給老師一封信作文

    時間:2024-06-20 20:57:06 書信 我要投稿

    實用的給老師一封信作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的給老師一封信作文匯編8篇

    給老師一封信作文 篇1

      親愛的張老師:

      您好!

      我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說,老師是校園里最辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到了知識的彼岸;老師是船槳,帶我們劃過知識的'海洋......

      張老師,我們一起度過了一個一個美好的時刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。

      張老師,您還可曾記得,在我八歲那年,您派馬明陽小同學(xué),把我叫進了辦公室,當時我緊張不已,艱難地邁進了辦公室。

      “白家駿,你把生字本翻至103頁,看看你犯了什么錯誤。”張老師嚴肅的對我說。

      您的話嚇呆了我,我立刻拿起本子,翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評語,而是一個“X”,一個大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著一個個字絕不會錯的。我很緊張,沒想到,您竟拿著一把戒尺,向我走來。“啪、啪、啪!”的打手聲搖曳在耳邊,頓時,我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水,它在不停的滾動,終于豆般的珍珠奪眶而出,打在地面上,時常發(fā)出“咚、咚”的聲音。

      放學(xué)了,夜幕已降臨,萬家燈火星星點點,街道的路燈閃爍著,孤獨的灑在我身上,我沉思著,得出了一個結(jié)論:我要換老師!

      回家后,我的心情糟透了,及其冤枉,爸爸見我有些心事,就來問我:“兒子,出了什么事呀!”

      我聲音低沉的回答道:“老....老師打我......手了,我想........換個老師。”

      爸爸仿佛一下子明白了什么,又對我說:“老師打你是愛你呀!”

      當時我只是模模糊糊的懂得了什么,但是我現(xiàn)在知道了、明白了。

      張老師,我要謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)。

      敬祝

      身體健康 天天開心

      您的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇2

    敬愛的林老師:

      您好!

      回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們

      高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找林老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

      如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對

      教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。

      今年的教師節(jié)是個不一樣的`節(jié)日,同時,我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

      我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視

      野,使我們飛的更高、更遠……

      在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

      我們五(5)班所有的同學(xué),在這個節(jié)日里想對您說:“林老師,節(jié)日快樂!”

    給老師一封信作文 篇3

      親愛的李老師:

      您好!大家都說一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。我也是您陽光沐浴下的一棵茁壯成長的小樹。

      6歲那年,我走進了學(xué)校,周圍的一切是那樣的陌生而新鮮,媽媽把我送進了教室,您就過來熱情地迎接我。你是那樣的'和藹,那樣的親切,就像媽媽一樣,所以,從那天起我就一下子喜歡上了您,同時也喜歡上了數(shù)學(xué)課!

      記得在1至3年級時,我的成績很好,這自然免不了您的表揚,可自從上了4年級后,我的成績就一落千丈,作業(yè)也不認真了。

      為了給我作思想工作,您犧牲了不少的休息時間,可我的成績卻還是提不起來,作業(yè)也還是原樣——馬馬虎虎,字跡潦草。

      有一次,我想:我的作業(yè)寫那樣子老師只是說幾句,反正作業(yè)那么多,我少寫幾道題,您也不會發(fā)現(xiàn)的。

      于是我就少作了幾道題,第二天早上,我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校,交了作業(yè)本后又忐忑不安的去讀書了。

      中午放學(xué)后,我正準備走,您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來,來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望著我問:“昨天下午你有事?”“沒有”我回答。“那你的作業(yè)怎么沒做完”,您又問。

      “這個……這個”那時我除了說“這個”也真說不出什么了。

      您看著我的樣子,明白地點點頭說:“做什么事不能懶惰,要勤奮。我本來想下午把你和其余幾個‘懶人’一起叫來,但我想了想沒有這么做,因為你是一個有上進心的孩子。”我急忙點頭說:“李老師,以后我一定改”。從那以后,我寫作業(yè)再也不偷懶了,我的學(xué)習(xí)也進步了。

      李老師,正是您的寬容和鼓勵,才使我端正了態(tài)度,樹立了信心,我永遠感謝您!

      祝您

      工作順利,身體健康

      您的學(xué)生:李翼龍

      20xx年5月6日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的劉老師:

      大家都說,在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵,老師在學(xué)校中就像公園中一個勤勞的園丁,給我們知識。營養(yǎng),讓我們長成美麗的花兒。

      記得上五年級的時候,第一個出來迎接我的人就是劉老師,那時您的兩鬢還沒有斑白,而到了以后您的兩鬢已經(jīng)斑白了。雖然老師已過四十了,但好像有一顆永遠不滅的童心,每次講課的時候都是面帶笑容,每次給我們講一些笑話,讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容,讓我們?nèi)ジJ真的去讀書去喜愛上閱讀。

      隨著時間的流逝,知識的增多,使我們心里所云集的閱讀的感情越來越多,從而老師您的要求也提高了,不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來。

      隨著時間光陰如箭,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,我要從一個小學(xué)生到一個初中生,在小學(xué)的時候,誰也數(shù)不清您給了我們多少知識,誰也數(shù)不清您為中國培養(yǎng)了多少人才。您只在那里看這些我們,在學(xué)校快樂成長,在學(xué)校去快樂的'學(xué)知識您的臉上多了幾個皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。

      花兒以它馥郁的芳香,作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)的進步向您表示感謝吧!

      祝您:

      馬到功成

      青春常在

    給老師一封信作文 篇5

    尊敬的李老師:

      您好!

      時間如流水一般,轉(zhuǎn)眼我們就要離別了,真有點舍不得。在這學(xué)期短短的半年里,是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解,每一份作業(yè)您都認細致批閱,每一篇作文您都認真評點。……無論做什么,您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長,李老師,辛苦您了!

      您可曾還記得那次語文考試,我沒有考好,您把我叫到講臺前,拿出我的試卷,一邊拍著我瘦小的手臂,一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點,用慈祥的'眼神看著我,嘴上不停地嘆氣,似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話,從您的神情里,我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時,我暗自下定決心,以后一定要細心地做題、做事。

      “成功的基礎(chǔ)是堅持。”這是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導(dǎo),我的各方面都表現(xiàn)突出,終于當上了這學(xué)期的升旗手。還記得那天晨讀,您把我和其他兩位同學(xué)一起叫出來:“采文,開學(xué)至今你表現(xiàn)很棒,老師決定讓你當升旗手,如何?”那句我期待已久的話終于等到了,我趕緊點點頭,生怕錯失您給我的機會。一整天我都心情澎湃,不敢相信自己真的成為了升旗手,我知道,這么重要的職責(zé)擔(dān)在了我的身上。我的榮譽感、責(zé)任心也增加了不少。我要感謝您,李老師!

      李老師,世上最美的落日也比不上您的笑容,農(nóng)民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈,為我們指明方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是雨水,為我們滋潤土壤……還有一學(xué)期,我即將升入初中,與您相處的日子越來越少,對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師,我不好意思當面對您述說,只能在此來表達對您的謝意!

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生:張采文

      20xx年2月3日

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的黃老師:

      您好!

      時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的`為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

      生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

      老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

      祝

      工作順利。笑口常開!

      您的學(xué)生:肖嘉程

      9月26日

      井岡山小學(xué)三年級(一)班 肖嘉程

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

      您好!

      您近來身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會覺得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會兒,別太辛苦了。

      感謝您對我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽話,還常常違反學(xué)校的紀律,可您并沒有放棄,并沒有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯誤。這點我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對您說一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

      我還記得您對我們說過的一句話:“人活在世上是給別人帶來快樂和幸福的,而不是給別人帶來悲傷和痛苦的。”正是您的'這句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說真的,有時候我覺得您像一個哲學(xué)家。

      放假了,您終于有時間休息了,我們也還有一個多月才能見面,我還真有點兒想您了。前天晚上,我還做了一個夢,夢見您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個多月快點兒過去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

      好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!

      祝您身體健康!萬事如意!

    給老師一封信作文 篇8

    親愛的王老師:

      您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。

      我暑假有去玩喔!因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮,如果時間一到,就會噴水。那里很好玩喔!

      我升上三年級,最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實驗喔!我們班上還有一個學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的.時候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!

      最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo),我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的。

      敬祝:身體健康!天天開心!

          學(xué)生

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