寫(xiě)給老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-27 13:30:33 書(shū)信 我要投稿

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信(合集15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信(合集15篇)

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信1

    尊敬的黃老師:

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)將我們放飛的母校了。此時(shí)此刻,我最想做的事就是給您寫(xiě)一封信,講評(píng)時(shí)不敢講的話一曲大膽的講出來(lái)。

      您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,很多晚上在夜深人靜的時(shí)候您還在批改作業(yè),付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目,那一件件事都記憶猶新:當(dāng)全怡菲成績(jī)直線下降時(shí),您一次又一次著急的找她談話;當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您耐心知道;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),您焦急的又是問(wèn)又是打電話的,關(guān)心程度不亞于父母;當(dāng)潘麗娜犯錯(cuò)時(shí),您耐心勸導(dǎo)而不是狠狠地責(zé)備她······

      在拿到每一單元的測(cè)試卷時(shí),看著試卷上的大紅分?jǐn)?shù)時(shí),我仿佛看見(jiàn)您伏案?jìng)湔n、連夜改作業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,看到您在課堂上教育我們時(shí)期待的眼神,看到我們考得好成績(jī)時(shí)的欣慰的笑容······

      冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。”這不正是你教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?幾十年的教學(xué)生涯中,您播下了多少粒種子,培育出了多少朵花?

      記得上學(xué)期散學(xué)典禮時(shí),您對(duì)我說(shuō):“陳蕾如,這個(gè)學(xué)期沒(méi)考好。”我很驚訝,而更讓我驚訝的'是,您的與區(qū)中,沒(méi)有責(zé)備,只有關(guān)心和淡淡的驚訝,按我平時(shí)的水平,考全班第一并不難,然而,我卻辜負(fù)了您的期望······

      畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了,準(zhǔn)備要進(jìn)入中學(xué),開(kāi)始人生的第一次飛越了,這次,我的成績(jī)?nèi)贫忌狭?0分,我看到了您臉上欣慰和鼓勵(lì)的笑容······

      分班考試即將到來(lái),在這幾個(gè)星期里,我一定要努力學(xué)習(xí),考進(jìn)尖子班,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

      祝您身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!

      您的學(xué)生:陳蕾如

      20xx年7月20日

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信2

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

      我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

      您也是一座大橋,為我們連接歷史的.長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

      您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

      老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

      平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

      作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

      老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

      祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信3

    陳老師:

      對(duì)不起!

      老師當(dāng)您問(wèn)我們誰(shuí)想看書(shū)時(shí),我們?nèi)喽紟缀跽玖似饋?lái)。這是多么不明智的選擇啊!

      您為了我們能夠沖出石浦考上好的初中操碎了心,可是,面對(duì)您的關(guān)心,我們卻是這樣冷酷的拒絕了您,我們我們真是對(duì)不起您!

      您把我們看做一朵未來(lái)的花,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,培養(yǎng)著我們,我們我們

      那天您大發(fā)脾氣,我的心里好難受,我想,您不僅僅是生氣,更多的是傷心,那是一種怎樣的.悲哀呀,一種滲進(jìn)了骨子里的悲傷,一直流入心田

      您是多么高興地想同我們一起努力,可是我們卻打碎了您的夢(mèng)想,您的希望!

      老師,抬頭看一看明天的朝陽(yáng),那樣紅艷艷的升起,好美,好紅!那裝載了您全部的希望!老師,不要放棄!我們?cè)僖煌Γ煌ь^看看明天的朝陽(yáng)!

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信4

    敬愛(ài)的盧老師:您好!

      我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

      您在我心目中立下很好的'形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

      您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,

      老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

      老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

      祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

      您的學(xué)生:xxx

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信5

      家長(zhǎng)您好;

      新的一年已經(jīng)開(kāi)始,在過(guò)去的一年中,班工作的順利開(kāi)展得到了全體家長(zhǎng)的支持和幫助,在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝!

      我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)1—2月份的安排。

      1.除節(jié)假日放假外,其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來(lái)園。

      2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停,適當(dāng)?shù)倪會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來(lái),給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。

      3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      4.往年在假期不堅(jiān)持來(lái)的孩子,在開(kāi)學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上,都滯后于其他孩子。

      5.老師會(huì)根據(jù)孩子的.身心需要,勞逸結(jié)合,把握尺度的,

      6.也希望在全體家長(zhǎng)們的支持下,順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、收獲的假期。

      祝;大家在新的一年里,工作順利,家庭和睦。

      大一班

      20xx年元月2日

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信6

    尊敬的彭老師:

      您好!

      您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?

      我就是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我數(shù)學(xué),但我任然忘不了,您在講臺(tái)上給我講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我的'學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

      彭老師帶我和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了.

      彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,使我的心中充滿了勇氣,當(dāng)我考到目標(biāo)的時(shí)候,開(kāi)著我個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

      彭老師,你就是一個(gè)值得我尊敬的好老師.

      祝您工作愉快!

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信7

    尊敬的幼兒園老師:

      您好,日子過(guò)得很快,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,我十分想念您。您還記得那個(gè)做事笨拙、遇到難題就哭鼻子的小男孩嗎?如今的我已經(jīng)不在那么“柔弱”了,已經(jīng)成為了一個(gè)可以獨(dú)立、勇敢的男子漢了!

      記得在幼兒園的時(shí)候,書(shū)包和文具盒都是您給我整理,我只是在一旁呆呆地看著。有的時(shí)候,手帕被其他淘氣的小朋友弄臟了,我只會(huì)號(hào)啕大哭,接著您就來(lái)和顏悅色地安慰我,并把我的小手帕洗干凈。每次去幼兒園的時(shí)候,我總是拉著媽媽的手遲遲不放,好像一進(jìn)幼兒園大門(mén),就會(huì)有老虎來(lái)吃我似的。是您從媽媽的手中牽過(guò)我的手,蹲下來(lái)用極其溫柔的.語(yǔ)言引導(dǎo)我要做一個(gè)小男子漢。

      現(xiàn)在,我可以獨(dú)立了,也不膽小了。在班上,我可是紀(jì)律班長(zhǎng)呢!

      有一次,爸爸媽媽非要逼我去什么夏令營(yíng),說(shuō)讓我獨(dú)自出門(mén),練練膽子。我一聽(tīng)這話,立刻喜上眉梢,心想:哈哈哈,我終于可以獨(dú)自出門(mén)了,我自由了!

      那天上了車,我心里忐忑不安,那里會(huì)不會(huì)有狼呀?會(huì)不會(huì)有張牙舞爪的壞老奶奶來(lái)把我們拐走?想到這里,我的身子不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

      到達(dá)目的地了,老師先給我們安排了住處,又宣布了我們這幾天要干什么。到了第三天,也就到了野營(yíng)的日子,我們大家都一蹦三尺高,激動(dòng)不已。但我心里還是有些小擔(dān)憂。這天,都是我們自己煮飯、搭帳篷、切菜……到了晚上,雖然我們?nèi)硕啵@片野地還是很“陰森”。躺在帳篷里,聽(tīng)到外面風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,就像是有壞人向我們走來(lái)。我咽了一口唾沫,頭上大汗淋漓,躺在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí),我想:我已經(jīng)是大孩子了,更是個(gè)男子漢,男子漢就要勇敢。于是,我不再害怕了。漸漸的,我就睡著了。夏令營(yíng)結(jié)束后,我一五一十地和媽媽講述了我在夏令營(yíng)的故事,媽媽夸我可以獨(dú)立了,我也覺(jué)得我超越了以前的自己。

      老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,同時(shí)我也要感謝您——我的啟蒙老師教給我許多知識(shí),為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

      祝您工作順利,身體健康,心想事成。

      您的學(xué)生:趙健禮

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信8

    尊敬的老師:

      您好!

      您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。

      時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

      曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng),我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的'恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

      沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次,您對(duì)我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jī)證明自己!

      從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

      從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。

      感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

      鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(zhǎng)。

      老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

      此致:

    敬禮

      祝您

      桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

      您的學(xué)生陳佳純

      20xx年2月14日

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信9

    敬愛(ài)的唐老師:

      感謝你對(duì)我的.付出,您就像母親一樣,一步一步的教我。當(dāng)我感到灰心甚至想放棄時(shí),是您給予了我信心;當(dāng)我遇到了難題時(shí),是您耐心而不厭煩的教我;當(dāng)我身體不舒服時(shí),是您第一時(shí)間來(lái)關(guān)心我……您就像一位和藹可親的母親,關(guān)注我。

      我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,唐老師!”

      談靜

      20xx年12月29日

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信10

      家長(zhǎng)好!

      上周由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題未能跟大家交流。現(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進(jìn)行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來(lái)看,他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),“假期綜合癥”算是痊愈了吧!除了課堂聽(tīng)講紀(jì)律之外,孩子們的書(shū)寫(xiě)都進(jìn)步了,體現(xiàn)在第二單元測(cè)試,被扣卷面分的只有一個(gè)孩子。希望孩子們能將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?zhàn)B成習(xí)慣,受益終身。

      這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了,《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友利用周末時(shí)間檢測(cè)一下孩子的背誦情況。

      作為語(yǔ)文科任教師,我當(dāng)然希望每個(gè)孩子都能提高自己的成績(jī)。但是,作為一個(gè)成年人、作為一名班主任,我深信良好的德行比好成績(jī)要重要的多。

      班里有個(gè)調(diào)皮的孩子,放學(xué)送他到校門(mén)口坐校車時(shí)在路上向我賣弄自己的知識(shí):千里白云一日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛......背完之后跟我說(shuō):“王老師,我會(huì)背很多古詩(shī),奶奶教我的。”看著他天真可愛(ài)的小臉,我還是誠(chéng)懇地跟他說(shuō):“奶奶教你這些知識(shí),你學(xué)得很好。但我不知道奶奶有沒(méi)有教你規(guī)矩?李天一4歲時(shí)就被選為奧運(yùn)寶寶,6歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴......被世人看為天才,但17歲時(shí)卻進(jìn)了監(jiān)牢。他父母也是注重知識(shí)的教授,卻忽略了對(duì)孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成!”

      他隨調(diào)皮,但聰明,聽(tīng)了我的話,他笑著低下了腦袋。

      本人才疏學(xué)淺,沒(méi)資格批評(píng)任何人。只是作為一名母親想跟父母?jìng)兺菩闹酶梗涸诤⒆恿己眯袨榱?xí)慣養(yǎng)成方面,你在意了嗎?

      鏡頭一:個(gè)別孩子在教室玩折紙,折完之后就開(kāi)始把紙張撕成雪花狀小碎片,隨意丟在地面,弄得地面一團(tuán)糟;

      鏡頭二:課間活動(dòng)或在功能室上課,一孩子或有意或無(wú)意地碰了另一孩子,另一孩子二話不說(shuō),拿起手里的書(shū)就重重地打向?qū)Ψ剑?/p>

      鏡頭三:靠近墻壁坐時(shí),或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫(huà);

      鏡頭四:課間活動(dòng)時(shí)用小手用力拍打走廊上的.消防栓;

      鏡頭五:提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起,沒(méi)想到老師一轉(zhuǎn)身,她就將垃圾提到別人那里。

      ......

      也許您會(huì)說(shuō),孩子還小,大了就好。但作為班主任老師來(lái)說(shuō),我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無(wú)所謂”將來(lái)會(huì)成為你們的“有所畏”!

      上周六外出學(xué)習(xí),著名教育專家馮恩洪老師說(shuō)了這么一句話,在此與家長(zhǎng)朋友共享:要想晚年生活好,年輕時(shí)得把孩子教育好。

      不知你是否有同感呢?

      家長(zhǎng)們,給孩子一個(gè)健康的身體是我們的責(zé)任;陪伴孩子精神上健康成長(zhǎng)更是我們的責(zé)任。希望你們也能跟我一起,從家庭入手,讓孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的書(shū)包自己理,自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動(dòng)手承擔(dān)一些責(zé)任時(shí),他(她)才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的、受歡迎的人!

      以上是我個(gè)人的一家之言,如有得罪,敬請(qǐng)見(jiàn)諒。順便祝大家周末愉快!

      王老師

      20xx.3.21

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信11

    敬愛(ài)的洪老師:

    您好!你還記得我嗎?我是你的學(xué)生薛雨婷。每當(dāng)我想起你時(shí),總會(huì)打開(kāi)電腦,給你發(fā)信。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),看見(jiàn)你回信了,便欣喜若狂的打開(kāi),當(dāng)我讀起那感人肺腑的話時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I直流。畢竟已年過(guò)去了,現(xiàn)在整個(gè)四(5)班都記著你、留戀著你,盼你能夠再次回到西小來(lái)看我們,西小永遠(yuǎn)歡迎你,永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén),回來(lái)看我們吧。

      您的`學(xué)生:薛雨婷

    12月11日

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信12

    親愛(ài)的吳老師:

      在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹(shù);在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿了智慧.

      三年級(jí)時(shí),我來(lái)到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成長(zhǎng).您對(duì)我笑了笑,十分的動(dòng)人,此時(shí),您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣.眨眼間,六年級(jí)到了,這個(gè)階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張,可您和其他老師不一樣,讓我們放松壓力.在班隊(duì)課上,讓我們玩游戲.可我們有時(shí)還是那么不懂事,惹您生氣,是我們對(duì)不起您.快分別了,您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前.那是一段美好的回憶,那是一段難忘的記憶.如果有可能,時(shí)間你能定格在那一瞬見(jiàn)嗎?

      當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí),您就會(huì)把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時(shí)也會(huì)把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵,因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡(jiǎn)單的題目.對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時(shí),您也沒(méi)有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒(méi)有完成好時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”老師相信你,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯(cuò)誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍:對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!

      吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個(gè)老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個(gè)伙伴的身份和我們開(kāi)玩笑;您是那么淵博,以一個(gè)百度的`身份為我們解答難題.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩.但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個(gè)永久保留的煙火!

      四年的生活,四年的情感,即將分離,不知怎的,一股莫名的情感涌上心頭.下一個(gè)轉(zhuǎn)眼,是否依舊能看見(jiàn)您?

      祝您

      青春永駐,健康長(zhǎng)壽

      您的學(xué)生:清風(fēng)

      20xx月19日

      六年級(jí):妝黛

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信13

    親愛(ài)的王老師:

      一年級(jí),我是一個(gè)什么都不懂的孩子,對(duì)于人世間的親情,友情,愛(ài)情懵懵懂懂,對(duì)于考試,我也是考完就行。

      二年級(jí),我在您的溫柔指導(dǎo)下,我開(kāi)始把學(xué)習(xí)看重。

      三年級(jí),我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒(méi)有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅(jiān)持。

      四年級(jí),我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。

      五年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的'笑容。

      六年級(jí),我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),您像三年級(jí)那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

      這六年,您默默付出,腿傷堅(jiān)持上課,感冒堅(jiān)持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下,平均成績(jī)直沖全校第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前,同樣得第一。

      您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

      祝您身體永遠(yuǎn)健康。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信14

    尊敬的老師:

      您好!

      請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

      作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

      學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒(méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和母親的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的.。”

      謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。

      祝

      您身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:

    關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信15

    親愛(ài)的常老師:

      您好!

      明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的`心里話:

      感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

      常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

      我在家天天都讀書(shū),母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

      您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!

      我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。

      教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

      祝您:身體健康,

      天天快樂(lè)!

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