《一地的希望》說明文閱讀練習(xí)題

    時間:2021-08-07 20:41:06 說明文 我要投稿

    《一地的希望》說明文閱讀練習(xí)題

      閱讀《藤野先生》選段,回答文后問題。但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的-八年級語文-魔方格

    《一地的希望》說明文閱讀練習(xí)題

      閱讀《藤野先生》選段,回答文后問題。

      但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。

      他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

      1.摘錄文段中最能表現(xiàn)“我”對藤野先生懷念之情的詞語(最少3個詞語)。

      __________________________________

      2.加粗詞“良心發(fā)現(xiàn)”指的是什么?

      __________________________________

      3.第一段中對藤野先生進(jìn)行高度評價的句子是:

      __________________________________

      4.藤野先生的精神可用文中第一段中的六個字概括:

      __________________________________

      5.第二段中,作者懷念藤野先生的具體行為有哪些?

      __________________________________

      1.總、時時、常常、永久、至今。

      2.愛國思想和斗爭精神受到觸動。

      3.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的。

      4.為中國、為學(xué)術(shù)。

      5.收藏講義、懸掛照片、多寫文章。 馬上分享給同學(xué)

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