實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我愛(ài)那耀眼的鮮花，也愛(ài)那有著頑強(qiáng)生命力的小草，但我更愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的榕樹(shù)。
我家旁邊種有一棵榕樹(shù)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，榕樹(shù)總是長(zhǎng)得那么粗壯，那么郁蔥，從不軟弱，也不動(dòng)搖。就像一位時(shí)刻保衛(wèi)著自己國(guó)家的戰(zhàn)士似的保護(hù)著我家，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，春雨綿綿，榕樹(shù)貪婪的吮吸著甜美的雨水。樹(shù)枝間抽出了一串串小小的嫩葉，在陽(yáng)光的照射下，綠油油、亮晶晶的。
夏日炎炎，榕樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得很繁茂，密密麻麻的像滿(mǎn)天星星一樣；它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，快要到我家樓頂了，似乎要把我家給抱得牢牢的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一把綠絨絨的大傘矗立在我家旁邊。
秋天，其它樹(shù)木的葉子都變黃了，微風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。而它卻仍然枝繁葉茂，沒(méi)有給人臨陣退縮的感覺(jué)。
冬天，其它樹(shù)木都垂頭喪氣的了，而它卻迎風(fēng)佇立，仍在默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。這時(shí)候，看著榕樹(shù)，我想到了我的老師。我的老師不正是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)地培養(yǎng)祖國(guó)下一代的嗎？
榕樹(shù)，我愛(ài)你！是你讓我懂得了人活著的意義，我愛(ài)你，更愛(ài)持有像你那樣對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我是一棵梧桐樹(shù)的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。
那天夜里，我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布，幕布上有一塊黃色的糖，看起來(lái)非常誘人。為什么沒(méi)有人去吃呢?糖的周?chē)性S多小眼睛，一眨一眨的，好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周?chē)性S多松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐，他們都在睡覺(jué)呢，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里還喃喃地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。遠(yuǎn)處又刮來(lái)一陣風(fēng)，恕我全身清爽，也使我有了一絲睡意……
第二天早上，我被百靈鳥(niǎo)姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，抬頭一望，原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海，海上還飄著幾朵棉花糖。松樹(shù)姐姐看到我疑惑的眼神，對(duì)我說(shuō)：“那淡藍(lán)色的，是天。天上幾團(tuán)白色的，是云。”一朵云飄走了，又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問(wèn)松樹(shù)姐姐：“姐姐，昨天晚上的糖呢?”松樹(shù)姐姐用一種好笑的表情望著我，說(shuō)：“那不是糖，是月亮，這是太陽(yáng)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)幾個(gè)松樹(shù)姐姐在踢一塊小石子，她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開(kāi)心吧!經(jīng)過(guò)這位松樹(shù)姐姐的介紹，我才知道她們是在踢毽子。
這樣快樂(lè)的時(shí)光，度過(guò)了很久，很久……
一天，來(lái)了幾個(gè)手拿鋸子，穿著橘紅色工作服的人，他們拿著鋸子，就往松樹(shù)姐姐和松樹(shù)哥哥的身上鋸去。樹(shù)們痛苦的呻吟，我聽(tīng)著就揪心，我真想幫幫他們，可惜我不會(huì)動(dòng)。過(guò)了不久，躺在地上的松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐們被裝上了一輛輛大車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的.家，曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的家，現(xiàn)在冷寂無(wú)聲。在我被送進(jìn)木材廠(chǎng)的一瞬間，我真想大聲告訴人們：“傷害了我們，最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?lèi)!請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)我們!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
姥姥家院子里有一棵老槐樹(shù)。 聽(tīng)姥爺說(shuō)他和我一樣大的時(shí)候，他已經(jīng)吃老槐樹(shù)上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開(kāi)許多雪白的槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿(mǎn)院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的樹(shù)葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
雖然那只是一棵平凡的柏樹(shù)，但是就有著不平凡的夢(mèng)想！
有一天，一只百靈鳥(niǎo)停在了一棵柏樹(shù)上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹(shù)，輕蔑地說(shuō)：“你真矮小，真不如我，你看一看，我唱歌多動(dòng)聽(tīng)，你呀，除了樹(shù)皮，還有什么啊？”柏樹(shù)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你唱歌動(dòng)聽(tīng)，但我也有我的特長(zhǎng)，有我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。”“你有夢(mèng)想？”百靈鳥(niǎo)驚訝地說(shuō)，“不是吧！你還真是厚臉皮呀，你能有什么夢(mèng)想啊？”柏樹(shù)的聲音高昂起來(lái)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，我要成為最高的樹(shù)！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“哼！你這個(gè)樣子，長(zhǎng)成最高的樹(shù)，除非太陽(yáng)從西邊起！你等著瞧吧，你在這個(gè)荒山里，你就別想長(zhǎng)高了。我就將就一下，跟你一比，我準(zhǔn)贏你！”柏樹(shù)說(shuō)：“好吧，那你要跟我比什么啊？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我跟你比唱歌，5后，我能用歌聲引來(lái)這里所有的動(dòng)物。”柏樹(shù)答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)心想：我就算不練聲，5后也可以贏！于是，開(kāi)心時(shí)唱一下，不開(kāi)心時(shí)懶洋洋地睡大覺(jué)……而柏樹(shù)不斷地在土中尋找水源，不斷地吸收陽(yáng)光……
5后，柏樹(shù)果然成為樹(shù)中之王，而百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了。它在這五年來(lái)，根本沒(méi)唱過(guò)歌，它驚訝地看著柏樹(shù)，說(shuō)：“你的成名，我也聽(tīng)說(shuō)了，現(xiàn)在我要唱歌了！”
百靈鳥(niǎo)接著張開(kāi)口，沙啞的聲音從它口中跑出。“請(qǐng)你別唱了，我已經(jīng)受不了了！”所有的動(dòng)物都大聲喊道。連它自己也想不到，自己原來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了，對(duì)不起。”百靈鳥(niǎo)向柏樹(shù)道歉。柏樹(shù)微微一笑，說(shuō)：“謝謝你當(dāng)時(shí)挑出我身上的缺點(diǎn)。”
那只是一棵矮小的柏樹(shù)，就是有一個(gè)夢(mèng)想——成為最高的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀(guān)看秋天的樹(shù)葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。 秋天到來(lái)，樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣;讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中展翅飛翔。 樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓臅r(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在這么多樹(shù)里面，我最喜歡的是大榕樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看大榕樹(shù)，它就像巨大的綠傘，又像一朵美麗的蘑菇。
走近看大榕樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)大榕樹(shù)的樹(shù)根深深地扎進(jìn)泥土。樹(shù)干又粗又壯，是褐色的。樹(shù)皮凹凸不平。像老奶奶的臉一樣。榕樹(shù)的樹(shù)枝不計(jì)其數(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)氣根，像姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)。樹(shù)葉綠油油的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首美妙的歌曲。
大榕樹(shù)真美麗，你也來(lái)看看吧！
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