借景抒情作文

    時間:2025-04-09 10:22:54 抒情 我要投稿

    借景抒情作文必備【10篇】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的借景抒情作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    借景抒情作文必備【10篇】

    借景抒情作文 篇1

      每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脫出來,看見了希望。

      有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛著光亮的地方。

      卻不只是想看見,還是要走近些去感受。

      沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多,被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說,笑是可以感染的,我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ_呂叶际切χ模粗鴭寢寧е畠鹤咴跍\淺的海水上,牽著手開心的走。

      生活沒有一成不變的哀愁。

      或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。

      是懷揣著一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時,給這片大地帶來的光亮。

      在大海的.陪伴下長大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當(dāng)成了自己的朋友,時不時地探訪,觀望。

      你會感覺得到吧?

    借景抒情作文 篇2

      久雨不晴,人們管它叫“霪雨”;久旱而雨,人們管它叫“甘霖”。它或?yàn)榻z絲小雨,溫柔連綿;或?yàn)殇桡笥辏旒惭该汀4河昙?xì),柳絲長,夏日暴雨曬高陽,秋雨纏綿冬雨涼。可以說,雨帶給人的不僅是清涼,它滋潤著萬物,給自然萬物帶來生機(jī),同時,雨也給人類帶來災(zāi)難和煩惱。

      然而,詩人的筆下,雨總是那么富有詩情畫意。“兩三點(diǎn)雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”,描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節(jié)雨紛紛”,描寫了雨的細(xì)密繁多;“白雨跳珠亂入船”,表現(xiàn)了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,贊美了雨的風(fēng)情萬種;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,傳達(dá)了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著,處處看得雨景,聽得雨聲,品得雨味,賞得雨情。雨,其實(shí)不就是一首首純情的詩嗎?

      “春雨貴如油。”春雨潤澤萬物,能帶給春天生機(jī)盎然、繁華似錦的大好景象。

      因此,春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春風(fēng)化雨,潤物無聲,顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,一場春雨讓大地萬象更新,真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,寫出了春雨催生萬物,帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字:雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著……是寫春雨的'典范,把春雨的美描繪到了極至。

      雨,留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶,也有苦澀與無奈,甚至是揮之不去的愁怨。“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”,抒發(fā)了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空……”,透露了遷客騷人那種去國懷鄉(xiāng)、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”,詩人博大的胸襟和高尚的情懷,在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……

      雨,不僅具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵,它還蘊(yùn)含著深刻的社會生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢連夜雨”,是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”付出才有回報,努力自有結(jié)果!這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎?

      聽,下雨了!那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮,把試卷上的題快速做完,打開鄰桌的窗戶透過那點(diǎn)點(diǎn)縫隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戲。

    借景抒情作文 篇3

      暑假生活真是豐富多彩。這次暑假,我去惠來好好的放松了。

      今天來到惠來,看到大海,才知道什么才是真正的美。我獨(dú)自在一片比較安靜的沙灘上,靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上,用手撥動著海水,看著被挑起的浪花,想起媽媽曾經(jīng)對我說的一句話:海是生命的源泉。涼涼的海風(fēng)吹過臉頰,吹過發(fā)梢,吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的,我抬手,嘗了一下,果然如此。以前有個傳說:空和大海相愛了,但他們的手無法相牽,愛也無法繼續(xù),天空哭了,愛的眼睛也濕了。因此,天空的淚落入了大海,大海的水永遠(yuǎn)都是咸的.。大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風(fēng),感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。海是平凡的、是普通的,但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻,而又有著與世無爭的感覺。

      我愛大海,愛你純潔的清流;愛你的高尚。

    借景抒情作文 篇4

      一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧!

      于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊!遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。

      沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的.心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。

      我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn),就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……

    借景抒情作文 篇5

      初春的早晨,風(fēng)不再凜冽,濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里,我仰望天空,一絲絲涼意拂過我的臉頰,柔柔的,癢癢的,像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花,似天上的精靈,和著細(xì)雨,洋洋灑灑,迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。

      “侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”。你看,那新抽出嫩芽的楊柳,隨風(fēng)搖曳,像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的.雪花,又像一個個淘氣的孩子,把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢,他們似乎已經(jīng)把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當(dāng)成了秋千,蕩來蕩去,直到玩累了,才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面,卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看,大地漸漸改變了顏色,城市的建筑變得朦朧,鄉(xiāng)村的田野變得深遠(yuǎn),人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花,正跳著舞,與城市和鄉(xiāng)村,山川和河流,行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎?

      我站在這飄雪的清晨,感受著冬天的遠(yuǎn)去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里,春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷:春風(fēng)染紅了花朵,花朵在微笑;春風(fēng)吹綠了小草,小草在點(diǎn)頭;春風(fēng)描青了山峰,山峰更加威嚴(yán)屹立。一望無垠的麥田里,碧綠的麥苗從田里探出頭來,微風(fēng)吹過,麥田里蕩起綠色的波浪,沙沙作響。池塘里,魚兒歡快地躍出水面,岸邊的青蛙“呱呱”叫著,鴨子鉆進(jìn)水里,不一會兒就銜起一條魚來,拍打著翅膀,興奮地準(zhǔn)備享用自己的勞動成果。勤勞的農(nóng)民開始了新的耕耘,忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物,一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了!

      春天為大地帶來了勃勃生機(jī)!春天為人們帶來了美好的憧憬和希望!

    借景抒情作文 篇6

      秋語紛飛

      枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了,秋日的時光,正如同溪水一般,歡快的前進(jìn)……

      一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?

      秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛,好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的`讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。

      “冷艷纖秀傲風(fēng)霜,聆風(fēng)聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說說秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。

      一陣陣蕭瑟的秋風(fēng),拂過你我的臉龐,吹動著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)

      秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會獨(dú)自傷感?會嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見它落下一滴眼淚?它,不會落淚,是嗎?

      黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨(dú)有的,它給人一種凄然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對秋的喜愛,可能是出于對某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。

      我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對這無比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時,又豈是一個歡喜了得?

    借景抒情作文 篇7

      云,就像是一位純潔的天使,在我傷心的時候,逗我開心;在我開心的時候,和我一起分享我的快樂。

      云,在我開心的時候,是白色的,使得我更加開心;在我悲傷的時候,是灰色的,它逗得我破涕為笑;在我生氣的時候,是黑色的.,但它會勸我,使得我覺得自己不需要生氣。

      云,這位天使沒有固定的形狀,但它會因我的聯(lián)想而改變。在我子餓的時候,會變成一頓豐富的餐點(diǎn);在我悲傷的時候,會變成一群可愛的動物,逗我開心。

      我覺得云是一種世界上最神奇的天使了,它可以帶領(lǐng)著我變成開心、悲傷和生氣的女孩。

    借景抒情作文 篇8

      我喜歡下雨,無論是春夏還是秋冬我都喜歡。

      一天,我放學(xué)回家,天空早已變得烏黑,云朵也都躲了起來,取而代之的是一大片一大片的烏云,我回到家時,雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂,透過窗戶我看見了這樣一幅畫面:外面烏云翻滾,天雷作響,鐵針般的細(xì)雨閃著寒光無數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無數(shù),雷公仍在作曲,狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕,雨和著裂痕愈下愈大,同時又有無數(shù)的裂痕冒出來,可烏云也拼命地往裂痕里擠,更多的雨也沖出裂痕,穿破烏云,直奔大地......

      雷公的.交響樂已經(jīng)到了中程,雷聲漸漸變小,可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象,更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音,在搖沙鈴呢,好聽,這時候來杯香茶,便看雨邊喝茶,聽著雨聲,就像在國家大劇院看一場話劇一樣,別有一番風(fēng)趣呢。

      狂妄的雨,自傲的雨,總是密密麻麻地斜織著,要把整個空間都填滿,又快又急,像是射出去的子彈有去便無回,這不正同我們的人生嗎?從出生到死亡,不就是一個不斷奔波的過程嗎?我們從出生就開始了一場無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來,或匯成流,或入干土,或猛而剛烈,或輕如鴻毛,似靜水長江,似黃河流水......

      看看那雨,時熱烈時安寧,看看那雨時狂暴如獸,看看那雨,從不停留......看看那雨,好似看到了自己,看看那雨好似看到了我們......

      這樣的天兒,真有意思。

    借景抒情作文 篇9

      (一)

      每一場雨都是如此的美麗,如此的動聽,如此的充滿樂趣——

      觀雨

      每每下雨,這眼前頓時呈現(xiàn)出另外一幅畫卷。

      街上來來往往的行人馬上少了好多,取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘,就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠(yuǎn)處,那一座座青蔥的高山被濃濃的白霧環(huán)繞著,像一個絕美的少女披著薄如蟬翼的的裙裝,在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河,一顆顆雨點(diǎn)滴落在河面上,打破了原先的平靜,卷起了一個個小漩渦,好似舞者跳舞時隨手畫出的涂鴉——

      那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。

      聽雨

      每每下雨,這耳邊總是飄蕩著一曲曲動聽的歌曲。

      雨小時,那細(xì)如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上,“淅瀝”聲、“滴答”聲,混雜在一起,譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時,那一顆顆豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸到地上的景物上,如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上,發(fā)出一種橫暴的聲音,中間還有些許雷聲,就這樣寫出了一章慷慨激昂的進(jìn)行曲——

      那一場場雨所譜寫的樂章,是如此的`動聽。

      弄雨

      每每下雨,總有那么一群人喜歡在雨中嬉戲。

      小時候,總喜歡穿著一雙涼鞋踩在水塘中,一邊淋浴,一邊玩水,玩到全身濕透,才戀戀不舍的在媽媽的呼喚中回家。現(xiàn)在的我,喜歡一個人靜靜的走在雨中,塞著耳機(jī),拿著傘,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起,被甩得一干二凈。

      那一場場雨所帶來的樂趣,讓人心曠神怡。

      每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的同時給人以無盡的享受。在我心中,那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——

      (二)

      下雨了,我感謝雨,喜歡雨,因?yàn)槲以谟曛畜w會到了母愛的偉大,在雨中我明白了什么是親情。在雨中讓我懦弱的心靈得到了強(qiáng)有力的支撐。

      砰的一聲響,我把書摔在了地上,我和媽媽又因?yàn)閷W(xué)習(xí)而發(fā)生爭吵,我氣憤的拿起書包走出了家門,把門很很的關(guān)上了。書包似乎也和我作對,明明背上了確又掉在地上。路上我好傷心,為什么媽媽總是不理解我,不體諒我呢?正想著,忽然天空一聲雷鳴,緊接著瓢潑大雨傾盆而下,有點(diǎn)不知所挫。于是我就跑到了屋檐下暫時避雨,看著狼狽不看的我又想到剛才發(fā)生的事,使我好難過,好彷徨,頓時流下了委屈的眼淚。此時此刻老天也在為我傷心嗎?冰冷的雨水不時地滴在我的鞋上和衣服上,悲觀的我感到世態(tài)炎涼。這時,我一抬頭看到了媽媽拿著傘焦急的向我走來頓時我的鼻子酸酸的,淚水在眼眶里轉(zhuǎn),可是我沒哭出來只是默默的等待,媽媽走到我身邊親切地說“澆濕了嗎?天很冷的,我拿來了衣服快換上吧還有鞋都換上。當(dāng)媽媽說這些話時,我的心象針扎一樣,很久沒有說話,想到出門時還和媽媽吵,心中更加慚愧。我不敢看媽媽只在那深思著,悔悟著。

      事過之后我沒有再和媽媽吵架,我一定要成為懂事乖巧的女孩。那天我體會到了濃厚的母愛,每當(dāng)下起雨時我就回想起媽媽在雨中來接我的哪一幕。

      (三)

      這天,快放學(xué)時,天空突然烏云翻滾,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。幸好,早晨上學(xué)時,媽媽在我的書包里放了一把傘,我才不擔(dān)心放學(xué)回不了家。

      放學(xué)了,撐著傘走在回家的路上,一路上看到許多撐著傘匆匆趕路的人,街兩旁擺攤設(shè)點(diǎn)的都撐起了像亭子一樣的大傘,濉溪河里幾個釣魚的人并沒有因?yàn)橄掠甓蔗灄U……

      一路上,雨傘上面下大雨,雨傘里面下小雨,耳畔是雨聲和著風(fēng)聲。大雨把街道沖刷得干干凈凈,兩旁的排水溝也水位上漲。這時,我走到一個路口,見許多行人淌著快到膝蓋深的水過人行道,原來是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了,我往那個下水道口望過去,只見一位叔叔躬著身子正在掏下水道。我走過去一看,是位環(huán)位工人叔叔,他穿著一件沒有雨帽的雨衣,雨水把他的頭發(fā)打濕了,順著他的脖子往下流,他的衣服早濕透了,卻全神貫注地用手掏著垃圾,我被他不怕臟不怕苦的精神感動了,我蹲下身子,把傘舉到他的頭頂。

      “小朋友!雨太大,你先回家吧。”環(huán)衛(wèi)工人叔叔側(cè)著頭對我說。

      “叔叔,你冒著大雨掏水溝,多辛苦,我為你打一下傘算什么?”

      “小朋友,你真懂事理,那謝謝你了。”

      就這樣,我為環(huán)衛(wèi)工人打著傘,環(huán)衛(wèi)工人掏著水溝,大約二十來分鐘,阻塞下水道的垃圾被掏出來,街上、溝里的水順著下水道往下流,那嘩華啦啦的聲音像一首歡快的歌……

      我與環(huán)衛(wèi)工人叔叔道別后,依依不舍走在回家的路上,走了一段路我回望,只見環(huán)衛(wèi)工人叔叔的身影是那么高大!

    借景抒情作文 篇10

      黑夜里的雪花

      一個人的世界一個人孤獨(dú)!

      大千世界,一個人獨(dú)守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨(dú)也!

      我們每天都重復(fù)著三件事:學(xué)習(xí)。吃飯。睡覺。看上去挺幸福,其實(shí)那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!

      曾經(jīng)以為,在這個物欲橫流的社會不會找到真正屬于我的東西,更不會相信有什么純粹的友情。改變這個觀念是在初二的時候。那時,懵懂的我們,與其說天真,還不如說我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

      然而,那時,我們總是在一個人的世界徘徊,畢竟那時的.我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨(dú)成了我們的又一個代名詞。

      是啊,我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,總是天真的認(rèn)為自己一味的付出,會有一個很好的結(jié)果,但是,我們總是錯得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨(dú)中奢求!

      這種現(xiàn)象持續(xù)至今,改變這種想法,是從認(rèn)識她開始……

      她卻乎和我一樣,也在一個人的孤獨(dú)中徘徊。我說她優(yōu)柔寡斷,而她卻說她多愁善感。其實(shí)我并不知道這兩個詞語的本質(zhì)區(qū)別,只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無幾。因?yàn)槲覀兞牡煤芡稒C(jī),所以我更堅(jiān)信我們都是孤獨(dú)的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經(jīng)丟失的一樣。

      與其說遇到的是知己,那還不如說“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味。因?yàn)橐粋戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

      原來,一個人的世界也是一個角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠!

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