我最熟悉的人作文(精選12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，她，就是我最熟悉的人——媽媽。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了。”“好”“先讓你干一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)事，先去把碗洗了。”“好”我答應(yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說(shuō)洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對(duì)我說(shuō)：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了。”
瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對(duì)我說(shuō)：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的借我抄抄唄。”“我還沒(méi)寫(xiě)，等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧。”回到家里，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問(wèn)媽媽呀！媽媽說(shuō)：“你可以把這道題給她講講啊。”對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？吃過(guò)晚飯后，我?jiàn)A著書(shū)本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語(yǔ)，走在回家的路上，我感覺(jué)心好像碎了一樣，因?yàn)槲疫@次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙出來(lái)看，問(wèn)我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子，面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來(lái)，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來(lái)，在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才來(lái)回報(bào)您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè)意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ睢Ｎ覀內(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對(duì)她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！
我最熟悉的人作文3
我們的身邊有許多熟知的人，但在中間特一個(gè)“最”字的話，我想要大家第一時(shí)間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個(gè)人做到我最熟知的人，那我就一定會(huì)選媽媽。
我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，拔著長(zhǎng)長(zhǎng)的咖啡色金發(fā)，不怎么討厭穿運(yùn)動(dòng)鞋。她不像大家閨秀那樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但由于名門(mén)在書(shū)香門(mén)第，便讓人對(duì)她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩，頗像小家碧玉。
忘記有一天下午，我想要讓媽媽帶我去游泳，可她不高興。但我可不是那種堅(jiān)稱自己做到將近就不做到的人，而是那種堅(jiān)稱自己做到將近就偏偏要做到的人，便再次回到她面前，對(duì)她說(shuō)道：“算數(shù)我求求你了，帶我去吧，好不好啊！
”可她也是一個(gè)很倔強(qiáng)地人，不同意就是不同意，不答允就是不答允，想去就是想去，明擺著，一定會(huì)被拒絕接受的。可我就是不得逞，之后纏著她。她樣子耐煩了，開(kāi)始發(fā)動(dòng)了牢騷：“你到底煩夠了沒(méi)呀！
”最后磨蹭了半天，我還以告終收?qǐng)觥５菋寢屵�是懇求我，讓爸爸周末帶我去游泳了。
人們常說(shuō)道“嚴(yán)父慈母”，她可卻是這兩個(gè)詞語(yǔ)的混合體。
在平時(shí)生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué)，不管自己有多累官，也總要等我把作業(yè)作好，才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺(jué)。這就是我最熟知的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)苛而又慈祥，有時(shí)卻很倔強(qiáng)人——我的母親。
我最熟悉的人作文4
我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。
我妹妹是我嬸嬸的孩子，我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假，我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候，一不小心，呱唧，摔了個(gè)嘴啃泥，我的腿磕破了，很疼很疼，我想站起來(lái)找奶奶幫我看看，可是腿疼的都站不起來(lái)，妹妹看見(jiàn)我了，趕緊跑過(guò)來(lái)，我把妹妹叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的老妹呀，快把我扶起來(lái)。”妹妹把我扶起來(lái)了，我讓妹妹扶我去見(jiàn)奶奶，順便讓奶奶帶我去看一看，妹妹說(shuō)：“我的老姐呀，你怎么真么不小心呀。”說(shuō)著就扶著我往屋里走，讓我坐在了沙發(fā)上，說(shuō)：“姐，你在這兒坐著，我去叫一下奶奶。”
說(shuō)著，她趕緊跑出去了，叫奶奶回來(lái)了，她跟奶奶一起來(lái)到了我屋里，奶奶很擔(dān)心我，我看看妹妹，妹妹已經(jīng)滿頭大汗，氣喘噓噓了，連話都說(shuō)不出來(lái)了，奶奶帶我去看了醫(yī)生，妹妹在家里看門(mén)，一會(huì)兒，我跟奶奶回來(lái)了，妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了，“今天老妹咋啦，咋變得真么聽(tīng)話啦！”妹妹笑了笑，想：哈哈哈哈！我聽(tīng)話吧。
后來(lái)的幾天里，我和妹妹一直在奶奶家里，因?yàn)槲铱傻锰兀刻熘荒茏诖采希炔荒艽驈潱纫粡潱商劾玻棠逃袝r(shí)候出門(mén)，讓妹妹照顧著我，妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺骸敖悖銦岵粺幔医o你買(mǎi)根雪糕吃。姐，你渴不渴，我給你倒杯水。姐，你想看啥電視節(jié)目，我給你按······”妹妹這樣一直說(shuō)個(gè)不停，我只笑一笑，心里想：妹妹可真聽(tīng)話，可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢！
看我的妹妹多關(guān)心我吧，她就是一個(gè)漂亮的女孩子——楊梓羽。
我最熟悉的人作文5
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。
我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫(xiě)一下我的奶奶。
清晨，奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。
奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
奶奶退休前是供水分廠的廠長(zhǎng)，現(xiàn)在是家屬院的院長(zhǎng)，還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我最熟悉的人作文6
她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō)，她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè)，都在問(wèn)我：這么用功啊！該休息了。可是她一點(diǎn)也不理睬，邊寫(xiě)邊說(shuō)：耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成。
我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績(jī)也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的思想。
她有一對(duì)黑黝黝的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。
快快來(lái)根據(jù)我所描述的話，這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧？
她多次給我提醒過(guò)，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰(shuí)？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。
我最熟悉的人作文7
我媽媽，我是在熟悉不過(guò)了，接下來(lái)我就給你講講她的故事吧。
我媽媽今年快五十多歲了，是一名做衣服的工人。年邁的她頭發(fā)已將有些白了，盡管她染了一次又一次，但是頭發(fā)總過(guò)幾天就白了。你們很奇怪吧，我的媽媽怎么會(huì)有五十歲了，不騙你們是真的，因?yàn)槲疫�有一個(gè)哥哥，他今年都快二十歲了。媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累，每天早上八點(diǎn)多她就要去上班了，一到晚上十點(diǎn)多才回來(lái)，因此他才讓我住到學(xué)校。
她是一個(gè)善良又能干的人，她很樂(lè)于助人，在過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶，媽媽都會(huì)主動(dòng)的跑到她身旁，扶她過(guò)馬路。那一次媽媽睡過(guò)頭了，他起來(lái)后飯都沒(méi)來(lái)得及吃就去工作了，在路上他看見(jiàn)了一只受傷的小狗。她趕快跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)那只狗的腿受傷了。還在流著血，她連想都沒(méi)想就抱著那只小狗去了附近的獸醫(yī)院，到那之后，獸醫(yī)給小狗包扎了傷口，媽媽就趕快去上班了，到了那，老板批評(píng)了她一頓，罰她多干兩個(gè)小時(shí)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就去干活，一直干到晚上十二點(diǎn)多。那時(shí)她全身無(wú)力，到家里就立馬躺到床上睡了，第二天媽媽趕快去看那只受傷的小狗，到那以后醫(yī)院的獸醫(yī)告訴媽媽它的腿快好了，過(guò)幾天就可以走路了。媽媽高興的去上班了。這一天媽媽一共掙了一百多元，她高興極了，晚上她一個(gè)人騎著自行車回家了。
媽媽就是這樣的善良能干，她真是個(gè)好媽媽。
我最熟悉的人作文8
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她不是我的老師同學(xué)，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。賴羽萍，一米四的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉，更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)。可以用一個(gè)字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應(yīng)啊！大家知道她懶在哪嗎？“懶”在吃飯上，給大家打個(gè)比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，她手上沒(méi)有筷子，沒(méi)有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！“懶”在學(xué)習(xí)上，她的作業(yè)從來(lái)都得做到八九十點(diǎn)。她懶的查字典，懶得用計(jì)數(shù)器驗(yàn)算，幸好她的身邊有一本“活字典”---她爸爸。要不然，哼哼！她的成績(jī)肯定就像做滑滑梯一樣從上而下！” 懶“在生活上，我的`耳邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“爸爸~~爸爸！”這樣的急促的呼喚聲。不用說(shuō)，那肯定是賴羽萍發(fā)出來(lái)的。他的爸爸“賴伯伯"就像一個(gè)”男性保姆“一樣，時(shí)刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助，可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴羽萍，讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧！這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛(ài)吧！想跟她交朋友嗎？
我最熟悉的人作文9
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每一天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽去我家門(mén)口的公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)：“不明白。”“你家住在哪里？”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自我的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“多謝你們。”媽媽笑著說(shuō)：“別客氣，就應(yīng)的。”
以后，我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。
檸檬姐姐你覺(jué)的我寫(xiě)的怎樣，看到了必須要給我回信哦！我等著你回信！嘻嘻！
祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心。快樂(lè)！
我最熟悉的人作文10
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對(duì)困難時(shí)合力攻破；娛樂(lè)時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨，回到家便望見(jiàn)了他的身影，他穿著時(shí)尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書(shū)包，聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說(shuō)，大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我，沉浸在小說(shuō)的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō)，看完了，他百無(wú)聊賴時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負(fù)了這么多：那是她再次回來(lái)時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話感到震驚萬(wàn)分，他的身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說(shuō)：“他為了為學(xué)校爭(zhēng)光，三更半夜了都還在練習(xí)，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習(xí)而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺(jué)。”他還經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)，我學(xué)習(xí)不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語(yǔ)：“原來(lái)哥哥默默的背負(fù)了這么多。”
啊！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái)，我以你為傲。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人很多，其中我最喜歡我媽媽。
媽媽非常漂亮，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，又黑又圓像黑鉆石，眉毛彎彎的，真是一個(gè)“彎彎的月亮”啊！高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，牙齒白白的，你認(rèn)為我的媽媽漂亮嗎？媽媽很愛(ài)化妝，連晚上也要把臉搞得香噴噴的。
媽媽雖然有些愛(ài)臭美，但是媽媽的性格很溫柔，記得有一次，我一不小心把珍貴的花瓶打碎了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲立馬跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花瓶打碎了，我低著頭，媽媽知道事情后，不但沒(méi)有罵我，反而溫柔的說(shuō)：“億億，下次小心點(diǎn)啊！不要犯同樣的錯(cuò)誤。”我終于松了一口氣，虛驚一場(chǎng)！媽媽不僅溫柔還斤斤計(jì)較，又一次，我來(lái)到房間玩耍媽媽正在房間拖地，我的腳尖不小心碰到了地面，媽媽發(fā)現(xiàn)了對(duì)我大吼：“游添億，你干什么碰我剛拖的地。”我小聲說(shuō)：“你這個(gè)臭媽媽，只是道斤斤計(jì)較。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了有大吼道：“你還敢頂嘴啊！是吃了雄心豹子膽吧，膽子大了是吧。”我管你吃了什么膽，我又生氣了，這時(shí)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們母女倆吵了起來(lái)，到了最后，媽媽打了我一頓，我趴在床上哭了起來(lái)。哎！這個(gè)媽媽真是無(wú)可救藥！
可是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)時(shí)非常關(guān)心的，有一次，我考了一個(gè)差成績(jī)，媽媽雖然批評(píng)了我一頓，但又給我細(xì)細(xì)的講了一番，還以一次，我在做作業(yè)，所有的作業(yè)寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查了一下，一眼看上去就有很多錯(cuò)的題，媽媽又打了我?guī)讉�(gè)耳光，疼得要命，最后媽媽和我一起更正了題目，又很快樂(lè)了，媽媽對(duì)我真好。
知道了媽媽是愛(ài)我的，我更愛(ài)她，在這里我要說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。她用望女成鳳的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
小的時(shí)候，別的小孩子都在外面玩，但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的不是嬉戲聲，是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫(xiě)不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆，我總是寫(xiě)不直，彎彎曲曲的。媽媽開(kāi)始沒(méi)耐心了，生氣說(shuō)：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”了。我搬來(lái)了一個(gè)凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫(xiě)好呢？”媽媽讓我再去寫(xiě)，我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功！”這就是我的媽媽，一位溫柔對(duì)子女要求嚴(yán)格的人，我愛(ài)我媽媽。
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