熟悉的人作文600字

    時間:2023-02-18 18:14:47 熟悉的人 我要投稿
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    有關熟悉的人作文600字匯總十篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的熟悉的人作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關熟悉的人作文600字匯總十篇

    熟悉的人作文600字 篇1

      在生活中,我們一定會有一個最熟悉的一個人,可能是媽媽,也可能是爸爸、同學、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。

      我是一個帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發,一雙微微張開的眼睛,笑起來的時候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個吃貨,不過,我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學習成績一般,也就在班級里排前五而已,低調是我最大的優點。我的興趣愛好很廣泛,有打球、下棋、書法、二胡等,當然我也是一介小小書呆子,在家里時我也很愛看書,吃飯要看,睡覺要看,就算上廁所我也要看,對了,我有一次因為看書,還鬧出了一個笑話呢。

      記得有一次,當我正津津有味的看著《水滸傳》時,媽媽走了過來,我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然,媽媽一把奪走我的書,對我說:“兒子啊,出去打一瓶醬油回來。”媽媽,可不可以讓我把書帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽,最終媽媽終于同意了我的'要求。我高興的奪回了我的“愛書”,像抱著一個久別重逢的親人一樣,我邊走邊看,憑直覺去辨認副食店的方位。突然,我覺得頭上冒出一堆金星,刺痛的感覺迎面而來,原來我與電線桿來了一次親密接觸,我絲毫沒有感覺有多少痛,繼續拿起書邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關切的問我:“買什么呀,小朋友。”我正好看到武松打虎,想起媽媽叫我打什么來著,“老虎”兩個字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐,最后憑著自己的一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當然可想而知又一場戰爭爆發了……

      人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書是一種非常值得看的東西哦,那里有一個屬于我的完美世界呢,那是我最愛的地方哈。

    熟悉的人作文600字 篇2

      “哈哈!你輸了!”每當聽到這個熟悉的聲音。不用問,那就是和我相處最好的朋友——譚勇。

      他長著一頭烏黑的頭發,黑乎乎的臉蛋,兩只大眼睛跟明燈似的,特別的有神。我常常拿他的黑臉開玩笑,有一次,我開玩笑問他:“你的臉怎么這么黑?”“你沒聽說嗎?黑臉是包公,我斷案如神,明鏡高懸,再說,你這是嫉妒我的臉長得好,保養的好”。我一聽,暈!他,他說我嫉妒他保養的好,真的不知道他說的是云里霧里,為了這事,我給他起了個名字叫“黑龍譚(潭)”。

      他在,我們的歡樂就在。那一次,我們幾個正發愁沒什么好玩的,譚勇一來,看到我們沮喪成這樣,便說:“我們去掏水鴨蛋吧!”我們一聽,來了勁,便向河里走去。我們下了水,向不同方向走去。我到了一個水鴨經常出沒的蘆葦叢,不一會便找到一窩,抱著上岸了,一會另外兩個小伙伴陸續來了,手里雖然沒有水鴨蛋,但是卻有小小的水雞蛋,我們都互相笑了。譚勇怎么還沒來?我們放好蛋便下水找了。可是怎么也沒找到,只好打道回府。哎呀!岸上的鴨蛋雞蛋都“失蹤”了!我們四處尋找,沒有找到。突然我們發現譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟,我們小心翼翼的'繞過去,正好逮到他正在數蛋,原來是他“偷”了蛋,我們幾個聯合起來,把他“K”了一頓,然后把蛋全拿走了。當然,還有他的水鴨蛋。我們拿著自己的“戰利品”,笑著跑了。他追著我們,喊著:“我的蛋,我的蛋”。我們笑著,揚長而去。

      怎么樣?我最熟悉的一個人,好玩吧!如果你想和他做朋友,那就快來吧!

    熟悉的人作文600字 篇3

      在我的腦海里,有許多熟悉的人。有我親愛的爸爸媽媽,有我敬愛的班主任,有我可愛的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的.朋友介紹給你們,相信我講完后,你們都會喜歡和她做朋友。

      我的朋友叫潘路路,她很黑,頭發又直有黑,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,小小的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴。性格古怪,時而溫柔,時而暴躁,讓人防不勝防,但是他是個熱心腸,很多人都接受過的援助,我也不例外。

      今天是星期六,和風送暖。一大早,路路就跑來找我出去玩,我瞧著陽光明媚的好天氣不管三七二十一,把媽媽昨天給我買的新裙子穿上就去玩了。

      我和路路找來一些小伙伴,在她家樓下玩跳繩,正在我們玩得正起勁時,天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水,不幸灑到我的新裙子上,我成了落湯雞,哇哇大哭起來想著:“怎么辦,新裙子打濕了,還臭臭的,被媽媽發現了,不把我罵得狗血淋頭就怪。”想著想著,越哭越大聲。

      伙伴們驚呆了,只有路路走來安慰我,把我扶進她家。她的衣服都洗了,只有一件她最心愛的裙子,她平時都不舍得穿,別人摸一下都會說三道四,她會給我穿嗎?誰知,路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了,她很仔細,生怕把我的新裙子洗破了,讓我被罵。我感動極了,淚水模糊了我的雙眼,我感激地說:“路路,真的是太謝謝你了。”“沒什么,我們是好朋友。好朋友應該互相幫助,互相關心。”路路邊洗邊說。

      路路無論在學習上,還是在生活上,都很關心、愛護我,她是我最熟悉的一個人。

    熟悉的人作文600字 篇4

      我們近在咫尺,卻也天各一方,最陌生的熟悉人,你是否與我有關,心又何時相逢?

      島嶼和島嶼間隔著蒼茫的海,河流和河流之間隔著一座巍峨的山,星和星之間隔著無盡飄渺的銀河。而我們呢?我們近么?我找不到答案,你我的距離并非隔海相望,翻山越嶺,也未曾穿越時空。(很精彩)只是我站那海邊望啊,卻只見浪花擊石,無邊無際,浪花親吻我的腳丫,好涼。我站在山邊等啊,只見那偉岸的高山尖上,飄著幾片浮云,候鳥掠過,又飛向遠方,在我身邊盤旋,鳴叫。我順著方向去爬那坡,幾步就滑下,到(刪)候鳥也走了,我愣愣的站在那里,好孤獨。我仰望著那燦爛的星空啊,最亮的最近的兩顆就是我們吧?可是眨啊眨,仍在那里,到天明了,便消失了,清風拂過,好凄涼。我想和你并肩,我想我們熟悉,我想我們有關,我想我的一切跟你的一切都有關,我想我們的世界相連。而不是我在苦苦的(地)尋,(你在)傻傻的(地)等。我想我們可以有深厚的`友誼,我想我們可以在海邊散步,在山頂聊天,在星空下許愿。我想我們也可以成為時代姐妹花,可這一切只是我想。

      你是否曾經渴望過我的世界?我的河流,我的森林,我的草原?在那遙遠的地方,你是否也會想起我?最陌生的熟悉人。

      我時常對著那扇門你我就隔了一棟墻,可我卻在滿世界的找你的心,我想找到以后請求你與我分享你的世界,不要說這些都跟我無關。

      或許有一天,我會勇敢的敲開那門,看見我熟知的你,和我想熟知的心。或許有一天,我的門也會想起,開門看見熟知的你,給你你想熟知的我的心。或許我會繼續找尋,找尋近在咫尺,卻天各一方的你們。或許每個人,都將與我相關。不僅最陌生的熟悉人,還有最陌生的陌生人。只因為我們在一片天空下,便彼此相關。

    熟悉的人作文600字 篇5

      在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高,短而黑的頭發,大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。

      說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術,不過這些并不影響他的學習和對我們的管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術打得也很好,他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學,他的認真勁使我們也想跟著他學。

      不過最能代表他的.特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業,突然張元宏叫我們去借書,可當我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時,我們想進教室,可他卻不讓我們進,我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。

      但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。

      這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!

    熟悉的人作文600字 篇6

      有人說,天下熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。

      姐姐,剛畢業,是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關心我,呵護我,讓我在她的保護下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的.姐姐,一個人無微不至的關愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐……

      記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉個不停。呀,到了快上學的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學。

      過了一會兒,姐姐出現在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細雨繼續在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點兒也不冷,因為姐姐對我關愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護送”下,成功抵達了學校。

      姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關懷……

    熟悉的人作文600字 篇7

      如果你問我,我最熟悉的一個人是誰?那我會不假思索地回答:自己呀!

      我是一個堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉,說實在的,長得也不錯!

      正是因為我是個兩面人,才會有同學說我是個大變態。下面我就來介紹一下我的第一面吧。

      身為一名班長,有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學怎么會聽我的呢?

      記得有一次,班主任去聽課,這下班里亂哄哄的。各組組長也在拼命地維持紀律。可是,同學們像撒歡的小猴子上躥下跳,實在維持不住。于是,組長去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級一班。我生氣地站在講臺上,一些調皮的同學看到了,立刻安靜了下來。可是,還有那么幾個膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個不停。哼!當我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調皮的同學,實在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時間亂說話很好玩嗎?“這下子那幾個調皮的同學可便乖了,像小綿羊了。

      我的`另外一面是做老師的小助手,做個乖女孩兒了。

      有一回,我發現老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動極了,夸我是個懂事的孩子。

      哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個兩面性的我。

    熟悉的人作文600字 篇8

      這周我們班的作文題目是:我最熟悉的人。一看到這個題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容,那就是——我的媽媽。

      我的學習離不開媽媽輔導,我的生活更離不開媽媽的照顧,在我們家里,時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。

      我的媽媽個子不高,但是有一頭烏黑漂亮的長發。別人都說媽媽很溫柔,可在對待我的學習上,媽媽可不是一個溫柔的媽媽!她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”,每當我學習上偷懶的時候,她的眼睛一下就發覺了,那嚴厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對“順風耳”,如果我在寫作業時發出不該有的聲響,一定會被她聽到!記得有一次我寫完了一道題,剛開始得意地小聲哼起歌,結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來,我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫作業。看見媽媽好像不再追究,我心里暗暗松了一口氣。可當我寫完作業后,媽媽卻和我長長地談了一席話,讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會這樣!

      這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次,我在深夜的時候突然發高燒,雖然外面風雨大作,電閃雷鳴,但是媽媽和爸爸急的.趕緊把我往醫院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自己卻濕透了。在醫院里媽媽喂水喂藥,細心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!

      這就是我的媽媽,我最熟悉的人,也是我最愛的人!作文

    熟悉的人作文600字 篇9

      我最熟悉的一個人,是他!

      戶口本說:王子晨璽,11歲,生于20xx年九月十三日;理發師說:他啊,他是一個健康快樂的陽光男孩,有著一頭烏黑發亮的濃發,但又如雜草般瘋長的濃發,過不了幾天就會來我這里報到,在這樣的一個濃發下面又鑲有兩顆“黑寶石”,目光稍有轉移,便看到挺立的`鼻子,一張寬大的嘴巴。

      枕頭說:別看他是個表面剛強的孩子,其實,他……唉!就拿那天來說吧!那次數學第一單元測驗,全班猶如遇上了克星,他,因為粗心這個老毛病,只考了88分,發試卷時他沒說什么,可到了晚上,他抱著“我”痛哭流涕,他次次不如意就拿著“我“扔。

      媽媽說:他是個調皮的孩子,整天在伙伴堆里打打殺殺,誰也攔不住他,有一次,他因為認錯一個朋友,跟我走散了,正當我心急如焚的時候,一位和我年齡相匹配的人給我打電話說他在2號門那里等著我,原來他跟我走散之后,心里很著急,便抓著一位阿姨讓他打電話給我,幸好他記著我的電話號碼,不然……。

      爸爸說:他做一件事,就要把它做到完美他才罷手,有一次,他要為一位同學做一件雕刻作為禮物,先是拿來各種工具:小刻刀、大刻刀、毛刷子等,他首先用大刻刀粗略的雕了一個頭,再用小刻刀刻出精致的五官,正當他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時,突然發現左眼還有點瑕疵,“還不完美,不行!”說著,又進行“杰作制造曲”,不一會,活靈活現的頭就做好了,接下來開始做身體,他如法炮制,先用大刀粗略的做了基本,再用小刻刀細細刻出一件襯衫,當他準備完成手的雕刻時,又發現了襯衫上的扣子有些不對稱,他說道:“不行,不完美!”于是又回過頭去雕扣子,就這樣來來回回,反反復復,終于將小男孩雕刻好了,真是功夫不負有心人。

      說了這么多,你們應該知道他是誰了吧!他,就是我自己。

    熟悉的人作文600字 篇10

      我熟悉的人有好多,但是如果你問我最熟悉的一個人是誰,我會毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個人是楊校長。

      楊校長中等個子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。

      楊校長最大的特點是對待同學非常親切,可是對自己卻非常嚴格。(好!)從我上小學的第一天起,幾乎每天都能看見她早早地站在校門口,和每一個同學親切地問好。無論是春夏秋冬,還是刮風下雨,楊校長都堅持每天七點左右站在校門口迎接每一個同學。(關聯詞語使用恰當!)記得有一天早晨,天下著大雨,快到校門口的時候,我發現學校周圍的道路都已經變成了一條條小河。我想:今天楊校長應該不會站在門口迎接我們了吧。(心理描寫好。)可是等我到了校門口一看,楊校長還是像平日一樣,微笑著站在雨中迎接同學們的到來,并且為每一位經過她身邊的同學親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經被雨水淋透了,頭發也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒有感覺到一樣。當我從楊校長身邊經過時,心里感動極了,我懷著非常崇敬的心情深深地向她敬了一個隊禮,楊校長也同樣打著傘把我護送到了教學樓門口,還不停地對我說:“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進樓道,回頭再看楊校長時,發現她的雙腳和褲腿早都濕透了……

      這就是我最熟悉的`一個人――楊校長,她就是這樣每天堅持不懈,用自己的實際行動鼓舞著我們每一個人。她嚴格要求自己的精神是我們學習的好榜樣,我一定要向楊校長學習,嚴格要求自己,好好學習,努力做一名優秀的小學生,為學校爭光!

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