描寫(xiě)樹(shù)的作文

    時(shí)間:2023-11-23 11:33:21 樹(shù) 我要投稿

    描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典6篇】

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典6篇】

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

      石榴樹(shù),你給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)和收獲的喜悅,你給我們?nèi)規(guī)?lái)了笑聲和客人們的愛(ài)慕!

      當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。嫩綠的小草在地面上玩耍。當(dāng)然,你也在你那枝頭萌發(fā)出嫩芽。春風(fēng)輕輕地吹,好象在呼喚萬(wàn)物,讓它們快快醒來(lái)。這時(shí)的'你,已是芽?jī)簼M枝,一個(gè)生機(jī)勃勃的樣子。每當(dāng)去上學(xué)時(shí),媽媽和爸爸去

      上班時(shí),都會(huì)看看你,因?yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃的樣子,能給我們添加活力。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),你枝上的葉兒已是翠綠,在茂密的枝叢中,張開(kāi)幾朵白色的石榴花,顯得格外美麗。我們看你時(shí),總是滿臉微笑,因?yàn)槲覀冎滥銓ⅠR上給我們帶來(lái)豐收的喜悅。

      終于,這天來(lái)臨了,秋風(fēng)吹起來(lái),這萬(wàn)物開(kāi)始了它們?cè)僖淮嗡臏?zhǔn)備。這時(shí)的你已是果實(shí)累累,壓得枝兒彎彎的。我們?nèi)夷弥舻叮侥闵砼裕瑏?lái)采摘你那飽滿的果實(shí)。

      到了冬天了,朋友們來(lái)做客,我們拿出你的果實(shí)給他們品嘗,他們個(gè)個(gè)贊嘆你的果實(shí)又甜又有水份,樂(lè)得我們合不了嘴。

      石榴樹(shù),你雖是平凡的,但你是我們?nèi)业摹翱鞓?lè)星“!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

      我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天,更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里,爸爸媽媽帶我來(lái)到了公園,觀賞著這秋天的葉子。

      走進(jìn)公園,映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹(shù)林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的`邊有些毛糙,紅色的頸細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的,而到了秋天就漸漸變成了紅色,火紅火紅的,美艷極了。楓樹(shù)可真像一個(gè)魔法師呀!

      走出楓樹(shù)林,出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼穿著綠裝呢!我好喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子。

      最有趣的是銀杏的葉子,它也還是綠色的。像一把扇子,又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋铮~子的邊有些枯黃,像加上了花邊一樣,可漂亮了!當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過(guò),飛飛揚(yáng)揚(yáng),猶如一只只美麗的蝴蝶。

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天里的樹(shù)葉,是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里這些多姿多彩的樹(shù)葉!

      描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文五:

      秋天,充滿了豐收的喜悅,又經(jīng)過(guò)各種樹(shù)葉的裝飾,變成了最美的季節(jié)。

      楓葉,象征著力量的樹(shù)葉。秋天,楓葉變得火紅火紅,好似一團(tuán)火焰。從遠(yuǎn)處向楓樹(shù)林看,就好像看見(jiàn)了一個(gè)巨大的火球,秋分時(shí)刻,金黃的樹(shù)葉開(kāi)始掉落在地面上,給大地鋪上了一層金黃色的棉被,行走時(shí)經(jīng)常會(huì)踩到楓葉,隨即發(fā)出清脆的“卡機(jī)咔嘰”聲,令人心曠神怡,忍不住再踩幾步。因?yàn)橛辛藯魅~,整個(gè)秋天都變得激情似火,因?yàn)橛辛藯魅~,讓人們?cè)谇锒瑫r(shí)節(jié)看到后能有一絲的暖意,楓葉,讓秋天更美好!

      銀杏樹(shù)葉,古老而華麗的樹(shù)葉,在馬路邊,你總能看見(jiàn)小手般的銀杏樹(shù)葉在微風(fēng)中向人們招手。銀杏樹(shù)葉的表面有一條一條的細(xì)管,邊緣還有一條浪花似的'花邊,十分美麗,如果剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,雨過(guò)天晴后,銀杏葉上掛滿了水珠,在陽(yáng)光的照耀下,就像是一顆顆鉆石般鑲嵌在葉子上,格外耀眼。銀杏樹(shù)葉似乎很喜歡跳舞,一陣風(fēng)刮過(guò),將銀杏樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹下來(lái)后,她便在空中翩翩起舞,圍著人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過(guò)了好一會(huì)兒,才落到地上“休息”,然后,繼續(xù)開(kāi)始跳她的“空中華爾茲”。

      冬青葉,像一位頑強(qiáng)的勇士。冬青葉四季常青,葉子很硬,邊緣還有像針刺一樣的“秘密武器”——葉刺,稍不留神,就要遭受到“皮肉之苦”。冬青葉還十分的頑強(qiáng),當(dāng)秋風(fēng)將其他樹(shù)葉吹落時(shí),只有他還頑固的留在樹(shù)枝上,秋去冬來(lái),當(dāng)沉甸甸的白雪壓在他的身上時(shí),他也絲毫不畏懼,成了樹(shù)葉的榜樣,人們的精神象征。

      啊!秋天的樹(shù)葉!你頑強(qiáng)、高貴、純潔、美麗,因?yàn)橛心悖澜绮庞辛烁嗟臍g樂(lè)和溫馨,因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)更加美麗,我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的田野、果園、豐收,可我更愛(ài)秋天那偉大的樹(shù)葉!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

      人愛(ài)四季常青的松柏;有人愛(ài)富貴艷麗的牡丹;有人愛(ài)清香撲鼻的茉莉;可我最愛(ài)的還是那普普通通的柳樹(shù)。

      初春二月,柳樹(shù)的枝條變得又長(zhǎng)又軟,枝條上抽出了葉芽,葉子嫩綠嫩綠的,又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無(wú)數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳條隨風(fēng)飄動(dòng)像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過(guò)來(lái),從柳條間穿梭,給柳樹(shù)增添了許多生機(jī)。

      春末夏初,柳葉間結(jié)了許多花穗,毛茸茸的像一條條毛毛蟲(chóng),不久就會(huì)開(kāi)出許多極小極小,肉眼也不易看到的花。五月份,柳樹(shù)就會(huì)吐出許多雪白的柳絮,風(fēng)一吹,漂浮在空中,像是正在下一場(chǎng)鵝毛大雪,有時(shí),許多柳絮在墻角團(tuán)成一個(gè)大團(tuán),好像一個(gè)大棉花糖。

      夏天到了,柳葉變得更長(zhǎng),更綠了,壓的枝條垂得更低了,有的都伸進(jìn)了湖水里,好像是一位悠閑的.釣魚(yú)人。一條調(diào)皮的小魚(yú)游過(guò)來(lái),咬咬柳條,柳條顫動(dòng)了一下,水面就泛起了層層漣漪。早上,老爺爺們?cè)诹鴺?shù)下打太極拳;中午,叔叔阿姨上班都從樹(shù)蔭下走,傍晚,孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,一些調(diào)皮的孩子會(huì)折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子,甭提多高興啦!

      秋天,柳樹(shù)的葉子換上金黃金黃的秋裝,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),飛快得旋轉(zhuǎn)著,像一朵朵金色的蝴蝶,落在湖面上,就像一艘艘小船。

      冬天,寒氣逼人,下起了鵝毛般的大雪,柳樹(shù)的枝條凍得僵硬起來(lái),雪給它披上了一層厚厚的冬裝,真是“柳花銀花”呀!

      四季的柳樹(shù)都是美麗的,我喜歡這四季的柳樹(shù)。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

      我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉,圓圓的身體,還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型,可愛(ài)吧?我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。

      春天來(lái)了,我脫下了去年的冬裝,穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧,我的衣服多好看!因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的.蝴蝶飛過(guò),她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心,還帶有淡綠色的花邊,漂亮極了!

      清晨,我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了,輕柔的春風(fēng)一陣陣的,天空藍(lán)藍(lán)的,我很舒服。

      中午,太陽(yáng)暖暖的,學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識(shí)。

      傍晚,我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

      咱們每一個(gè)人心中,應(yīng)該都有一個(gè)最崇拜的人或物吧!在我的心中,松樹(shù)是我最好的榜樣。

      夏天,它撐開(kāi)一把大傘,為人乘涼;傍晚,可以做成火把……總之,粉身碎骨、無(wú)怨無(wú)悔。

      秋天,花謝了,草枯了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋雨中舒展著它的枝葉。

      冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,又冷又大的寒風(fēng)吹著,猛烈地?fù)u撼著松樹(shù),但它雪壓不折,風(fēng)憾不動(dòng)。

      松樹(shù)默默為人類貢獻(xiàn)自己。它的枝干是良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油;汁液可以做松香、松節(jié)油;枝和根還是非常好的燃料呢!

      我崇拜松樹(shù)的'頑強(qiáng),更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

      我生在這里,長(zhǎng)在這里,這里的一切我都是那么熟悉,這里的每一寸土地我都涉足過(guò),這里的每一棵樹(shù)我都撫摸過(guò)。十五年了,這片土地上的一切都讓我感到異常地親切,特別是那棵高大的銀杏樹(shù),深深地刻在我的心里。

      那棵銀杏樹(shù)直徑約有六十公分,粗大的樹(shù)干一個(gè)大人也合抱不過(guò)來(lái),年齡據(jù)說(shuō)一百多歲了。它像一位慈祥的`老人,看著我們生活,看著我們長(zhǎng)大,為我們奉獻(xiàn)著綠蔭,奉獻(xiàn)著果實(shí),成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

      這棵樹(shù)記錄了我的童年,記錄了我的成長(zhǎng),有酸有苦也有甜。一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子總是很脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中,家里很冷清,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,沒(méi)有任何人。我放下書(shū)包,就去找媽媽,可是屋前屋后菜園里到處都找不到,我來(lái)到銀杏樹(shù)下,靠著樹(shù)身坐下,很想哭,可還是忍下來(lái)了。抬起頭向上看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上有一根樹(shù)枝斷了,但沒(méi)有完全斷掉,看得出來(lái)已經(jīng)折斷很久了,可是枝上的樹(shù)葉還是綠的,和其他樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)成參天大樹(shù),那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄,總是努力的生長(zhǎng)著,向著天空,向著太陽(yáng)伸出它堅(jiān)韌的臂膀,挑戰(zhàn)明天,迎接未來(lái)。于是我閉上眼,深呼吸,然后就接著去找媽媽了。我感覺(jué)自己不是一個(gè)人了,不是那么孤單,走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久,我就找到了媽媽,和媽媽一起回到了家。

      是這課樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難,健康地成長(zhǎng);也是這棵樹(shù)讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn),快樂(lè)地成長(zhǎng)。這棵樹(shù)也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志,一次我和朋友在一起談到彼此的住址時(shí),其中一位突然說(shuō):“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹(shù)啊?”我幸福地笑了。

      我愛(ài)這棵樹(shù),它讓我由此及彼懂得了愛(ài)家,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó),盡自己的能力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,回報(bào)親人,回報(bào)母校,回報(bào)家鄉(xiāng)。

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