為自己賦能的作文集錦【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的為自己賦能的作文，歡迎大家分享。
為自己賦能的作文1
那個夏天的蟬鳴比那一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。攜著這滿滿的能量，我踏上了與他們的齊肩之路。
想一想，從我接觸他們到現在，已經有三年了。我像一粒種子，經歷風雨的洗禮，接受太陽的照拂，從一棵小小的樹苗，從一個懵懂的孩童，長成一棵健壯的小樹，長成一個追光的少女。
時間飛速流逝，我坐在電腦桌前，陽光透過窗戶照在床上，桌上，臉上。我端坐在桌前，沉浸在我的世界里，臉上洋溢著幸福而滿足的笑容。我笑，朝哥那騷破天際的`言行；我笑，俞哥那挑剔的胃口；我笑，他們那充實歡樂的高中生活。他們明明聰明的不行，卻在比誰能考倒數第一……我喜歡朝哥說“小朋友”；我喜歡俞哥說“哥”；我也喜歡他們共同學習考上清華的樣子。攜著這滿滿地能量我正在于他們齊肩的路上。“走啊，一起去更遠的地方。”
日出日落，潮漲潮退。四千天里，他們同在系統的時間不到一半，有機的日子不到六百天，單獨相處的部分更是屈指可數。兩千三百一十二天，他們相遇在寒天朔雪中，以為是初見，其實是重逢。系統想不明白，為什么兩個沒有記憶的人，相隔幾年，身份對立，卻依然能搞到一起……這里風遇山止，船到岸停。他身后的陸地綿延一億多公頃，腳下的海有三百多萬平方公里。再往南，至多不過穿于云上，繞地而行。這里的一切都有始有終，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢。世界燦爛盛大，歡迎回家，我喜歡他們這份瘋狂而溫柔的愛，那不是記憶，而是本能。不論是在眼睛里裝監控，還是清除記憶剔出系統；不論是高難度考場，還是系統的阻止……他們都能找到對方，愛著對方。所以說愛恨真是神奇的東西，有的早早腐爛入土，有的刻骨。我的胸腔里翻騰著一股情緒，我不清楚到底是什么，但它久久未能平息。
旁邊是熙熙攘攘的人流，身后是明明暗暗地燈火，沿河十里，從古亮到今，長長久久。轉眼又是一場盛夏，夏天深夜蟲蛙亂叫，倒襯的有些寂靜了。我沉浸在文字的世界里，像塊海綿，不斷吸收著文字之水。深夜的道路旁亮著路燈，我似乎站在了白馬弄堂外，聽見盛望喊了一句：“你不進來嗎？”路燈下的少年望著他，眼底死忽閃著無奈與責怪。我看到她這樣寫道：人與人之間的交情羈絆，往往比看上去的深切長久。雙方都是單親家庭，卻在意外中成了兄弟，這樣的日子算不上好，但他們成為里彼此的光，成為了比父母更了解對方的人。凌晨的白馬弄堂中亮著燈，那是他們努力的樣子，努力考上同一所大學的樣子，盡管并未實現。我想起穆戈說：穆戈，向著光，沖啊！是啊，他們已如此，我也要努力，攜著滿滿地能量，向著光，沖啊！
汪國真說過：“因為夢想，所以選擇遠方；因為無所依靠，所以必須堅強。”失意時，就抱抱空氣吧，因丞哥無處不在。
烈陽穿過寬大的枝葉投照下來，亮得刺眼。轉眼又是一場盛夏，但再也沒有那聒噪的蟬鳴了，他們就像光，賦予我能量，我是追光者，我攜著能量，奔跑在追光的路上，奔跑在與他們齊肩的路上。
為自己賦能的作文2
大海之所以廣闊，是因為它一直奔流不息；花兒之所以芬芳，是因為它一直吸取營養；天空之所以美麗，是因為它勇于向前。為自己賦能，向前邁去。
在人生的路途中，充滿鮮花與荊棘。
面對鮮花，使我學會了去正確面對它，鮮花在我的人生中，只不過像大海中的`一葉扁舟，只是當時的掌聲，那一天過去，皆是全新的一天，如果只是沉迷在那天，那么不好意思，你不會有機會再迎接鮮花了，所以，在人生的路途中，眼睛要學會向前看，勇敢向前，勇敢向前邁步，日積月累，你會迎接更優秀的自己，半山腰人山人海，我想爬上山頂，不是讓所有的人看見你，而是讓你看見全世界。
面對荊棘，應不驕不躁，首先要對自己加油打氣，相信自己可以做到“風雨過后就會出現彩虹”。要為自己點燃希望之火，引領我走向光明的世界，只要充滿信心，終會戰勝。反之，在困難中如果喪失了信心與希望，你只會在黑暗中越陷越深，想要幫助你的人也只會無能為力，所以信心對處在困境中是非常重要的。
世間之所以美好，是因為人生充滿喜悅與挑戰啊！向前看，在某個地方，終會有屬于你的鮮花和掌聲啊！向前沖吧，信心與希望并存，終會成為你想象中你的樣子。
為自己賦能的作文3
我們會為花開而欣喜，會為日出而激動，但請不要忘了自己的珍貴。
——題記
在生活中，我們總是容易感慨別人的好，厭惡自己的差。其實我們每個人都很好，只是我們不善發覺罷了。
在將自己與他人比較時，你會為自己留一份天地嘛？
其實我們對于自己的認知，都是來源于他人的評價。例如：我向災區捐了錢，會有人說：“看他就是個大好人啊！”那這時候，我對自己的評價是我是一個好人，樂于助人的好人。如果我打碎了玻璃，但是卻承認了錯誤，那么這時候對方的主人可能會說：“你真是一個懂事的孩子呀！”那么這時候，我對自己評價就是我很懂事。我們總是從他人那里得到自己的形象，那么我們為什么不能自己總結出自己的形象呢？
我們要善于自己總結自己，而不是一味的從他人那里索取評價。因為只有這樣才能發現自己的好，才不會過于的自負與自卑，從而為自己賦能。
我們常常會為取得好成績的他人給予肯定，常常會為孤獨落寞的人們送去鼓勵與希望。我們總是在幫助他人，將自己的正能量賦予他人，那現在是不是該分出來一點賦予自己呢？為自己賦能，可以讓自己有更大的動力，還可以激勵自己永不放棄。
為自己賦能，顧名思義是為自己補充能量，更好前行。只有為自己賦能，在未來的道路上，我們的步伐才會更加堅定；只有為自己賦能，我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有誰天生就是強者，即便是強者，也會有需要保護的一面。青草的`嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的清風緩緩吹過，在這生機勃勃的日子里，讓我們為自己賦能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來更加絢爛。
為自己賦能的作文4
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”在人生旅途中，成長求索之路漫漫，難免有時會力不從心，不知所措時很容易想要放棄。每當我們迷茫時，每當我們想要放棄時，我們應該為自己賦能：勇敢地面對困難，點燃心中熊熊燃燒的烈火，點亮心中遠航的燈塔，為自己吶喊，為自己加油，為自己努力前行！
觀看一場激烈的比賽，為自己賦能。我在閑暇時觀看了一場激勵的比賽，從中不僅學習到了運動技巧，更多的從運動員身上看到了頑強拼搏的運動精神。體育課上，終于到了兩周一次的視頻課，我們興致勃勃地看完了奧運會游泳比賽視頻，當中國隊在落后的情況下，奮勇直追不斷加速，最終反超奪冠。當運動員沖線的那刻，我不禁為中國隊的拼搏精神喝彩，同時也想到平日的自己，因為訓練很累游不動而經常抱有放棄念頭的'自己。這場比賽給了我力量，激發了我前行的動力，我要向中國健兒一樣不畏懼、不退縮，勇往直前！
認真閱讀一本好書，為自己賦能。“讀書謂已多，撫事知不足。”母親常對我說：應該在空閑的時間里多讀讀書，積累知識。是的，書籍是人類進步的階梯，應以書為友，從書中汲取營養，為自己賦能。通過讀《駱駝祥子》，我深刻了解舊中國的黑暗，與作者對舊時代人民的深切同情；讀《紅巖》，我知道了重慶地下黨人的英勇斗爭故事；讀《西游記》，我感受到了神魔之間的較量……讀書，讓我在迷茫中找回真的自我，正確的方向。
為自己賦能，擁有一顆陽光向上的心，去成長，去努力，去奔赴夢想。在成長的道路上既然選擇了完成一件事，就不要懼怕它，勇敢的去面對。為自己賦能，去為自己賦能勇氣與力量，使自己更加勇敢，更加自信，更加強大！
為自己賦能的作文5
我們是青春途中的趕路人，我們在流金歲月里披星戴月，步步實踐。我們躬身案牘激發斗志，我們櫛風沐雨負重行。
刺眼的陽光撫摸著微微泛黃的電鋼，微風拂過，吹起了薄薄的灰塵。我坐在琴前，思緒飄到了那個時候，仿佛又回到了自信的風帆被高高揚起之時。
可能是因為家族基因，從小我對音樂特別感冒，每天放學不是先完成作業，而是先練琴，已經當成不可缺失的一部分。可媽媽只想讓我把他當成樂趣，而不是主業。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟，半江紅，晚風吹過，明月當空，繁星點點，大地萬物都進了夢鄉。而我正在臺燈下奮筆疾書。
“砰——”勞累了一天的媽媽回來了，我頓時筆速加快，牙齒緊咬嘴唇，心跳聲在這個寂靜的夜晚也震耳欲聾“幾點了?還在寫作業，白天干嘛了?”“練琴”語音剛落，隨之而來的就是她奪命的連環炮：“你初三了呀，你以為你三年級該?該干什么你不知道嗎?”一句句話語像小刀一點點刺穿我的心。
只有我自己知道，我的愛好在為我的自信人生賦能!
終于，我等來了興趣班的暑期匯演，舞臺上的彩光將我喚醒，我心跳不斷加快，我用衣角擦去手心的汗水，雙手搭在黑白相間的'鍵上，我時不時地觀察著觀眾們的反應，他們的臉上或喜或煩的表情影響著我，但我還是順利的表演完啦!
迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠處的燈塔，奔走在慢慢的光中，褪去青澀，我終將成為故事的主角。
自信是成功的第一訣竅，懷揣夢想，為自己賦能，蓄勢待發!
為自己賦能的作文6
在茫茫黑夜中我們只能為自己賦能，照亮這茫茫黑夜
——題記
今夜，注定不凡。
本應該黑暗寂靜的夜晚如今卻燈火通明，盡管接到驗核酸的通知的我已早早下樓，隊伍卻已經蜿蜒曲折地，不見隊尾，逆著人流，小步快跑，好不容易才來到隊尾，望向前頭，一片人海。
黑夜，此刻已不能算是黑夜，街上，燈火通明，說話聲此起彼伏。但在排隊的每個人看來，這黑夜，有是那么純粹，周圍沒有一點亮光，天地間只剩他只身一人。
隊伍慢慢地蠕動著，隊尾卻不見了蹤影，像“隊尾已經排到了……”、“怎么還要那么久”此類了埋怨不斷在排隊的人群中迸出，本就暗下來的黑夜又暗了半分。
天完全黑了，心中的黑暗與天色融為了一體，煩躁、焦慮逐漸涌上心頭人群中本低沉的議論逐漸轉為了牢騷、憤慨。
又過了大約十來分鐘，就在快完全淹沒在無邊的黑暗中是，一絲光亮出現了——幾個醫護人員，拿著喇叭，向著隊尾的.方向，不斷安慰情緒失控的人群，并確保今晚會驗完所有人。他們就像是黑暗中的光明，照亮了我們周圍，前路不再黑暗，方向不再迷茫，人群中的就這樣，一直持續到結束。
回到家，我一直在想，這心中的那一束光亮究竟從何而來，我很快就想出了答案：他們“點亮”了自己，照亮了他人，驅除了人們心中的黑暗。我望向窗外微微發白的天空，先前的恐懼和無助飛到了九霄云外。
在危急時期，總有人為我們逆流而上，頂住困難，帶給我們安慰，但我們也不應該滿足于此，滿足于總是被別人保護的安逸的現狀，我們也不應該成為那個被保護者，那個落入黑暗被別人安慰的被保護者，我們應該站出來成為那個保護者，照亮自己，也照亮他人。
照亮自己，更需照亮他人，就需要給自己賦能，照亮這漫漫長夜，照亮這人間星河。
為自己賦能的作文7
讀博雖然不是每個人的必經歷程，但是作為科研工作者不讀博絕對會成為一輩子的遺憾，這個遺憾不是為了一紙文憑，而是希望自己的科研能力得到更大的提升。
一次偶然的機會，得知中國社會科學院研究生院的人文社科綜合高級課程班開班，中國社會科學院是中國哲學社會科學研究的最高學術機構和綜合研究中心，在高級課程班中不僅可以學習到有深度的`課程，符合條件還可以申請博士學位。因此，我毅然決然報名參加高級課程班的學習。高級課程班的學習可以全面積累相關領域的知識，接觸相關領域的專家，開闊視野，啟發思路。而且最大的好處是在相對比較長的一段時間里，可以心無旁騖的做科研，不僅拓寬了自己的專業領域，加強專業理論學習，還可以為自己找到一個合適的研究方向，畢竟學位論文撰寫的過程也是學術研究的過程。
科研工作者應該具備較強的學術能力，不只是停留在跟蹤與修補的水平，而是能預測本領域將來的發展，并做出改進或突破。科學研究中要能發現與提出問題、收集與整理文獻、生成與厘定概念、作出學術命題以及具有較好的學術前沿敏感度，擁有這些能力的唯一途徑就是不斷地提升自己，充實自己，武裝自己。
科學研究是一個長期積累過程，從發現問題到解決問題需要很長的周期，最忌臨時抱佛腳，需要有坐“冷板凳”的決心和耐心。
此外，我所從事的音樂學研究也需要在更寬廣的視野下來突破，中國人如何研究西方音樂？廣東非遺音樂在新的時代背景中如何深入挖掘研究？都是需要思索的問題。中國社科院的學術平臺正好提供了這樣一個機會，讓我能夠涉獵人文、歷史學科，開拓學術視野，打破學術壁壘，實現學術創新。在未來的學習、工作中，我會沿著這個思路前行，不斷為自己賦能，把人文、歷史學科的理論融入到音樂學學科中，站在更高層次的學術平臺上攀登新的科研高峰。
為自己賦能的作文8
我一直都想有那種過目不忘、一學就會的能力。我要是有了這種能力，別說做夢笑醒，就是天天做夢哭醒我也樂意。
不止一次地，我幻想著有了這能力后的畫面：每天上學，小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰斗。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁書，再將書“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好家伙，一字不差地背了下來，而且是怎么玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神，寫滿羨慕又崇拜，老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下，我以大佬風范兒彈彈衣領袖口并不存在的灰，取過茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶，再瞇起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。
呵呵，聽上去是不是很美好？
但是，事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍著胸脯確認：，”他們沒有請“勤”師傅來，時常幫他們填補漏缺、加固基礎嗎？
你不敢。因為每個擁有這種能力的人，沒有一個例外，他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個是完全靠著“勤”師傅的幫助，積累出這個能力，逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦，再比如林肯，他們都是靠著勤奮，一步步登上高臺，摘下他們用汗水澆出的'成功果實。
我想：他們可以，為什么我不行？對呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個世界，甚至我擁有著比他們中的人更好的更優質的環境條件，為什么我沒有成為他們的意愿？
答案很明顯，因為我沒有真正踐行勤能補拙。
自打我想通這一點，我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點點精神上的放松。將它們落實到我的行動中，它們才能體現出它們最初的價值。
我的能力，我要自己賦予自己。
為自己賦能的作文9
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
昨夜秋雨一場，露水凝于葉尖，倒影秋色如畫。
空氣中充滿了泥土芬芳的氣息，我找了一塊沒有積水的空地，站在起點，望著那許久未突破的白線，心中泛起了一絲苦楚。
理想，拼搏，奮斗。大多數初四的代言詞，早已悄然來到我們身邊，不知不覺改變著我們。
振臂，發力，起跳。一套熟悉的動作舒展開來，抬頭一看，依舊與那條刺眼的白線差著不少的距離。搖搖頭，又再次回到起點，發起了新一輪的挑戰。
風，漸漸大了些，枯黃的樹葉拼命掙扎著，卻又再次落回了泥土里。
“呼……呼……”我大口呼吸著略帶潮濕的空氣，看著那條白線，心中不禁胡思亂想，難道遇到瓶頸了，要不要先歇一會呢？
“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的'血雨。”
咬咬牙，再次起跳，可每一次都是不出意外的失敗。不由心想，跨過白線的滋味是什么樣子的？我一定要品嘗品嘗！
天，慢慢暗了下來，幾家燈火早已經亮了起來，忽隱忽現。
“在練習呀，初四了，要考高中了啊。”路過的鄰居微微感嘆道。
初四了啊！
仿佛突然被大雨驚醒，我猛地站起身，望著那一直沒突破的白線，心中的堅定一點一點地發酵。
拿破侖曾經說過：“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并且有可。能在時間的沙灘上留下我們的足跡。”
一次，只需一次，讓蒼鷹翱翔在那蔚藍的太空。為自己賦能，為了自己的夢想，更是為了四年來追求卓越的自己。
漂亮的弧線最終落下，扭頭一看，那條白線，因我而格外的耀眼。
要探索人生的意義，體會生命價值，就必須為自己賦能。賦予自己不斷拼搏的能量，去爭取自己想要的東西，才不辜負人生。“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”青春正是人生最美好的時刻，我們要抓住時機，勇敢奮斗，不怕失敗，因為奮斗的青春最美麗！
為自己賦能的作文10
清晨的陽光照射在我身上，像根根毒箭一樣刺人。身上的汗水已經將衣服浸濕。足球茫然無措愣在我腳下，可我還是沒有懈怠。
在昨天學校舉辦的足球比賽中，我們班的成績還算可以，但我的表現卻不盡如人意：漏球，傳錯，失誤，還有幾次差點讓對方進了球。賽后我非常自責，畢竟在我的初中生涯里這樣規格的球賽只有這一次啊！于是我決定好好練習，以利再戰。今天早晨我來球場練習射門，已經踢了好多腳了，可就是踢不進。
我站在草坪上，額頭掛滿豆大的汗珠，看見眼前渺小的球門，我下定決心挑戰自己的極限。我做一段助跑，腳下生風，對著足球抬腳猛踢。但足球卻只是有氣無力地從地上滾了過去。守門員不急不慌地俯身抱起球來對我說：“你應該對準擊球點，不要盲目地踢！”我頓悟了，但身體部位好像不聽大腦的使喚，我又一腳直接踢飛了，我甚至懷疑球門對我有排斥力。
陽光更加強烈了，太陽當頭。汗水浸濕了我的全身，我低著頭喘著粗氣，感覺全身無力，眼冒金星，心上像壓著一塊沉重的石頭，腳膽怯地顫抖起來。因為沒有吃早飯的，我肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。我想放棄，但心中必勝的信念堅定了我的決心：我一定要完美地進一球！
朋友又把球丟給我。我仿佛看穿了這調皮的足球，一腳將它踩在腳下，在地上擺正。我凝神找準發力點，找好角度，“萬事俱備，只欠東風”。我蓄勢待發，助跑，左腳支撐，右腿掄起，繃腳尖，突然發力用外腳背踢球的中下部。足球的飛行路線呈完美的'弧線，沖向了球門的右下角。朋友被我虛晃一槍，終是沒擋住我的攻勢。
其實成功是一次次努力的結果。我為自己賦能，讓自己不斷努力走向了成功。
為自己賦能的作文11
我從未預想到，那節再普通不過的語文課，在無意中，為我賦予了無限自信的能量。
去年夏天似乎無比悶熱，語文課又總被安排在陽光直射的下午二時。我困倦厭煩，又不相信自己的語文學習水平，自然上課抬不起頭。可我發自內心期盼會被老師點名回答問題，注視她充滿柔情的雙眼。矛盾的思緒如咸澀海水般，沖刷侵蝕我本像鋼鐵一樣堅毅的、學習的決心。日子，就這樣一天天灰暗下去。
可有一天，似是有意為教室注入一絲清爽，老師散下一頭長發，著一襲白裙，翩翩而來。同學們向她投去驚羨的目光，而我盯著《馬說》枯燥的文字發呆。課堂即將過去一半，我已眼皮打架、額發觸桌。正當我一低頭就要沉沉睡去時，老師清越洪亮的聲音刺破我的耳膜：“誰能試著提煉一下本文的中心思想？”她期許的目光，投向了我。
我一激靈，把一身倦意抖掉一半，那雙棕黑色的大眼睛，那雙滿溢著溫柔與期待的眼睛，注視的，竟然是渺小的我啊！而我不正如文中的千里馬一樣被“埋沒”嗎？我激動地扶著桌子，盡力保持身體平衡，試探出一塊可以立足的空地，徐徐站起——我幾乎差點忘了如何回答問題了。
我流利地給出答案，看見滿意和贊許托起老師嘴角，使它優美地上揚。“此處應、有、掌、聲！”伴隨老師一字一頓的肯定，我的心跳逐漸加速。同學們的掌聲幾乎要將教室墻壁震碎，仿佛將軍出征時的戰鼓，為我賦予能量，讓我無比振奮。
不知怎的，后半節課，我坐得筆直、聽得投入，那些知識點也似乎不再枯燥，全都笑著跳著，排隊到達我的筆記本。下課鈴打響時，我沖出教室，追上老師，向她表達我即將噴涌而出的喜悅。在她的注視下，我感覺有一股強大的力量從腳下升騰而起，那力量的名字叫自信。
后來，在老師的啟發下，我漸漸明白：有了相信，才有改變和進取的'勇氣，相信自己是不被埋沒的根本原因，而自己足夠優秀是自信的原因。我用努力去塑造更好的自己，有越來越多的人，望著我或伏案學習或自信回答的身影，目光里添了一份肯定……
我因對老師的感激而為自己賦能，讓相信的力量，滲入我心與血脈，永不停息地涌動。
為自己賦能的作文12
每當經歷一些挫折與困難時，每當我們想要放棄、以為自己無能為力時，總會有一些精神力量，為我們賦能，與我們并肩前行。
依稀記得，當熾熱的陽光烘烤著大地時，連空氣仿佛都要受熱碎裂。遠處、高處，明亮的蟬鳴聲此時也變得模糊不清，好似低聲細語。
“為什么？我不去！”我震驚地叫了起來。“不就是學游泳嗎？很簡單的！”母親強行把我拉到游泳館。我帶好眼鏡，一次次地在心中告誡自己：“沒事，不要害怕，不要緊張。”然而理想很豐滿，現實很骨感，當我戰戰兢兢緩慢移步到泳池邊上時，刺鼻的消毒水味刺激著我的咽喉與神經，腳下冰涼的地面觸感格外真實，瞬間就把我拉回了現實。
“你怎么不下水？”教練不怒自威的.臉上帶著幾分不耐，我趕緊翻身進入水池。“嘶”，我不由得打了個寒顫，冰冷的水讓我的身體蜷縮成一團，瑟瑟發抖。突然，眼角瞥見了遠處玻璃外的母親，她正在輕輕敲打著，試圖引起我的注意，我微微回首，映入眼簾的是黑壓壓的人群，但母親卻是最為顯眼的，她擠在人群最前方，毫不吝嗇地給予我微笑和溫暖。
這一笑，不僅驅散了被浸泡在涼水中身體的冰冷，更讓股股熱流傳遍全身，鼓舞著我的心。我一咬牙，心一橫，死死咬著嘴唇，緊緊閉著眼，扎入水中。耳邊傳來不真切的水流聲，在我聽來，這是激勵，也是安慰，更像是母親欣慰的話語。
“呼”我抬起頭長長呼出一口濁氣，便聽到教練命令：“拿上漂浮板先去試試！”我再次潛入水中，雙手緊握漂浮板，身體繃得筆直，雙腿不斷劃水，盡力向前游，卻發現我無論如何努力，都無法快速地游起來，更像是一只旱鴨子在水中胡亂地撲騰，毫無規律。但正當我抬頭換氣時，我又一次看到了熟悉的身影，母親雙手握成拳狀，嘴角勾勒出的笑容洋溢著快樂，這又帶給我莫大的自信。
于是我便在母親的微笑下不斷鼓勵著自己，為自己加油吶喊，每當我畏縮不前時，母親總會帶給我人生道路上的安慰與激勵。
人生在世，總會遇到困難和坎坷，而我們則需要一些契機，以此來鼓勵自己，為自己賦能。
為自己賦能的作文13
雨季將至，連小草都不禁低下了堅強，周圍都是朦朧的，死沉沉的氛圍，那么寧靜，一本書，為我充滿能量。
外面是陰涼的，夾著幾聲雷聲，把我吵醒了，我摸索著身旁，打開打，連屋內都被外面的天氣感染，清冷而凄涼，我蹲下身，眼前的字令我眼花繚亂，用手碰了一下書又彈開，封面很冷，確實冷，除了雨聲和雷聲，屋外就再也沒有其他聲響了，思考片刻，我才用食指將書從其他書中間露出一角，再拿出來，很靜的，走到椅子身邊，然后坐下，把書放在桌子上，我只是望著窗口，手正放在窗戶上，雨的澆灌快澆滅了能量。
風和雨不停的在我臉上拍打，才把我喚醒了，那本書是泰戈爾的《飛鳥集》，我靜坐在窗前，窗戶上的雨不停的落下，陰天時，文學無不是最好的陪伴，我用指尖輕撫著書上的'黑字，文學是一段旋律，文學是一抹彩色，文學是一次揮霍，無需質疑，文學是美好的，冷風更靜了，我的思緒已經與文學相連，是的，他吸引了我，我用手輕輕的翻著每一頁，詩歌總是讓人美好，文學是一個引路人，引我走到更美的地方。
“人走進喧嘩的群眾里去，為的是要淹沒他自己的沉默的呼號。”文學是儒雅而獨特的，翻到新的一頁，仔細一看，書上還印著一些不清楚的鞋印，那是在我小學時，這是我第一本自主買的書，沒有叮囑，也沒有必須，只有自愿，是我自己不小心，沒有拉好書包，在奔跑中，書掉了出來，我很早就發現了，那也是離我不遠的距離，只是人太多，那本書早已被人群所淹沒，我拼命的與他們往相反的方向擁擠，當樹與風抵抗時，無庸質疑，抵抗折斷了樹的身體，我也摔倒了好幾次，才看到了一抹白紙黑字，我以為他會體無完膚，并沒有，只是多了一道永遠也擦不掉的傷疤，水珠落在書上，我的淚已經弄濕了書，我用袖子快速擦了淚，快速的離開了那個地方。
不要逃避自然，因為自然也在等你，只為搏你一笑。那本書已經點燃盡了，自然的美與詩歌的美相合，為我充滿能量，外面的雨已經停了，合上書，打開窗，一陣土地與雨水混合的味道，外面也傳來鳴叫聲，是鳥兒，《飛鳥集》也在光茫的照耀下，變成彩色，賦我能量。
晴朗已至，自然的聲音在我耳邊傳響，文學那位可愛的人，為我充滿能量。
為自己賦能的作文14
永遠的偶像，永遠的老大，永遠的信仰，為我前進的路照亮了方向，為我賦予能量。
十一歲時，懵懵懂懂，無論什么事情，我都是三分鐘熱度，總感覺沒有什么動力可以支撐著我。其實最開始接觸籃球，也是為了消磨時間。但是偶然一次機會，我看到了他的球賽——科比布萊恩特。
科比接過傳球，在面對敵隊雙重防守下，巧妙的將球運到敵隊禁區，用一記美如畫的后仰跳投打進絕殺球！此時球場內徹底沸騰了，這個初出茅廬的青年，擁有最美好的未來。從那時起，我把他當做我前進的方向，我的標桿，我的目標。
當科比深陷于緋聞時，這個擁有美好前景的青年墜入低谷。而我，也正在面對我生活的.煩惱。不管我多么努力的去學，成績都始終原地踏步走。父母因為我而吵架，我也因為成績不進步而苦惱時。我看到了對科比的采訪：“壓力，挑戰，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。每一個能有所作為的人，都能抓住一切機會，向所有人證明自己，證明你一定能迎接挑戰。”這段話仿佛使我在大海迷路時找到了燈塔，又激起我的滿腔熱血。
我永遠忘不了一月二十七日的那天清晨。云壓得很低，淅淅瀝瀝的下著小雨，太陽已然不見蹤影。剛睜開眼睛，媽媽就跑到我的房間告訴我說：“你墻上貼的那個黑人照片，墜機身亡了。”聽到這些話，我心頭猛的一顫，趕緊打開微博證實，看到這是事實。我以為我會哭，但是并沒有，我只是很平靜的一個人待著，但是到了下午去打球，手上拿著籃球的時候，我徹底崩不住了，眼淚奪眶而出。那是我最陰暗的一天。
你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？科比見過。這句話在網絡上流傳了很久，意思便是他的勤奮和刻苦。也正是他的這種精神，激勵著很多處于迷茫的人們。他的精神便是那寒冬臘月的火爐，給我帶來溫暖，賦予我能量。
昂起胸脯，為自己喝彩！人生的路途上總會有勞累，總會有挫折，但不要輕易低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果。
為自己賦能的作文15
操場上空的美麗的晚霞，是能量爆滿之后所綻放出的絢麗。
陽光照射的地方在不斷減小，操場上時不時遺漏著柔和而又不舍的光斑。
女子4400米比賽一觸即發，作為第一棒的我緊緊攥著接力棒，一顆心懸在空中不敢放下，全身都溢滿了緊張的血液。一陣微風輕起，我都想盡力抓住，化作一絲安慰，風撫過臉頰之后，就只有一陣有一陣急促的呼吸聲接連入耳，大腿的疼痛不斷襲來，仿佛它們已經另有想法，不愿再帶動我笨重的身體和沉重的步伐了。干渴的喉嚨中是對水的渴望，對勝利的渴望。望著僅剩的一百米，看著遠在天邊，而又近在眼前的終點線。煎熬，難耐在身上蔓延開來。
一陣清風在吹過，在我耳邊耳語著，好似在給獨屬于我的鼓勵。
最后一百米，手臂用盡最后一絲余力擺動，腳忍著疼痛邁大步伐，放縱汗水在臉上肆意流淌，身體努力前傾，讓浸滿汗珠的.接力棒順利交接，讓他人為集體續航。
不經意間，就被包裹在藍紫相間的浪漫畫作中，疲倦與不堪都被這巧奪天工的畫技藏匿。
就這樣，靜靜地坐在操場一隅，微微抬頭，欣賞那些帶著快樂，帶著能量的色彩，那是大自然給奮斗者的鼓勵，剛才心中的積怨沖天，汗流滿面都被鍍上一層奮斗的金邊，似暗夜中的一道曙光。
仔細想想，四百米再累，不也就是一兩分鐘的堅持嘛。想到這里，看看跑道上仍用力沖刺的同學，教室里仍然明亮的燈光，以及在天邊令我充滿力量的晚霞，嘴角揚起了一個好看的弧度。
帶著這份力量，我走向了教室，又開始了新一輪的戰斗。
那些拼盡全力，咬緊牙關的奮斗是在為自己賦能，為未來扎根！
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