描寫(xiě)樹(shù)的作文(常用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這句話總會(huì)讓我想起高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，好像是用碧玉打扮成的小姑娘一樣。輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像是萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，吐出嫩黃的葉芽。柳樹(shù)享受著太陽(yáng)公公的溫暖，顯得可精神了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情的搖擺著柔軟的身子。
沙，沙，沙，春雨來(lái)啦！頓時(shí)天上下起了珍珠似的雨點(diǎn)，密密麻麻的，飛快地落下來(lái)滋潤(rùn)著口渴的柳樹(shù)。你聽(tīng)！“謝謝您，春雨先生。”這是柳樹(shù)對(duì)春雨的感謝啊！
春雨過(guò)后，彩虹姐姐抬起她那美麗的頭，好像是在用自己來(lái)裝扮柳樹(shù)。你聽(tīng)！“謝謝您，彩虹小姐。”這又是來(lái)自柳樹(shù)對(duì)彩虹的.感謝啊！
整個(gè)世界是多么的美麗呀！春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，而柳樹(shù)又是春天中最美麗的植物，我非常愛(ài)它，愛(ài)它的身子婀娜，愛(ài)它的隨風(fēng)起舞，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
時(shí)令剛剛過(guò)了秋分，就突然增加了一些涼意。午后來(lái)到公園散步，仿佛覺(jué)得天比以前更高遠(yuǎn)了一些。回頭望去。哦，秋色更濃了。
校園里的樟樹(shù)四季常青，偶爾也有些發(fā)黃的葉子。在每個(gè)季節(jié)里，樟樹(shù)葉子有一股清香味，讓人心曠神怡。銀杏的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹(shù)上，一片樹(shù)葉緩緩的飛落下來(lái)，他先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜的落進(jìn)了小河里，這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)的看著。銀杏葉是扇形的，就像一條精致的短裙。葉尖已經(jīng)變成了金黃色，好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉，那紅丹丹的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子雖像五指伸開(kāi)的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了杜甫的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風(fēng)兒，請(qǐng)你輕些兒跑過(guò)我的夜晚，門(mén)前的梧桐樹(shù)葉，已荷不起你日漸肥碩的身體，她們從枝頭跌落的聲音，讓我脆弱的房屋戰(zhàn)栗不已。可愛(ài)的風(fēng)，你是誰(shuí)遺失的孩子？夜已深入骨髓。請(qǐng)不要敲擊我單薄的房門(mén)，把你的手給我吧，讓我引領(lǐng)你，穿過(guò)我的夢(mèng)幻森林，抵達(dá)你可愛(ài)的故鄉(xiāng)。讓那些年輕的梧桐葉兒，說(shuō)完她們?cè)谇锾殳傞L(zhǎng)的'事。
夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊！多美的秋天的樹(shù)葉啊！這彩色的葉子將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘記。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我家有一棵美麗的石榴樹(shù)。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛，在枝頭上眨著。
夏天，石榴樹(shù)的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的，像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開(kāi)出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，石榴樹(shù)的花上面慢慢的鼓起來(lái)，變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿枝頭。她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開(kāi)，看見(jiàn)一顆顆鮮紅的籽，忍不住嘗了一顆，啊!真甜。
冬天，石榴樹(shù)在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開(kāi)始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的'葉子，它又在開(kāi)始為明年做準(zhǔn)備了。
石榴樹(shù)每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟?lèi)，自己只求一點(diǎn)水和養(yǎng)料，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
秋日微涼，帶來(lái)的是那金子般的銀杏葉。
金，滿目的金，繞在我的周?chē)盟七@便是世上最美的事物，它占滿了我的眼眶。那時(shí)我才六歲，正是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，我時(shí)常奔跑在銀杏樹(shù)林中，覺(jué)得這里便是世上最美最神奇的地方，這里沒(méi)有外面那樣水泥鋼筋般單一的色調(diào)，這里永遠(yuǎn)是那樣的五彩繽紛，色彩斑斕。在這里那些金黃色似瀑布般將我沖倒環(huán)繞，我躺在落葉鋪滿的金黃大地上，美美的伸了個(gè)懶腰。秋日涼涼的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，仿佛母親的手撫摸著我，一片片落葉隨風(fēng)而下，隨意撿起一片，對(duì)著太陽(yáng)的地方瞇著眼看去，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)葉子竟似透明一般，可以清晰的看見(jiàn)上面的脈絡(luò)。我輕輕的把它放在鼻尖上，深深的聞著它的葉香，竟有些迷糊了。
我常靠在樹(shù)上看書(shū)，本來(lái)看著磕磕疤疤的樹(shù)干，靠著其實(shí)也十分舒服。我靜靜翻著書(shū)慢慢的看著，在金黃的光亮下，往日看著晦澀難懂的書(shū)，好像也看著舒服流暢起來(lái)。一片銀杏葉子落下，剛巧落在了書(shū)上，我一怔，輕輕的笑了起來(lái)，將它夾在書(shū)中，抬頭看著樹(shù)，心里對(duì)著他說(shuō)：“這是你給我的禮物嗎？”銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著樹(shù)枝，嘩啦啦的`，也不知在說(shuō)什么。從此我有了一張銀杏書(shū)簽。
深秋愈冷，帶來(lái)的是味道涼苦的銀杏果。
記得那天，“銀杏果？銀杏樹(shù)還會(huì)有果子啊。”我好奇的問(wèn)著奶奶。“當(dāng)然了，還可以吃哦，非常有營(yíng)養(yǎng)。”奶奶拿著一盤(pán)銀杏果看著我，笑吟吟的說(shuō)著。我大喜，心中琢磨著銀杏果的滋味，“甜的？對(duì)，一定是甜的，像是梨的味道吧，畢竟都是白色的嘛”拿起一個(gè)放到嘴里，那味道與我想象的相差太遠(yuǎn)，那涼涼苦澀的味道差點(diǎn)讓我吐了出來(lái)，我強(qiáng)忍著咽下去，渾身打了個(gè)激靈。我急忙問(wèn)奶奶，“這是什么啊！是銀杏果嗎？”奶奶說(shuō)：“是啊，是銀杏果又叫白果，吃了對(duì)身體很有好處哦，不過(guò)，不可多食，一次就兩三個(gè)吧。”我一聽(tīng)，立刻認(rèn)真了起來(lái)，畢竟每一種能醫(yī)治人的食物都是大自然的饋贈(zèng)啊。“我明白了。”奶奶聽(tīng)到立馬回道：“那好，這些可都是我為你撿的，你可不要一次吃完哦！”
銀杏葉樹(shù)下的金黃，銀杏果味蕾間的涼苦深深的烙印在我的記憶里，只是銀杏葉和銀杏果早已不在了，我再也回不去那個(gè)秋日的下午，再也回不去回不去那個(gè)無(wú)拘無(wú)束，懵懵懂懂的童年的秋日下午了，但記憶中的金黃與涼苦，永不會(huì)變。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。
春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的`手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著我們一起生長(zhǎng)。
木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能?chē)?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì)離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”以前那棵小木棉樹(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲(chóng)們躲雨。
走近看，從下往上觀看，樹(shù)干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯(cuò)的.柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車(chē)，在柏油路上忙來(lái)忙去……
這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡郏@個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè)地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹(shù)葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。
沒(méi)想到現(xiàn)在榕樹(shù)長(zhǎng)得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根。可如今又那么茂盛，可見(jiàn)生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。
“我”是人類(lèi)的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的`空氣。可“我”每天都受到人類(lèi)的傷害：情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上，讓“我”受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，“我”正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車(chē)“砰”的一聲，撞在“我”的頭上。“好痛啊！我的頭斷了嗎？”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：“喝！拿酒來(lái)！”
看了這幅漫畫(huà)，我真為我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я耍蜎](méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠， 沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎？同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中，此時(shí)它并不是最美麗的'，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧?shù)葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看，原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛(ài)極了。
秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠，不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠，此時(shí)它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
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