有關(guān)珍惜自己的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜自己的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜自己的作文 篇1
如果你是魚(yú)兒就不要渴望寥廓的藍(lán)天，因?yàn)槟阌心阄邓{(lán)的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無(wú)垠的大海，因?yàn)槟阌心阕杂傻乃{(lán)天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹(shù)，因?yàn)槟阌心悛?dú)特的美。
或許自己所擁有的就是幸福！“幸�！倍嗝礈剀暗淖盅�，幸福是幸運(yùn)女神的眷顧，世間萬(wàn)物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬于自己的幸福。
魚(yú)兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無(wú)垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍(lán)天廣闊的懷抱。
這是它們的幸福所在，然而當(dāng)它們相互羨慕對(duì)方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結(jié)局，不能夠適應(yīng)對(duì)方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚(yú)也終究是魚(yú)。它們所受到各方面的局限性是不能交換對(duì)方的幸福，它們的教訓(xùn)告訴我們：沒(méi)有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。
萬(wàn)物都是如此。作為萬(wàn)物之靈的人類也是如此。
無(wú)論我們是貧窮的，還是富有的，無(wú)論我們是老人、青年、還是小孩。無(wú)論我們身處在社會(huì)的哪個(gè)崗位上，我們都是幸福的！
貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭，老人擁有一個(gè)安樂(lè)的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩(wěn)重的個(gè)性，孩子擁有天真無(wú)邪的笑容。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。
難道這還不夠嗎？只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當(dāng)成自己最寶貴的財(cái)富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂(lè)、自由、安逸。以一種樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)風(fēng)雨。在他們的心中永遠(yuǎn)有一道不落的彩虹。
這就是真正的幸�！湎ё约簱碛械�。
珍惜自己的作文 篇2
環(huán)視當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的中國(guó)，精神文化領(lǐng)域一片熱鬧而喧嘩，冷靜一想，突然覺(jué)得有點(diǎn)茫然，為什么我們祖先所創(chuàng)造的偉大燦爛的文化正在漸漸被人們所遺忘？
在這個(gè)時(shí)代里，人們?cè)絹?lái)越重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)，這個(gè)簡(jiǎn)單的26個(gè)字母的排列，卻成為中國(guó)升學(xué)考卻成為中國(guó)升學(xué)考試的一把鑰匙。但是漢語(yǔ)，這個(gè)歷史最悠久，使用人口最多，文化內(nèi)涵最豐富的語(yǔ)言，是否會(huì)在不久的將來(lái)消失了呢？
國(guó)外傳來(lái)的節(jié)日越來(lái)越占據(jù)著我們的生活：圣誕節(jié)、萬(wàn)盛節(jié)、愚人節(jié)……每次在這些節(jié)日的時(shí)候，大家都感覺(jué)到了如此熱烈的氛圍。而我們的傳統(tǒng)節(jié)日除了春節(jié)，你還記得幾個(gè)呢？再過(guò)幾十年，是否還有人記得哪天還有個(gè)中國(guó)節(jié)日？
中國(guó)的中醫(yī)，在外國(guó)受到很高的重視。美國(guó)甚至有一個(gè)國(guó)際中醫(yī)研究中心。而在中國(guó)，這樣的研究中心可謂是鳳毛麟角。這樣下去，中國(guó)的醫(yī)術(shù)是否會(huì)在幾代人之后永遠(yuǎn)浸沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中呢？
日本的空手道，柔道和相撲，在短短的幾十年時(shí)間就風(fēng)靡全球，而我們流傳了幾千年的中國(guó)武術(shù)卻沒(méi)能走向世界。對(duì)此，我們是否感到一絲愧疚？
當(dāng)這些外來(lái)的語(yǔ)言、節(jié)日、體育項(xiàng)目等沖擊著我們的生活的同時(shí)，是否也應(yīng)給我們的國(guó)粹留下一席之地呢？悠悠五千年，大浪淘沙，中華文明享譽(yù)海內(nèi)外，可今天中國(guó)文化的一席之地不是不給你留，而是我們自己放棄了，有什么比堅(jiān)持自己的文化更重要的呢？有哪個(gè)文明能與五千年的中華文明相提并論呢？誠(chéng)然，今天不時(shí)吸收外來(lái)優(yōu)秀文化無(wú)可厚非，但應(yīng)堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則。
朋友，當(dāng)你穿著西裝，拿著刀叉，吃著西餐的時(shí)候；當(dāng)你喝著咖啡用英文同別人交談的時(shí)候；當(dāng)你看著日本漫畫(huà)，過(guò)著美國(guó)節(jié)日，練習(xí)著韓國(guó)跆拳道的時(shí)候，你是否能花點(diǎn)時(shí)間去感受我們傳統(tǒng)的文化呢？中華文明不僅淵源于五千年的文明史，更是植根于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些更需要你去學(xué)。因?yàn)�，這才是我們的根，我們自己的文化！
珍惜自己的作文 篇3
朋友，你問(wèn)我幸福是什么？我說(shuō)，幸福是饑餓時(shí)香味四溢的一個(gè)面包；幸福是團(tuán)圓時(shí)夢(mèng)寐以求的一鍋餃子；幸福是口渴時(shí)香醇濃郁的一瓶牛奶；幸福是失落時(shí)柔滑甜蜜的一顆糖果……
春天，柔軟如絲的柳條在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，校園中生機(jī)勃勃，五彩繽紛。同學(xué)們整齊地做完廣播體操，這時(shí)，我的媽媽——一個(gè)小學(xué)老師，都會(huì)為我送來(lái)一杯牛奶，而我只是對(duì)它不屑一顧……
夏天，熾熱的太陽(yáng)烤著大地，大樹(shù)展開(kāi)綠色的雙臂，為同學(xué)們營(yíng)造一片綠蔭。整齊的口號(hào)聲，響亮的歡呼聲，興奮的擊掌聲，為這個(gè)夏天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，增添無(wú)限活力。剛剛跑完小組賽的我大汗淋漓，媽媽及時(shí)為我送來(lái)了干毛巾，我卻不以為然，向同學(xué)們跑去……
秋天，校園里的銀杏樹(shù)紛紛撒下一片片美麗的小扇子，一陣風(fēng)兒把它送上悠遠(yuǎn)澄澈的天空。大課間團(tuán)體跑的鈴聲，伴隨同學(xué)的腳步慢慢停落。轉(zhuǎn)彎處，我漫不經(jīng)心地發(fā)現(xiàn)了一束關(guān)切的目光……
冬天，整個(gè)校園穿上一件厚厚的白色外衣，松樹(shù)笑彎了腰，小草鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。一切喧鬧都被這美麗的景色凝結(jié)著。上課的鈴聲催我回到教室，課桌上赫然放著暖暖的“小寶寶”，我的心瞬間融化了……
哦，原來(lái)幸福就在我的身邊。它是父母的愛(ài)，是同學(xué)的情，是熱心的幫助，是關(guān)切的問(wèn)候……
你找到幸福了嗎？
珍惜自己的作文 篇4
人生，無(wú)疑是有缺點(diǎn)的；缺點(diǎn)會(huì)被人歧視，它是人生的一大缺陷，可我們又無(wú)法去逃避它，因?yàn)槭郎蠜](méi)有人是完美的。人只有更少缺點(diǎn)，沒(méi)有最少缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我一生的困難，也是我的`陰影。在生活中，我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)我自己的缺點(diǎn)了，我也慢慢地去面對(duì)他。
我不知道真誠(chéng)的友誼是如何的？我也不知道怎么才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠(chéng)地友誼，但是，每當(dāng)我想起友誼，我就會(huì)想起培根的一句話：“虛偽的友誼，猶如你的身影，當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)緊緊的跟隨你；當(dāng)你一旦橫越陰暗處時(shí)，它會(huì)立刻會(huì)離開(kāi)你。”友誼它在刻意地?cái)_亂我的思維，使我不能與真誠(chéng)地友誼相見(jiàn)。它會(huì)形成我的快樂(lè)，也會(huì)形成我的陰影，我該怎么辦？我這問(wèn)題已經(jīng)想了很久，可是我找不出合適的答案。朋友，您能幫我回答嗎？我很希望你能幫我找到個(gè)合適的答案。
我是一個(gè)沒(méi)有口才的人，我終于不知道什么叫永恒的友誼，也不會(huì)善待自己身邊的朋友。終于有天，我感覺(jué)到這些缺點(diǎn)給我?guī)?lái)了孤獨(dú)與寂寞。我很后悔自己當(dāng)初的無(wú)知，朋友在一天一天的減少，我現(xiàn)在才感覺(jué)到友誼的重要性。許多事情都是我一個(gè)人弄出來(lái)的。友誼破裂也是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲胰藟模?jīng)常對(duì)朋友說(shuō)些帶諷刺性的話，我很懊悔自己的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)我想從建友誼時(shí)，才知道事情已經(jīng)很晚了，已經(jīng)無(wú)法去建立了，我該怎么辦？什么見(jiàn)真誠(chéng)的友誼？這問(wèn)題該去深思了！
希望看到這篇時(shí)，請(qǐng)你們要珍惜自己身邊的友誼！。
珍惜自己的作文 篇5
人是群體中的一員，一個(gè)人的成功并不是全憑自己取得的，榮耀之人的背后一定有一群默默付出、無(wú)私給予他幫助的人們。因此無(wú)論自己身在何處，無(wú)論自己變得多么“高貴”，都要時(shí)刻珍惜你身邊那些默默幫助你的，不能變成驕傲自滿的鏡子，拋棄所謂“丑陋”的抹布，否則終會(huì)落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
官渡之戰(zhàn)，曹操之所以能以少勝多，取得輝煌的成就，就在于他能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，珍惜幫助自己的人。時(shí)逢袁紹勢(shì)力強(qiáng)大，而曹操糧食短缺，連與之一戰(zhàn)的能力都沒(méi)有。這時(shí)，他兒時(shí)同窗許攸前來(lái)拜訪，曹某聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)了，連鞋都來(lái)不及穿便出門(mén)迎接。他放下架子，虛心地聽(tīng)取了許攸的建議，并待他甚好。最終，曹操逆轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，大獲全勝。曹操之所以能成為一個(gè)偉大的人，與他珍惜愛(ài)護(hù)幫助自己的人有著不可分割的聯(lián)系，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心�！辈懿俣Y賢下士，珍惜人才，終成千古霸業(yè)。
同樣是帝王之材，項(xiàng)羽最終卻落寞而終，鴻門(mén)宴上，范增多次示意項(xiàng)羽動(dòng)手，項(xiàng)羽卻因面子掛不住而未能動(dòng)手。更令人費(fèi)解的是，范增盡心盡力為項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻“疑范增與漢有私，稍?shī)Z之權(quán)”，使得范增一氣之下掛冠而去，病死彭城。韓信、張良等良將賢才也都被剛愎自用的項(xiàng)羽扔在一旁，最終人心散盡，自己只得落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。項(xiàng)羽的失敗是他性格的失敗，他的驕傲自滿，目中無(wú)人，葬送了自己本該到手的天下。英雄最終落寞如此，可見(jiàn)虛心接受別人的幫助，珍惜身邊為自己奉獻(xiàn)的人是多么必要。
艾弗森天生就是一個(gè)我行我素、桀驁不馴的人，當(dāng)他剛來(lái)到76人隊(duì)，，他便與教練拉里布朗產(chǎn)生了矛盾，但隨著矛盾的加深與球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)的屢屢下滑，艾佛森開(kāi)始試著改變自己，他開(kāi)始靜下心來(lái)接受教練指導(dǎo)，他開(kāi)始珍惜身邊幫助自己的隊(duì)友，最終他帶領(lǐng)球隊(duì)進(jìn)入了總決賽。當(dāng)他接受采訪時(shí)，他第一個(gè)感謝的就是那個(gè)與他有過(guò)巨大矛盾的布朗教練，他真心地感謝自己的教練，感謝這個(gè)一直幫助自己的人。最終，艾弗森成為了一個(gè)傳奇，他與他教練的故事也成為了一段佳話。正是謙虛與感恩之心讓這個(gè)少年走向輝煌。珍惜身邊的支持者，夢(mèng)想與他相伴。
老舍曾說(shuō)：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖的�！痹谧穼�(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有許多人助我們一臂之力，當(dāng)我們成功時(shí)切忌驕傲自滿，忘記甚至舍棄那些幫助過(guò)自己的人，否則早晚有一天會(huì)落入自己親手挖好的陷阱，無(wú)人出手相救，最終以悲劇收?qǐng)觥?/p>
珍惜自己的作文 篇6
人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來(lái)的幸福，而通過(guò)自己的努力獲得的幸福才是最令人難忘的。
一年一度的福州市小學(xué)生乒乓球賽開(kāi)始了。我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，一定要進(jìn)入八強(qiáng)。
比賽那天，賽場(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。經(jīng)過(guò)四場(chǎng)的角逐小組出線，我成功闖入16強(qiáng)。進(jìn)入第二階段比賽后對(duì)手都十分厲害，經(jīng)過(guò)30分鐘的激戰(zhàn)，我以3：1的戰(zhàn)績(jī)?nèi)贂x級(jí)8強(qiáng)。這時(shí)仿佛有一股暖流從心中流過(guò)，這股幸福的力量讓我快樂(lè)，我在心中不停地喊著：我成功了！
第二天比賽繼續(xù)進(jìn)行，后面的比賽打得十分艱苦。爭(zhēng)奪4強(qiáng)的那一場(chǎng)比賽特別值得一提。對(duì)手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭(zhēng)取勝利。接下來(lái)我利用自己的發(fā)球優(yōu)勢(shì)連扳兩局。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手開(kāi)始緊張便一鼓作氣拿下了關(guān)鍵的第五局取得最后勝利。我非常幸福，許多人擁抱著我。
這次比賽我一共戰(zhàn)勝了七個(gè)對(duì)手，最終取得了亞軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，臉上紅撲撲地充滿了微笑，因?yàn)槲疫@幾年來(lái)的功夫沒(méi)有白費(fèi)，十分欣慰。我的許多球友也為我鼓掌表示祝賀，我笑得十分燦爛。
這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：只有通過(guò)自己的努力去獲得幸福，人生就必定會(huì)沉浸在快樂(lè)中。
珍惜自己的作文 篇7
小草，因?yàn)樗谩耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”所以才堅(jiān)強(qiáng)；竹，因?yàn)樗谩耙Фㄇ嗌讲环潘伞彼圆艌?jiān)忍不拔；荷花，因?yàn)樗谩俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的坦然，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事，講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來(lái)問(wèn)明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來(lái)，問(wèn)是不是他的，他說(shuō)不是，接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來(lái)問(wèn)是不是他的，他仍說(shuō)不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí)，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí)，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因?yàn)橛幸活w誠(chéng)實(shí)的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜，憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作，自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽(tīng)大自然的美，促成自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美。
那些不珍惜擁有的人，大多會(huì)碌碌無(wú)為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣說(shuō)的：有一個(gè)人每天都在原地畫(huà)一個(gè)圈，說(shuō)我要在這里種樹(shù)，最后，他卻在原地一無(wú)所獲地死去�？梢�(jiàn)，一個(gè)人不珍惜擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間，只說(shuō)不做，將一無(wú)所獲，如果珍惜了，奮斗了，那他會(huì)得到很多很多。
人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財(cái)富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸福快樂(lè)就會(huì)貫穿你的心靈；珍惜擁有，才是正確對(duì)待人生，也才是最理智的選擇。
珍惜自己的作文 篇8
你曾向往過(guò)什么樣青春？風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，深求無(wú)數(shù)知識(shí)的奧秘；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結(jié)伴前進(jìn)，收獲一場(chǎng)一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時(shí)，不去孤軍奮戰(zhàn)，和班級(jí)一起，和朋友一起，揮灑一場(chǎng)，無(wú)悔青春
記青春最美的初見(jiàn)。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué)，小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒(méi)有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語(yǔ)，輕聲歌唱，相約，攜手越過(guò)這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒(méi)頂時(shí)，便是集體意識(shí)爆炸的時(shí)刻。青春，少不了沖動(dòng)，無(wú)論是私下，還是公面的“對(duì)峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識(shí)，班級(jí)矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長(zhǎng)。他，是班級(jí)管理者，該嚴(yán)則嚴(yán)，該皮也皮。他會(huì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間管紀(jì)律，處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來(lái)管不好。細(xì)心周到，決想不到一個(gè)男生，能做得那么細(xì)致，可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
記青春最和諧的宿舍。八個(gè)人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個(gè)性格愛(ài)好并不相像的幾個(gè)姑娘，卻總能攪和到一起，產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個(gè)不可分割的小團(tuán)體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個(gè)子不高的“地中�！睌�(shù)學(xué)老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語(yǔ)言和獨(dú)具一格的“手勢(shì)”，化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識(shí)的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影，讓同學(xué)們?cè)谖幕n壘成的道路上，也走出自己的個(gè)性。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，違規(guī)的事無(wú)論是誰(shuí)照罰不誤，正映：以公正立身。
那個(gè)57個(gè)人的集體說(shuō)聚就聚，也說(shuō)散即散。文理分班群拆散了57個(gè)人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠(yuǎn)航，共赴攪和的盛會(huì)。我的4班已成過(guò)去，我的青春記憶將留存。
珍惜自己的作文 篇9
萬(wàn)丈高樓從地起，少了一塊磚都不行。每個(gè)人都像是一塊磚，共同組成一座高樓，名叫社會(huì)。
看重自己，我很重要。畢淑敏說(shuō)：“我很重要�！比绻麤](méi)有她，那社會(huì)便少了一位母親，多了一個(gè)孤兒；少了一位醫(yī)生，多了一位病人。世上不能沒(méi)有她。這是她存在的價(jià)值，她很重要，她看重自己。
看重自己，不要輕生�？蓱z可悲，海明威沒(méi)有明白，川端康成沒(méi)有明白，海子也沒(méi)有明白。當(dāng)海明威把心愛(ài)的槍塞進(jìn)嘴里，當(dāng)川端康成把煤氣管含在口中，當(dāng)海子臥在鐵軌上，他們沒(méi)有想過(guò)，他們很重要。他們都是傻孩子，以為死才能實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值，絕望的認(rèn)為自己已無(wú)法再超越自我。他們以為自己是為死而生。他們也許未曾想過(guò)，他們死后有多少人會(huì)落淚，有多少人要嘆息。所以不要輕生，要看重自己。
看重自己，每個(gè)人都有價(jià)值。一名伊拉克陣亡士兵的墓碑上，刻著他母親的話：“兒子，全世界都可以不認(rèn)識(shí)你，都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中，你永遠(yuǎn)都是最偉大的�！彼�，在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候，想一想，我們背后，還有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我們，但只要有父母無(wú)私的關(guān)懷，我們就應(yīng)該有勇氣。微笑面對(duì)生活，輕輕掃去挫折，自己走自己的路。每個(gè)人都是有價(jià)值的，無(wú)價(jià)值的人不存在。就像那位母親所說(shuō)的一樣，“全世界都可以不認(rèn)識(shí)你，都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中，你永遠(yuǎn)都是最偉大的�！笨粗刈约�，至少在父母心中我們是最棒的，我們是有價(jià)值的。
看重自己，學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)于自己擁有的，要珍惜。并不是什么東西都是呼之即來(lái)，喚之即去的。當(dāng)你擁有美貌，要珍惜，容顏入蓮，終會(huì)凋謝。當(dāng)你擁有金錢(qián)，要珍惜，揮金如土，并不一定終復(fù)還。況且，還有那么多人凍死餓死在街頭。當(dāng)你擁有幸福，要珍惜，幸福是嬌弱的花兒，要小心愛(ài)護(hù)。學(xué)會(huì)珍惜，我們擁有的并不多；看重自己，我們擁有的也并不少。
看重自己，要對(duì)自己有信心，我們并不是一無(wú)所有�？粗刈约�，要對(duì)自己有恒心，我們終會(huì)努力得到我們想要的。看重自己，世界并不是寂寞無(wú)邊的，世上至少還有你。
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