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我最熟悉的人作文400字合集（10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文400字 篇1
咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊！
蘇老師有一頭烏黑的`短發，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植。”同學們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬。”故事講完了，同學們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說蘇老師幽默不？
我最熟悉的人作文400字 篇2
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的`一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發現的，最后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！
我最熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的上午，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口，一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來，媽媽看我想喝，就說：“給你買一杯熱奶吧？”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢，咦！怎么有張十元的.？我拿著錢飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我：“怎么了？”我小聲說：“快走，她多找了十元錢，別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說：“你怎么能這樣做呢？人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說：“你真是個好孩子，現在像你這樣的孩子真是不多了！”我感到臉火辣辣的燙，轉過身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我最熟悉的人作文400字 篇4
假如我是一朵小花，那么我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨，因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴肅的老師，有的是美麗的媽媽，而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽，她有一頭烏黑光亮的頭發，有像小馬的尾巴。有一張能說會道的'嘴巴，媽媽對每個人很講信用。記得上個星期，爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說：“不能超過40元，”我只好答應了，早上我起了床，穿好衣服，去媽媽房間說：“媽媽可以走了嗎？”只聽見媽媽說馬上，你去叫爸爸準備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準備走了，可是誰也想不到的是爸爸只說了一句：“沒看見我在看籃球賽嗎？我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸不去，我們去，但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔，有一次，我的考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問我考了多少分。我小聲的說：“66分。”媽媽沒有罵我，它卻說：“努力一點，下次一定能考好的。”我聽了高興地說：“好”。
這就是我最熟悉的一個人——媽媽，有了這樣講信用的媽媽，我才能做一個講信用的人，媽媽你真是我學習的好榜樣。
我最熟悉的人作文400字 篇5
假如我是一棵小草，那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地，因為她們關心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐，有的是和藹可親的媽媽，有的是幽默搞笑的'弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜，一雙大大的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑葡萄，小小的鼻梁下長著一個特別愛說臟話的櫻桃小嘴，弟弟的頭發還不到1厘米。他特別喜歡搗亂，也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑，這就是幽默搞笑的弟弟。有一次，我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山，弟弟為了顯示出我們當中她最棒，就故意走在我們前面，可還沒上完幾層臺階，就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂，我們覺得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前，爸爸在幫我們照相，當照到弟弟的時候，他突然比了一個醉酒人比的姿勢，又像比了一個《非常六加一》的姿勢，逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個人——我的弟弟，有了他在我的生活里增添了許多樂趣，我才能快樂到現在我的腦海里都還時常會出現我的弟弟那幽默風趣的樣子！
我最熟悉的人作文400字 篇6
我最熟悉的，就人屬她了。她有一個圓圓的臉，濃黑的眉毛下，有對水汪汪的大眼睛，像星星一樣一眨一眨地，高高的鼻子下面，還有一張總是愛笑的櫻桃小嘴！這個人就是我的媽媽！
我的媽媽心靈手巧，不管什么東西她一學就會，凡是需要動手的東西都難不倒她，她編的辮子可漂亮了。
我的媽媽還是一個大廚師，她會做的菜可多了，而且味道超級無敵棒。她會做雞蛋炒西紅柿、紅燒帶魚、蒜蓉西蘭花、蠔油生菜等。但我最愛吃媽媽做的蘿卜燉排骨，她燉的湯很清淡，沒有飯店里濃濃的調料味，特別的好喝。每年到了冬季，媽媽最喜歡做這道湯了。媽媽常說：“冬季要多吃蘿卜，它的作用賽過人參呢！”媽媽還說：“不管是白蘿卜還是紅蘿卜配排骨燉湯都好喝！因為白蘿卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理氣的功效，而紅蘿卜含有很多的維生素A,對我們的睛眼特別的好，特別適合我們不學生吃。”
媽媽每次做菜時都特別認真，我覺得她做的每道菜是帶著愛做的.，所以媽媽做的菜色不僅香味俱全，而且特別的香，每次看得我直流口水。我特別喜歡吃媽媽做的菜，我可是她的鐵桿粉絲呢！
媽媽她不僅能做一手好菜，還是是個電腦能手，打字特別快，可以做PPT,可以設計。她還愛看書，愛拼裝等等，總之，在我的心里，我的媽媽聰明能干，無所不能，每當我需要幫助的時候，她總是默默地站在我身后，一一幫我解決。
媽媽不僅僅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文400字 篇7
我有一個非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的'小嘴，可愛極了。
她有很多優點：學習好，樂于助人，愛看書。我卻是一個普通的小學生，可是她跟我的關系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
有一次，放學后，我和她一起回家，我們走進一家商店，想買些學習用品。剛進店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時，我的好朋友走了過來說：“沒關系的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽了說：“那怎么好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之后，想感謝她，可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。
她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時候也看。有一次，老師讓我們出來排隊說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說：“去上體育課吧，別在教室里看書了，出去活動活動。”她說：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會兒書，你去吧！”我聽了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解，是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？
我最熟悉的人作文400字 篇8
班上有一個活潑可愛的小女孩，她叫小紅，是我最熟悉的一個人。她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，特別有神。一張櫻桃般的小嘴，能說會道。下面就讓我來介紹一下她吧！
她呀，可是個熱心腸，無論誰遇到困難，他總會伸出援助之手。記得有一次，我和他一起走在回家的`路上，突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西，正朝車站的方向走去。小紅二話不說，連忙跑過去，扶著老奶奶，對她說：“奶奶，讓我來幫您吧！”說完又對我說：“文喧，快過來幫忙呀！”我跑過去，和小紅一起幫老奶奶提東西，送她去車站。我心想：小紅真是一個樂于助人的人啊！我們一起把老奶奶送上車后，就高興地回家了！
她也有缺點，其中最大的缺點是經常看書忘了時間。說起這個缺點，還有一個小故事呢！記得有一次，我約她上午八點一起去公園玩。這天一大早，我很早就起床了，來她家等她。她看了看鐘，對我說：“才七點，時間還早，我們先看一會兒書吧！”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷，都八點半了，還無動于衷。這時，她媽媽說：“你這個小書迷，你要不要去玩了！”他這才如夢初醒，趕緊放下書，對我說：“對不起，我看書入迷了！”我對她做了一個鬼臉，說：“我原諒你了，小書蟲！”我們兩個開心地笑了！
這就是我的同學，一個可愛的小女孩，你們愿意跟她交朋友嗎？
我最熟悉的人作文400字 篇9
我最熟悉的一個人1
音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術類的，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的.練習，現在下腰就顯得特別輕
松；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。
音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。
上小學后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真后悔當初為什么沒有留下她家的聯系電話。
我很想念她，真的。
我最熟悉的人作文400字 篇10
我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學校六年級一班的班主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些聽話的.好同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發現的，最后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是張老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她張老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！
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