- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園四季的作文 推薦度：
- 四季的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的四季作文（精選75篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季作文 1
校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來(lái)都很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切缺一不可。
春天來(lái)了，一切事物顯得格外有生機(jī)，小燕子從南方飛回來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了，給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了，這讓我明白桃花沒(méi)有死，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落江不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
因?yàn)橄南勺又来汗媚锢哿耍瓦^(guò)來(lái)玩一會(huì)兒。在這時(shí)卻來(lái)了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來(lái)給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵的開(kāi)了，野花雖然不起眼，但是也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了。就像一張鋪滿(mǎn)了花的.床，讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過(guò)來(lái)，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹(shù)葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩，聽(tīng)落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向著太陽(yáng)笑，我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。
冬天像個(gè)傲女王，冷酷無(wú)情，寒冷的風(fēng)打在臉上，感覺(jué)非常的涼又有一點(diǎn)痛，像刀子砸在臉上。不過(guò)令我歡喜的是下雪了，雪景白而無(wú)暇，它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗，堆雪人，每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了，梅花就像冬天的一個(gè)公主，沒(méi)有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨(dú)特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。
校園的四季作文 2
春天，伴著朗朗讀書(shū)聲，校園里年歲已高的老槐樹(shù)長(zhǎng)出了粒粒嫩芽；花兒爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，有的綠如翡翠。微風(fēng)過(guò)處，陣陣花香撲面而來(lái)。小樹(shù)苗伴著花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說(shuō)：“瞧，這是春姑娘給我換上的新衣裳。”同學(xué)們唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的輕快歌謠。是的，春天在那里呢？春天就在同學(xué)們的笑聲中，就在我們的校園里。
盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽。 小學(xué)生作文
時(shí)光交錯(cuò)，炎炎夏日之后走來(lái)了涼爽習(xí)習(xí)的秋天。秋天的校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著風(fēng)輕輕落入大地母親的懷抱。“樹(shù)高千尺，落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝，換上了金黃迷人的秋裝。“菊花殘、滿(mǎn)地傷……”金黃的菊花開(kāi)滿(mǎn)了花壇。十里飄香的桂花，不甘落后地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，沁人心脾的花香彌漫在整個(gè)校園中。
如果說(shuō)春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的'青年，秋天是成熟穩(wěn)重的中年，那冬天就應(yīng)該是銀花滿(mǎn)頭的老人了。寒冷的冬天里，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分，校園的小水池上，草地上，樹(shù)上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉(cāng)倉(cāng)的銀發(fā)。伸手輕摸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。
校園，美麗的校園。不管在那個(gè)季節(jié)你都是這么的令人神往。
校園的四季作文 3
校園的四季都充滿(mǎn)生機(jī)。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片神奇的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，盡情地在操場(chǎng)上歡躍，校園里蕩漾著一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，大樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙……像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)，大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、玩耍的天地。
秋天是豐收的.季節(jié)，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，仿佛是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì)把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了潔白的雪，像蓋上了一層棉被，景色也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，如果你要問(wèn)我卻最喜的什么季節(jié)的校園，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色彩繽紛的鮮花剛被雨水濕潤(rùn)過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色彩吸引了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，好像在交談一天中的收獲。這些勤勞的“花中使者”為花叢增添了許多活力。再看看周?chē)牧鴺?shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的景色。
校園的四季作文 4
春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹(shù)揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開(kāi)黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。
校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開(kāi)它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象啊！
夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹(shù)木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭(zhēng)奇斗艷，許多叫不上名的話，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì)沾滿(mǎn)方香，也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧，競(jìng)爭(zhēng)！我要向他們那樣不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……
秋姑娘踏著輕盈的步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹(shù)葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……
冬爺爺帶著寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈(zèng)人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的'建雪堡……大同學(xué)在教室門(mén)旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì)，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹(shù)上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，五光十色，美麗極了。
我們的校園如此美麗，我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文 5
我們的校園一年四季景致誘人，那邊有整潔斗艷的花兒，有枝葉蕃昌的樹(shù)木，另有高大的教學(xué)樓……那邊是我們學(xué)習(xí)、游戲的好中央。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。小草從肥沃的土壤里探出尖尖的小腦袋，獵奇的考察著那似曾了解的世界，貪心腸吮吸桌春天的甘露。草葉上的露珠，像鑲嵌在翡翠上的珍珠閃灼著五顏六色的光彩。柳樹(shù)也嗅出春天的氣味，迫不急待的抽出了新芽，千絲萬(wàn)縷的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰塵，換上了春天的艷服。花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，那朵朵小巧剔透的'玫瑰花就像嬌羞嫵媚的少女，鮮艷動(dòng)人。
夏天,我們的校園生機(jī)無(wú)量。花壇里一叢叢一簇簇的太陽(yáng)花,恣意怒放,就像我們孩子們歡樂(lè)康健的臉蛋。太陽(yáng)花天天和我們一同上學(xué)下學(xué)，是我們忠實(shí)的好冤家。聽(tīng)到夏哥哥的理睬召喚，老槐樹(shù)也開(kāi)出了如米粒般巨細(xì)的槐米，散發(fā)出淡淡的幽噴鼻香，彌漫在整個(gè)校園，讓我們以為神清氣爽。一棵棵榆樹(shù)生的已是枝繁葉茂，那蕃昌濃密的枝葉就像撐開(kāi)的一把綠絨大傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)，讓我們?cè)谄G蔭下恣意的游玩。
在那無(wú)私的大樹(shù)的關(guān)愛(ài)下，送走了酷熱的夏日，校園迎來(lái)了天高氣爽的秋天。俗話說(shuō)：落葉知秋“，只見(jiàn)金黃色的葉子在空中飄飄悠悠，好像萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，就像是仙女在撒金花，煞是雅觀。中秋時(shí)節(jié)，校園的木樨樹(shù)開(kāi)出了朵朵小巧小巧的花朵，它們生成淘氣，寂靜的潛躲在桂葉后，讓我們往找。當(dāng)露珠成霜時(shí)，校園顯的有些熱鬧，瞧，那黃的、白的、紅的在北風(fēng)中怒放的花不是菊花嗎？它不畏冰冷，傲霜而立的品格不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
當(dāng)末了一片樹(shù)葉落滿(mǎn)是，冬天到臨了。飄舞的雪花，為校園披上了一件雪白色的外衣，操場(chǎng)上展了一層白色的地毯，我們?cè)谛@那明凈的地毯上留下了一串串生長(zhǎng)的腳跡。
我愛(ài)我美麗的校園，她是我生長(zhǎng)的搖籃。
校園的四季作文 6
走進(jìn)校園，首先進(jìn)入眼簾的是一行醒目的大字---明德小學(xué)，寬闊的操場(chǎng)上一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。操場(chǎng)上那綠茵如毯似的草坪給人一種勃勃的生機(jī)，一種向上的力量。
再往前走，中間一條寬寬的通道將長(zhǎng)方形四合院式的校園左右兩邊分開(kāi)。左邊是教師辦公室和幼兒班的孩子，右邊是學(xué)前班的孩子和校長(zhǎng)辦公室，中間是娛樂(lè)場(chǎng)，再前面一排便是我們1——6年級(jí)同學(xué)的教室。學(xué)校前面寬闊的操場(chǎng)四周是一排排八月飄香的桂花樹(shù)和青翠欲滴的'樟木樹(shù)。他們儼然一個(gè)個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，校園里各種各樣不知名的小花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，引得一群群蜜蜂們不停地跑過(guò)來(lái)飛過(guò)去采花、釀蜜。蝴蝶仙子也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，你看：紅的、白的、黃的、紫的。美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著。孩子們也跟著跑啊、追啊、唱啊、跳啊，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天到來(lái)之時(shí)，校園四周的樹(shù)木顯得更是蔥蔥蘢蘢。不必說(shuō)四季常青的松樹(shù)，也不用說(shuō)長(zhǎng)青四季的柏樹(shù)，就單單說(shuō)娛樂(lè)場(chǎng)中綠得發(fā)亮的油樹(shù)吧，她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下不停的搖曳著，多么像亭亭玉立、婀娜多姿地甩動(dòng)著長(zhǎng)辮子的少女啊！
秋天，校園更是別有一番景色，從夏到秋一眨眼的功夫校園全換新裝了：樟樹(shù)的葉子一半兒是紅的，一半兒是綠的。菊花一半兒是紫的，一半兒是白的。小草一半兒是青的，一半兒是黃的。操場(chǎng)側(cè)邊還長(zhǎng)了一大片一大片綠油油的纖細(xì)柔弱的藤蔓，藤蔓上那一朵朵紅色的小花像是灑在綠色絨毯上的小星星，微風(fēng)拂來(lái)，一波一波的，煞是好看。
冬天校園更熱鬧了：跑步、做操、踢毽子、跳皮筋、打籃球、大羽毛球‘’‘’‘’孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎、生機(jī)勃勃。每當(dāng)下雪，校園就成了銀裝素裹的白色世界，操場(chǎng)也成了孩子們的樂(lè)園，他們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，好不快樂(lè)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，這里有我們 童年的快樂(lè)，這里是我們成長(zhǎng)的地方，我們像小鳥(niǎo)一樣在這里自由自在地飛翔。
校園的四季作文 7
我愛(ài)熱鬧的春，夏，炎熱，喜歡，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來(lái)看看我的校園的.季節(jié)吧！
春天已經(jīng)到了，校園里沒(méi)有一片充滿(mǎn)生機(jī)。大樹(shù)都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(zhǎng)出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著我們這個(gè)社會(huì)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗，聽(tīng)著老師同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天來(lái)了，校園里的小池塘無(wú)數(shù)荷花，美不勝收！小魚(yú)活在水里，多么像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子啊！他們太熱了，只好用紙巾把水弄濕，敷在額頭上，孩子們笑了起來(lái)。
秋天我們來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到老師這兒來(lái)，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過(guò)夾在其中書(shū)里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠(yuǎn)處看。也別有一個(gè)一種美。
冬季，上覆蓋著一層寒霜操場(chǎng)假草。低年級(jí)的學(xué)生來(lái)到掌握一點(diǎn)點(diǎn)奶油，面臨的其他合作伙伴，說(shuō)：“嘿，看啊我趕上了雪。”但沒(méi)過(guò)多久，意志的奶油。有時(shí)候，我們會(huì)在這里下起了鵝毛大雪，校園冷，手淋漓，它會(huì)立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備，”一個(gè)學(xué)生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個(gè)呢？我呀！全部都進(jìn)行喜歡！
校園的四季作文 8
我的學(xué)校是一所百年老校，被譽(yù)為“巴蜀名校，人才搖籃。”一年四季更是有四種不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來(lái)了！
春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹(shù)葉，吹開(kāi)了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來(lái)對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿(mǎn)了活力！”樹(shù)葉對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動(dòng)筋骨，迎接新的一年！”山茶花對(duì)春姑娘說(shuō)“謝謝你，讓我五顏六色的花開(kāi)滿(mǎn)校園的各個(gè)角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來(lái)了，他天天都把太陽(yáng)捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門(mén)，熱得小狗“汪汪”直叫，不過(guò)他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開(kāi)出了新花，三角梅也開(kāi)出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開(kāi)的.木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個(gè)月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書(shū)，說(shuō)不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！
秋姐姐提著籃子悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來(lái)，桂花也開(kāi)了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會(huì)到操場(chǎng)上去撿桂花。
冬哥哥讓天氣變得越來(lái)越冷了，小動(dòng)物們都冬眠了，可堅(jiān)強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開(kāi)著花，高大堅(jiān)硬的鐵樹(shù)仍然陪伴著同學(xué)們做早操。
校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫(huà)，你難道不會(huì)被校園的一年四季所深深陶醉嗎？
校園的四季作文 9
我們的校園美不勝收，無(wú)論是什么季節(jié)，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的春天到了，校園里的桂花樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)枝上就長(zhǎng)出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地里探出頭來(lái)。地上的積雪也漸漸融化了。校園里的.土地上的落葉也被和煦的春風(fēng)吹跑了。燕子早早的就來(lái)到了這溫暖的校園里，仿佛要等著同學(xué)們來(lái)跟它一起玩耍似得，有些鳥(niǎo)還在做窩呢！準(zhǔn)備在這里安居樂(lè)業(yè)，生兒育女。
生機(jī)勃勃的夏天到了，同學(xué)們不約而同的脫下了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，穿上了短袖短褲和裙子。學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。看，大樹(shù)上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹(shù)母親的養(yǎng)分。許多小鳥(niǎo)也在這安居樂(lè)業(yè)，小鳥(niǎo)寶寶也從蛋里孵出來(lái)了，而草叢里迎來(lái)了新朋友——蝸牛。一到下課，同學(xué)們就成群結(jié)隊(duì)的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來(lái)了新朋友——毛毛蟲(chóng)。有許多男同學(xué)都抓來(lái)嚇女同學(xué)，嚇得女同學(xué)哭著去向老師告狀。哎……看來(lái)，那位男同學(xué)沒(méi)有好果子吃了。
桂花飄香的秋天到了，同學(xué)們又穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。樹(shù)葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學(xué)們更加活力四射了，采果子，收集樹(shù)葉……玩的不亦樂(lè)乎。特別是校園中桂花開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉，每當(dāng)?shù)搅苏n間，桂花樹(shù)下就是同學(xué)們玩樂(lè)的天地。看，有的同學(xué)在搖桂花、有的同學(xué)在撿桂花，真是玩的不亦樂(lè)乎。
白雪皚皚的冬天到了，同學(xué)們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)會(huì)走路的粽子。學(xué)校里的杉樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的挺直了身板，操場(chǎng)上、樹(shù)木上、屋頂上堆滿(mǎn)了積雪。下課鈴響了，同學(xué)們從四面八方聚集到樹(shù)下、操場(chǎng)上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興啊！
我喜歡自己的校園，因?yàn)樗啦粍偈眨虼耍覑?ài)學(xué)校的四季。啊，學(xué)校是最美麗的地方，是我第二個(gè)溫暖的家。
校園的四季作文 10
大自然用他精美的畫(huà)筆描繪著大地上的萬(wàn)物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫(huà)筆下的一幅幅抽象畫(huà)。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。梧桐樹(shù)也抽出了新芽，新芽綠的那么可愛(ài)，那么誘人，他無(wú)聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤(rùn)著它，嫩芽漸漸地長(zhǎng)成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng)，十分耀眼。
夏天緊接春天的步伐也跟了上來(lái)，校園里一片濃綠，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子照射下來(lái)，在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，沒(méi)過(guò)多久，花開(kāi)了，它們開(kāi)得那么可愛(ài)，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。
秋天，走過(guò)花壇，佇立在秋風(fēng)中，望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵，也許是最后一朵了吧！那鮮艷的色彩如同少女臉上的.紅暈，略帶羞澀，面對(duì)這朵嬌艷的花兒，我不再是惋惜而是對(duì)未來(lái)的憧憬。在校園一角的梧桐樹(shù)的花兒也凋謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了梧桐果，過(guò)了不久，果子由綠色變成了棕色，再過(guò)一段時(shí)間，梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái)，種子從果子中蹦了出來(lái)……
時(shí)間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，花壇里的萬(wàn)年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色全部?jī)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹(shù)的葉子也紛紛飄落下來(lái)，像蒲公英的種子，過(guò)了不久，梧桐樹(shù)就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見(jiàn)那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松柏，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的感嘆，你也會(huì)從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。
此時(shí)此刻，大自然依舊用他的畫(huà)筆描繪這我們四季美麗的校園！
校園的四季作文 11
我們美麗的沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在航空路和紅門(mén)路的交匯處。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。瞧，廣玉蘭樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了花苞，花壇里的香氣四處彌漫，醉人心脾。被花兒簇?fù)碇拇蠡ㄧ娚系闹羔樄P直的指向八點(diǎn)，上面有惜時(shí)如金四個(gè)字，這是形容我們就像八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣蓬勃。大花鐘讓我們時(shí)刻記著：惜時(shí)如金。
夏天，是烈日當(dāng)空的季節(jié)。看，同學(xué)們?cè)诮淌依锍灾簦痿~(yú)池里的魚(yú)兒自由自在，生龍活虎。它們時(shí)而躍出水面，好像在躍龍門(mén)；時(shí)而圍成一圈，好像在竊竊私語(yǔ)；時(shí)而望著天空，好像在沉思什么；時(shí)而游來(lái)游去，像在炫耀自己的花紋，可愛(ài)極了！金魚(yú)們繞著一塊矗立在水中的`巨石轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，它告訴我們：讀活書(shū)，做真人和海納百川，表達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。
秋天，是收獲果實(shí)的季節(jié)。哇，橘子樹(shù)、柚子樹(shù)碩果累累，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上周?chē)r果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白云，使人仿佛走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
冬天，是白雪紛飛的季節(jié)。嘿，同學(xué)們正在打雪仗、堆雪人，教室里的同學(xué)們正在流暢、富有感情地讀書(shū)。這聲音朗朗上口，那么整齊，那么洪亮，又是那么地清脆，讓在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們?nèi)砩舷掠殖錆M(mǎn)了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一個(gè)花園能比得上校園這四季的美景呢？
校園的四季作文 12
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿(mǎn)園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開(kāi)發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開(kāi)似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的`味道，但也開(kāi)得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，花壇周?chē)逑闼囊纾慨?dāng)我走過(guò)這，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國(guó)色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天，校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi)，但是，花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你能像我這樣嗎？”
啊！我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè)，還讓我享受到了美。
校園的四季作文 13
我們的校園四季各有不同，今天就讓我?guī)銈冾I(lǐng)略一下校園的四季之美吧！
春天的花壇
穿過(guò)教學(xué)樓，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花壇。這花壇很長(zhǎng)，大約有一個(gè)走廊那么大。花壇里有各種各樣的花朵，比如玫瑰花、月季花、薔薇花等等。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，讓花壇變得更加熱鬧。單玫瑰花而言，就有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色……經(jīng)過(guò)它們時(shí)，還可以聞到淡淡的花香，讓人忍不住停住腳步。伸手摸一摸它的花瓣，滑滑的，就像我的皮膚一樣光滑。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡在花壇邊做活動(dòng)。
夏天的池塘
正對(duì)大門(mén)，往里面走走，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘，它大約有半個(gè)教室那么大。池塘里面有很多小魚(yú)，有紅的`、黃的、白的，色彩繽紛。下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)被吸引到池塘邊去觀看小魚(yú)，小魚(yú)們游來(lái)游去，好像在玩游戲。池塘里面還會(huì)有荷花穿插在擠擠挨挨的荷葉中間，顯得荷花格外漂亮，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。池塘邊上還有一座假山，如同一個(gè)巨人一般保護(hù)著整個(gè)池塘。
秋天的楓葉
秋天到了，教學(xué)樓前的楓樹(shù)的葉子都變黃了，慢慢悠悠地飄落在大地上。越積越厚的落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃到了一起，成了樹(shù)葉堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像縮小版的火焰山。近距離觀看，這些樹(shù)葉有的像金魚(yú)的尾巴，有的像鴨子的腳掌，還有的像大象的耳朵。下課了，同學(xué)們撿起樹(shù)葉當(dāng)扇子玩。他們都說(shuō)真涼快呀！
冬天的白雪
冬天，大雪走遍了整個(gè)校園。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球。而我則慢慢地嘗了下雪的滋味，雪就像涼水一樣，冰冰涼涼，讓我非常爽快。也許，冬天就是大家都喜歡的季節(jié)。
校園的四季真美呀！
校園的四季作文 14
我們的學(xué)校座落于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，名叫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校。它的四季異常美麗，就讓我來(lái)介紹一下吧！
春天，百鳥(niǎo)鳴叫，像在歡迎每一位可愛(ài)的小同學(xué)，路兩旁的香樟樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個(gè)大而美麗的操場(chǎng)。東邊是升旗臺(tái)，西邊是領(lǐng)操臺(tái)，北邊是籃球場(chǎng)，南邊是四季常綠的樹(shù)木，東南面是乒乓球桌，中間則是美麗的大草坪，我們?cè)诓莸厣洗驖L、翻跟斗……左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是停自行車(chē)的地方，教學(xué)樓后面是寬敞又美麗的食堂了，去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花，十分鮮艷。聽(tīng)老師說(shuō)杜鵑花還能吃呢！
夏天，香樟樹(shù)的枝葉變茂密了，小草變多了，到處是綠色。在走進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)口有兩位“保安”，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)。我們?cè)谙阏翗?shù)下乘涼，做游戲，背課文，看螞蟻搬家，捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的.嚴(yán)熱，與它“對(duì)抗”，有些小草都被它“燒焦”了呢！
秋天，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔，我想接住這些“蝴蝶”，可它們調(diào)皮地躲開(kāi)了。那條去食堂的小路上，雖然沒(méi)有了杜鵑花，但桂花悄悄地，悄悄的，趁你不注意，就綻開(kāi)了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)們讀書(shū)更加認(rèn)真了！
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處是銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝的積雪把樹(shù)枝打扮成一個(gè)白色的霓虹燈，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們小同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)玩雪，有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩的可開(kāi)心了!
這就是我們校園的四季！我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文 15
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩(shī)寫(xiě)道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過(guò)得非常快，一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)飛了回來(lái)：一些小鳥(niǎo)在天空中鳴叫，那聲音真好聽(tīng)，有一些小鳥(niǎo)到學(xué)校外的樹(shù)林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開(kāi)始。
夏天，校園里的樹(shù)越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹(shù)媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因?yàn)橐坏较奶欤?yáng)就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹(shù)上的鳳凰花和荔枝樹(shù)上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的'地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節(jié)總覺(jué)得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開(kāi)一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒(méi)有讓我們分心，而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐伞Ｎ覀円廊徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生，過(guò)得非常快，如果我們不珍惜，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
校園的四季作文 16
春天的校園，變幻的四季，一年又一年，總是帶給我們?cè)S多驚喜和無(wú)盡的歡樂(lè)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里一派綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象，幾顆小樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小小的花骨朵兒，爬山虎正一個(gè)勁兒地向上爬。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，大家都鉚足了勁兒比賽誰(shuí)在春天長(zhǎng)得更高更快呢！教室里也傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，那清脆的聲音久久地回蕩在校園里。
夏天來(lái)了，小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)，葉子也由嫩綠色轉(zhuǎn)為了深綠色，美麗的梔子花形態(tài)各異、潔白無(wú)瑕，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的梔子花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，乳白色的花瓣一層又一層，就像白色的小裙子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園頓時(shí)彌漫著淡淡的清香。爬山虎也早就為我們搭好了涼棚。操場(chǎng)上的足球小將們，在烈日下肆意的奔跑，灑下了他們拼搏的汗水。
秋天的腳步近了，天氣也變得涼爽了。秋天的校園是五彩繽紛的，綠色的葉子變成了深深淺淺的黃色、褐色、紅色，花朵也漸漸枯萎了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉給校園鋪上了一層又軟又松的地毯，小朋友踩在落葉上，落葉就唱起了清脆的“咔嚓咔嚓聲”，像是伴奏曲，陪伴著我們走過(guò)了又一個(gè)迷人的.季節(jié)。
冬天消無(wú)聲息地來(lái)了。原來(lái)的大樹(shù)只留下幾根光禿禿的枝干。下了雪，整個(gè)校園就像是披上了一件潔白的外衣，到處都是晶瑩剔透的白皚皚的雪花。雪軟綿綿的，大家都很喜歡雪后的校園，操場(chǎng)上洋溢著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰呢！
校園就像是我的秘密花園，只要我們用心觀察，就可以領(lǐng)略到校園四季獨(dú)特的美。
校園的四季作文 17
每名學(xué)生都有自己的學(xué)校，你們知道我的學(xué)校是什么樣子嗎？接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)參觀參觀我的校園。
校園旁有一條小河。春天，小河里的冰融化了，河里的水變得清澈見(jiàn)底，像一面透明的鏡子。突然，一群鴨子向河邊走來(lái)，跳進(jìn)了水里，拍打著翅膀，互相嬉戲，就像古人說(shuō)的'“春江水暖鴨先知"啊！校園里的櫻花紅了，樟樹(shù)綠了，小草也從土里探出了頭，隨著春風(fēng)在翩翩起舞。
夏天， 太陽(yáng)照射著你，如果待在操場(chǎng)上，額頭上的汗水會(huì)情不自禁地流下來(lái)。操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，因?yàn)樗麄儾幌胂耠u蛋一樣，被“煎熟”；偶爾有人在操場(chǎng)上走著，雖然他們撐著太陽(yáng)傘，但汗水還是會(huì)流出來(lái)。大地似乎在冒煙，好像在說(shuō)："快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我涼快涼快！”空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，花圃里的花草被火辣辣的太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁帶著寶寶們往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，紛紛落了下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng)上，抬頭一看，天空多么藍(lán)，還有形態(tài)各異的云朵，有的像憨厚可愛(ài)的小狗，有的像英姿颯爽的戰(zhàn)馬，有的像動(dòng)作靈活的機(jī)器人。
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡熱情似火的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，但是我更喜歡銀妝素裹的冬天。當(dāng)雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，慢慢地，輕輕地，落在了光禿禿的樹(shù)枝上，感覺(jué)給大樹(shù)媽媽涂上了一層銀霜。整個(gè)校園變成一個(gè)潔白純凈的世界，這是天空媽媽送給我們的禮物。
這就是我的校園，你的校園是什么樣子的呢？
校園的四季作文 18
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機(jī)。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(zhǎng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著這個(gè)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現(xiàn)自己的美麗，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天來(lái)了，校園的小池塘里不計(jì)其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的.，多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
秋天來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到這兒來(lái)，撿起一片楓葉，將它夾在書(shū)里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從遠(yuǎn)處看。也別有一種美。
冬天到了，操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級(jí)的同學(xué)們走過(guò)來(lái)，抓一點(diǎn)霜，對(duì)著其他伙伴說(shuō)：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但過(guò)不了多久，霜便化了。有時(shí)，我們這兒會(huì)下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會(huì)瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子，走路時(shí)，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季作文 19
一年四季，校園里季季不同，五彩紛呈。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“啊，春天真美！”早開(kāi)的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風(fēng)飄舞，好像在比誰(shuí)的舞姿最優(yōu)美。蝴蝶飛來(lái)了，小蜜蜂飛來(lái)了“小伙伴們快來(lái)啊，快來(lái)這兒采蜜啊！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進(jìn)校園。下課了，他們來(lái)到花園里嬉笑、打鬧，玩得不亦樂(lè)乎……
夏天，驕陽(yáng)似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個(gè)綠色的太陽(yáng)。校園里的大樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍；樹(shù)上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場(chǎng)上，小朋友們有的在打球，有的.在騎車(chē)，有的在跳繩……
秋天，校園里銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來(lái)，微風(fēng)一吹，落葉飄到半空中，像一只只隨風(fēng)舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的地毯，小朋友們?cè)诘靥荷吓軄?lái)跑去，發(fā)出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來(lái)，一起欣賞銀杏落葉……
你會(huì)不會(huì)認(rèn)為，冬天下雪了，小朋友們覺(jué)得太冷，都待在教室里呢？千萬(wàn)別這樣想。一下課，一放學(xué)，操場(chǎng)上的同學(xué)就多起來(lái)，鍛煉鍛煉身體棒！雪下大了，小草上、樹(shù)葉上都落了一層潔白的雪，這場(chǎng)雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑容；冬天的校園，則另有一番景致……
我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文 20
我是一名小學(xué)生，目前就讀于桂林小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)419班，學(xué)校位于市城區(qū)龍洲花園內(nèi)，據(jù)說(shuō)是全市最大的小學(xué)校園。說(shuō)起我們的校園，她的一年四季可美了。
春天的校園，要數(shù)小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭(zhēng)奇斗艷。有的花兒含苞欲放；有的露出了半張臉，像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來(lái)；有的昂首怒放，向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問(wèn)：“我們誰(shuí)最漂亮啊？”小草也不甘示弱，偷偷地從地底下鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，左搖右擺地做著各種姿勢(shì)。看上去非常舒服。這真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
夏天的校園，要數(shù)大樹(shù)最美了。茂盛的`樹(shù)冠就像一把把巨大的陽(yáng)傘，時(shí)刻為我們遮擋著炎炎烈日。當(dāng)烈日當(dāng)空人們熱得受不了的時(shí)候，我們就會(huì)抽空三三兩兩地聚集到大樹(shù)下去乘涼，不時(shí)地欣賞著從重重疊疊樹(shù)丫中漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。運(yùn)氣好的話，還能看到蟬兒大聲地叫著：“知——了，知——了。”在大樹(shù)上悠閑地乘涼的身影。
秋天的校園，要數(shù)落葉最美了。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)人們感覺(jué)非常涼爽的時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)葉都會(huì)掉下來(lái)，有紅的，有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會(huì)像一個(gè)個(gè)小精靈，在秋風(fēng)中翩翩起舞。這真是：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”
冬天的校園，要數(shù)白雪最美了。每當(dāng)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，不知哪天，我們的校園就會(huì)被穿上一件厚厚的白棉襖。此時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋(píng)果似的。
這就是我們的校園，她一年四季真的很美麗哦！
校園的四季作文 21
春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹(shù)揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開(kāi)黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。
校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開(kāi)它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象啊！
夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹(shù)木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭(zhēng)奇斗艷，許多叫不上名的話，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì)沾滿(mǎn)方香，也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧，競(jìng)爭(zhēng)！我要向他們那樣不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……
秋姑娘踏著輕盈的'步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹(shù)葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……
冬爺爺帶著寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈(zèng)人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門(mén)旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì)，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹(shù)上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，五光十色，美麗極了。
我們的校園如此美麗，我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文 22
我們的校園一年四季都是美麗的。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天生機(jī)勃勃、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹，我愛(ài)校園的四季。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，小草弟弟已經(jīng)迫不及待地從土里探出了小腦袋。瞅瞅這，望望那，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。花兒妹妹也隨著風(fēng)哥哥翩翩起舞，柳樹(shù)姐姐梳著自己的長(zhǎng)發(fā)，鳥(niǎo)兒們也伴著溪水齊歌唱。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
不久，夏姐姐又邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。大樹(shù)變得郁郁蔥蔥，蜻蜓圍繞著池塘點(diǎn)水輕飛，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中翩翩飛舞。響亮的下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖向操場(chǎng)。
霎時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，操場(chǎng)上每個(gè)角落都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋姑娘穿著金色衣裙的仙女，向我們款款走來(lái)，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的`焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。同學(xué)們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽、愛(ài)她的云淡日麗、愛(ài)她的香飄四野。
涼爽的秋風(fēng)一過(guò)，冬天便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的靈智帶到人間，送給大地。冬天的使者——雪，邁著輕快的腳步，靜靜地向我們走來(lái)了。她將她的白大衣朝天空一拋，剎那間，一大片一大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空中飄了下來(lái)。一朵朵鵝毛似的白雪落到了學(xué)校里，操場(chǎng)上、同學(xué)的頭上、肩上、樹(shù)枝上的雪花，猶如一條條銀色絲帶。在冬天，同學(xué)們玩的可歡啦！不是打雪仗，就是堆雪人，玩得可開(kāi)心啦！
這就是我們校園中美麗的四季，我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文 23
我的校園一年四季都十分美麗。春天萬(wàn)紫千紅，夏天花繁葉茂，秋天樹(shù)葉凋零，冬天皚皚白雪。四個(gè)季節(jié)就像四個(gè)使者，讓我們的校園更加美麗。
春天，我們的校園百花齊放。牽牛花，迎春花……使我們的校園更加絢麗多彩。小山坡上的香樟樹(shù)抽出了嫩芽，像一個(gè)剛剛出生的寶寶。草地上的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)好奇的孩子。燕子從南方飛回來(lái)了，停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱起了歌。不僅花草樹(shù)木發(fā)生了變化，我們小孩子也發(fā)生了變化。我們脫掉了暖和的棉襖和大衣，換上了美麗的春裝。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了，花瓣粉嫩粉嫩地立在水中央，像一個(gè)大姑娘在跳舞。而荷葉就是他們的舞臺(tái)。夏天的香樟樹(shù)是怎樣的呢？讓我們來(lái)看看吧！香樟樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘立在那兒。給下面玩兒的人提供蔭涼。“知了，知了！”這是什么聲音？原來(lái)是蟬在樹(shù)上叫呢，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”操場(chǎng)上太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，好像要把大地融化了。
秋天，我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，這濃郁的香味，好像給學(xué)校噴了一層香水。香樟樹(shù)的葉子變成金燦燦的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄下來(lái)，仿佛是一只只蝴蝶在空中飛舞。落在地上，像是給大地披上了金色的毯子。我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上爭(zhēng)光添彩。
冬天，臘梅還在冰天雪地中獨(dú)自開(kāi)放，這讓我想到了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的詩(shī)句。這時(shí)香樟樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺。下雪時(shí)，地上白茫茫一片，好像給大地穿上了雪白的.棉襖。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在雪地里打滾，還有的在堆雪人。
這就是我們一年四季的校園，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文 24
我的學(xué)校是一座現(xiàn)代化的花園式學(xué)校，校園四季風(fēng)景美如畫(huà)。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天。您瞧，春姑娘悄悄地來(lái)了，春風(fēng)輕輕一吹，沉睡了整個(gè)冬天的小草被吹醒了，正偷偷地探出小腦袋呢！給東北角的小花園披上了綠色的地毯。花壇里的花正競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑、火紅的玫瑰，淡紫的滿(mǎn)天星——一陣春風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)，清香四溢。
小鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上歡快地叫著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：小朋友，歡迎你們！”祝賀春天的到來(lái)。
我喜歡熱情似火的夏天。您看，夏哥哥的.熱情也擋不住火辣的太陽(yáng)。下課了，操場(chǎng)那飄動(dòng)著的花裙，五顏六色的小涼帽，怎么也擋不住汗水的流淌。校門(mén)口那排高大的芒果樹(shù)早已枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的綠傘，玩累的小伙伴三五成群地躲在傘下。斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影照亮了他們紅撲撲的臉。知了也躲到枝葉間，“知了知了——”的叫聲音傳遍校園，頓時(shí)，校園里奏起了一曲夏的交響曲。
我喜歡碩果累累的秋天。您瞧，秋姐姐已悄然而至。一片片枯黃的落葉翩翩起舞，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，地上像鋪上了一層金色的地毯。下課了，調(diào)皮的低年級(jí)小朋友在地毯上打滾，歡快的笑聲充滿(mǎn)校園。又大又黃的芒果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)腰。幾只燕子飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“果子熟了，果子熟了，收獲的季節(jié)到了！”
我也喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的熱情似火，更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但是，卻依然有著獨(dú)特的魅力。您看，墻角的梅花正“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，學(xué)校路邊的青松仍傲然挺立。它們那堅(jiān)韌不拔的精神，鼓舞我戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難。
校園的四季帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，校園的四季伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園的四季作文 25
稷王校園美如畫(huà)，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來(lái)到迎春花前，拿起畫(huà)筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著來(lái)到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了，急忙站在枝頭喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。
夏天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼，一排排井然有序的大樹(shù)簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋�(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。“叮零零！”上課了，我們又沉醉在知識(shí)的海洋中。活動(dòng)課的時(shí)候，大家總會(huì)跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀賞周?chē)_(kāi)放的海棠，有的人在橋上觀賞荷花。
秋天，校園最美的應(yīng)數(shù)那銀杏樹(shù)，樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標(biāo)本。落在蛐蛐湖上的，用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的，則有一句詩(shī)說(shuō)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
冬天，一晚上的`時(shí)間，教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的衣服，唯有梅花在這冬天開(kāi)放，成了我們唯一的觀賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過(guò)后，雪地上留下了我們獨(dú)一無(wú)二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。
校園如此美麗，一年四季千變?nèi)f化，我想你觀賞完之后，必定會(huì)意猶未盡。
校園的四季作文 26
春——綠意盎然
青青小草，帶來(lái)生意盎然的清新；鶴立青松，彰顯傳奇的自信與高傲；絢麗的花萼，勾勒出了花的嬌艷，雨的纏綿；絲絲活力，綠意入耳，情感升騰，青春舞動(dòng)，泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意是春的干爽，夏的寧?kù)o，秋的自信，冬的純潔，美好的琢磨，自然的刻畫(huà)將青春綠意縈繞，將純潔靈魂蕩滌。亭亭玉女，握卷晨讀。春的色彩將莘莘學(xué)子的辛勤與無(wú)畏籠罩。點(diǎn)點(diǎn)綠意躍然心境。
夏——燈火闌珊
淡淡的黑夜吞噬了漫漫星空，幾點(diǎn)殘星點(diǎn)綴了萬(wàn)里蒼穹。沒(méi)落的星辰下?lián)u曳著些許嘆息和愁緒。寒窗靚影，埋頭凝思便是我們追求完美的全部，幽怨的繁星把愛(ài)和期盼點(diǎn)染，燈火闌珊的月夜照亮了我們載滿(mǎn)夢(mèng)想的心扉。
秋——紅葉紛飛
飄搖的落葉推開(kāi)了滄桑的枯枝去尋找那短暫的自由。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的離去則是為了追求更高的夢(mèng)想。柔弱的步履是一絲不舍，還是一絲躊躇。紅葉紛飛是一種決然，因?yàn)楣嘧⒘俗杂娠w翔的夢(mèng)想。望著遠(yuǎn)去的背影，我沉思：將來(lái)的我又該以怎樣的方式追尋自己的夢(mèng)想。
冬——雨雪霏霏
寒蟬凄切的啼鳴掀過(guò)秋的窗簾，叩開(kāi)了冬的`柴扉，北風(fēng)呼嘯，南雪紛飛。一片純白將祖國(guó)裹滿(mǎn)，搖曳的冰雪撒進(jìn)了我的心扉，心寒。而老師胸中那滾滾熱情依舊涌。晚窗下，老師諄諄教誨的身影；綠瓦前，促膝長(zhǎng)談的背影。雨雪飛舞，夾帶著寒氣。師生情誼，卻暖人心扉。寒冷的月夜依舊有老師們的真情流動(dòng)。寒風(fēng)依舊，但我們的心不再寂寞，我們的身影不再孤單，只因有您相伴。
七彩藍(lán)天需要白云的飄逸鋪陳，絢麗的畫(huà)板需要五彩灑脫的勾描，校園生活需要用細(xì)節(jié)裝點(diǎn)。
四季韶光，點(diǎn)滴情趣。待到秋風(fēng)送爽，躍然枝頭，看時(shí)代風(fēng)光。
校園的四季作文 27
校園的四季是時(shí)間的流轉(zhuǎn)，校園的四季是美景的轉(zhuǎn)盤(pán)。春天，花兒會(huì)鬧；夏天，鳥(niǎo)兒會(huì)唱；秋天，風(fēng)兒會(huì)笑；冬天，雪花會(huì)跳。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)校園，花兒們?cè)僖舶崔嗖蛔∫欢某良牛瑺?zhēng)先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃，潔白如雪的海棠，花紫如霓的杜鵑，在枝頭，在花叢，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針，細(xì)細(xì)斜斜地扎在草地上，被撓醒了的小草，個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的`校園里到處彌漫著新生的味道……
夏日的驕陽(yáng)讓校園有些困倦，可是鳥(niǎo)兒們總會(huì)唱起歡快的調(diào)調(diào)，你聽(tīng)！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲(chóng)，伴著我們的讀書(shū)聲在校園里回蕩。香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，它伸開(kāi)巨大的手臂為我們撐開(kāi)一片陰涼，它額頭的皺紋里，藏著許多故事，夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。
白露過(guò)后，秋意漸濃。秋風(fēng)笑著，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黃，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹(shù)早已掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠，銀杏果也調(diào)皮地紛紛從樹(shù)上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書(shū)里，秋天的校園里，我和它們一樣有著收獲的驕傲……
冬天的嚴(yán)寒讓校園里的一切變得縮手縮腳，樹(shù)兒不搖了，花兒不鬧了，陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的枝丫在地上畫(huà)出了片片斑駁。可是，雪花看不慣校園的單調(diào)，它們跳著、舞著，我們從操場(chǎng)追到長(zhǎng)廊，熱得脫掉了外套，卻發(fā)現(xiàn)雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下，美美地睡上一覺(jué)。
春天，我們?cè)谛@里播下希望的種子；夏天，我們樹(shù)蔭下努力耕耘；秋天，我們收獲累累的碩果；冬天，我們揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，迎接春的到來(lái)。我愛(ài)這四季美麗的校園。
校園的四季作文 28
我們的校園一年四季都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木，還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)。校園里的桂樹(shù)開(kāi)花了，那淡黃色的花瓣看起來(lái)小巧玲瓏，真是美麗極了。樟樹(shù)抽出了新芽，那一縷縷的嫩綠交織在一起，如煙如霧。小燕子從南方飛了回來(lái)，它們自由自在地穿梭在春光中，好像在歡慶：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做游戲。風(fēng)伯伯被他們的快樂(lè)所吸引，也來(lái)參加比賽。頓時(shí)，整個(gè)校園涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好不愜意。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹(shù)葉讓整個(gè)校園變成了一個(gè)綠色的世界。鮮艷的花朵點(diǎn)綴在草叢中，像星星一樣眨著眼。知了在枝頭上叫著，似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那薄薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。頭頂、腳下、四周都是濃郁的金黃，枯葉在空中飛舞，像一群群小鳥(niǎo)兒飛離了樹(shù)枝，奔向了自由的世界。整個(gè)校園顯得更加安靜，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹落葉的.聲音。下課了，同學(xué)們徜徉在校園中，感受秋天的氣息。
冬天，萬(wàn)物俱寂，校園里少了平日那繽紛的色彩，但，美麗卻絲毫沒(méi)有減少。尤其是下雪的時(shí)候，教學(xué)樓好像童話里的宮殿，在陽(yáng)光下閃耀著奇異的光芒。操場(chǎng)上、樹(shù)木上都蓋上了一層厚厚的棉衣，風(fēng)吹過(guò)，那晶瑩的“棉絮”飛揚(yáng)起來(lái)，劃出優(yōu)美的弧線。校園里的樹(shù)更像是一排排堅(jiān)守崗位的士兵，面對(duì)嚴(yán)寒，它們沒(méi)有倒下，反而愈加堅(jiān)定挺拔，昂揚(yáng)向上。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
我們的校園就這樣被輪流裝點(diǎn)著，年復(fù)一年。它用自己的美麗陪伴著懷抱中的孩子們，看著他們成長(zhǎng)。
校園的四季作文 29
四季就像一盒五彩繽紛的畫(huà)筆給校園的春.夏.秋.冬涂上了不同的顏色,校園就成了一副五彩斑斕的畫(huà)卷。我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)，今天就讓我來(lái)介紹一下吧！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”當(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步，來(lái)我們的校園玩耍，校園顯示出一副生機(jī)勃勃的景象。嫩綠的小草探出它那可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界；桃花仙子綻出了笑臉，好像在向小朋友們打招呼呢；草地上的.花朵睡醒了，睜開(kāi)了眼睛；它們好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園來(lái)和我玩耍吧！在春天里你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的，快來(lái)呀！”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏哥哥來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然。同學(xué)們換上了連衣裙,(短袖)；知了不知疲倦地叫著，好像在說(shuō)：“今年夏天怎么這么熱啊！還好有這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮陽(yáng)，夏天才變得涼爽一些。”
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋妹妹挎著花籃，邁著活潑的步伐，笑盈盈地來(lái)到同學(xué)們中間，校園里頓時(shí)溢滿(mǎn)了香氣。秋天的校園最美了，你看那五顏六色的菊花正在爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日里的火焰。香氣撲鼻的桂花也不亞于菊花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那是冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地來(lái)了，校園里變得白茫茫的一片。樹(shù)媽媽的孩子好像很怕冷，都紛紛回到了自己的家里（土地）去冬眠了；唯有高傲的梅花，傲然挺立在刺骨的寒風(fēng)之中，散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)孩子們難過(guò).快樂(lè)……的時(shí)候，就會(huì)找它傾訴。同學(xué)們最?lèi)?ài)梅花了，你瞧！他們都圍著梅花轉(zhuǎn)呢！
這就是我們的校園, 不管春.夏.秋.冬,你都能領(lǐng)略到它的美麗。哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！
校園的四季作文 30
我們的校園一年四季美如畫(huà)。
春天
春天的校園生機(jī)勃勃。小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，仿佛好奇今年的春天將會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。校園后方花壇里的鮮花真是美的無(wú)話可說(shuō)。它們換上了粉的、紫的、黃的……美麗的`衣裳。這時(shí)，同學(xué)們會(huì)在課間的時(shí)候到操場(chǎng)上邊吹著溫暖的風(fēng)邊暢游書(shū)海。
夏天
夏天的校園火熱無(wú)比。小草競(jìng)相拔地，比誰(shuí)的個(gè)子高；花壇里的鮮花你擠我推，搶著炫耀自己的美麗；樹(shù)上的知了扯足嗓門(mén)，盡情高歌。這時(shí)，女生們會(huì)在課間和體育課上跑到樹(shù)蔭下玩老鷹捉小雞，只見(jiàn)雞媽媽在小雞快被老鷹捉到的那一瞬間一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎拯救了小雞。男生則會(huì)在太陽(yáng)的爆嗮下踢足球，球在空中劃出一道道美麗的弧線。
秋天
秋天的校園秋高氣爽。樹(shù)上的葉子像一只只美麗的金蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)；夏天的小草也脫去了墨綠的旗袍，換上了黃色的漢服。這時(shí)，同學(xué)們?cè)诖驋攮h(huán)境區(qū)的時(shí)候，就會(huì)比誰(shuí)掃得落葉多，沙沙沙的掃落葉聲與歡快的笑聲響徹蔚藍(lán)的天空。
冬天
冬天的校園天寒地凍。小草躲不過(guò)這寒風(fēng)，便蟄伏起來(lái)積蓄能量；花兒像是怕寒風(fēng)吹裂了它那美麗的臉頰，也低下了頭。只有孩子們不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧！鐵桶做帽子，胡蘿卜做鼻子，石頭做眼睛和嘴巴，樹(shù)枝做手，做出來(lái)的雪人活靈活現(xiàn)。再看打雪仗的同學(xué)們，盡管被凍得面紅耳赤，但他們絲毫不在意。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)把雪球打在了一位女同學(xué)的脖子上，把女同學(xué)凍得直咧嘴，但她仍然玩得很開(kāi)心。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，美麗迷人的校園。
校園的四季作文 31
我們學(xué)校位于濟(jì)南大明湖西畔，南鄰五龍?zhí)豆珗@。校園的四季像是四顆希望的種子，到了季節(jié)就會(huì)悄悄地生根發(fā)芽，把我們的校園裝扮得四季分明，美不勝收。
春節(jié)過(guò)后，春姑娘撒下了春天的種子，讓學(xué)校變成了春天。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的樹(shù)枝在春風(fēng)的吹拂下，興奮地向我們招手，還時(shí)不時(shí)地露出笑臉。教學(xué)樓下的花壇里，小花兒、小草也露出了頭，仔細(xì)打量這春暖花開(kāi)的校園。
濟(jì)南的春天似乎特別短，春天還沒(méi)走，夏天的種子就迫不及待地撒進(jìn)了校園。六月的炎炎盛夏，校園的上空沒(méi)有一片云，也很少有風(fēng)。頭頂上一輪烈日，把校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)曬得沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那兒，像一頭頭貪睡的小豬。不過(guò)，早晚的天氣還是很涼快，樹(shù)葉也顯得格外精神。
一陣秋風(fēng)過(guò)后，秋天的種子便在校園里無(wú)處不在了。校園里的樹(shù)葉有的變黃了，有的黃綠相間，還有的依然堅(jiān)強(qiáng)地綠著。最美的是教學(xué)樓與辦公樓墻上的爬山虎，它們不畏秋風(fēng)，不怕秋寒，驕傲地把自己的身體染成了紅色，用心打扮著秋天的校園。每一片爬山虎的葉子，都像一朵朵紅色的小花，美麗極了。
秋風(fēng)越來(lái)越冷，飄在空中的樹(shù)葉像一只只五彩的蝴蝶，把冬天的種子帶進(jìn)了校園。種子開(kāi)花了，是潔白的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在校園。校園的`操場(chǎng)上潔白一片，像鋪了一張巨大的毯子，那么純潔，那么晶瑩。你看操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在討論學(xué)習(xí)，一派歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃。
校園的四季美景就這樣陪伴著我，度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
校園的四季作文 32
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長(zhǎng)大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門(mén)口那一株株花，那花朵真美啊！一朵朵盛開(kāi)的花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，還有個(gè)別小花苞，周?chē)�有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹(shù)木。早晨，樹(shù)木散發(fā)出一陣陣清香，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹(shù)，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛飄落下來(lái)，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹(shù)種在這樣的草地里，這樣的`草陪伴著這樣的樹(shù)。再加上這里陽(yáng)光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一般。
夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著短褲、短袖。大家在外面跑來(lái)跑去的，做各種做著不同的活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，還有的在足球場(chǎng)上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內(nèi)容很豐富多彩，很開(kāi)心，夏天最好玩的那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那種為班級(jí)爭(zhēng)光的感覺(jué)很好，運(yùn)動(dòng)還可以交到更多的好朋友。
秋天，天氣是很涼爽的，樹(shù)木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀，飄下來(lái)的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應(yīng)該會(huì)比訂上還要舒服吧。
冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都到南方去過(guò)冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來(lái)鏟雪。我們還在雪里跑來(lái)跑去地，我們還在雪里打滾。
我們的校園真美呀！
校園的四季作文 33
校園的四季都布滿(mǎn)生機(jī)。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，大樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)候，大樹(shù)下的'樹(shù)蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的季節(jié)，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì)把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)候，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，假如你要問(wèn)我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會(huì)絕不猶豫地說(shuō)我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤(rùn)過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的風(fēng)景。
校園的四季作文 34
我的學(xué)校是鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)古色古香的美麗校園，也是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
春天到了，雷公公把藏了好久的大鼓敲打了起來(lái)，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘要來(lái)找你們玩啦！”大鼓敲完后，春姑娘跑了出來(lái)。“春雨驚春清谷天”春雨輕柔地落下，滴進(jìn)泥土。小草探出了腦袋，小花睜開(kāi)了眼睛。我們學(xué)校的中心花園變了樣，小朋友們坐在香樟樹(shù)下聊天，玩耍，感受著春天的一片盎然生機(jī)。
炎熱的夏天就要來(lái)臨了，夏哥哥跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“哈哈大火球來(lái)也！”“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”中心花園的小樹(shù)開(kāi)了花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得特別茂盛。小花細(xì)長(zhǎng)的花枝也長(zhǎng)高了不少。小朋友圍著花園玩各種有趣的游戲，玩的滿(mǎn)頭大汗，個(gè)個(gè)小臉紅撲撲得非常可愛(ài)。
炎熱已經(jīng)慢慢離我們遠(yuǎn)去，秋天悄悄地到來(lái)“秋處露秋寒霜降”秋婆婆跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“嘩嘩嘩，讓果實(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成熟吧！”秋天的樹(shù)木長(zhǎng)出了很多奇怪的果實(shí)，有黃色的紅色的，很多小花都凋謝了，只有小菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，顯得格外優(yōu)雅。同學(xué)們正在收集各種顏色的`樹(shù)葉，可以做成一些美麗的標(biāo)本。
美妙的秋天遠(yuǎn)去了，冬爺爺帶著厚被子過(guò)來(lái)了。“冬雪雪冬小大寒”寒冷的冬天到了，松柏在這個(gè)時(shí)候顯得更加蒼翠了“呼呼-”北風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)鵝毛大雪開(kāi)始飛舞。雪停了，整個(gè)校園一片潔白，像蓋了一條厚厚的棉被。草地上落滿(mǎn)了小雪花，像鋪上了一條白色的大地毯迎接我們的到來(lái)。風(fēng)孩子點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，感謝冬爺爺為我們準(zhǔn)備的美好景色。
這就是我們的學(xué)校，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。
校園的四季作文 35
我的學(xué)校一小是我們成長(zhǎng)的花園，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花，小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧！出來(lái)張望這個(gè)世界吧！小草出來(lái)說(shuō)啊，這個(gè)世界真美啊！
美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的，黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園，享受著美麗的春天。
夏天，夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了，小雨露在碧綠葉子上躺著，閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎，還在驕傲的綻放，明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。
秋天，大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā)，美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料，她把黃色給了銀杏樹(shù)，樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有的像蚊龍的爪子張牙舞爪；有的像小女孩的卷發(fā)；還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的顏色有許多，有的紅的似火，有的黃的.似金，有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊，它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬天，像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)的堆雪人，打雪仗，有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩，在一起像一家人一樣其樂(lè)融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑琛⒖駳g。雪花像在說(shuō)：“我這一年好開(kāi)心啊！”
美麗校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
校園的四季作文 36
我的學(xué)校——福州市魁岐小學(xué)，它座落于中國(guó)船政文化的搖籃——福州市馬尾區(qū)快安延伸區(qū)內(nèi)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季景色迷人，就像一座美麗的花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)勃勃的景象。看那滋潤(rùn)的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界；樹(shù)枝也發(fā)芽了，剛剛抽出的枝條雖然還很細(xì)，上面卻已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嬌小可愛(ài)的嫩葉，像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘，那么令人憐愛(ài)；花壇里各類(lèi)鮮花爭(zhēng)相齊放，綻放出美麗的`笑臉，偶爾傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲附和著大伙兒的朗朗讀書(shū)聲，場(chǎng)景更是美不勝收。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，葉芽經(jīng)過(guò)一個(gè)季節(jié)的蛻變，變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著，茂密的樹(shù)葉替我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎夏日為我們送來(lái)絲絲清涼，我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)嬉戲，細(xì)細(xì)品味著校園的美好時(shí)光。
秋天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，氣候宜人。操場(chǎng)上，枯黃的葉子無(wú)力地耷拉在樹(shù)枝上，秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，隨后便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，學(xué)校的綠植基地結(jié)滿(mǎn)了碩大的果實(shí)，同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果，校園到處洋溢著收獲的氣息。
冬天，這里雖然沒(méi)有北方的銀妝素裹，冰天雪地，但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的，所有的一切都像蒙上一層白紗，仿佛童話故事里的仙境，讓人有無(wú)限的遐想……
我愛(ài)我的校園，在這里，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還有一群辛勤的園丁在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們教我們知識(shí)，帶領(lǐng)著我們積極“向上向善”，我愛(ài)校園的一切！
校園的四季作文 37
走過(guò)校園的四季，像是穿過(guò)一位畫(huà)家的畫(huà)室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過(guò)，則是畫(huà)家的新作。
校園的春天，是翠綠色的。那是畫(huà)家開(kāi)心用筆的時(shí)候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫(huà)家高興地閑筆，畫(huà)出來(lái)讓人見(jiàn)了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。
校園的夏天，是大紅色的。那時(shí)候，多半是畫(huà)家熱情的時(shí)候，但也有是畫(huà)家惱火的時(shí)候，她將畫(huà)筆使勁一甩，沾染了高溫的.顏料，自自然然就成了大紅色，無(wú)論畫(huà)家畫(huà)出什么新作來(lái)，我們只覺(jué)校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場(chǎng)上跑幾圈，趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣(mài)部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。
校園的秋天，是金黃色的。這會(huì)兒的校園，是畫(huà)家愛(ài)走出畫(huà)室，隨便逛逛的秋天。畫(huà)家也不著急著畫(huà)畫(huà)，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進(jìn)她隨身攜帶的書(shū)籍里，秋天的新作也就在這樣的畫(huà)面中生成了。那畫(huà)面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊(yùn)。
校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹(shù)枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時(shí)，畫(huà)家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫(huà)筆也已經(jīng)干掉了，唯獨(dú)她畫(huà)作上的我們，在校園里穿梭來(lái)穿梭去，準(zhǔn)備著期末的考試，也準(zhǔn)備寒假的到來(lái)。
走過(guò)校園的四季，像是穿過(guò)以為畫(huà)家的畫(huà)室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過(guò)的，則是畫(huà)家的新作。
校園的四季作文 38
校園的四季是那么的迷人，那么的美不勝收，那么的生機(jī)勃勃！你們想看嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
咦！那是誰(shuí)？喚醒了綠油油的小草和粉嫩嫩的花朵。自己小跑到池塘邊，梳洗著蓬亂的頭發(fā)。哦，原來(lái)是剛剛睡醒的春姐姐呀！她來(lái)到了花園中，看見(jiàn)粉紅色的桃花在競(jìng)相爭(zhēng)放，非常的.可愛(ài)，成百上千的站在樹(shù)上像一朵朵粉紅色的云朵。他又來(lái)到了操場(chǎng)旁，發(fā)現(xiàn)小朋友在綠地毯上玩游戲，原來(lái)是一棵棵綠色的小草編織成一張巨大的綠毯，真動(dòng)人呀！
咦，那又是誰(shuí)？惹怒了天爺爺，讓他不停的哭泣，而且一哭就是兩三天。哦！是夏婆婆。校園里，小朋友們打著五彩繽紛的傘，漫步在音樂(lè)會(huì)的歌聲中，那是蟬、知了、小鳥(niǎo)和蛐蛐等它們?cè)陂_(kāi)樹(shù)林音樂(lè)會(huì)呢！多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊！
是誰(shuí)？拿著彩色的畫(huà)筆染黃了各種各樣的花草樹(shù)葉，讓他們穿上了一身金黃色的禮服在學(xué)校中郊游，原來(lái)是調(diào)皮的秋弟弟。我踏著輕快地步伐，背著書(shū)包；吹著涼爽的風(fēng)；走在鋪滿(mǎn)落葉小路上，落葉被我踩得“嘎吱嘎吱”響。突然，我看見(jiàn)一只淡黃加紅色的蝴蝶在空中飄落下來(lái)，我俯身一看，原來(lái)是一片葉子。它的姿態(tài)多迷人，多像一只枯葉蝶呀！
當(dāng)冬阿姨慢步在羊腸小道時(shí)，我就知道冬天來(lái)了。哎！冬阿姨真粗心一不小心在羽絨服上劃了一道口子，當(dāng)冬阿姨在跳舞時(shí)，羽絨就如雪花般的漫天飛舞，好美！當(dāng)她小跑時(shí)羽絨就像漏出袋子的大米，嘩啦啦的落下來(lái)，這時(shí)也在下雪。校園里每一個(gè)角落都蓋上雪白的被子，準(zhǔn)備冬眠了。到來(lái)年春天再蘇醒。
校園四季就是這么美好。我們更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校、為家庭爭(zhēng)光。
校園的四季作文 39
我的母校是永慶道小學(xué)，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來(lái)到我的校園時(shí)，校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí)，黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰(shuí)開(kāi)得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋(píng)果樹(shù)下，摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋(píng)果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋(píng)果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的'小魚(yú)，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒(méi)名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去，猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖，樹(shù)干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛(ài)的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái)，像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看，地上滿(mǎn)是“黃點(diǎn)”。好不神氣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不知何時(shí)，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn)，它開(kāi)得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說(shuō)：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來(lái)年再一起玩耍吧！”
校園的四季真美！
校園的四季作文 40
每個(gè)人都有自己的校園，并深深的愛(ài)著自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長(zhǎng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢？那還用問(wèn)，當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個(gè)季節(jié)都有可以欣賞的花。
春天來(lái)了，在樹(shù)枝上的`花朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補(bǔ)充能量準(zhǔn)備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)成為花叢里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著讓人覺(jué)得又喜歡，又討厭。樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了石榴，紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái)，看著讓人十分嘴饞！口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò)，所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。
冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝，樹(shù)上的雪便會(huì)紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。
我愛(ài)我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護(hù)我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護(hù)自己的校園吧！
校園的四季作文 41
大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無(wú)限遐想……
春和景明，繁花似錦。望校園內(nèi)外，點(diǎn)點(diǎn)星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長(zhǎng)了脖子感受春天的氣息，柳條擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞，花兒也在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬(wàn)物都汲取著大自然帶來(lái)的恩惠……還真有一種“”的味道。
春天很快過(guò)去了，夏天的氣息彌漫著整個(gè)校園。萬(wàn)物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。
銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。
柳樹(shù)，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。
荷花，青春向上，對(duì)每個(gè)人微笑，傳達(dá)自己的熱情與美好。
……
夏天，充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃。
樹(shù)木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)。枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
怒放的秋菊，在雨水的滋潤(rùn)下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛(ài)。
寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲淡淡的.，朦朧的霧氣，這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)梅在樹(shù)杈間出現(xiàn)的時(shí)候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨(dú)秀，霸道來(lái)襲。可沒(méi)想到，雪勢(shì)越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩(shī)中所寫(xiě)“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。
春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情，富有畫(huà)意。我愛(ài)這誘人的景色，更愛(ài)擁有這誘人景色的校園！
校園的四季作文 42
我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。
春天，冰雪消融，河水開(kāi)始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著臉的假山，也慢慢有了生氣。花兒似乎在一夜之間綻放了，爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細(xì)絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。
而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿(mǎn)，綠瑩瑩的，好像一弄就會(huì)流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著夏天的歌。
秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩，也沒(méi)有了夏天的熱烈，但他有自己特別的.風(fēng)格。秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿(mǎn)了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著秋風(fēng)吹起，把樹(shù)葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這秋天，你不會(huì)感到沉寂，你只會(huì)覺(jué)得校園更美了，更深情了。
學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì)感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著雪白的棉被，一排排松柏上頂著閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀，更令人留戀往返了。
啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！
校園的四季作文 43
歲月極美在于它必然的流逝。
春花
在春天的校園里，許多花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蝴蝶蘭，在遠(yuǎn)處看起來(lái)像是蝴蝶在一起開(kāi)會(huì)去，在一塊兒。近看，就是一朵朵彩繽紛的花朵；海棠花的花蕾成一串串的樣子，青枝翠葉殷殷紅紅的'花朵盡收眼底，花苞里含著露珠一滴滴滾落；櫻花在一陣陣春風(fēng)吹拂下飄落到處都有它的身影出現(xiàn)；從春季時(shí)候可以看見(jiàn)的花里最優(yōu)雅的，從白色到最后的淡紫色，還帶著一陣幽幽的清香味。玉蘭樹(shù)在學(xué)校見(jiàn)著了：一批又一批的人從小不點(diǎn)成了含淚揮別母校的學(xué)生們。
夏日
在烈日炎炎的日子里，讓我們格外懶散。在走廊上吹著一陣陣涼風(fēng)；在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)底下坐著休息，聊聊天；把手探出窗外去感受著雨水的滋潤(rùn)；在體育館內(nèi)聽(tīng)著雨聲的滴答聲。可就算我們這樣懶散窗外的風(fēng)景也還是勤勞的變換著模樣：梔子花也伴著陣雨沖散的泥土味飄進(jìn)了鼻腔之中，沁人心脾。
秋風(fēng)
桂花，在落葉沙沙中顯得格外出彩，在秋季才開(kāi)開(kāi)了它比在春季爭(zhēng)艷的百花更高貴。小小的的一串串在枝頭上金黃燦燦的被綠葉遮住身影，而出賣(mài)他的卻是那濃郁的香味。菊花在秋風(fēng)瑟瑟中，好似一處美景，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”古代詩(shī)人的詩(shī)中也是這樣贊美它的。
冬雪
雪花從空中慢慢地飄落下來(lái)一片一片，坐在枝頭上，大樹(shù)就像是立體的糖霜餅干，不出幾小時(shí)學(xué)校就變得銀裝素裹，建筑物上、石椅上、綠植上，一切都變得夢(mèng)幻了。但是一串串腳印，給予它了一絲生機(jī)與活力。
但是，在美也經(jīng)不住遺忘。雖然漫長(zhǎng)，但值得等待。
校園的四季作文 44
如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是很美的。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹(shù)都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書(shū)聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
夏天，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧！所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色全變了。枯黃的`樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦！還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！
不光是秋天，冬天也給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。雪不停地下著，落在了老師們的車(chē)子上，簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看，樹(shù)上也積滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂(lè)！
呵！好一個(gè)美麗的校園！
校園的四季作文 45
在四季如畫(huà)藍(lán)山的腳下，有一座處處充滿(mǎn)生機(jī)的校園。這座校園每時(shí)每刻都可以讓你感到空氣新鮮，校園每一個(gè)角落都有綠色為它裝扮，還有各種各樣的花為它爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。這個(gè)美麗的地方那就是重慶市教科院巴蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這座校園的地方在山下，所以它的春天、夏天、秋天、冬天這四季是極為美麗的，讓我們一起去感受一下新鮮空氣；去看一下美麗的春夏秋冬，漂亮極了！走吧！和我一起去觀賞一下吧！
春天到了！小燕子嘰嘰喳喳的來(lái)為我們報(bào)告春天來(lái)到的喜訊。不知不覺(jué)的春姑娘也提著五彩繽紛的花籃走進(jìn)了我們的校園，也從花籃里抓了一把五顏六色的花瓣撒在了我們美麗的`校園。我們的校園換上了色彩繽紛的花外衣。給小樹(shù)光凸凸的身子穿上了綠茵茵的體裇；把冬天凋零的小花也換上了紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，各種各樣顏色的小裙子，像這樣小花、小草和大樹(shù)，還有我們的校園一經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮真是妙手回春，真神奇呀！
頑皮可愛(ài)的夏哥哥唱著活潑、歡快的歌，手里還拿著一根魔杖像仙子一般的飛進(jìn)了我們的校園，使我們美麗的校園到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力，仿佛走到任何一個(gè)角落都好像隨時(shí)都在舞蹈一樣。在我們舞蹈的同時(shí)，夏哥哥把握在手中的魔杖在地上輕輕的敲了幾下，那發(fā)出的聲音是清脆的，動(dòng)聽(tīng)的優(yōu)越極了！像樂(lè)器的音符一般在快樂(lè)的跳動(dòng)。就在這時(shí)百花齊放，上百種花在爭(zhēng)奇斗艷。隨著微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，我們感到一絲絲愜意，十分滿(mǎn)足。
這就是我們四季的校園！這就是我們美麗的校園！這就是我們學(xué)習(xí)的地方！
校園的四季作文 46
我們的校園很美麗。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園，別有情趣。
春天到來(lái)了，這時(shí)的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。校園綠化區(qū)里小草偷偷的從土里擠出來(lái)，探著好奇的腦袋，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們好，春天又來(lái)了，我來(lái)看你們來(lái)了！”二月的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)剛發(fā)出嫩綠的.新芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)條像發(fā)絲一樣的帶著新綠的柳條隨風(fēng)搖擺，真美。就像詩(shī)人賀知章的詩(shī)句一樣“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”美麗的柳條吸引了幾只小燕子，在柳條間飛來(lái)飛去，玩耍游戲。
夏天到來(lái)了，這時(shí)的學(xué)校充滿(mǎn)了活力。透過(guò)敞開(kāi)的窗戶(hù)，教室里書(shū)聲瑯瑯。下課的鈴聲響起，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上校園四周的楊樹(shù)、柳樹(shù)枝繁葉茂，遮蔽成一道道的綠蔭，我們?cè)跇?shù)蔭下歡快的嬉戲。花池里，我們親手栽種的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，花香四溢，招來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂在花叢間飛來(lái)飛去，美麗極了。
秋天到來(lái)了，秋高氣爽，這時(shí)的校園洋溢著笑意。草叢有綠色變成了黃色，花兒也枯萎了。大樹(shù)看了不停的搖頭，把枯黃的葉子都要掉了。落到地上，卻成了我們的柔軟的地毯，我們?cè)谏厦娲驖L，摔跤。玩得好開(kāi)心！笑聲傳遍了整個(gè)校園！
冬天到來(lái)了，這時(shí)的校園成了一個(gè)大玩具。大雪紛紛落下，足有一尺多厚，同學(xué)們?cè)谘┥袭?huà)小兔子、鳥(niǎo)兒，在雪地上堆雪人，打雪仗。樹(shù)上雖然沒(méi)有了綠葉，但是上面卻掛滿(mǎn)了雪白的花朵，那是美麗的樹(shù)掛！只要把樹(shù)枝晃一晃，那就又會(huì)下一場(chǎng)小雪。一年四季的校園真美。生機(jī)、活力、笑意、情趣就在我們美麗的校園，我愛(ài)美麗的校園！
校園的四季作文 47
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，那里到處綠蔭環(huán)繞，還是個(gè)避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。使人贊嘆不已！走在山間的小路上，看見(jiàn)路旁的`花兒正爭(zhēng)先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處，往上看，到處都是花團(tuán)錦簇：
有嬌艷多姿的杜鵑花；艷壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實(shí)無(wú)華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來(lái)臨時(shí)，小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)常看到幾個(gè)小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時(shí)也會(huì)到小溪里網(wǎng)魚(yú)、捉螃蟹，歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過(guò)于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨(dú)了。那清雅脫俗總讓人想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了人間。這是個(gè)豐收的季節(jié)，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進(jìn)樹(shù)林，踩在片片楓葉上，腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。”
秋去冬來(lái)，大雪很快便覆蓋了整個(gè)世界。從窗子里往外看，看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂(lè)。
啊！家鄉(xiāng)的四季，你永遠(yuǎn)是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮！
校園的四季作文 48
我喜歡校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛(ài)四季的校園。
春天到了，冰雪融化、大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)鳴。小草從土里探出頭來(lái)看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛(ài)。學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的花壇上，六棵桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的葉芽，一個(gè)個(gè)、一片片真可愛(ài)。早上當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，把你們帶進(jìn)教室，加入讀書(shū)的隊(duì)伍。
夏天到了，烈日炎炎，到處生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成蔭。小草身上的露水被陽(yáng)光照耀以后變得異常的綠，花兒們一大早就開(kāi)出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來(lái)采摘，桂花樹(shù)上的`葉子已經(jīng)又大又綠了，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺(jué)。
秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹(shù)已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來(lái)做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動(dòng)之中。
冬天到了，北風(fēng)呼呼，凜冽的北風(fēng)帶來(lái)了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。
我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛(ài)我們四季的校園。
校園的四季作文 49
我愛(ài)熱鬧的春，炎熱的夏，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。最美的莫過(guò)于我校園里的四季啦！
春天已經(jīng)到了，校園里沒(méi)有一片充滿(mǎn)生機(jī)。大樹(shù)都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(zhǎng)出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著我們這個(gè)社會(huì)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗，聽(tīng)著老師同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天來(lái)了，夏日炎炎。校園里的小池塘盛開(kāi)著無(wú)數(shù)荷花，美不勝收！小魚(yú)活在水里，多么像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子啊！小魚(yú)似乎太熱了，一個(gè)個(gè)藏在荷葉下乘涼，原來(lái)小魚(yú)也怕熱天呢。
秋天來(lái)了，大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到老師這兒來(lái)，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過(guò)夾在其中書(shū)里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠(yuǎn)處看，也別有一個(gè)一種美。
冬天來(lái)了，操場(chǎng)的.假草地上覆蓋著一層薄薄的雪。低年級(jí)的學(xué)生說(shuō)像蛋糕上的白色奶油，他們興奮異常，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“嘿，快看，下雪啦！走啊，打雪仗嘍！”但那薄薄的雪怎能經(jīng)得起孩子的小腳丫的折騰呢，不一會(huì)兒就化開(kāi)了。有時(shí)候，天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天空像扯了棉絮，一會(huì)兒又像是天女散花。不管是高年級(jí)、低年級(jí)都下樓打雪仗。校園冷，手淋漓，它會(huì)立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，我們?cè)缫呀?jīng)佩戴好了“防冷設(shè)備，”一個(gè)學(xué)生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季作文 50
春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園別有一番情趣。
春天，春風(fēng)喚醒校園的一草一木，和它們一起迎接春姑娘的到來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草兒好奇地從地面鉆出來(lái)，癡迷地望著校園的春景。一旁的松樹(shù)，似乎讓春雨洗了個(gè)溫水澡，也變得油亮起來(lái)。小鳥(niǎo)高興地喊出：“哦，我終于找到春姑娘的.足跡了，她把綠色灑滿(mǎn)了人間的每一個(gè)角落！”
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃一到來(lái)，我們的整個(gè)校園，被掛在天空中的火辣辣的太陽(yáng)公公烘烤著，周?chē)鷽](méi)有一絲涼風(fēng)，柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，一只知了在旁邊的老槐樹(shù)上不停地叫著，好像在抱怨：“熱死了！熱死了！”可是，調(diào)皮的孩子們?nèi)栽诓賵?chǎng)上盡情地戲耍，揮灑著一把把汗水，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)……
揮別了夏娃娃，又迎來(lái)了秋姥姥。慈祥的秋姥姥會(huì)變各種戲法，染紅了楓葉，逗樂(lè)了秋菊，從懷里變出各種各樣的果實(shí)，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，黃花搖曳，遍地的紅葉發(fā)出沙沙的響聲。在這秋高氣爽的季節(jié)，同學(xué)們的讀書(shū)聲更是格外清脆，整個(gè)校園協(xié)奏出一串串愜意的音符。
秋天一過(guò)，冬爺爺就來(lái)了。他讓滿(mǎn)天飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛雪花。一夜間，整個(gè)校園變成了白色的世界。從校門(mén)往里面望去，操場(chǎng)上仿佛鋪了一層厚厚的銀地毯。天氣十分寒冷，但下課鈴一響，同學(xué)們就飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始打雪仗、堆雪人，孩子們活躍的身影給校園增添了無(wú)限的溫暖和樂(lè)趣！
我愛(ài)你，我的校園，尤其愛(ài)你那四季的美麗！
校園的四季作文 51
春天，迎著春風(fēng)，邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。走到校園東側(cè)，靜看著一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂。慢慢繞過(guò)每一朵花，仿佛自己的心也在慢慢綻放。當(dāng)經(jīng)過(guò)所有艷麗的花，就有了春天一樣的好心情。花圃里的話同樣艷麗。它們睜眼望著身邊不遠(yuǎn)的茂盛的桃花樹(shù)，不由得輕輕微笑著吁了一口氣。
夏季，來(lái)到校園，又見(jiàn)到了那久違一年的大花紫薇，在昨日雨水的滋潤(rùn)下變得更有元?dú)饬恕Ｃ艿娜~子聽(tīng)著藍(lán)色狂想曲，竟妄想著為整個(gè)校園遮蔽太陽(yáng)。抬頭望望萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，仿佛見(jiàn)到心靈的海。在沙灘似的塑膠場(chǎng)地上走走，閉上雙眼，感受頻繁的“海風(fēng)”。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的夏季總會(huì)有清涼的驚喜，即使是在炎熱的夏季。
穿著毛衣，戴著小手套，我不知不覺(jué)又走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，想看看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的秋。校外，一輛輛來(lái)往的車(chē)?guó)Q著笛，只有在校園里才能靜下心來(lái)聽(tīng)這首美麗的秋歌。墻上的`爬山虎似乎已完成了使命，卻終究沒(méi)有爬出院子；草兒也換了不同顏色的外衣，在風(fēng)中交頭接耳。馬上，秋雨從校園上空高高落下，洗盡了堆積了一下的塵埃。淋一場(chǎng)秋雨，真的感到無(wú)比輕松，一如雨后的天空無(wú)限明凈。
紅綠相間的塑膠場(chǎng)地又變白了。從此，白晝漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，冬季已來(lái)臨，那時(shí)綠草如茵，樹(shù)木也風(fēng)華滿(mǎn)枝，連我自己也有了歲月感。一切白茫茫，雪花不時(shí)在我眼前舞動(dòng)，一年將近……是誰(shuí)規(guī)定綠草如茵、風(fēng)華滿(mǎn)枝才是美麗？純白的美麗莫過(guò)與冬，尤其是在校園的襯托下……
走著走著，我開(kāi)始聯(lián)想明年的春，一花一天堂……
校園的四季作文 52
漫步校園四季，回首春花秋月，夏云冬雪，真的很珍貴。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感受到一種濃郁的綠色氛圍，一排排挺拔的松柏和整齊的冬青，就像雄偉的綠軍，春夏秋冬嚴(yán)格遵守校園。
有好樹(shù)，自然有好花。雖然四季不全，但是不一樣。春天有海棠，秋天有菊花，夏天有泡桐，冬天有梅子。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴隨著微風(fēng)中的花香，讓人無(wú)法陶醉。
好樹(shù)出好景是理所當(dāng)然的。樹(shù)和花會(huì)成為一個(gè)很好的場(chǎng)景。有的時(shí)候再加上風(fēng)、雨、雪、霜的.點(diǎn)綴，就更繁華了。花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹，雖然有些亂，但很自然，花瓣被吹得滿(mǎn)地都是，是不是很美？雪后是最美的，用任何華麗的詞藻修飾都不過(guò)分。冷靜點(diǎn)。
我的校園太美了。
在校園里，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)中，可以看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)小姐姐摔倒了，會(huì)有一個(gè)大哥哥大姐姐過(guò)來(lái)幫她，給她安慰。上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲掖颐﹄x開(kāi)家，忘記了我?guī)Я耸裁次木撸瑢W(xué)生們會(huì)伸出援手，立刻，一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時(shí)，有一個(gè)人不小心把別人的書(shū)碰掉了。當(dāng)他不知所措的時(shí)候，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。瞬間，他全身充滿(mǎn)了說(shuō)不出的感覺(jué)。美女。
這些都正好對(duì)應(yīng)了那句話：敬美仁更漂亮。
不是都說(shuō)校園是我的家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)成我們的家，學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，讓每一朵花和每一株植物，都是這個(gè)家不可或缺的一員。在同學(xué)中互相幫助是我的責(zé)任。保護(hù)每一種植物、花和樹(shù)是我的職責(zé)。團(tuán)結(jié)學(xué)生是一個(gè)不變的目標(biāo)。
四季景觀優(yōu)美，花木獨(dú)特，春花秋月沁人心脾；團(tuán)結(jié)互助的氛圍，健康向上的集體，這是我的校園，也是美麗的京美人校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛(ài)她。
校園的四季作文 53
今天，就由我來(lái)為大家介紹一下一處美麗的風(fēng)景吧！那就是我的校園——二小。
二小一年四季風(fēng)景如畫(huà)，下面我就要開(kāi)始給大家介紹啦！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。變化多端的主席臺(tái)的兩旁種著許多小樹(shù)苗，小樹(shù)苗種了不久，它們就發(fā)芽了。哦，對(duì)了，在密密麻麻的小樹(shù)苗中，有著幾顆玫瑰花的種子，起初，它們還都是嫩綠嫩綠的小苗，還分別不出來(lái)，嫩綠的小苗看著讓人很喜愛(ài)。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。原來(lái)讓人看著可愛(ài)又弱小的小苗，漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)，可惜的是，光禿禿的小樹(shù)苗，根本就沒(méi)有一件像樣的“衣服”。不過(guò)幾天后，就有了不一樣的“新衣”。
原本就強(qiáng)壯的.大樹(shù)，這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)出了又大又綠的綠葉，一個(gè)接著一個(gè)有序地排列起來(lái)，密密麻麻地湊在了一起，形成了樹(shù)蔭。坐在樹(shù)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，就這樣享受著大自然的“空調(diào)”。
秋天，五谷豐登，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。主席臺(tái)旁的小樹(shù)上的綠葉和操場(chǎng)上大樹(shù)的綠葉，都被一陣陣秋風(fēng)紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場(chǎng)上，如同一片金色的海洋，那活潑可愛(ài)的同學(xué)，猶如那海洋里自由自在的小魚(yú)兒，快活極了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，所有樹(shù)木上的葉子都掉了，只留下當(dāng)初那美好的回憶。對(duì)了，學(xué)校里還有一棵高大的松樹(shù)，一年四季常青不凋，茁壯成長(zhǎng)。可是，這又怎么樣呢，只有它自己在那里堅(jiān)守著，顯得很孤獨(dú)，但是，它現(xiàn)在不孤單了，因?yàn)橛形覀兣惆橹Ｖ挥性谀呛僦畷r(shí)，它才會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，我們一直在想念它。
潔白的大雪躺在操場(chǎng)上，仿佛為操場(chǎng)蓋上了一床暖和的被子。
啊！學(xué)校的四季可真美啊！它們各有各的特點(diǎn)！你想看看嗎？如果有空的話，我愿意當(dāng)你的導(dǎo)游，讓你更加充分了解我的校園。
校園的四季作文 54
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡怪石嶙峋的桂……我卻喜歡我們的學(xué)樣
春姑娘像個(gè)魔術(shù)師悄悄地來(lái)到了人間，手臂一揮，把校園打扮的漂漂亮亮的。草坪和小樹(shù)變得綠油油的，閃爍著柔和的光。美麗的柳樹(shù)姑娘伸了伸懶腰，長(zhǎng)出了新的枝條。風(fēng)姐姐熱情地幫她梳頭，它的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)搖搖擺擺。你看，伴著風(fēng)聲，她在翩翩起舞呢！哇！桃花粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵粉紅色的'云從天而降；有的桃花在最顯眼的枝頭安了家，好像在展示著它的美麗。綠油油的操場(chǎng)四周是紅色跑道，像一個(gè)大大的游泳圈，同學(xué)們就在這里運(yùn)動(dòng)健身，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
火熱的夏天闖進(jìn)了校園，給人們帶來(lái)了炎熱。這時(shí)，樹(shù)就是我們最好的朋友了，它們變成了一把把綠色的大傘，遮住了陽(yáng)光，帶來(lái)了涼爽。一下課，同學(xué)們就開(kāi)心地跑了出來(lái)，直奔操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)林。看！他們有的讀書(shū)，有的玩游戲，有的下棋……知了在樹(shù)上拼命的叫著，像是在說(shuō)：“快來(lái)呀，這里是乘涼的好地方”。花壇里的花，白的似一堆堆雪，紅的似一團(tuán)團(tuán)火、黃的似一堆堆金……
秋姐姐來(lái)了，她拿著一支畫(huà)筆，“唰唰”畫(huà)了幾筆金黃色。金燦燦的落葉們玩起了雜技，在空中旋轉(zhuǎn)著，成群結(jié)隊(duì)地飛落下來(lái)，把走道鋪成了黃金大道，通向知識(shí)的殿堂。桂花樹(shù)上的桂花密密麻麻，小小的、金閃閃的，像是金粉撒在樹(shù)上，又像是許多快活的眼睛在眨呀眨。
冬天，雪花仙子閃亮登場(chǎng)啦！一朵朵潔白的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈，從天而降，給操場(chǎng)鋪上了白地毯，給樹(shù)木穿上了白棉襖，給教學(xué)樓戴上了白帽子。課間，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小兔子在玩耍，打雪仗、堆雪人，手和臉凍的通紅，也不在乎。校園變成了歡樂(lè)的海洋。
我們的校園是不是很迷人呀？快來(lái)我們學(xué)吧。
校園的四季作文 55
校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谛@里可以學(xué)到淵博的知識(shí)。校園是歡樂(lè)的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿(mǎn)了迷人的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。
春天，陽(yáng)光明媚，校園里一片寧?kù)o。只有教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲好像美妙的樂(lè)曲，十分動(dòng)聽(tīng)，吸引了鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)兒們停在樹(shù)梢上也嘰嘰喳喳地來(lái)伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書(shū)聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書(shū)聲感動(dòng)了，她們從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹(shù)下，看著松樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的.生命在顫動(dòng)。
校園里的樹(shù)葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開(kāi)了，夏哥哥跑來(lái)了，校園里一片炎熱，這時(shí)大樟樹(shù)下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹(shù)濃密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，擋住了火熱的陽(yáng)光，樹(shù)下一片陰涼。下課了，孩子們?cè)诖笳翗?shù)下你追我趕，談笑風(fēng)生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的樹(shù)葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，他們好像也要在天空中飛翔。
秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來(lái)，孩子們?cè)跓崃业赜懻摚菏裁词墙o媽媽爸爸最好的禮物？這道數(shù)學(xué)題怎么做更簡(jiǎn)便……雪后的校園更是孩子們的最?lèi)?ài)，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹(shù)兒們穿上了銀裝，微笑著看著伙伴們堆雪人，打雪仗……
校園不僅是知識(shí)的海洋，也是我童年成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)美麗、迷人的校園！
校園的四季作文 56
我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。
夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹(shù)下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的'小孩一樣，在它們中間另外還生長(zhǎng)著一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。
冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè)的四季校園的美景。
校園的四季作文 57
一年四季，有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏日；有人喜歡景色宜人的秋季；有人喜歡白雪皚皚的冬日……
春天的校園是美好的，楊柳吐出了嫩綠嫩綠的顏色，草兒偷偷地探出頭來(lái)。同學(xué)們也精神充沛來(lái)迎接每一天清晨……我喜歡春天里的校園。
剛剛送走了生機(jī)勃勃的春天，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏日。
夏日的校園是熱鬧的，樹(shù)木更成熟了，由嫩綠變成了濃綠，樹(shù)葉茂盛地呈現(xiàn)出一大片綠蔭。同學(xué)們就坐在綠蔭下面，做著各種各樣的活動(dòng)：跳繩、踢毽子、丟沙包、打籃球、踢足球……顯出了同學(xué)們活潑的天性……
夏日悄悄地離開(kāi)了，秋日送來(lái)了金裝。
秋季的校園是歡樂(lè)的。秋季的活動(dòng)各式各樣，什么運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)更是把同學(xué)們的汗水和歡樂(lè)揮灑了出來(lái)。學(xué)校的樹(shù)木搖身?yè)Q上了金裝，更是為校園添加了獨(dú)特的`風(fēng)采……
秋季的歡樂(lè)總是那么短暫，馬上，我們迎來(lái)了美麗的冬天。
冬天的校園是樸素的，瞧那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園：銀色的教學(xué)樓、銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們和期盼冬爺爺?shù)牡絹?lái)，因?yàn)椋瑺敔斀o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谘┑乩锿嬷鞣N各樣的游戲：打雪仗、滾雪球、堆雪人……一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭馬上出現(xiàn)在你的面前……
一年四季，春夏秋冬，無(wú)論是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏日，無(wú)論是景色宜人的秋季，還是白雪皚皚的冬季，都能給我們的校園添加獨(dú)特的風(fēng)采。如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地回答,每個(gè)季節(jié)我都喜歡，因?yàn)椋總�(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，正是這些特點(diǎn)，才會(huì)給我們的校園添加多一份的歡笑聲……
校園的四季作文 58
校園是個(gè)美麗的地方。而最美麗的就屬校園中的花園，校園的花園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。四季美不可言，我要徘徊在這迷人的地方，發(fā)現(xiàn)更多的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī)。看，迎春花綻開(kāi)了嫩黃色的小臉。那柳樹(shù)真綠啊！上面綴滿(mǎn)了嫩綠的小芽芽，有的才透出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，就迫不及待地炫耀著自己的綠衣裳，有的成群簇?fù)碓谝黄穑故局约旱拇貉b，還有的它們沐浴在燦爛的春光里，就像一個(gè)個(gè)綠色精靈。那柳條真美啊！千絲萬(wàn)縷，在春光里歡笑著，抖動(dòng)著身體，時(shí)而隨著春姑娘的旋律跳動(dòng)起婀娜多姿的舞蹈。
夏天，驕陽(yáng)似火。花草樹(shù)木欣欣向榮，蟬在高高而又挺拔的`楊樹(shù)上款款清歌，樹(shù)蔭蓋到小道邊上，只有蝴蝶飛舞，正如“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛”花兒們更加美麗了，進(jìn)入“全盛時(shí)期”。花兒清香四溢，青草生機(jī)勃發(fā)，長(zhǎng)得又高又綠。在這環(huán)境優(yōu)雅的地方，我發(fā)現(xiàn)了這些美麗。
秋天，金風(fēng)送爽。楓葉穿上了紅色的衣裳，秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉就像紅蜻蜓般從樹(shù)上飛落下來(lái)，落在地上，給草地鋪上了一層紅色地毯，花兒們紛紛凋謝，但菊花卻展開(kāi)了金絲般的花瓣，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，扇子般的銀杏葉陸續(xù)飄落，桂花綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到桂花的香氣，真是“十里飄香”。
冬天，朔風(fēng)凜冽。銀白色的雪花在空中飛舞，“歲寒三友”依舊在冰天雪地中挺立，古人云：“松，竹經(jīng)冬不凋，梅耐寒，早春開(kāi)放。”梅花綻開(kāi)血紅的花瓣，濃香撲鼻。大地又被換上了一層銀白色的地毯。
這就是校園的四季，春夏秋冬構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
校園的四季作文 59
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的'新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說(shuō)呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的校花——————桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。校園一年四季都充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！？
另外，你的學(xué)校到底有什么與眾不同的地方呢？建議要體現(xiàn)出學(xué)校的特點(diǎn)。作為六年級(jí)的孩子，“點(diǎn)頭、招手”等詞語(yǔ)略顯稚氣，可以仔細(xì)觀察，抓住景物的顏色、聲音、動(dòng)態(tài)等特點(diǎn)，運(yùn)用描寫(xiě)的手法來(lái)描寫(xiě)景物。
點(diǎn)評(píng)老師：李亞欽老師
校園的四季作文 60
校園的四季美如畫(huà)，陪伴我一起度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月！
小雨淅淅瀝瀝地下著，洗去了灰塵疲憊，一切都一塵不染。春姑娘托著調(diào)色板，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇！剛探出小腦袋的植物們冼了￣個(gè)澡，換上了春姑娘給它們準(zhǔn)備的新衣，隨風(fēng)跳起了歡迎春天的舞蹈，小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂，也圍著植物們歡樂(lè)舞蹈。百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為舞蹈伴奏，春天的校園一片生機(jī)盎然。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天爺爺，已悄悄來(lái)臨。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，知了不停地叫著，似乎在說(shuō)“熱死了，熱死了”。大樹(shù)撐開(kāi)了綠茸茸的大傘，為我們遮擋烈日。校園到處綠樹(shù)成蔭，花盆里的花兒貪婪地吸收著陽(yáng)光，一朵朵絢麗多彩的菊花，在爭(zhēng)奇斗艷，嬌嫩的花瓣似乎摸得出水來(lái)，讓人想摘走一片，在陽(yáng)光的照射下花瓣像鍍了一層金，顯得金光閃閃，令人眼花繚亂。
天高云淡，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！樹(shù)葉寶寶依依不舍地落到地上，化作了肥料。小花小草都枯黃了，耷拉著腦袋，看起來(lái)像一個(gè)垂頭喪氣的老人。唯獨(dú)菊花開(kāi)得正艷，五顏六色。紅的似火，白的像雪，黃的'像金，粉的如霞，顏色各異，令人目不暇接，賞心悅目！菊花舒展著那俏皮的花瓣，裝扮著我們的校園。
濃冬來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚！校園被穿上了一件白衣裳，小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎！在茫茫白雪中，留下了小朋友們歡樂(lè)聲。植物們都枯萎了，惟有松柏屹立在寒風(fēng)中，生機(jī)勃勃，不畏嚴(yán)寒，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在那里守衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨。
朗朗地讀書(shū)聲，加上這么美麗的校園，真令人陶醉啊！我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文 61
我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的校園。
春天校門(mén)口的一排木瓜樹(shù)，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花，擋住了粗粗的樹(shù)干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開(kāi)半合，你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨兀∮夯ㄒ粸a而下，像是一道黃色的`瀑布，蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著風(fēng)兒也跳起舞來(lái)！
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，一切都閃耀著金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂綠色的太陽(yáng)傘，綠葉下藏著一串串的小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學(xué)們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，月季花更加美麗，花朵上點(diǎn)綴著幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。
秋天校園就變成了豐收的果園，果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)，木瓜，櫻桃，葡萄，引來(lái)了我們和小鳥(niǎo)，葡萄一串一串，像珍珠項(xiàng)鏈，木瓜捧著一個(gè)大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。
冬天校園別有一番韻味，整個(gè)校園籠罩在濃霧中，大樓操場(chǎng)若隱若現(xiàn)，一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái)，因?yàn)殪F太大了，這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽(yáng)比以前熱烈多了，它把陽(yáng)光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！
這就是我美麗的校園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)！
校園的四季作文 62
我們的校園是美麗的，是活潑的，是充滿(mǎn)了生機(jī)和生命力的，是五彩繽紛的，我們的校園時(shí)四種不同的校園，讓我們走進(jìn)校園里去看看吧！
春季的校園是綠色的校園，到處都郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃的，像是綠色的大花園，充滿(mǎn)了綠色的氣息；小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，蝴蝶伴著歌聲翩翩起舞，花兒走著模特秀，小草迎著春風(fēng)在位歌手們喝彩，大樹(shù)也沒(méi)閑著，舒展出一個(gè)個(gè)綠色的大手，把美麗的校園擁抱，教室里，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著校園，操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的歡笑聲在校園的空中回蕩，小路上，綠樹(shù)聆聽(tīng)著同學(xué)們的秘密私語(yǔ)，小溪邊的蘆葦輕撫著水里奇形怪異的石頭……這一幅幅春意盎然的景象，留在我們心里！
夏季的校園是紅火的校園，到處都是活潑的景象，花兒不停的為自己扇風(fēng)，大樹(shù)撐起了綠色的大傘為我們乘涼，蝴蝶和小鳥(niǎo)比賽跑步，熱得滿(mǎn)頭大汗，在一旁的啦啦隊(duì)——小草，不停的喊著“加油！加油！”同學(xué)們各個(gè)都像洗過(guò)澡一樣，全身濕淋淋的，鼻尖上冒著圓滾滾的汗珠，正是火熱的校園啊！
秋季的校園時(shí)褐色的校園，樹(shù)葉都脫下了綠衣裳，穿上了褐色的.短裙，花兒睡著了，小草穿上了褐色的制服，隨著秋風(fēng)飄蕩，大雁齊刷刷的往南飛，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了落葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上拍打著翅膀像是在說(shuō)“大雁們，再見(jiàn)！”
冬天是白色的校園，到處都是白茫茫的，鵝毛大雪在空中飄蕩，穿著冬裝的孩子們，堆起了一個(gè)個(gè)高大的雪人，雪人們給大家?guī)?lái)了真誠(chéng)的祝福，校園里的河結(jié)成了亮晶晶的冰，操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谘┲斜寂堋?/p>
四季校園里各有各的特征，景象，是不是很美麗呢？
校園的四季作文 63
我們的校園十分美麗，一年四季，景色變幻，真是美不勝收。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。春姑娘來(lái)到了花壇邊，被大地包裹了整個(gè)冬天的小草終于探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“春天到了，讓我探出頭來(lái)透透氣，伸伸腰啊！”這邊一朵朵迎春花露出了燦爛的金黃的笑臉，那邊一棵棵高大的香樟樹(shù)，抽出了嫩綠的新芽，腰桿直直的，像一排忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們長(zhǎng)大。
夏天的校園是熱熱鬧鬧的。夏哥哥來(lái)到了文化長(zhǎng)廊，一根根爬山虎爬到了屋頂，郁郁蔥蔥的，鋪滿(mǎn)了整面的墻。原本矮矮的竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，也更結(jié)實(shí)了。旁邊還有一排像超級(jí)大菠蘿似的鐵樹(shù)，上面那一簇簇的葉子很扎手。
秋天的校園是色彩斑斕的。秋姑娘拿了一盒彩色的`顏料來(lái)到了操場(chǎng)邊，把綠色給了桂花樹(shù)那密密層層的葉子，讓它綠的發(fā)亮，中間點(diǎn)綴著數(shù)不清的小黃花，淡淡的，像一顆顆遠(yuǎn)方的小星星，四處散發(fā)著清香。秋姑娘把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的樹(shù)葉像一把把小扇子，一片片飄了下來(lái)，給了大地送上了一條金黃色的地毯。秋姑娘又把紅色給了楓樹(shù)，火紅火紅的楓葉美極了，整個(gè)校園里仿佛沉浸在一朵朵紅云中。
冬天的校園是潔白純凈的。冬爺爺帶來(lái)了大片大片的雪花，一會(huì)兒就給松樹(shù)裹上了雪白的圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座高聳入云的寶塔。一夜間，雪已經(jīng)很厚了。清晨，操場(chǎng)就沸騰了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在老師的帶領(lǐng)下清掃馬路上的積雪，那歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
這就是我的校園，春夏秋冬，景色各異。在校園的四季輪回里，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事……我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文 64
一年四季之中，各個(gè)地方都有不同的景色，而我還是喜歡校園四季。
春天，大地恢復(fù)了一片生機(jī)，校園里的花兒開(kāi)了。它們有的綻放花朵，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主。嫩綠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下，跳著歡樂(lè)的舞蹈，可美了!柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”，一縷縷的，一陣風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)，柳絮翩翩起舞。
夏天，柳樹(shù)成蔭，校園里的樹(shù)木更密了，草更綠了。這會(huì)兒正是夏意濃濃之時(shí)，夏樹(shù)蒼翠，荷花盛開(kāi)，太陽(yáng)將大地考得紅紅的，真是酷暑盛夏！夏天好比炎熱灼人，蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛；小鳥(niǎo)不知道躲藏到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄一息；魚(yú)兒都跳出水來(lái)，仿佛是在苦叫著：“好熱啊，好熱啊！"
秋天來(lái)了！秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。八月末尾的一個(gè)明朗的晴天，天空是清水一般的澄澈。風(fēng)把百果園刮成了斑斕的顏色。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，掛在樹(shù)上;葡萄穿著晶瑩剔透的`“晚禮服”，向我們請(qǐng)安；甘蔗也不落后，秀出它那美麗的身材，好像在上臺(tái)走秀一樣；橘子從水果群中走了出來(lái)，挺著胖胖的肚子，自言自語(yǔ)地在說(shuō)些什么。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
冬爺爺帶著一股寒氣趕來(lái)了！這時(shí)，漫天雪花，仍舊像是春天的柳絮一般不停地飄舞著。除了卷著浪花的湖水以外，整個(gè)校園，松林，已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白色的世界，高高低低的松枝上。冬天如玉一樣潔白，銀一樣美！
校園的四季如此美麗！如此艷麗！
校園的四季作文 65
校園的四季總是那么美麗，那么迷人。
春之韻
春天婀娜多姿。校園里的迎春花開(kāi)了，露出了那嫩黃色的花蕊。桃花姐姐來(lái)了，綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉。梨花妹妹穿上盛裝，猶如白雪公主姍姍而來(lái)。各種花次第開(kāi)放，韻味十足。
夏之詩(shī)
夏天熱情似火。校園的垂柳輕柔地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如俊俏姑娘的青絲秀發(fā)。操場(chǎng)周邊的楊樹(shù)像一位位小士兵，筆直地站在那里保護(hù)著每一個(gè)孩子。旁邊的法桐樹(shù)也不甘示弱，像一把把碧綠的太陽(yáng)傘，為樹(shù)下玩耍嬉戲的孩子們遮陽(yáng)。各種植物被大雨沖洗得翠綠欲滴，像一行行充滿(mǎn)畫(huà)意詩(shī)行。
秋之歌
秋天優(yōu)雅多姿。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，校園里的`楓樹(shù)就像耀眼的明星，葉子變得紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰。美麗的楓葉飄落下來(lái)，孩子們走在上面追逐打鬧；彎腰撿起一片楓葉，夾在課本里當(dāng)作書(shū)簽。操場(chǎng)邊一排排白楊樹(shù)筆直挺拔，黃色的樹(shù)葉沉甸甸地在空中旋轉(zhuǎn)著。老師家屬院的那幾顆石榴樹(shù)上，開(kāi)口大笑的石榴，露出醉人的紅色寶石。整個(gè)校園多姿多彩，落葉有聲，宛如歌聲。
冬之律
冬天頑皮可愛(ài)。動(dòng)物們鉆進(jìn)了舒適的窩，植物們剃去了長(zhǎng)發(fā)，摘掉了頭巾，裸露出美麗的肌膚。下雪了，雪花在空中飄飛，好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，送來(lái)一個(gè)暖冬。一切都在有規(guī)律地冬眠著，唯有孩子們穿著厚厚的各色羽絨服，在雪地里呵著凍得通紅的小手，堆雪人，擲雪球，飛出一片銀鈴般的笑聲。
四季的校園里，我們快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，盡情地放飛著彩色的夢(mèng)想，舒暢地歌唱著歡快的《四季歌》。
校園的四季作文 66
魯峰校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了美麗與幻想……
春天的校園，葉子綠了，花兒紅了，當(dāng)入學(xué)的小朋友們?nèi)鐒偝錾男▲B(niǎo)，用好奇的眼光看著七彩的世界，當(dāng)?shù)谝徊教みM(jìn)魯峰校園，你會(huì)看到高高的教學(xué)樓，會(huì)看到輕輕的草地，會(huì)看到主席臺(tái)上掛著八個(gè)大字“七色花開(kāi)，夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。
夏天的校園，當(dāng)你第一步踏進(jìn)校園，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生們整齊的朗讀聲，是那么響亮，是那么悅耳，是那么激昂！走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)，都會(huì)被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引，是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍，再過(guò)兩年，三年，他們會(huì)成為魯峰的希望！
秋天的校園，葉子黃了，花兒枯萎了，學(xué)生們會(huì)迎來(lái)第一場(chǎng)考試，當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，再走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，有的班級(jí)傳來(lái)老師講課的聲音，有的班級(jí)傳來(lái)“沙沙”的筆聲，而有的班級(jí)更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)到；平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜，必定都是在教室里看書(shū)呀！大課間，大家三三倆倆一起玩、談話。他（她）們心中的種子已發(fā)芽，總有一天會(huì)開(kāi)出希望的花朵。
冬天的校園，花兒凋謝了，校園里只有松樹(shù)來(lái)陪著冷酷的冬姑娘，松樹(shù)如魯峰的`同學(xué)們，不畏嚴(yán)寒，在知識(shí)的海洋里游戲、玩耍，在冬日里，同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不高，可“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，同學(xué)們努力著，但快樂(lè)著，這就是魯峰信念。
同學(xué)們?cè)隰敺逍@里快樂(lè)與知識(shí)的海洋里遨游，因?yàn)槲覀冎牢覀冋f(shuō)的是魯峰語(yǔ)言，心中是魯峰信念！
校園的四季作文 67
我的學(xué)校一年四季美麗動(dòng)人，校園里種著許多種樹(shù)木，花埔中的花鮮艷無(wú)比，小池塘里的魚(yú)兒追人追逐嬉戲……
一陣溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，推開(kāi)教室的窗戶(hù)，清新空氣撲鼻而來(lái)，深吸一口春天的氣息，啊，好舒服呀!樹(shù)木抽出新的嫩芽，花兒綻放了鮮艷的笑臉，小草了冒出了尖尖的小腦袋。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室那大大的'窗戶(hù)，照在我們的身上，暖暖的柔柔的，告訴我們――春天來(lái)了，她帶給大地?zé)o限溫暖的同時(shí)，也帶給我們校園蓬勃的生機(jī)。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在大地上，格外刺眼。汗水在臉頰上流淌著，好熱啊！操場(chǎng)旁那高高的楊樹(shù)下，有許多同學(xué)在乘涼。教學(xué)樓左邊的池塘里，小魚(yú)們紛紛躲在假山下面的樹(shù)下乘涼，魚(yú)犯也很熱，只有花埔中的花兒不知道熱，在火熱的夏季里，花兒一朵比一朵鮮艷，牡丹花、月季花……爭(zhēng)相開(kāi)放，在夏季里格外奪目。
銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了酷暑。火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，寄來(lái)了秋天豐收的氣息。柿子樹(shù)上結(jié)著又在又紅的柿子，看得我們直流口水，秋天是農(nóng)民們豐收的樂(lè)園，我也喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
“呼”――寒冷的北風(fēng)吹過(guò)，雪花紛紛飄落，落在房頂上，草地上。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同地沖出教室，走進(jìn)這雪白的世界里，打雪仗、滾雪球、做雪毯、堆雪人可是我們大家共同的愛(ài)好。在這寒冷的冬天，雪為我們?cè)鎏砹藰?lè)趣，我們?yōu)樾@增添了生機(jī)。
這就是我們的學(xué)校，一年四季風(fēng)光無(wú)限，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)她四季中帶給我們的新鮮與喜悅。
校園的四季作文 68
走進(jìn)校門(mén)，一年皆是不同的景象，讓我無(wú)限回憶。
這春暖花開(kāi)的春天，夏天雷光閃閃的夏天，桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天，每一個(gè)季節(jié)的校園有著每一個(gè)不同風(fēng)格的景色，但皆讓我“醉＂入其中。
“一年之計(jì)在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了，但老師同學(xué)已發(fā)現(xiàn)他的足跡校園里一片嫩綠，小草與樹(shù)木，一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼，校園中的.嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái)，校園皆是生機(jī)勃勃的景色。
與春暖花開(kāi)的春天相比，夏天的校園就有些干燥了，夏天的雷雨脾氣十足，常常不打一聲招呼，天空就雷光閃閃，豆大的雨滴也應(yīng)和著來(lái)了。遠(yuǎn)處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開(kāi)始了多人交響曲。這時(shí)，夏天也多了些情趣與生氣。
寢室邊的桂花樹(shù)，在學(xué)生與老師們的盼望中，在秋天的腳步聲，終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花，真是魅力十足，古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人為它而止步，如王維的鳥(niǎo)澗：“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲(chóng)們也不例外，蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，引來(lái)了那么多朋友，桂花也是清可絕塵、香飄十里呀！真是一朵桂花香無(wú)比，一樹(shù)桂花飄十里。
校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪，柔柔的朵朵的，可愛(ài)極了。雪也調(diào)皮不已，最?lèi)?ài)玩捉迷藏了，一碰它，它就躲起來(lái)，可真淘氣呀！小雪，把校園里的處處都披上了白雪衣。地上，空中，天上。一片白茫茫的，好似一大片白雪晶。這時(shí)，風(fēng)輕悄悄的，雪白茫茫的。可惜，這都是學(xué)長(zhǎng)們的流傳，我還沒(méi)親見(jiàn)過(guò)呢！
我愛(ài)四處皆綠的春天，我愛(ài)有音樂(lè)的夏天，我愛(ài)有桂花香的秋天，我愛(ài)白茫茫的冬天。
校園的四季之美，各有各的特點(diǎn)，讓我流連不已，也讓我醉得無(wú)法自拔。
校園的四季作文 69
我們校園的四季真美麗啊！春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，校園像一個(gè)穿著粉裙的可愛(ài)的小妹妹；夏日，繁花似錦，金蟬歌唱，校園又像一個(gè)急性子的大哥哥；金秋，果實(shí)累累，楓紅菊香，這時(shí)的校園又像一個(gè)穿著金黃色旗袍的少女；寒冬，白雪皚皚，銀裝素裹，忽而，校園又換上了一身耀眼的銀裝。
瞧！漂亮的春妹妹來(lái)了，一排排金黃的"小喇叭"映入了我的眼簾，好像在向春天致敬。綠油油的小草，從泥土里探出頭來(lái)，薔薇花也綻放出了美麗的笑臉，柳樹(shù)也吐出了黃綠色的'嫩芽，從南方飛來(lái)的報(bào)春使者——小燕子，正唱著"春之歌"為大家報(bào)春呢！
看!夏哥哥趕到了，姹紫嫣紅的鮮花相繼開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞。樹(shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，下課了，同學(xué)們都在它的下面乘涼、聊天、做游戲。
不久，秋姑娘提著金黃色的長(zhǎng)裙走了過(guò)來(lái)，她把金黃色的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，可愛(ài)的石榴裂開(kāi)大嘴笑了。菊花開(kāi)了，個(gè)個(gè)都打扮得像仙女似的，還羞答答的呢！微風(fēng)一吹，校園里全都是金色的波浪。
后來(lái)，冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)到了人間，銀裝素裹的校園里顯得更加美麗了。小草都鉆到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美夢(mèng)。柳枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。松柏挺立在草地里，北風(fēng)一吹，雪花就輕輕地掉落下來(lái)，像成千上萬(wàn)只銀蝶翩翩起舞。
"春游芳草地，夏賞綠荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪詩(shī)。"校園的四季永遠(yuǎn)都是那么的迷人，那么美麗，我愛(ài)多彩的四季，我愛(ài)迷人的校園!
校園的四季作文 70
說(shuō)到校園，我無(wú)比自豪。因?yàn)槲覀儗W(xué)校不僅書(shū)韻飄香，還景色宜人，春夏秋天的校園截然不同。每一個(gè)季節(jié)都流動(dòng)著屬于我們及它們的身影，令人陶醉。
春天的校園煥然一新。所有的花草樹(shù)木換上了新裝，令人離不開(kāi)眼。時(shí)而，空氣中彌漫這桃花的氣息，讓人心曠神怡。走近觀察，一朵比一朵艷，仿佛孩子天真、快活的笑臉，讓人更加喜愛(ài)。喜愛(ài)她的美，喜愛(ài)她的.無(wú)私奉獻(xiàn)，喜愛(ài)她的……總之，她的一切我都喜愛(ài)。
春總是來(lái)的突然，去的悄悄。夏天的校園多了份炎熱。花兒大都已悄悄睡去，見(jiàn)不著他們有沒(méi)的舞姿。可校園人不覺(jué)得單調(diào)——同學(xué)們互幫互助。讓整個(gè)夏天擁有與眾不同的味道。
秋天的校園是我最喜歡的。走在小樣的小徑上，微風(fēng)襲來(lái)，讓人覺(jué)得有點(diǎn)冷。可并非普通的冷，含著一種溫暖的甜。可能是桂花開(kāi)了吧。
倚在一棵高大的桂花樹(shù)下，心不再此起彼落，感受著同學(xué)之間的愛(ài)，濃濃的，糊在心頭。抬頭向上看，桂花點(diǎn)綴著強(qiáng)壯的大樹(shù)，仿佛女兒依賴(lài)著父親。風(fēng)微微一吹，桂花零散的從空中飄落下來(lái)，迎面而來(lái)的是一種無(wú)法形容的香。
低年級(jí)的同學(xué)興奮地望著桂花飄落，好似是場(chǎng)桂花雨。高年級(jí)的同學(xué)卻多了份沉思。這種沉思我也有過(guò)：秋天到了，桂花悄然開(kāi)放，又默默離去，那身影如此寂寞，令人惋惜，卻又感嘆時(shí)光飛逝無(wú)痕。
黃昏總是來(lái)的突然。使校園在這一瞬間變得安靜。然而這安靜很特殊——三五個(gè)同學(xué)坐在綠油油的草地上觀察黃昏的美，使我看一眼便很難忘記……
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，不讓人有任何防備。冷的是人要多穿幾件，可在內(nèi)心溫暖無(wú)比。校園的四季真令人無(wú)法忘卻。
校園的四季作文 71
這是我們四季的校園，讓我們一起來(lái)看一看吧！
春天，大地復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來(lái)，金黃金黃的迎春花像我們綻開(kāi)的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來(lái)到校園，讀書(shū)聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來(lái)，它們正路過(guò)我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！
夏天，我們走進(jìn)校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗啊！有紅彤彤的、金燦燦的、綠油油的.、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過(guò)去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開(kāi)，我還沒(méi)看見(jiàn)，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹(shù)搖晃的時(shí)候，樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái)。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛(ài)秋天！
寒冷的冬天來(lái)了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹(shù)好像圣誕樹(shù)，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！
啊！多么美麗的四季校園啊！
校園的四季作文 72
我們校園的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節(jié)，卻也有它獨(dú)特的美。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤(pán)，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷。花壇旁邊是我們的教學(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，外面是火辣辣的'世界，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是太陽(yáng)花盛開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園里飄散著太陽(yáng)花的香氣，因?yàn)樗且揽刻?yáng)開(kāi)放，所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿(mǎn)活力和生機(jī)。
不知不覺(jué)中秋天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放；桂花開(kāi)了，校園里散發(fā)著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。
一轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們學(xué)校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！
校園的四季作文 73
伴隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們?cè)谛@里一年四季的歡聲笑語(yǔ)，這些往事依舊穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上，永不能忘。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來(lái)，她召喚春風(fēng)妹妹來(lái)給我們捎一封信，告訴著我們，她來(lái)了。我們迎著春風(fēng)緩緩地向?qū)W校走去，一路上，小鳥(niǎo)在和我們打著招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的`垂柳被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，就像一個(gè)亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂(lè)的歌聲傳遍了整個(gè)地球。
夏天，陽(yáng)光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍(lán)的天空上，龍眼樹(shù)站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們。它舒7展開(kāi)它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，倚在大樹(shù)上看書(shū)，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹(shù)的遮擋下高高興興地玩耍。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，金黃的葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹(shù)下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來(lái)，做書(shū)夾、貼畫(huà)，用那些大片大片的葉子當(dāng)扇子玩。
冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著風(fēng)，冒著雪，在學(xué)校里營(yíng)造了快樂(lè)的冰雪樂(lè)園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂(lè)也無(wú)處不在。
我愛(ài)四季的校園，愛(ài)那保護(hù)著我們的梧桐樹(shù)，更愛(ài)辛苦養(yǎng)育我們的校園。
校園的四季作文 74
我的學(xué)校一年四季都十分美麗，不信，我就說(shuō)道給你聽(tīng)得一聽(tīng)得。春天，柳樹(shù)寬出有了新枝，其它的樹(shù)木也紛紛取出嫩芽;伴著同學(xué)相關(guān)性朗朗的書(shū)聲，迎春花進(jìn)了，盛開(kāi)出有她那甜美的笑臉，仿佛在慶賀同學(xué)新學(xué)期回校;小草也從地底搜翻身來(lái)，望著這春意盎然的.季節(jié)，樣子在祝同學(xué)們新的學(xué)期成績(jī)更上一層樓呢!
我要在草地上打個(gè)扯，要和同學(xué)們一起躺在草坪上談?wù)勑聦W(xué)期的自學(xué)計(jì)劃，或是躺在草地上洗浴那陽(yáng)光的溫暖……夏天，女孩子們披上了可愛(ài)的裙子，裙子上的圖案譏諷小蝴蝶也飛到了呢!
男生們碰了籃球、乒乓球，直到打得大汗淋漓了才尼克得逞。秋天，籃球場(chǎng)邊上的桂樹(shù)開(kāi)花了。零零星星的桂花把桂樹(shù)打扮得更加美麗。有米黃色的、有金色的、還有白色的呢!
走進(jìn)一言，芬芳撲鼻，似乎置身于一個(gè)大花園之中。教學(xué)樓后的芙蓉花也遮住了難得的笑臉，粉撲撲的“臉”在樹(shù)葉的襯托下變得紅潤(rùn)一起，在微風(fēng)中翩翩起舞，變得分外嬌嬈。冬天，雪花盛開(kāi)，看起來(lái)給草地操場(chǎng)墊上了棉襖。白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都是銀白色的了。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球，好不快活!
我則伸出手，相接寄居迎面綻放的雪花，原來(lái)每片雪花都是不一樣的，真是變化多端啊!
校園不管是哪一個(gè)季節(jié)，都那么甜美!
校園的四季作文 75
校園是一個(gè)華麗的樂(lè)章。以青春為譜，歡樂(lè)是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦，時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長(zhǎng)的手指在上面舞動(dòng)。
夏天，是一段最歡快，興奮的樂(lè)章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲，烈日下，操場(chǎng)飛揚(yáng)的身影，揮灑著活力的汗水。空氣中悶熱似是在積蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一起釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥臉?lè)章。
冬天，是一段孤獨(dú)的，用來(lái)離別的樂(lè)章。灰暗的天空把你悸動(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息，校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲腵枝葉飄零著，在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè)章。那受傷的樹(shù)在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住，留下的只有指尖的風(fēng)。
春，是一個(gè)連接著夏和冬的樂(lè)章。她有如歡快的牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂(lè)，透著股淡淡的憂傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂傷，但又不似冬那般悲切。
秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋，總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè)章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現(xiàn)，你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線飛向你，當(dāng)你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去，只留下回憶的殘影。
四季的樂(lè)章交響出了一個(gè)美麗的校園，青春的樂(lè)聲回蕩著……
【校園的四季作文】相關(guān)文章：
校園四季作文 四季的校園的作文03-13
校園四季的作文04-03
校園四季的作文(精選)08-27
【經(jīng)典】四季的校園作文12-29
四季校園作文12-25
[精選]校園的四季作文02-01
[經(jīng)典]校園四季作文04-16
校園的四季作文06-26
校園的四季作文[經(jīng)典]08-30
校園的四季作文08-09