我最熟悉的人的作文

    時(shí)間:2022-08-27 08:14:26 熟悉的人 我要投稿

    精選我最熟悉的人的作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選我最熟悉的人的作文6篇

    我最熟悉的人的作文 篇1

      我有一個(gè)饞嘴貓妹妹,她是我的鄰居,叫園園,比我小三歲。她扎著兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,嘴巴不大不小,圓乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的胳膊、腿,渾身都是肉。

      妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關(guān)系。

      一天晚上,我正在玩玩具。聽見有人敲門,就連忙跑過(guò)去,開門一看,原來(lái)是園園,就讓她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)屋,就看見我的食品柜,她盯著我的食品柜,流出了口水。我看見她強(qiáng)忍著把口水咽了下去,就把柜子打開拿了一包千層面給她,她接了過(guò)去,一小會(huì)兒就吃光了,然后又叫我給她拿,我正玩得興致勃勃,懶得給她拿,說(shuō):想吃什么,就拿吧!她果真拿了一包,很快吃光了,又去拿了一包轉(zhuǎn)眼間,地上的包裝袋有了七八個(gè)了。看看她的樣子:右手拿了包網(wǎng)絡(luò)脆,左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開水,邊吃邊喝,嘴上和手上都是油乎乎的,還打著飽嗝。

      說(shuō)她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧!

    我最熟悉的人的作文 篇2

      有些人你只須見過(guò)一次,你就想遠(yuǎn)離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。

      我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛的目光。嚴(yán)厲時(shí),她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái),她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。

      就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹(jǐn)?shù)比較低罷了。

      上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績(jī),可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí),我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí),老師發(fā)言:“你們覺得你們這次考的差不差?”

      只聽,我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō):“非常差!”

      “好吧,你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說(shuō):“我給你們說(shuō),這一次我們班是全年級(jí)考得最差的,也是自開班以來(lái)你們考的最差的一次,知道嗎?”

      “知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。

      可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后,這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了,我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了,這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

      而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。

      這就是我的老師,一個(gè)我最熟悉的,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個(gè)我喜愛的尊敬的老師。

    我最熟悉的人的作文 篇3

      我最熟悉的人是高老師,她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。

      每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長(zhǎng)喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”

      記著又一次上英語(yǔ)課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō):“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō):“不知道。”那我就告訴你們吧:“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字,我的內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。

      接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō):“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫單詞,先往前進(jìn)行,爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行。”

      聽了高老師親切的話語(yǔ),看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。

      每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。

    我最熟悉的人的作文 篇4

      我最熟悉的人是田雨夢(mèng)。

      田雨夢(mèng)身高1米35,是個(gè)“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡,扎著馬尾辮,她是我的好同學(xué)。

      我們的媽媽是在我們上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的',我和田雨夢(mèng)也是逐漸熟識(shí)的。我們從不生對(duì)方的氣,也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級(jí)時(shí),慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方的其他親人。田雨夢(mèng)有個(gè)表姐叫孟珂心,有個(gè)表弟叫孟祥趙,她還有個(gè)精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢(mèng)和田孟嘉關(guān)系很不好,她倆經(jīng)常吵架,而且會(huì)動(dòng)手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系,他們的關(guān)系很不錯(cuò),很少吵架。但是有一次放學(xué),離學(xué)校門口七米遠(yuǎn)處挖了一個(gè)很大的土坑,說(shuō)是下面的管道壞了,要重新?lián)Q一個(gè)。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過(guò)去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場(chǎng)。

      田雨夢(mèng)有個(gè)特殊的愛好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學(xué)好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時(shí)候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢(mèng)幫忙修理。田雨夢(mèng)在修的時(shí)候有個(gè)特殊嗜好,就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因?yàn)椋谛薜臅r(shí)候帶子會(huì)變松,也只有把帶子變長(zhǎng)變松之后,才能繞彎,這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。

      田雨夢(mèng)也很開朗,每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動(dòng)筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過(guò)了。她喜歡書,各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》,有趣的《丁丁歷險(xiǎn)記》,調(diào)皮的《口袋里的爸爸》,書的“性格”她很了解,只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時(shí)書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》,那時(shí)是在書法培訓(xùn)班上,幾分鐘后老師喊:“同學(xué)們回來(lái)上課了。”田雨夢(mèng)還在看;“田雨夢(mèng)!田雨夢(mèng)!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢(mèng)”。“嗯!怎么了,老師?”田雨夢(mèng)急急忙忙地問(wèn)“上課了?”老師說(shuō)“你再不回來(lái),書就要沒收了”。這時(shí),同學(xué)們很興奮,數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù),“等一下”。“2——1——0”。田雨夢(mèng)終于在最后一秒鐘到了教室。

      這就是我最熟悉的一個(gè)人,田雨夢(mèng)。

    我最熟悉的人的作文 篇5

      她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

      我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

      有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

      媽媽的愛是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。”

    我最熟悉的人的作文 篇6

      每個(gè)小朋友都有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實(shí)忠誠(chéng),只要有人需要幫助,他會(huì)不吃飯就跑了,先人后已的精神讓我非常敬佩。

      我的爸爸有一雙非常有神的眼睛,大大的,看起來(lái)也很漂亮。他還有一個(gè)高鼻梁,而皮膚卻被太陽(yáng)曬得黝黑的,由于爸爸長(zhǎng)時(shí)間在外面干活。在村子人的眼里,爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的事情,只要爸爸知道了,所有的難題都會(huì)迎刃而解。

      有一次,我在做作業(yè)時(shí),一道數(shù)學(xué)題特別難,我不會(huì)做了,急壞啦。我只有跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,給我講一下吧!這道題怎么做呢?”爸爸說(shuō):“好啊,我告訴你吧,很簡(jiǎn)單的!”看著爸爸自信的樣子,我高興了好多,要不然,心里可難過(guò)了。講完一遍,爸爸問(wèn):“聽懂了嗎?”我說(shuō):“不是很懂!”爸爸又細(xì)心地給你講了一次,這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì)了為止,他的耐心讓我覺得他真的很好。爸爸還說(shuō):“多做練習(xí)題,一定會(huì)很熟悉的,反復(fù)練習(xí),不會(huì)有困難的!”

      聽了爸爸的教導(dǎo),我有了很大的信息,我相信自己一定能將數(shù)學(xué)題做得更好,在我以后的工作中,如果有了難題,我再也不怕了,有爸爸在,一切都不成問(wèn)題。

      在我的生活中,每個(gè)人都有一個(gè)熟悉的人,作者筆下的爸爸的確是一位非常認(rèn)真的好爸爸,在生活學(xué)習(xí)上都間讓作者受益很大。

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