獎(jiǎng)勵(lì)方法會(huì)導(dǎo)致我們忘記我們最終的目標(biāo)。”

      我鄭重地告訴燁燁:“你說得太對(duì)了。那最終目標(biāo)是什么?”

      燁燁:“音樂是什么?你聽不同的音樂有不同的感受,閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象,對(duì)不對(duì)?聽音樂可以讓你愉快,對(duì)不對(duì)?”

      盡管燁燁巴拉巴拉說了很多,雖然還是沒有把最終目標(biāo)說明白,但我想他一直在強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是他自己的內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上,我們可以學(xué)得更多,更多關(guān)注自己的內(nèi)在,而不是外在。

    思考作文300字 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著這清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們飛快的走到自己的座位上。老師面帶微笑的走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)消息:“現(xiàn)在開始由王磊同學(xué)當(dāng)紀(jì)律委員。”大家都被這突如其來的'消息震驚了,王磊平時(shí)是最吵鬧的一個(gè)同學(xué),為什么他能當(dāng)紀(jì)律委員?大家都不服氣。

      后來的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,鄭老師正在滔滔不絕的講課,忽然,出現(xiàn)了一只蟲子。大家紛紛跑過去看,王磊也去了。我們這些不服氣王磊能當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)就諷刺說:“喲,紀(jì)律委員也不守紀(jì)律,是不是罪加一等?”弄得王磊非常尷尬。王磊很生氣,以后就盯著我們這些不服氣的同學(xué)稍微有點(diǎn)不守紀(jì)律,就立刻扣章或記名字。漸漸的,我們就誰也不理誰了。

      一個(gè)星期天,我在網(wǎng)上看到“換位思考”這個(gè)詞語,我心想如果我是王磊的話也會(huì)非常討厭我們,紀(jì)律是靠大家遵守的,我這樣對(duì)王磊真是錯(cuò)了,如果大家都這樣,那就沒紀(jì)律了。

      我馬上到了王磊家向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該諷刺你的。”“沒關(guān)系,我不會(huì)計(jì)較的,老師讓我當(dāng)紀(jì)律委員,就是要我?guī)ь^守紀(jì)律,當(dāng)然,我做的也不好,但我會(huì)努力的,我們?cè)谧龊门笥寻?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:換位思考這個(gè)辦法真好。我要告訴我的同學(xué)們。

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