說明文閱讀攻略

    時間:2021-08-22 14:48:37 說明文 我要投稿

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      一、復習目標

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      1.使學生明確考試要求。

      2.了解說明文的相關常識。

      3.掌握閱讀說明文的技巧、方法、要求。

      4.進行實例演練。

      二、具體實施

      (一)復習說明文的相關常識

      1.定義:說明文是以說明為主要表達方式的一種文體,主要是對事物的性質、特點、成因、功用等特征和事理作客觀、科學的解釋,從而給人知識。

      2.與記敘文的區別:說明文具有知識性、科學性和說明性三大特點;記敘文以生動的記敘和描寫為主。

      3.分類:(1)從說明對象角度,可分為事理說明文和事物說明文。

      (2)從語言角度,可分為平實說明文和生動說明文。

      4.說明特征:所謂特征,就是指這一事物區別于其它事物的標志。

      5.說明順序:說明文為了體現條理性,必須有條理清楚的說明順序。說明順序主要有空間順序、時間順序和邏輯順序。

      6.說明方法:說明方法幫助人們把事物特征說清楚。說明文的說明方法主要有:

      (1)下定義:是用科學的語言對被定義的概念的本質特征作周全嚴密的規定。

      (2)分類別:是按照一定的標準,把事物分成若干類加以說明。

      (3)作詮釋:是對事物進行解釋的一種說明方法。

      (4)列數字:是用數字說明事物特征的.一種說明方法。

      (5)舉例子:是列舉有代表性的恰當的事例進行說明。

      (6)打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之處來打比方。

      (7)作比較:將同種與不同種事物加以對比與類比,以突出其特征。

      7.說明語言:說明文中語言的最基本特征是準確性。主要是指在說明事物及事理時能準確地反映被說明對象的真實情況,便于人們認可和接受。

      在準確的前提下,可呈現兩種風格:一個是平實,另一為生動。所謂平實,即語言具有準確、簡潔、通俗的特點。

      8.說明文的基本結構特點:說明文的總體結構,大體可分為下列幾種形式:

      (1)并列式:各段落層次之間的關系是并列的。

      (2)連貫式:各層之間按照事物發展過程安排層次,(時間為線索)前后互相承接。

      (3)遞進式:各層之間的關系是由淺入深,由表及里,由現象到本質。各層之間的關系是遞進的。

      (4)總分式:這種結構大致有三種情形:總--分;分--總;總--分--總。

      (二)方法、技巧、要求指導

      1.如何把握說明事物的特征:事物特征主要表現在構造、形態、性質、變化、成因、功用等方面。

      (1)說明文要說明的要點往往就是事物的特征。常見的說明要點是:

      ①人物簡介:年齡、籍貫、學歷、性格、品質、特長。

      ②書籍介紹:作者、寫作時間、歷史背景、內容提要、價值。 ③生物:產地、類屬、形象、習性、生活環境、飼養和培育、益害。 ④自然現象和科學技術:分類、形態、形成過程、性質、發展變化、益害。 ⑤生產實驗;:原料、設備、工具、工藝、流程、操作方法、實驗結果、注意事項。 (2)還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,又是從哪些方面介紹的。

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