四季之美作文五年級(jí)（精選46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四季之美作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
四季之美作文五年級(jí) 篇1
春夏秋冬，各不相同，各有其美。
春天是一種柔和的，浪漫的美。每天清晨，伴著鳥(niǎo)鳴，旭日從東邊升起，開(kāi)始了新的一天。花呢，爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)枝上蹦出來(lái)，四瓣的，五瓣的。全都綻出了笑臉。紅的像火、黃的如金、白的似雪……各種顏色交織在一起，多像那傍晚的彩霞呀！拿一本書(shū)坐在花邊樹(shù)旁獨(dú)自靜看，別提有多令人心曠神怡了。如再下一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，看那三四片在空中翩翩飛舞的花瓣，感受那如母親的手輕輕拂過(guò)的風(fēng)、雨，也愈發(fā)使人心情舒暢了。
夏天則是一種熱烈的、放縱的美，如火的驕陽(yáng)常常炙烤大地，總覺(jué)吃個(gè)冰淇淋便足矣。實(shí)則不然，雖溫度異常高，可那河水仍清得可愛(ài)，樹(shù)葉也綠得可……絲毫不比春天遜色。夜晚的蟲(chóng)鳴更是春天沒(méi)有的音樂(lè)，走在月亮鋪的銀光路上，聽(tīng)到此起彼伏的蟲(chóng)的叫聲，一天的煩悶便統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的是放松的心情。況且“演奏會(huì)”也不是單一的，各種蟲(chóng)子輪流“表演”，你聽(tīng)蟋蟀彈的是琵琶，蚯蚓拉的是二胡……好不似一場(chǎng)場(chǎng)“月光演奏會(huì)”？
秋天是一種堅(jiān)強(qiáng)的、團(tuán)結(jié)的美，仰頭望著天空，偶見(jiàn)大雁排成“人”字形往南飛去。飛走了，還會(huì)拋下幾聲?shū)B(niǎo)叫，似在聊天，又似在唱歌，不知怎么的，每當(dāng)看見(jiàn)大雁向南飛時(shí)，會(huì)有些感動(dòng)、留戀，盛大菊展，總是在秋日舉行，或許是為秋天增加生機(jī)吧，又或許為了讓人學(xué)習(xí)他那傲霜而立的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)吧，反正一想到菊花我就不由得慚愧起來(lái)：像我這樣的“溫室花朵”何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)呢？
冬天，則只是一種純凈的美。早晨，推開(kāi)窗，寒氣撲面，外面一片雪白，昔日的草地已被壓上后雪，路面上不是冰水，就是污雪，樹(shù)上早已銀裝素裹，雖然還有些顏色露了出來(lái)，但大部分都變成了白色，這樣也好，既專(zhuān)一，又純潔，真希望我也永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心！
春走了，夏來(lái)了，夏走了，秋來(lái)了……正因?yàn)橛辛瞬粩嗟厮募据喕兀艠?gòu)成了美麗的世界。
四季之美作文五年級(jí) 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，他在遼寧省遼陽(yáng)縣劉二堡鎮(zhèn)，這里的一年四季都是很美的。
春天，我們這里萬(wàn)物復(fù)蘇。小草叢地里探出了它的小腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的嫩枝好像在向我招手。旁邊的小草小花立起了一張張開(kāi)心的笑臉，好像在和我們說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里。”小花們的顏色非常好也有很多好看的顏色：紅的，紫的，黃的，綠的等等…….
夏天，綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)好像一把大傘似得為我們擋風(fēng)擋雨擋陽(yáng)光。每一個(gè)人家的院子里的樹(shù)，以一棵小幼苗到了一棵長(zhǎng)滿美麗的小花，它們正在沐浴沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)著。我們有個(gè)近鄰叫柳壕濕地，在那里的池塘里荷花正在開(kāi)心的唱著歌。來(lái)到修竹荷苑，在那明朗的天空中，在陽(yáng)光和微風(fēng)的撫摸下，姿態(tài)萬(wàn)千的修竹荷苑非常的美麗。我們有一個(gè)有趣的節(jié)日：草莓節(jié)。在草莓節(jié)那日我們會(huì)去前杜。今年，在我們草莓節(jié)的那天不僅有我們，還有網(wǎng)紅，明星來(lái)，他們說(shuō)：“劉二堡的草莓真大真甜。”這就是我們的夏天。
秋天，是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是一個(gè)果實(shí)的世界。在每一戶人家的院子里，果實(shí)都成熟了，有的果實(shí)像一個(gè)小燈籠似的那是紅柿子，也有酸甜可口的小桔子，和營(yíng)養(yǎng)美味的大獼猴桃。此時(shí)的劉二堡鎮(zhèn)好似一個(gè)超大規(guī)模的水果展銷(xiāo)會(huì)一樣。
冬天，是一個(gè)白雪皚皚，雪花紛飛的季節(jié)。我們這里變成了一個(gè)粉妝玉砌的白色的世界。在我們這里的小朋友會(huì)和自己的伙伴在白雪皚皚的雪地里打雪仗、堆雪人等。有的小朋友會(huì)請(qǐng)大人幫助堆雪人。大人們把雪堆集到一起去，而小朋友們就會(huì)開(kāi)始玩雪，女孩子會(huì)選擇堆雪人，男孩子會(huì)選擇打雪仗，而大人是幫助孩子們把雪集到一起去。不管孩子玩什么，都是笑聲不斷，開(kāi)心極了。
這是我的家鄉(xiāng)四季之美。我的家鄉(xiāng)很美。我的家很美，很好玩也很好看。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。
四季之美作文五年級(jí) 篇3
生活中有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，親情中的，友情中的，心里的，表面的都有，但我發(fā)現(xiàn)了四季之美。
春天，冰雪消融，本沒(méi)有葉子的枯樹(shù)如今也開(kāi)始拋頭露面。當(dāng)如酥的春雨開(kāi)始下時(shí)，我正和同學(xué)在雨中嬉戲玩耍。而雨后，總會(huì)有“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)；鮮花身上落著幾滴雨珠，格外水靈；大地也開(kāi)始染上綠色，格外富有生機(jī)。
夏天，不似春天，那時(shí)小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)；枯樹(shù)已經(jīng)不再是枯樹(shù)，變?yōu)榫G樹(shù)；鮮花小草也已經(jīng)完全成型，賦予了大地夏天的色彩。在炎熱的夏天，除了吹空調(diào)，如果你在外面，天空烏云密布，有下雨的跡象，那么你會(huì)感受到陣陣涼風(fēng)，比在家吹空調(diào)更涼爽，開(kāi)心。
秋天，瓜果飄香，是果子熟透的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谙奶燹r(nóng)作，為著就是秋天的大豐收，什么瓜什么果全部收下，伴著涼爽的秋風(fēng)，吃著美味的果實(shí)，落葉繽紛，一片片枯葉從樹(shù)上落下，鋪滿了街道，像一條黃金之路，看見(jiàn)好看的落葉，你還可以收藏起來(lái)做成書(shū)簽，來(lái)在書(shū)中。
冬天，它是四季中最末尾的季節(jié)，也是最開(kāi)頭的季節(jié)，北風(fēng)呼嘯，盡管冷，我們還是縮著身子，等著雪的降臨，到時(shí)候就可以約上小伙伴們一起玩雪仗，堆雪人。葉子早已落光，雪覆蓋在枝頭，為寒冷的冬天增添了一抹好看，純潔的白色，冬天里沒(méi)有五顏六色的花，沒(méi)有在枝頭嘰喳的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有香甜的瓜，卻有那淡淡的一抹白色。
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)每年如此的循環(huán)，但是它們的美不會(huì)改變。春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚，我終于發(fā)現(xiàn)了四季之美。
四季之美作文五年級(jí) 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己那獨(dú)特的顏色，都有自己那獨(dú)特的聲音，都有自己獨(dú)特的魅力，你們不信嗎？如果你們不信的話，就讓我——說(shuō)給你聽(tīng)吧！
春
春天的顏色是綠色的，綠色象征著生命。所以，總是在春天到來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇；小樹(shù)抽出了新芽，狗熊走出了山洞，青蛙在池塘“呱呱呱”的直叫……好一派生機(jī)勃勃的春日景色！特別是在一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣中散發(fā)出陣陣泥土的芳香。春天的聲音是百鳥(niǎo)齊唱，那么的清脆，那么的動(dòng)聽(tīng)。
夏
夏天的顏色是紅色的。夏天那么的熱，可是，動(dòng)物們一點(diǎn)也不怕熱似的，不信，你瞧：蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜、螞蟻運(yùn)食……夏日的聲音不像春天的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，它的聲音很單調(diào)，很單調(diào)，那是蟬蟲(chóng)變成知了以后，它便在樹(shù)上高聲歌唱，它們?cè)谙娜绽锊煌５某@一撥剛一停，那一撥又唱了起來(lái)，好想在說(shuō)：“天好熱啊！太陽(yáng)快下去吧！
秋
秋天的顏色是金黃色的，水果成熟了，果園里十分熱鬧，那里人們?cè)诠麍@里采摘成熟的水果。在秋天到來(lái)之時(shí)，一些動(dòng)物一年一度的“冬眠之旅”便開(kāi)始了。蛇冬眠了，熊野冬眠了……世界便開(kāi)始安靜了起來(lái)，秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風(fēng)，秋雨聲的交響曲。
冬
冬天的顏色是雪白色的，樹(shù)變白了，房子變白了，大地也變白了，世界是的一切都成了那白色小精靈的世界，它們讓世界變得銀裝素裹，然后在天空中翩翩起舞，讓大家進(jìn)去的欣賞它們那動(dòng)人的舞姿，冬天的聲音是歡快的，那是孩子們?cè)谘┑乩锖湍切┌咨男【`盡情玩耍而發(fā)出的爽朗的小生。
一年四季都是美的，只要你認(rèn)真觀察和聆聽(tīng)，就一定會(huì)感覺(jué)得到。
四季之美作文五年級(jí) 篇5
校園的美景數(shù)不勝數(shù)：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。校園花壇中的小草爭(zhēng)先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛(ài)。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這不是恰到好處的寫(xiě)出了春天校園的生機(jī)勃勃嗎？那春的陽(yáng)光，為校園增添了綠色的美。
夏天，熾日炎炎。校園中的同學(xué)們手拿潤(rùn)滑可口的棒冰，津津有味的吃著。花壇中郁郁蔥蔥的樹(shù)木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏。可惜校園中無(wú)荷花，要有那粉色、純潔的荷花點(diǎn)綴該有多好啊！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這不正是淋漓盡致的寫(xiě)出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。
秋天，秋風(fēng)送爽。校園中的菊花傲然開(kāi)放在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，特別是那一棵棵桂花樹(shù)也不斷散發(fā)香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機(jī)結(jié)合，讓人有一種美的享受。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩(shī)情畫(huà)意體現(xiàn)出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。
冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時(shí)間給校園每一個(gè)角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這不正是充分寫(xiě)出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。
歲歲月月，四季輪回，而每一個(gè)季節(jié)都在裝點(diǎn)校園，為校園的美，增添一道道亮麗的風(fēng)景線。而那校園中朗朗的書(shū)聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無(wú)缺。
四季之美作文五年級(jí) 篇6
春之美
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨總是來(lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”躍過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪飄飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
四季之美作文五年級(jí) 篇7
春姑娘來(lái)了，她用她那輕盈的衣袖融化了被冬伯伯冰凍的小河，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她走進(jìn)花園，那里呈現(xiàn)出一片百花爭(zhēng)艷的景象。雖然高潔、堅(jiān)強(qiáng)的梅花凋謝了，但正有一大群花仙子迎面走來(lái)。看，金黃燦爛的迎春花，粉嫩粉嫩的桃花，泛著牛奶色的梨花，黃澄澄的月季花，雍容華貴的牡丹花……每一朵都是那么嬌艷欲滴。仔細(xì)嗅一嗅，芬芳的香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中，不舍得離開(kāi)。人們喜歡春天，喜歡她的溫暖，喜歡她的風(fēng)和日麗，喜歡她的香氣撲鼻，也喜歡她那猶如一幅畫(huà)卷的美景。
春姑娘走后，調(diào)皮的夏妹妹來(lái)接替她了。她給人們帶來(lái)炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地。夏妹妹跑到池塘邊玩耍，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的池水嘩嘩流淌著，亭亭玉立的荷花筆直地立在池塘中央。這一朵含苞待放，那一朵還是個(gè)花骨朵，還有一朵已經(jīng)完全綻放開(kāi)了。碧綠的荷葉如一個(gè)大玉盤(pán)，又像十五的月亮。荷葉一葉疊著一葉，緊緊地挨在一起，不留一丁點(diǎn)空隙。仔細(xì)聽(tīng)，“咕呱咕呱……知了知了……咕咕……”各種小動(dòng)物開(kāi)始了大合唱，真好聽(tīng)！小魚(yú)兒們游來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾，魚(yú)兒們隨著歌聲盡情搖擺。我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天這奇妙的音樂(lè)會(huì)。
天高氣爽，秋姑娘提著金色裙子款款走來(lái)。她趕走了夏日的炎熱，將涼爽帶給人間。走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋(píng)果娃娃躲在綠油油的葉子里，跟人們玩捉迷藏的游戲；金黃金黃的鴨梨在樹(shù)上呼呼睡大覺(jué)；圓溜溜的橘子弟弟個(gè)個(gè)十分調(diào)皮可愛(ài)，因?yàn)樗鼈兲{(diào)皮，所以總是第一個(gè)被人們發(fā)現(xiàn)，它們因此很苦惱；柿子姐姐就比較成熟、穩(wěn)重，其他水果都羨慕她。園子里，一陣果香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住垂涎欲滴。秋天，收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的笑容與陽(yáng)光一樣燦爛。
秋姑娘離開(kāi)后，冬伯伯邁著輕快的步伐悄悄地來(lái)到我們身邊。它還帶來(lái)了風(fēng)、雨、雪、霜四個(gè)好兄弟。雖然冬天十分寒冷，但孩子們還是很高興。他們穿上厚厚的棉襖，在白皚皚的雪地里打雪仗、堆雪人。一只只小腳踩在雪上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，簡(jiǎn)直就是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。最美的時(shí)光當(dāng)屬下雪了。坐在窗前，望著那雪花如穿著白裙的仙女，緩緩飄落，簡(jiǎn)直是一種美的享受。冬天，孩子們臉上充滿笑容。這是最受孩子們喜歡的季節(jié)。
四季之美作文五年級(jí) 篇8
春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)。猶如人一般，各有各獨(dú)特的一面。因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利惗嗖剩辛怂鼈儯覀兊氖澜缍嗝闯錆M陽(yáng)光，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊氖澜鐣r(shí)多么的有趣。
春天是美麗動(dòng)人的，“春回大地。萬(wàn)物復(fù)蘇”，同時(shí)這也是一個(gè)新生的季節(jié)，猶如一幅多彩的畫(huà)卷。干枯的數(shù)值上萌動(dòng)出點(diǎn)點(diǎn)的新綠，輕輕地泥土中鉆出成片的嫩芽。形態(tài)各異的花也涌上了枝頭，好像在一個(gè)五彩繽紛的世界里。春天也慢慢的長(zhǎng)大了。柳樹(shù)就像亭亭玉立的少女，梳理著自己的頭發(fā)，粉紅的桃花也如煙似霞。四季常青的松樹(shù)更是綠滿了枝頭。小草也在那里展示著旺盛的生命力。整個(gè)春天呢都籠罩在一片綠色之中。
夏天時(shí)酷熱有趣的。夏天一到就把大地烤的火辣辣的，好像剛從火焰山來(lái)的一樣。美人蕉，雞冠花的臉都被它烤紅了。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，仿佛一個(gè)巨大的蒸籠籠罩著一般，使人透不過(guò)氣來(lái)。茁壯挺拔的老柳樹(shù)沒(méi)精打采的垂直著紙條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩子，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。整個(gè)夏天都沉浸在一片紅色之中。
秋天是熱情激昂的。秋天大了，田野里一派豐收的景象。那沉甸甸的稻穗，太頑皮了，把稻稈壓的腰都彎了。果園里的各種水果也都到了豐收的時(shí)候了。人民忙得不亦樂(lè)乎。雖然辛苦，但是他們也都很高興，臉上也呈現(xiàn)出豐收的喜悅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，天地之間就像多了一片金黃的海浪，波濤洶涌，頗為壯觀。整個(gè)夏天都沉浸在一片黃色之中。
冬天時(shí)干凈純潔的。寒風(fēng)也從西伯利亞來(lái)了，雪娃娃也跟著來(lái)了。鵝毛辦的雪花像月宮里的桂樹(shù)的落花，是圣誕老人給孩子們的禮物，是冬天獨(dú)有的銀蝴蝶。到處都是擺滿忙的雪，在陽(yáng)光的照耀下，像顆顆碎磚石，如漫天的繁星，耀人眼目。轉(zhuǎn)眼就將大地變成了銀裝素裹，就像一個(gè)童話般的世界。珍格格冬天都靜默在一片白色之中。
大地如果沒(méi)有了四季的變化，那該是如何的孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛辛怂募镜淖兓谷蛔兊萌绱硕嘧硕嗖剩椭C美好。
四季之美作文五年級(jí) 篇9
一年中有四個(gè)季節(jié)，也有四位美麗賽天仙的女子。
瞧!冬姑娘要走了，春姑娘聞聲來(lái)到凡間。看!春姑年身披綠紗，將種子揮灑進(jìn)土地，然后又將生命之水灑落人間。于是，小草、柳樹(shù)等生命從茫茫長(zhǎng)眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，咦?大家怎么都是綠色的?原來(lái)是春姑娘不小心將綠色的粉子撒了，都給大家穿上了綠衣服。還是花兒幸運(yùn)，將自己儲(chǔ)藏了一冬的胭脂和各種粉子涂抹在自己的臉蛋上，看!他們打扮的多漂亮啊!
嗯?是什么這么香?原來(lái)是夏姑娘將荷花群引來(lái)了。夏姑娘的性格特別開(kāi)朗。夏姑娘用火辣辣的太陽(yáng)來(lái)烤著大地，弄的農(nóng)民汗流浹背。夏姑娘想：不讓他們吃點(diǎn)苦，他們就不知道食物的珍貴。有時(shí)，夏姑娘也會(huì)把雨水降落人間，雨停后，彩虹架在東方，夏姑娘則坐在彩虹上唱著歌。夏姑娘真讓人捉摸不透!
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘——一個(gè)穿著金色裙的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋姑娘累了，該冬姑娘上場(chǎng)了。冬姑娘身披白沙，輕飄飄的落在田野里。冬姑娘看到她的朋友生機(jī)大減，農(nóng)民的臉上帶著疲倦。善良的冬姑娘將衣袖一揮，天空中便下起了鵝毛大雪。冬姑娘要讓植物在雪白的棉被中生長(zhǎng);冬姑娘要讓農(nóng)民好好休息!多么善良的冬姑娘啊!
就這樣，一年一年的過(guò)去了，四位姑娘也輪著降落人間，從來(lái)沒(méi)有改變。多么美的世界啊!全都是因?yàn)橛辛诉@四位姑娘!
四季之美作文五年級(jí) 篇10
冬天的身影即將掃過(guò)，我們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新而溫暖的春天。
當(dāng)燕子從南方飛來(lái)，春天就已經(jīng)踩著不變的輕盈的步伐離我們?cè)絹?lái)越近。她悄無(wú)聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧，作為給我們的“見(jiàn)面禮”。而煙霧之間擠呀擠的，擠出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一場(chǎng)接著一場(chǎng)的蒙蒙春雨，吹起了一陣連著一陣的溫暖春風(fēng)。
期盼著，期待著，春天終于來(lái)臨了。
春是什么?春是小草，春一來(lái)，小草就趕忙鋪好綠絨毯，像迎接巨星一樣迎接春的到來(lái);春是鮮花，鮮花一聽(tīng)見(jiàn)春來(lái)了，就馬上排練好舞蹈，換上最美、最香的衣裙，載歌載舞;春是柳條，柳條梳好最美的發(fā)型——直發(fā)，在東風(fēng)的指導(dǎo)下，揮動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子，春是會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，春是嗡嗡忙不停的蜜蜂，春是高掛天空的風(fēng)箏……
去遠(yuǎn)山踏青，山野上的杜鵑花或是含苞欲放，或是開(kāi)得絢麗多姿，艷麗欲滴，紅得好似一簇火。清晨，走進(jìn)霧的世界，細(xì)細(xì)的雨絲沾在發(fā)梢，沾濕衣褲，輕輕落在花瓣上，滴在小草上，滑過(guò)樹(shù)梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，農(nóng)民伯伯的耙犁，轉(zhuǎn)眼間，成了泥土上的一道道五線譜，演奏出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。
春，她到過(guò)的每一個(gè)地方都是生機(jī)勃勃，春意盎然。連森林、水塘也不例外。
森林里，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人優(yōu)美的《春之歌》，樹(shù)木溪流也幫忙伴奏著。許多動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)。
水塘邊，青蛙跳進(jìn)水里，互相戲耍著，暢游著，一對(duì)對(duì)白蝴蝶在一邊翩翩起舞，好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊(duì)。
我愛(ài)你，春天，愛(ài)你身上那芬芳宜人的花香，愛(ài)你那活潑可愛(ài)、天真無(wú)暇的形象!
四季之美作文五年級(jí) 篇11
春天將要來(lái)臨，厚厚的積雪已經(jīng)融化了。春雨敲響了大地，那意味著春天的到來(lái)。四季姑娘帶著她們的寶石來(lái)到了大地，撒下了美麗魔法。
春姑娘來(lái)了。瞧！她帶來(lái)了一顆七彩的寶石，她把寶石放在泥土里，世界萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，稻田里麥苗也著急地探了頭，也想瞧瞧春天的模樣。燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，蠶寶寶開(kāi)始散步，漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花朵，草地上小草也鉆出來(lái)…真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。
夏姑娘來(lái)了。看！她帶來(lái)了一顆紅寶石。她把寶石掛在天空上，大地開(kāi)始變得炎熱。可愛(ài)的知了在樹(shù)枝上唱起了歌，仿佛就在唱著夏天的歌謠。荷花在池塘中嬌艷的綻放著，蜻蜓時(shí)而在荷葉上高飛，時(shí)而低飛，仿佛就在跳著夏天的舞蹈……，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋姑娘來(lái)了。瞧！她帶來(lái)了一顆金黃色的寶石，她把寶石粘在樹(shù)上，樹(shù)葉就變得金黃金黃的，果子都成熟了，田里的小麥沉甸甸的彎下了腰，仿佛在說(shuō)“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)”。小動(dòng)物正忙著在豐收的季節(jié)準(zhǔn)備食物預(yù)備過(guò)冬，大雁不停的往南飛，一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒排成人型。桂花也滿城飄香，聞起來(lái)心情舒暢極了…真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬姑娘來(lái)了。看！她帶來(lái)了一顆白寶石，她把寶石嵌在大地里，大地變得雪白雪白的，大樹(shù)也像穿上了白色大衣，銀裝素裹。河面上還結(jié)起了冰，小魚(yú)躲在冰面下，很多小動(dòng)物都在冬眠了，只有梅花獨(dú)自開(kāi)放著。真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”
我喜歡四季更喜歡四季的美景。
四季之美作文五年級(jí) 篇12
四季美，嫩綠的新春，火熱的盛夏，金燦的深秋，雪白的隆冬，這美的蹤跡，讓我的心，我的情融入了四季自然之美。
春，美在風(fēng)，春風(fēng)柔和、溫暖。春天來(lái)了，春風(fēng)像個(gè)心靈手巧的姑娘吹綠了草原，吹紅了紅杏枝頭，吹黃了嬌嫩的迎春，吹皺了殘血，吹起了波紋。
你看，那遠(yuǎn)處的森林，春風(fēng)再與它們嬉戲，春風(fēng)像一雙充滿愛(ài)的手，她撫摸世間大地萬(wàn)物，撫摸那顆沉睡的心，使大自然處處生機(jī)勃勃。
夏，美在雨，夏雨豪放，美麗。
夏天來(lái)了，調(diào)皮的雨點(diǎn)打下來(lái)，像上帝隨手扔下的鋼珠，打到窗戶上。霹靂啪啦，咚咚作響，雨點(diǎn)打在湖中心，畫(huà)出一個(gè)一個(gè)大大的音符，演奏一曲專(zhuān)屬夏天的優(yōu)美曲子。
這曲子嚇跑了趕上水面觀景的小魚(yú)，打碎了水平如鏡的湖面，雨還在下，如一幅巨大的珠簾，把前方的景物與天空變得灰蒙蒙，自己倒形成另具一色的美景，令人神往，擴(kuò)大心胸。
秋，美在霜，秋霜冰冷、潔白。
秋天來(lái)了，秋霜也跟隨秋姑娘來(lái)到這個(gè)收獲的季節(jié)，讓自己來(lái)染白這個(gè)金黃的世界，清晨，玻璃上結(jié)了一層小小的霜，它晶瑩剔透，有著雪花似的冰薄，放眼望向窗外，白花花一片，潔白無(wú)瑕，那雪白的地上，有時(shí)也能看著一點(diǎn)一片花色的裝飾，它們交相輝映，把大地媽媽點(diǎn)綴得更美。
冬，美在雪，冬雪寒冷、寧?kù)o。
冬天來(lái)了，冬雪也像個(gè)小小跟屁蟲(chóng)，和冬媽媽游逛大地，冬天在那，那就寒冷，冬雪在那，那就落下一片片小小六邊形小花，雪花跟它團(tuán)結(jié)一致，為冷得瑟瑟發(fā)抖的大地披上一件厚厚的外衣，世界被白雪覆蓋，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，好一派瑞雪豐年的景象，平時(shí)驕陽(yáng)似火，而今卻冷得顫抖躲在云后，不肯出門(mén)。雪花紛飛，它們留戀于翠綠的青竹，停在那飄香的梅花枝頭，又落到小孩凍得發(fā)紫的嘴唇上，調(diào)皮的它們無(wú)憂無(wú)慮地紛飛在大地，直到又一年的春天來(lái)臨。
愛(ài)你，四季美，愛(ài)你的風(fēng)霜雪雨，愛(ài)你的春夏秋冬，愛(ài)你這多變的景色。
四季之美作文五年級(jí) 篇13
時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩地流向人生的海洋。春去了，夏來(lái)了；夏去了，秋來(lái)了；秋去了，冬來(lái)了；冬去了，春，又來(lái)了。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，我都愛(ài)去觀察，去享受它們的美好。
--——題記
萌發(fā)的希望——春
王國(guó)維曾說(shuō)過(guò)：“君看今日樹(shù)頭花，不是去年枝上朵。”多么確切的說(shuō)法！我認(rèn)為春天最美就是花。不是因?yàn)樗鼈兏鞣N妖嬈嬌艷，而是因?yàn)檫@樹(shù)上每一朵，都和去年的不一樣。就連它們之間，也沒(méi)有兩朵面容絲毫不差的。如果你靜下心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，每朵都是那么有個(gè)性，串起來(lái)，應(yīng)該是一首生命之曲了。
熱烈的追求——夏
司馬光在詩(shī)中寫(xiě)道：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”他用景物代表沒(méi)有主見(jiàn)的人，表達(dá)了他對(duì)自由的向往。夏天也是一樣，他自由狂放，把熱烈的陽(yáng)光灑向大地。夏天最美的，也正是它們——陽(yáng)光，從來(lái)不受任何事物限制，它們樂(lè)在自己的那方天地里。與其在空調(diào)房里避暑，還不如張開(kāi)懷抱，和陽(yáng)光撞個(gè)滿懷，自己仿佛也變成了它們中的一份子。
收獲與欣賞——秋
陶淵明隱居期間曾說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”秋天，是悠閑的。我覺(jué)得秋天非常美，美在它那份獨(dú)有的詩(shī)情畫(huà)意，百草凋零，夕陽(yáng)西沉。唯有一兩只仙鶴飛過(guò)，桂子飄香。農(nóng)田里五谷豐登，收獲累累。一切，都是詩(shī)意的。秋天，仿佛把人拉到了幻想的境界里。
溫暖與浪漫——冬
白居易在一個(gè)落雪的冬天里，寫(xiě)道：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”冬天，表面上是寒冷的。但我覺(jué)得，冬天實(shí)則是溫暖的，更是浪漫的。冬天，也美在這溫暖、浪漫上。窗外落雪繽紛，詩(shī)人在屋里喝酒、烤火，何嘗不是一種快樂(lè)？
所以，在詩(shī)人筆下，每個(gè)季節(jié)都是人生好時(shí)節(jié)。如果說(shuō)春之美是花兒，夏之美是陽(yáng)光，秋之美是詩(shī)意，冬之美是浪漫。那么四季之美，應(yīng)該是千古文人墨客筆下的一首首詩(shī)了。它們無(wú)論寫(xiě)春、夏、秋還是冬，都是美的。于是，千萬(wàn)種不同的美，匯聚了神奇的四季。
四季之美作文五年級(jí) 篇14
我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。
校園的美麗會(huì)因時(shí)而變，隨季而變。
春天，一場(chǎng)細(xì)細(xì)春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團(tuán)團(tuán)相抱;有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長(zhǎng)，正如我們?cè)诿利惖男@讀書(shū)一般，快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來(lái)，而操場(chǎng)上卻是一片熱鬧的景象。小草長(zhǎng)得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見(jiàn)，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在操場(chǎng)上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來(lái)。
秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來(lái)。九月，開(kāi)學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)都開(kāi)了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來(lái)的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，依依不舍地離開(kāi)廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來(lái)不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見(jiàn)他們快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
啊!我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!
四季之美作文五年級(jí) 篇15
四季母親有四個(gè)孩子：春、夏、秋、冬。下面就讓我給你們介紹一下吧！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天到了，風(fēng)姑娘輕輕撫摸柳樹(shù)姑娘的面頰，把嫩綠的枝芽從睡夢(mèng)中引出來(lái)。頓時(shí)，光溜溜的樹(shù)枝上，柳芽立刻綻滿枝條。大雁從南方飛回來(lái)了，造了個(gè)溫暖的家，生下了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小雁子。加入了這些，春天變得更加生機(jī)勃勃。
夏天，是個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。
夏天，驕陽(yáng)似火，只要一出去，大粒大粒的汗珠就從我們的臉上流下。我們喜歡夏天吹著風(fēng)，可我們想吹風(fēng)的時(shí)候卻沒(méi)有風(fēng)吹，不想吹的時(shí)候又偏吹，風(fēng)就像是和我們躲貓貓一樣。夏天我們最喜歡游泳，那冰涼的水一下去，仿佛在冰水里。夏天我們最?lèi)?ài)吃冰棒、雪糕，吃下去時(shí)仿佛那融化的冰塊。
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天像一個(gè)小姑娘，走到樹(shù)的旁邊，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了；走過(guò)果園，果園就大豐收；走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林就“沙沙沙”的作響，那是大樹(shù)向樹(shù)葉告別的話語(yǔ)。菊花的香味香了羊腸小道，果園里一片豐收，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄嚷著冷了，要披紫袍。大雁排著“人”或“一”字形向南飛，當(dāng)我看到大雁的時(shí)候，我知道冬天快要來(lái)了。
冬天，是鵝毛大雪的季節(jié)。
潔白的雪毛從空中飄落下來(lái)，把大地?fù)Q上了潔白的衣裳。冬天，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的季節(jié)，孩子們可以打雪仗、堆雪人，雪地傳來(lái)孩子們的陣陣笑聲。人們走過(guò)雪地，留下一個(gè)個(gè)腳印。熊、蛇、青蛙、松鼠等動(dòng)物卻開(kāi)始冬眠了！
四季永遠(yuǎn)是美麗的，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中，我愛(ài)四季母親！
四季之美作文五年級(jí) 篇16
春天美麗的是黎明。樹(shù)葉上有許許多多的透明的露珠，仿佛是一顆顆珍珠。眺望天空，便可以看見(jiàn)一顆星星，那就是啟明星，啟明星閃閃發(fā)亮，如同一顆寶石。如果會(huì)下春雨，天地間宛如拉上了窗簾，迷人極了！
麗的是夜晚。蟬鳴雖吵，但是你去用心去聽(tīng)，邊會(huì)覺(jué)得蟬鳴的美妙。青蛙在夜里不停的叫，大家都會(huì)覺(jué)得很煩，可你要是發(fā)揮想象力，把它們的叫聲比作在唱歌，你就不會(huì)煩躁了。星星在夜晚可以說(shuō)是最美的了！無(wú)數(shù)的星星一閃一閃地，似乎在調(diào)皮地眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，叫人格外涼爽。誰(shuí)看了這美麗的景色，，都會(huì)流連忘返。
秋天最美麗的是黃昏。夕陽(yáng)下山時(shí)，便可以看見(jiàn)晚霞，你呆呆看幾分鐘，會(huì)覺(jué)得自己在騰云駕霧似的。果園已經(jīng)有了累累的果實(shí)，散發(fā)出濃濃的香味，讓人心曠神怡。落葉滿地都是，像盧溝橋的獅子，數(shù)不清，因?yàn)槁淙~太多了，地面像鋪了一層地毯。
冬天最美麗的是早晨。梅花在冬天是最漂亮的，你要是看見(jiàn)一樹(shù)梅花在墻角，我想你一定會(huì)想起王安石寫(xiě)的《梅花》吧！
四季之美作文五年級(jí) 篇17
春天最美是河流。小河上的薄冰開(kāi)始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開(kāi)的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時(shí)而旋擁，時(shí)而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，每一滴細(xì)紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
冬天最美是樹(shù)林。樹(shù)林中，微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝射下來(lái)，那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收呀！
四季之美作文五年級(jí) 篇18
春天是復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)；夏天是涼爽、婀娜多姿的季節(jié)；秋天是葉落、碩果累累的季節(jié)；冬天是寒冷、大雪紛飛的季節(jié)。
春天到了，它使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓樹(shù)上的花兒開(kāi)放。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，仿佛它經(jīng)過(guò)的地方，都是一片“盎然生機(jī)”呢！每當(dāng)春雨從天空輕輕落下，我便會(huì)想起杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏天到了，它讓太陽(yáng)發(fā)射出刺眼的陽(yáng)光，使人們不得不到小湖邊劃船嬉戲。觀賞著荷花，看著落在上面吃蟲(chóng)子的蜻蜓，我便會(huì)想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天到了，它讓綠葉把綠袍換下，換上五彩繽紛的大棉襖。走進(jìn)美麗的果園，隨便摘一個(gè)大紅桃子嘗嘗，都會(huì)覺(jué)得里面不僅非常甜，還裝著勞動(dòng)人民的汗水，裝著勞動(dòng)人民的心血和辛勞。到了深秋季節(jié)，秋雨紛紛落下，帶來(lái)絲絲涼意，仿佛在告訴人們：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”
冬天到了，它讓天上的大雪悄然落下，雪落在松柏上，只見(jiàn)它仍堅(jiān)忍不拔地站立著，這使我不禁想起了鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
春夏秋冬，周而復(fù)始——這就是四季的美。
四季之美作文五年級(jí) 篇19
一年有四季，每個(gè)季節(jié)都很美。
春天到了，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，散發(fā)出迷人的香味。樹(shù)苗發(fā)芽了，伸了伸腰，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩的小葉子，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝葉像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣在春風(fēng)里搖擺;燕子唱著歡快的歌謠從南方飛回來(lái)。
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，街上像一個(gè)大蒸籠，人們都不敢出門(mén)了。農(nóng)民伯伯給禾苗施完肥，禾苗就忙著抽穗呢!在這炎炎的夏天里，柳樹(shù)還在努力地生長(zhǎng)，大人還在樹(shù)下納涼，小孩在樹(shù)下做游戲。
秋天到了，秋高氣爽。稻子成熟了，金黃金黃的，稻田里好像鋪上了一塊金色的地毯。柳樹(shù)開(kāi)始落葉了，落下來(lái)的葉子踩在腳底下，軟軟的舒服極了。大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，向南方飛去。
冬天來(lái)了，白雪皚皚，天空中飄著潔白的雪花。地上像鋪上了一大塊雪白的杯子，踩上去“咔哧、咔哧”地響。冬爺爺怕樹(shù)涼著，給它穿上了一件厚厚的白色上衣。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿员ち琛⒃诩掖悼照{(diào)，可開(kāi)心啦!
四季之美作文五年級(jí) 篇20
春夏秋冬，四季輪回，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，帶給人們的是不同的視覺(jué)“盛宴”。
春天最美是春雨。大地被籠罩在綿綿細(xì)雨中，像披上一層薄紗，朦朦朧朧，如同人間仙境。那輕柔的雨滴，像一個(gè)個(gè)小精靈，為大樹(shù)換上綠色的新衣、為花兒穿上斑斕的彩裙、為小河畫(huà)出漣漪它輕輕拍打著玻璃，淅淅瀝瀝，奏響春天的旋律。
夏天最美是荷花。池塘里朵朵荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒。它們白的似雪，粉的似霞，在碧綠荷葉的映襯下，格外嬌艷欲滴、美麗迷人，真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”秋天最美是麥田。大片大片成熟的麥則在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，像一片金色的海洋，蔚為壯觀。真是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”啊！
冬天最美是雪花。一片片潔白的雪花在空中翩翩起舞，落在地上，仿佛給大地鋪上了潔白的地毯；落在樹(shù)梢上則“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；落在汽車(chē)上，讓汽車(chē)像是剛剛做好的新鮮奶油蛋糕
看四季之美，尋大千世界。
四季之美作文五年級(jí) 篇21
春天最美是花。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯(cuò)的，幾場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)后，叫得出名字的叫不出名字的花都欣然怒放。迎春花像粉紅的喇叭在春風(fēng)中吹響春天的號(hào)角，她是春天的使者，是我心中最美的花。
夏天最美是風(fēng)。熾熱的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空中，一股股熱浪迎面而來(lái)，心也躁動(dòng)起來(lái)。或許有一個(gè)好去處可以乘涼，蒼翠欲滴的濃蔭之中，一陣清涼夏風(fēng)吹來(lái)，躁動(dòng)的心瞬間獲得一份寧?kù)o。
秋天最美是月亮。夜空中掛著圓圓的月亮，好似一個(gè)大圓盤(pán)，更顯出它的皎潔。一家人坐在院里吃著月餅，賞著月。沐浴在月光之中，我就會(huì)想到嫦娥奔月的故事，好想牽著星星們的手在太空中遨游。
冬天最美是雪。雪是冬天的化身。雪花一片片、一團(tuán)團(tuán)、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，一夜之間大地就被染成白色了。這時(shí)，小孩子們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到雪地里打雪仗、堆雪人、溜雪，而小孩子總會(huì)玩的忘乎所以，最后在爸爸媽媽的催促聲中，戀戀不舍上床。
我驚嘆大自然的神奇與魅力，把四季打扮的那么美、那么迷人。
四季之美作文五年級(jí) 篇22
秋天最美是果園，豐收的果園固然美，因?yàn)榍锾斓墓麍@給人帶來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了回報(bào)。
果園是絢麗多彩的，碩果累壓彎了小樹(shù)的腰。有燈籠似的蘋(píng)果，紫黑色的葡萄，瑪瑙一樣的山楂，香味撲鼻的南果梨，美味的柿子，純紅的棗子。它們都仿佛在那里竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)著：“主人，為什么還不來(lái)摘我們呀?我們馬上都快把小樹(shù)壓死了!”這個(gè)時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔拉、咔拉”的聲音，原來(lái)是果園的主人開(kāi)著車(chē)子回來(lái)了，要裝上它們出去賣(mài)掉。果園的主人望著樹(shù)上的果子，笑著說(shuō)：“這么多的好果子呀，肯定能夠賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，今年自己又要豐收了。”果園的主人立馬拿出了籮筐，果子們立馬爭(zhēng)先恐后的往里跳，生怕自己會(huì)一個(gè)孤零零的留在這里。裝滿了一筐又一筐，它們使勁的跳呀跳呀，根本不留一點(diǎn)。果園里的蘋(píng)果，柿子，棗子，葡萄……都是大豐收，輕松，愉快，喜悅的歌聲充滿了整個(gè)果園。
啊!多么美麗的秋天呀，有碩果累累的果園，就多了一派繁榮的景象，好一派豐收的景象。我喜愛(ài)金燦燦的秋天，而且我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四季之美作文五年級(jí) 篇23
春天最美的地方是花園。春天時(shí)，花園里每個(gè)角落都充滿了生機(jī)：一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一齊開(kāi)放，牡丹花露出了它鮮紅的花瓣，早晨的露珠一滴滴的在它的枝干上發(fā)出耀眼的光芒，就像一顆顆珍珠;迎春花忽然開(kāi)放，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，就像五六塊金黃的黃金。
夏天最美的地方是河邊。夏天時(shí)，天上的太陽(yáng)散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，熱辣辣的炙烤著大地，將植物烤得滴水不剩，這時(shí)候，最清爽舒適的就是河邊了。在河邊，一只只鴨子暢快地在河面上游泳，一條條魚(yú)在河水中跳來(lái)跳去，一群人在河中戲水，玩得好不快活啊!
秋天最美的地方是果園。秋天時(shí)，瓜果成熟了，在果園中，瓜果飄香，一串串葡萄掛在枝頭，就像一顆顆珍珠，一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果透出了一股股鮮紅的顏色，就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，一個(gè)個(gè)柿子紅的透徹，就像一個(gè)個(gè)大燈籠，一個(gè)個(gè)柚子長(zhǎng)得又肥又大，就像一顆顆大炮彈，各種水果味道都很鮮美。
冬天最美的地方是雪地。冬天時(shí)，下起了鵝毛大雪，遍地都是雪花，有許多人都在雪地上打雪仗，玩得好開(kāi)心，好興奮。
春，夏，秋，冬都是大自然的恩惠，我們要好好珍惜它們。
四季之美作文五年級(jí) 篇24
一年有365天，這365天又分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)季節(jié)。它們有不同的魅力以及不同的好處……
春天，是溫馨的。每當(dāng)春的到來(lái)，大地就會(huì)重新披上一層綠色的新裝，樹(shù)木會(huì)抽出新的枝條，冬眠的動(dòng)物們也從洞里跑出來(lái)，感受著春天，享受著春天，到處是一派生機(jī)勃勃的景色。
夏天，是活躍的。夏天，與其說(shuō)它是炎熱的，不如說(shuō)它處處充滿活躍。夏天，往河里放眼望去，是一片片的荷葉，荷葉上嵌著一朵朵荷花，有的只是芽孢一個(gè)；有的露出了一點(diǎn)粉紅色的花骨朵，含苞待放；有的已是開(kāi)成了一朵朵燦爛的花朵……再往游泳池里望去，大朋友，小朋友們?cè)谟斡境乩锵嗷ユ覒颍貌粺狒[！
秋天，是涼爽的。秋天，樹(shù)上的果子都成熟了，高粱把自己的臉給漲紅了，樹(shù)木也被披上一層金黃色的“西裝”，顯得儀表堂堂。田間，農(nóng)民們?cè)诿χ崭畹竟龋瑯邮且黄鷻C(jī)勃勃的景象。
冬天，是歡樂(lè)的。冬的到來(lái)，給大地披上了一層雪白的夾襖，樹(shù)木也被重新披上一層厚厚的風(fēng)衣。再往孩子們那兒望去，他們一個(gè)個(gè)在打雪仗，堆雪人，還有的在冰上跳起“圓舞曲”，真是一片歡樂(lè)的景象啊！
不同的季節(jié)，有它不同的魅力，細(xì)細(xì)品味，你總會(huì)感覺(jué)到的！
四季之美作文五年級(jí) 篇25
一年四季，如一本豐富多彩的連環(huán)畫(huà)，每一頁(yè)都十分精彩，畫(huà)中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹(shù)木，美不勝收，令人向往。
春天，春姑娘幫小河融化了冰塊，讓小河潺潺流動(dòng)，呼喚候鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛回，幫大地伯伯脫下雪白的大衣，喚醒樹(shù)木和動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，幫助小草從泥土里鉆出來(lái)，讓春天充滿生機(jī)。
夏天，淘氣的夏娃娃到處亂跑，把熱傳遍每一個(gè)角落，讓大家無(wú)處可躲：把白云熱得好似都要被燒化了；讓樹(shù)木熱的不得不多長(zhǎng)些葉子來(lái)避暑；熱的小草小花直流汗；把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
秋天，秋阿姨揮動(dòng)著她長(zhǎng)袖，來(lái)到原野，菊花就黃了，桂花也香了；來(lái)到果園，果子就熟了，壓彎了枝頭，笑樂(lè)了果農(nóng)；來(lái)到田野，一根根玉米脹裂了苞，還讓高粱稻谷笑彎了腰，讓農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。
冬天，冬爺爺乘著寒風(fēng)，駕著雪花來(lái)到湖面上，用手輕輕一點(diǎn)，湖面便結(jié)了冰；來(lái)到大街上，只要是他走過(guò)的地方，都會(huì)被披上雪白的大衣。他到處亂逛，把雪花飄落到每一個(gè)角落，雪花一朵朵，一片片晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。
四季這本看不完的連環(huán)畫(huà)每一頁(yè)里都有我們的身影，有喜、怒、哀、樂(lè)，在不斷更替的四季里，我們得到了成長(zhǎng)、收獲，回報(bào)了成功，當(dāng)然也有失敗。
四季之美作文五年級(jí) 篇26
春天最美是黎明，夏夜的景色也著實(shí)迷人。秋天黃昏的景致遼闊高遠(yuǎn)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨有構(gòu)成了一幅別樣的圖畫(huà)。拋開(kāi)“泥土城市”的快節(jié)奏生活，放下手中的電子產(chǎn)品。享受大自然帶來(lái)的閑逸心情吧！
“明月松間照，清泉石上流。”詩(shī)人王維這首《山居秋暝》可謂是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。朦朧的月光灑在松林里，清澈的泉水從石頭上潺潺流過(guò)。 靜動(dòng)結(jié)合，畫(huà)意盎然，令人陶醉其中。
山居生活中秋天的黃昏當(dāng)然常見(jiàn)，但卻被作者寫(xiě)出了不一樣的美。清少納言筆下的四季也蘊(yùn)含了極其細(xì)膩的情感。春天黎明，天空顏色的變化過(guò)程也是個(gè)非常不錯(cuò)的景點(diǎn)。平凡的螢火蟲(chóng)卻在漆黑的夏夜成了主角，像點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣和明月作伴。秋天的黃昏更是動(dòng)人，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉似乎是在向鳥(niǎo)的天堂飛去。蟲(chóng)鳴來(lái)歌唱，風(fēng)聲來(lái)伴奏，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。無(wú)論怎樣的冬晨都是最美的。因?yàn)樯鹦苄芴炕穑峙趸鹋璧拈e逸心情，已經(jīng)足夠掩蓋了所有不悅。
讀了這一單元后，我明白了一個(gè)道理:一年之計(jì)并非在于春，而是每個(gè)季節(jié)的獨(dú)特韻味；一日之計(jì)也并非在于晨，而是每一天中不經(jīng)意的一個(gè)場(chǎng)景，深深體會(huì)生活，感受著其中細(xì)膩的情感。
四季之美作文五年級(jí) 篇27
春天最美是百花叢。這些花兒各種各樣：黃燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花和雪白雪白的梨花，它們爭(zhēng)先恐后的綻放，好像在比美。一旁的柳樹(shù)，也冒出了嫩嫩的芽。花叢旁的伯伯在種地，一頭的汗水。春天不僅美麗而且迷人。
夏天最美是池塘。池塘的水十分清澈，猶如一面鏡子，池塘里漂浮著荷花，荷花的顏色很好看，有的是黃色，有的是粉色，還有的是白色……荷花的樣子是包著的，中間黃黃的，花瓣里面愈來(lái)愈淺，看了讓人心曠神怡。花池中還有幾只小魚(yú)，紅白相間的、紅黑相間的、純白色的，都十分可愛(ài)。
秋天最美是稻田。田野里的稻子從綠變成了黃，重的垂下了頭，一片金黃，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，臉上露出了開(kāi)心的笑容。稻田旁的果園散發(fā)出了陣陣果香，好多小孩子來(lái)到果園，摘了又大又甜的梨和蘋(píng)果，而在果園旁的大樹(shù)的葉子也黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，就像蝴蝶在翩翩飛舞，這景色著實(shí)迷人。
冬天最美是河流。冬天來(lái)臨，氣溫驟降，一夜之間，河水都凍成了冰。冰很厚，大家在冰上滑來(lái)滑去。當(dāng)下雪時(shí)，梅花上壓滿了雪，河旁也蓋上了厚厚的“白被子”，小孩子們出來(lái)玩雪，一片歡聲笑語(yǔ)。
四季之美作文五年級(jí) 篇28
我的家鄉(xiāng)就如同一幅田園畫(huà)，“畫(huà)”里的景色很美。接下來(lái)，我就帶你逛一逛我的家鄉(xiāng)！
我家鄉(xiāng)的路旁邊有一些喇叭花、爬山虎和一些牡丹。那些牡丹有的是白色的，有的是黃色，還有紅色的。我最喜歡紅色的了，因?yàn)槟羌t牡丹，紅的似火。在花的周?chē)性S多蜜蜂。在花的兩側(cè)長(zhǎng)了兩顆大樹(shù)，大樹(shù)的枝葉非常茂盛。
在我的家鄉(xiāng)有好幾座大山。在山腳下，有一個(gè)湖，湖邊有很多的大樹(shù)，即使是烈日炎炎，那里也很涼快。在樹(shù)上，有很多的鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們都喜歡在這里安家。湖里有很多的魚(yú)蝦，奶奶有時(shí)趕著鴨鵝，帶我來(lái)到這里玩耍。
在我的家鄉(xiāng)，夏天很少有蚊子，但蒼蠅、螞蚱卻很常見(jiàn)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常讓我抓螞蚱喂雞吃。因?yàn)槲遗艿暮苈园职纸o我做了一個(gè)網(wǎng)子，以后我抓螞蚱就方便了。
冬天來(lái)臨，最幸福的時(shí)光就是下雪天。那雪亮晶晶的，遍地都是皚皚的白雪，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被。我總是會(huì)拿著裝面的袋子，和小伙伴們一起爬到山上，坐在袋子上往下滑，那感覺(jué)就像一位超級(jí)滑雪員，在雪道上翩然回旋，真是棒極了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗廊绠?huà)，整個(gè)村里的人都生活在快樂(lè)之中。
四季之美作文五年級(jí) 篇29
春天最美是花園，那美麗的花朵在和我們打招呼， 五顏六色的花朵出現(xiàn)在那美麗的花園。
夏天最美是游泳館，在游泳館里非常非常的熱鬧 上百的人們穿著泳裝都在里面游玩 ，就像是好多好多快樂(lè)的小青蛙。
秋天最美是果園，滿山的果子都成熟了 。
九月一到 ，農(nóng)民們就都變得
很忙很忙 ，農(nóng)民們的種子從發(fā)芽到結(jié)果都是農(nóng)民們的勞動(dòng)成果 。那金黃金黃的小麥在秋風(fēng)吹拂著下一起一伏的，好像是在歡迎秋奶奶到來(lái) 。
在遠(yuǎn)處的果園里，飄來(lái)了一些香噴噴的果香味，好香啊， 在這里看到了紅紅的蘋(píng)果 ，紅的像一個(gè)燈籠在發(fā)出閃亮的光芒， 還有在一邊的梨子都發(fā)出了香飄飄的香氣……
我來(lái)到果園那里面感受著這種美好的香氣時(shí) ，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)B(niǎo)叫 ，我住里走去 ，原來(lái)是一些小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌 ，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......真好聽(tīng) 。
冬天最美是滑冰場(chǎng) 在滑冰場(chǎng)那里有一塊很大的冰 我們?cè)诒蠚g快的.滑著，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒跳起來(lái)，可好玩了。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)的時(shí)候 ，還望著明年的冬天快點(diǎn)到來(lái)。
四季之美作文五年級(jí) 篇30
春天最美的是那一層層綠。一棵棵蒼勁的大樹(shù)拔地而起，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著人們的眼睛。那綠緞子似的草地，那草葉上的晶瑩的露珠，閃動(dòng)著生機(jī)和活力，似乎要把它那強(qiáng)勁的生命力展示給我們看。
夏天最美的是那一抹抹紅。夏天的太陽(yáng)像一個(gè)風(fēng)火輪，沖出天際，散發(fā)出它的光和熱，給人類(lèi)帶來(lái)能量和希望。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞慢慢地釋放出它那熱情的火焰，像一匹巨大的紅色絲綢，懸掛在天邊。頓時(shí)，世界萬(wàn)物都黯然失色。
秋天最美的是那一片片黃。田野上、果園里、街道旁……到處都是金燦燦的。田里翻滾著金色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了金色的地毯。果園里，黃澄澄的香蕉像老爺爺?shù)奶梢巍A滾滾的桔子穿著黃色的衣服，像活潑愛(ài)美的小姑娘。道路兩旁銀杏樹(shù)筆直地挺立著，金黃的葉子隨風(fēng)飄散，像飛舞的蝴蝶。
冬天最美的是那一縷縷白。雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一棵棵光禿禿的大樹(shù)，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，潔白的流蘇如畫(huà)。大地銀裝素裹，分外妖嬈。我不由地想起了謝太傅和他兒女們論雪的畫(huà)面，“未若柳絮因風(fēng)起”，真美。
四季之美作文五年級(jí) 篇31
春天最美是桃花。黎明的微光灑到那薄如輕紗的淡粉色花瓣上時(shí)，讓我想到了宋朝汪藻的《春日》：桃花橘然出篇笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情。桃花的清香被早晨的微風(fēng)吹來(lái)，是那么清新，那么香甜。
夏天最美是荷花。正午的烈日普照大地時(shí)，藍(lán)瑩瑩的池塘里，一朵朵粉紅色的荷花綻蕾開(kāi)，讓我想到了宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花的顏色在烈日的照耀下，顯得格外鮮艷，格外明亮。
秋天最美是菊花。黃昏夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，家門(mén)口的幾盆菊花，不懼嚴(yán)寒迎著颯颯秋風(fēng)怒放，讓我想起了宋朝鄭思肖的《寒菊/畫(huà)菊》：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
冬天最美是梅花。寒夜里，梅花寂寞地開(kāi)放、孤孤單單。它花開(kāi)在白花之首，卻無(wú)人欣賞。走進(jìn)院子，只聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái)，那香氣就像一個(gè)頑皮的孩子，從我的鼻子一直鉆到肺里去， 跑進(jìn)了我全身。這讓我想到了宋朝陸游的目《卜算子，詠梅》：無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
四季之美作文五年級(jí) 篇32
春天的時(shí)候，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。小草探出頭來(lái)欣賞這春暖花開(kāi)的春天，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)五彩繽紛，漂亮極了！有金黃的、深藍(lán)的、火紅的……小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，梳理著它那美麗的羽毛。春天，你好清新啊！
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)用它那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著大地，讓人們都喘不過(guò)氣來(lái)。夏天也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，樹(shù)枝上的葉子密密麻麻，十分旺盛，活像一把巨大的綠傘。我坐在小亭子里，吃了一口西瓜，頓時(shí)感覺(jué)涼快極了，心想，這應(yīng)該就是夏天的感覺(jué)吧！
秋天，秋高氣爽，碩果累累，清早和傍晚總是讓人感覺(jué)有些冷清。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，火紅火紅的高粱彎著腰，等待著人們收割。田里的豌豆莢，笑的裂開(kāi)了肚皮……秋天是多么的令人激動(dòng)喜悅啊！
冬天，白雪皚皚，萬(wàn)物飄零。漫天的雪花在空中飛舞，如同一只只小小的白雪精靈。大雪鋪滿了整個(gè)大地，仿佛給世界蓋上了一層層雪白的棉被。冬天的時(shí)候打雪仗，是多么有趣的事情啊！
四季之美作文五年級(jí) 篇33
春，她美的是那爭(zhēng)奇斗艷的花朵。那朵朵桃花，一朵一朵地疊在一起；那梨花，染著它那潔白的身軀，在春風(fēng)中盎然起舞。另外，那小黃鸝，在樹(shù)上高唱美妙的歌曲；還有那畫(huà)眉，說(shuō)不定在跟黃鸝賽歌呢……
夏，她美的是那蔥蔥郁郁的樹(shù)叢。一簇樹(shù)葉，堆在另一簇上面，團(tuán)結(jié)、和平，在微風(fēng)之中，隨意搖擺。那綠色，給予了綠葉無(wú)盡的生命力，讓人一看上去便心曠神怡。
秋，她美的是那獨(dú)有的落葉。仔細(xì)一瞧，喲！那葉子雖不像夏天的綠葉那么充滿生機(jī)，但卻有漸變的黃紅色，卻也最具特色。另一面，農(nóng)民伯伯們忙著豐收，一個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的神色。
冬，她最美的是那光禿的樹(shù)干。雖說(shuō)她沒(méi)有春天桃花美，也沒(méi)有夏天枝繁葉茂的榕樹(shù)那樣富有生機(jī)，但貼心的白雪卻給他們穿上了潔白而華麗的衣服，那也是大自然對(duì)樹(shù)木們的饋贈(zèng)了！
世界無(wú)恙，歲月靜好……
突然，鈴聲響起，我急忙下床準(zhǔn)備上學(xué)，我一邊洗臉一邊回想：“哪有什么歲月靜好，還是要靠自己的努力去創(chuàng)造更好的未來(lái)啊！”
四季之美作文五年級(jí) 篇34
我家樓下的四季之美班級(jí)：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象，我覺(jué)得我家樓下無(wú)論哪個(gè)季節(jié)都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會(huì)開(kāi)出許多不知名的小野花，把那平淡無(wú)味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周?chē)@使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在草坪上，使它們泛者金光，運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽(yáng)公公致謝，感謝它為自己帶來(lái)的一件件漂亮服裝。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰(shuí)還下樓來(lái)呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過(guò)去后，人們一定還會(huì)再喜歡我們的！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝，夜晚，運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的冬季啊！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季之美作文五年級(jí) 篇35
我叫秋。當(dāng)我的姐姐夏留下的最后一絲炎熱也煙消云散時(shí)，我駕著清涼的秋風(fēng)降臨人世。我看到，大地的高燒逐漸退去，取而代之的是清涼的秋風(fēng)雜秋雨。落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)里殘黃。
我無(wú)情地奪走了金黃的樹(shù)葉，凋零的花。落葉滿徑，葉落山黃。撿起一片落葉，放置在手心，葉痕清晰可見(jiàn)。合上手掌，再?gòu)堥_(kāi)，落葉已成碎片。我無(wú)情，亦不無(wú)情。我為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。看麥田里一片金黃，聞果園里一陣芳香。滿徑的落葉是我無(wú)情殘忍的冷笑，豐登的五谷是我慷慨善良的性格。
秋之曲，落葉滿徑。
我叫冬。是四季之尾。當(dāng)我的姐姐秋帶來(lái)的涼爽逐漸變?yōu)楹鋾r(shí)，我隨著呼嘯的冬風(fēng)來(lái)到人間。我看到，人們都穿上厚厚的羽絨服，，湖面結(jié)起了冰。看窗外一片飛雪，似鵝毛紛紛，柳絮綿綿。隆冬之季，狂風(fēng)呼嘯，大地毫無(wú)生機(jī)。我雖沒(méi)有給人們帶來(lái)生機(jī)，卻帶來(lái)了美景。金枝玉葉，粉妝玉砌，銀裝素裹，好一派美景！
似虎的寒風(fēng)是我猖狂的吼叫，蕭條的美景是我驕傲自豪的性格。
四季之美作文五年級(jí) 篇36
校園里，到處充滿著春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡綠色的嫩葉，小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一絲絲，一簇簇的，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣從教室里跑了出來(lái)。
美麗的春姑娘來(lái)了
春光明媚，春姑娘拿著魔法棒，來(lái)到了人間，春娘娘揮了一下魔法棒，冰天雪地立馬變成了春回大地，到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃。
脾氣暴躁的假小子
哇！你們快看！夏天的這個(gè)假小子又來(lái)到了人間，他一張嘴噴發(fā)出了火辣辣的陽(yáng)光，曬得大地到處都是干涸。
秋阿姨送豐收
秋阿姨一來(lái)呀！每個(gè)人的臉上都充滿了笑臉，秋阿姨好像是送禮物的圣誕老人！是啊！秋阿姨就是為人們送禮物的人，你瞧，紅彤彤的蘋(píng)果、水晶般的葡萄、黃澄澄的玉米都成熟了，這真是個(gè)豐收的季節(jié)啊！
冬娃娃送美景
冬娃娃來(lái)了呀！大雪紛飛，似鵝毛一般的大雪覆蓋了高山，房屋，河流……都變成了冰天雪地，都仿佛蓋上了白白厚厚的被子，一眼望去，真是美不勝收！
春夏秋冬不停的輪回，給我們帶來(lái)了喜悅，也給我們帶來(lái)了生活中不同的樂(lè)趣和傷痛，但同時(shí)也告訴了我們要遵守自然規(guī)律，才能讓我們的生活過(guò)得更加美好！
四季之美作文五年級(jí) 篇37
一年365天，分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季。它們有不同的魅力和不同的好處。
春天很暖和。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，大地都會(huì)披上一層新的綠色外衣，樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)出新的枝條，冬眠的動(dòng)物也會(huì)跑出洞穴，感受和享受春天，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
夏天，它很活躍。夏天，沒(méi)有那么熱，因?yàn)榈教幎际腔顒?dòng)。夏天，往河里看，有一片片荷葉，上面嵌著荷花，有的只是孢子；有的露出一點(diǎn)粉紅色的花和骨頭，正在含苞待放；有的已經(jīng)開(kāi)出了燦爛的花朵……往游泳池里看，大朋友和小朋友在游泳池里互相玩耍，很熱鬧！
秋天涼爽。秋天，樹(shù)上的果子都熟了，高粱把他的臉變紅了，樹(shù)上披了一件金黃色的“套裝”，顯得很帥。田野里，農(nóng)民們正忙著收割水稻，這也是一片生機(jī)勃勃的景象。
冬天，它是快樂(lè)的。隨著冬天的到來(lái)，大地披上了一層雪白的外衣，樹(shù)木又披上了厚厚的風(fēng)衣。再看孩子們，他們正在打雪仗，堆雪人，在冰上跳“華爾茲”。多開(kāi)心的一幕啊！
不同的季節(jié)有不同的魅力。細(xì)細(xì)品味，總會(huì)有感覺(jué)！
四季之美作文五年級(jí) 篇38
它隨著春天的腳步而來(lái)。使地開(kāi)花，草荒涼。花開(kāi)了，竹林活了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉拂過(guò)，像一個(gè)甜美的鈴鐺。
農(nóng)民的叔叔種植小麥、水果和蔬菜。站在旁邊，可以聽(tīng)到他們的笑聲和笑聲。
春姑娘走了，夏姑娘悄悄來(lái)了。
初夏，各種野花盛開(kāi)。有紅的，有綠的，有藍(lán)的……就像是在無(wú)盡的綠色天鵝絨地毯上繡上了五顏六色的花朵。蜜蜂正忙著采蜂蜜。
老人在樹(shù)下乘涼。
夏姑娘走了，秋姑娘悄悄來(lái)了。
久而久之，天氣漸漸涼了下來(lái)，吵吵鬧鬧的蟬走了，取而代之的，是夜里樓梯下石板上的悲嚎。
農(nóng)民的叔叔們帶著豐收的喜悅收割谷物。
秋姑娘走了，冬姑娘悄悄來(lái)了。
雪勢(shì)不可擋。整個(gè)世界似乎都籠罩在雪中。
數(shù)著九個(gè)寒冷的日子，冰凍千里。整個(gè)世界突然變成了冰雪。山似乎冷得發(fā)抖，河冷得發(fā)僵。孩子們?cè)谏厦婊麄兛雌饋?lái)既活潑又活潑。
空調(diào)好像也凝固了。人們坐在火爐旁，焦急而耐心地等待著來(lái)年春天的到來(lái)。
啊！全年都很美。
四季之美作文五年級(jí) 篇39
四季之美山東省淄博市沂源縣南馬二小學(xué)四年級(jí)一班方菲春天最美的東西是早晨。在充滿花香的清晨，如果你正在睡覺(jué)，活潑可愛(ài)的小燕子會(huì)用一首優(yōu)美的歌把你從夢(mèng)中叫醒。即使在下雨的早晨，滴答也會(huì)把你吵醒。
夏天最美的是黃昏。有機(jī)會(huì)就見(jiàn)彩霞。太陽(yáng)發(fā)出紅色、黃色、橙色和淺紅色的光。合成的“多色光”緩緩落下。這時(shí)，大地上覆蓋了一層金色的絲線，孩子們的臉變紅了。看著他們，眼睛都累了，該休息了。但是太陽(yáng)沒(méi)有等這些可愛(ài)的孩子。不一會(huì)兒，蔡霞回家了。
秋天最美的是下午。微風(fēng)吹過(guò)，每一朵桂花都像一顆小星星，閃閃爍爍，仿佛在向你微笑。這時(shí)，花園里飄來(lái)一陣香味。當(dāng)小桂花離開(kāi)時(shí)，收集一些放在枕頭里。晚上睡覺(jué)時(shí)，他們聞到一點(diǎn)點(diǎn)花香，很快就睡著了。
冬天最美的事是在晚上。爸爸媽媽不上班，孩子不上學(xué)。寂靜的世界里，有沙沙的雪花。關(guān)上門(mén)，點(diǎn)個(gè)炭火，烤個(gè)手，吃幾串燒嫩的羊肉，喝幾口香醇的牛奶，聊聊他們一整天看到的。這是一個(gè)多么溫暖的家庭啊。
四季之美作文五年級(jí) 篇40
春，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏，炎炎酷日；秋，碩果累累；冬，漫天飛雪。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。
春天，小草、竹筍好奇的探出頭，欣賞著大自然奇麗的美。玫瑰、牡丹從睡夢(mèng)中醒來(lái)，展現(xiàn)出它們傲美的身姿，感受著大自然神秘的美。梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，新冒出的枝杈張望著大自然不一樣的美。這就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。樹(shù)上的知了不停的叫著。看門(mén)的狗熱的伸長(zhǎng)舌頭。可女孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，一大早就換上自己最漂亮的裙裝三三兩兩的結(jié)伴出去玩。老人們總是坐在樹(shù)蔭下乘涼嘮嘮嗑，聊聊最近的新鮮事兒。這就是叫人又喜又恨的夏天！
秋天，是農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谇锾烨f家、蔬果就要成熟啦，碩果累累的金秋是最讓人期待的。飄飄而下的落葉，寂靜又美麗這就是秋高氣爽的秋天！
冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)在這個(gè)季節(jié)里孩子們自由的玩耍，別提有多快活啦。在青年人眼中下雪是一件非常浪漫的事和自己的另一半走在雪地里，那種感覺(jué)我們無(wú)法想象。在寒冷的冬季，我們一定要注意保暖，小心感冒呦！這就是溫馨浪漫的冬天！
一年四季，春夏秋冬，都有獨(dú)特的美。這這需要我們用心去體會(huì)。
四季之美作文五年級(jí) 篇41
家鄉(xiāng)的各個(gè)季節(jié)風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
春天像一個(gè)小鬧鐘，喚醒沉睡中的小鳥(niǎo)；春天像一個(gè)告示板，告訴大家世界萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，幫助樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，山上一堆堆的積雪已經(jīng)融化，河水破冰而出。公園里的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，小花開(kāi)的姹紫嫣紅，小草伸展著腰肢，那鮮艷的花朵，微風(fēng)吹去，十里飄香，遠(yuǎn)處的樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏天，真是驕陽(yáng)似火。可是公園里綠樹(shù)成蔭，給人涼爽的感覺(jué)。知了在樹(shù)上不停地叫著，綠化帶里開(kāi)著各種各樣的花，孩子們也在游泳池里歡快的玩耍。
秋天像一個(gè)法師，它一來(lái)所有的農(nóng)作物都成熟了，送來(lái)豐收的消息。秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。果園里的蘋(píng)果紅艷艷，葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶。
冬天，純潔美麗的白雪飄然而至，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍笈笥褌冊(cè)谘┑乩锎蜓┱蹋黄瑲g聲笑語(yǔ)，朵朵寒梅在風(fēng)雪中傲然挺立。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的四季。
四季之美作文五年級(jí) 篇42
春天，美在生命的成長(zhǎng)；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風(fēng)中飛舞，萬(wàn)物復(fù)蘇，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國(guó)的春風(fēng)》，“一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。”也正如李國(guó)文的《惜春小札》“春天是不知不覺(jué)來(lái)的，她走的時(shí)候，也是悄沒(méi)聲的離去。”
夏天，牽牛花一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐，生機(jī)勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過(guò)院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來(lái)的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。
秋天，是收獲的美。秋天的稻谷，秋天的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們用汗水種來(lái)的。秋天，也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋(píng)果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫(huà)面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那么的美麗，那么潔白，以美麗而堅(jiān)持不懈的開(kāi)放著。
令人贊嘆四季之美。
四季之美作文五年級(jí) 篇43
春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞這幅美麗的畫(huà)卷吧！
春天，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿著綠色的飄逸長(zhǎng)裙，帶著沁人心脾花香向大地走來(lái)。當(dāng)夏姑娘到來(lái)之時(shí)，她便悄然無(wú)聲的離開(kāi)了，只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒(méi)有一片云，也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一碧萬(wàn)頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹(shù)呀，草呀都無(wú)精打采地站著，人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，讓身在異鄉(xiāng)的人們不禁想起這樣一句詩(shī)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”；風(fēng)又吹熟了果實(shí)，果實(shí)的香氣交雜在秋姑娘的風(fēng)中；風(fēng)吹過(guò)大地，人間到處都是豐收的氣息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著她那潔白的紗裙，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，轉(zhuǎn)眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機(jī)勃勃的；夏天的美是驕陽(yáng)似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我贊美四季！
四季之美作文五年級(jí) 篇44
四季之美山東省淄博沂源縣南麻第二小學(xué)四年級(jí)一班房菲春天最美的是早晨。在充滿花香的早晨，如果你在睡覺(jué)，活潑可愛(ài)的小燕子，唱著優(yōu)美的鬧玲歌把你從夢(mèng)中叫醒。即使是下雨的早晨，滴答滴答也會(huì)把你叫醒。
夏天最美的是黃昏。如果有機(jī)會(huì)你會(huì)看到彩霞，太陽(yáng)發(fā)著紅色、黃色、橙色、淺紅色……合成的“五彩光”慢慢的往下落。這時(shí)，大地就像鋪上了一層金色的綢紗，小朋友的臉變紅了，看著，看著，眼睛累了，該歇一歇了。可是太陽(yáng)偏偏不等待這些可愛(ài)的孩子們，不一會(huì)兒，彩霞就回家了。
秋天最美的是午后。微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花就像一顆顆小星星，閃閃爍爍，好像正在對(duì)你微笑。這時(shí)，一陣陣清香在園子里飄蕩。等小桂花落了，采集一些放到枕頭里，晚上睡覺(jué)時(shí)，聞著一絲絲花香，不一會(huì)兒便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天最美的是晚上。爸爸、媽媽下班了，孩子放學(xué)了。寂靜無(wú)聲的世界，飄著簌簌的雪花。關(guān)上門(mén)，燃起炭火，烤一烤手，吃上幾串又焦又嫩的羊肉串，喝上幾口醇香的牛奶，各自談著一天的見(jiàn)聞，這是多溫暖的一家。
四季之美作文五年級(jí) 篇45
一年四季時(shí)間變化，花開(kāi)花落。
春天燕子回歸，你瞧他一回來(lái)就拿出了準(zhǔn)備已久的禮物。
他們給大地穿上了一件綠衣服，那是用他們的剪刀裁剪出來(lái)的。大地多喜歡，換上新衣，哇，我是在做夢(mèng)吧，地上真是太漂亮了，讓人見(jiàn)了都不忍心踩上去。春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景真是美不勝收，讓人情不自禁地贊嘆一聲，真美啊。
夏天太熱了，從冰箱拿出的冰棒，我剛舔了一口，就感到一股冰涼直往我的肚子里冒出來(lái)。可是，來(lái)到荷花池邊，看到荷葉亭亭立在水中，聞著它們發(fā)出的淡淡的清香，真舒服呀，那碧綠碧綠的荷葉。就像是荷花一把把的大傘，池水也是清澈見(jiàn)底。
秋天是豐收的季節(jié)，走進(jìn)果園，就能聞到傳來(lái)的果香，看到紅彤彤的大燈籠掛在樹(shù)上，金黃色的小禮小鴨梨也不甘示弱，讓人們看到他的色彩金黃金黃的，一點(diǎn)也不亞于紅蘋(píng)果。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)。
冬天大地變成一片雪白的世界。雪花如小精靈一樣在空中跳舞，落到地上堆積成雪，大地?fù)Q上了白色的新裝。
我們也換上了厚厚的衣服，冬天是雪白的世界。
四季各不相同，各有各的特點(diǎn)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天荷花滿池，秋天收獲滿滿，冬天一片潔白。
四季之美作文五年級(jí) 篇46
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”各種各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗，那暖暖的光滋潤(rùn)了萬(wàn)物，蘊(yùn)含著春的生機(jī)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”紅火的太陽(yáng)灸烤著大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會(huì)倚在樹(shù)下，小孫子一邊聽(tīng)著爺爺講故事，一邊聆聽(tīng)著蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。”可謂是：“千丈高樹(shù)，落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。”秋天的江面上是平靜的，有時(shí)吹起一陣秋風(fēng)，江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子，蘊(yùn)含著秋的凄涼。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒著淡淡的青煙，光禿禿的樹(shù)干上綴著厚厚的雪，只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂(lè)。
四季之美，無(wú)處不在。
【四季之美作文五年級(jí)】相關(guān)文章：
四季之美01-15
美之四季作文08-09
四季之美—寫(xiě)景作文06-07
四季之美初中作文12-11
四季之美小學(xué)作文09-20
四季之美優(yōu)秀作文11-19
四季之美寫(xiě)景作文01-02
四季之美風(fēng)景作文05-21
四季之美-小學(xué)作文03-18
四季之美自然作文02-18