描寫樹(shù)作文

    時(shí)間:2022-09-16 10:57:30 樹(shù) 我要投稿

    【推薦】描寫樹(shù)作文合集十篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】描寫樹(shù)作文合集十篇

    描寫樹(shù)作文 篇1

      羅曼·羅蘭曾說(shuō):“一種理想就是一種力!崩硐,是人類心靈世界的核心,理想信念對(duì)我們的理想起著指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,因?yàn)檫h(yuǎn)大理想是我們健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)并開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。

      樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們目標(biāo)清晰。 “大志與良謀,大志是個(gè)首要條件!边@是著名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說(shuō)的遠(yuǎn)大理想,不但可以指引我們前進(jìn),還會(huì)幫我們塑造高尚的人格,甚至形成偉人一般的毅力,就有動(dòng)力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠(yuǎn)大理想的人也會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴,因?yàn)樗麄兩l(fā)出一種光像太陽(yáng)可以給人正能量。他們胸懷的目標(biāo)會(huì)讓他們有一種“爭(zhēng)取做個(gè)莎士比亞,其余的事由命運(yùn)決定!”他們會(huì)一直努力,無(wú)論達(dá)到與否,都能使生活有意義。

      樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦!睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。“這里面有赫赫有名的司馬遷,他在遭受宮刑之后,不是尋死,而是將生命寄托在理想事業(yè)中,因?yàn)樗瓿伞妒酚洝罚妒酚洝肪褪撬睦硐。我們后?lái)也知道,《史記》被魯迅譽(yù)為:”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

      樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,可以讓我們明白自身的責(zé)任。婦孺皆知的是,周恩來(lái)總理自小就立下:”為中華之崛起而讀書!昂髞(lái)又多少人以他這句為座右銘。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,周總理樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想充滿了對(duì)國(guó)家的責(zé)任。我們生活在一個(gè)和平安康的年代,這是無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的。所以當(dāng)今的我們何嘗不該像先人那樣,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任,所謂”天下興亡,匹夫有責(zé)。“

      樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們將個(gè)人理想與社會(huì)理想相統(tǒng)一,讓我們找到存在感。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家,沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí),一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上!蹦闼玖⒌哪莻(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗!氨庇敖淌诖扌l(wèi)平所言正是一語(yǔ)道破青年是國(guó)家的希望。我們就該獻(xiàn)身于理想,同時(shí)奉獻(xiàn)于祖國(guó)。

      樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,更是讓我們不悔此生。美國(guó)法學(xué)家寧·波特斯R恰說(shuō)過(guò):”人生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立目標(biāo),否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)!八裕覀兦嗌倌暾(dāng)好年華,最是應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

    描寫樹(shù)作文 篇2

      從我家向遠(yuǎn)處眺望,有一片小樹(shù)林,其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異,會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

      先說(shuō)最靠右的那棵吧,它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn),就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯,中間枝繁葉茂,最下面的枝杈稀疏,正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光,玉米皮嫩綠誘人,使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左,滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著正前方,斜著身子,靠著樹(shù)叢,活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn):我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

      通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

    描寫樹(shù)作文 篇3

      普普通通的樹(shù)一天,我和媽媽還有姐姐打算在門前的空地上種上一排小樹(shù)苗。這個(gè)主意是姐姐提出的,我和媽媽欣然同意,都夸獎(jiǎng)姐姐這個(gè)主意好。反正閑著也是閑著,不如讓門前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來(lái)買樹(shù)苗,挖坑,翻地,種苗,澆水。前幾天我和姐姐覺(jué)得挺新鮮的,干得很起勁,過(guò)了一個(gè)星期覺(jué)得沒(méi)意思,所以就不干了。過(guò)了幾年,經(jīng)過(guò)種種困難,小樹(shù)苗竟然長(zhǎng)成了大樹(shù)。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我拉爸爸到窗前看看我們種的樹(shù)木。爸爸問(wèn)我:“你說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處?”

      我說(shuō):“嗯,那我就說(shuō)說(shuō)我種的這些樹(shù)吧。這些樹(shù)經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋,夏日的炎熱,冬日的剌骨寒風(fēng),小樹(shù)苗還是頑強(qiáng)地挺過(guò)了,當(dāng)年那些又細(xì)又矮小的苗已長(zhǎng)成了又高又大的樹(shù)!

      爸爸說(shuō):“你說(shuō)的也對(duì),樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多,但是有一樣最可貴,這些普通的樹(shù)可不像柳樹(shù)那樣傲慢,自以為是,也不像蘋果樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)那樣用果實(shí)來(lái)炫耀自己,使人見(jiàn)了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹(shù)卻不同,它不但提供新鮮的氧氣給我們,還把二氧化碳吸收到自己的體內(nèi),人們把它們砍倒,把它們的枝條摘下來(lái),它們從不計(jì)較毫無(wú)怨言。”

      我聽(tīng)懂了爸爸這句話的意思,爸爸是要讓我像這些普通的樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn),不計(jì)名利,不圖虛名,樸實(shí)無(wú)華,堅(jiān)定地生活。

    描寫樹(shù)作文 篇4

      我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.

      陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的`香氣飄滿校園.

      初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.

      秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..

      北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.

      我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

    描寫樹(shù)作文 篇5

      當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹(shù),你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹(shù)把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹(shù)也有其可愛(ài)之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。

      枯樹(shù)好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。

      當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒(méi)有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無(wú)怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。

      現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹(shù)并不頹廢,它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒(méi)有白白擁有一次生命,沒(méi)有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開(kāi)花,從中看到了自己生命的延續(xù)。

      當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹(shù)砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。

      我敬佩枯樹(shù),這偉大而悲壯的生命象征!

      點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫枯樹(shù)的文章,語(yǔ)言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對(duì)枯樹(shù)的敬佩。比喻句“枯樹(shù)好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

    描寫樹(shù)作文 篇6

      葉子,不是樹(shù),不是花,它似乎并沒(méi)有什么特別的,只是葉子。

      它在路邊,那是一條狹窄的街道,綠化相當(dāng)可憐,灰色的隔墻

      黑色的馬路,灰色的天空黑色的煙,我下一句要說(shuō)的不是它的存在給這條實(shí)在沒(méi)什么特點(diǎn)的馬路增添了一抹綠色,而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。

      它在一個(gè)不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著,存在著存在著,它沒(méi)有校園里那些葉子的熱情,校園那些葉子,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng),滿懷新生機(jī)的綠意卻被園藝剪一下裁去,但還是不甘心的向上生長(zhǎng)著,蓬蓬勃勃,正如那莘莘學(xué)子,歷經(jīng)修剪卻生機(jī)仍在,備受洗禮而漸臻成熟。

      這些葉子不一樣,它靜止著,仿佛是從創(chuàng)世以來(lái)就在那里,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的一尊雕塑,沒(méi)有生命的,停滯的。

      它在這里被所有人忽視,沒(méi)有人有關(guān)注他的閑情雅致,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不出它有什么用處來(lái),它未曾傾吐過(guò)芬芳未曾點(diǎn)綴過(guò)街巷。說(shuō)到這一點(diǎn),行道樹(shù)是幸福的,他們?cè)谧铍y熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時(shí)候,心里想著自己有如此多的同伴,多少棵樹(shù)手拉手,輕輕唱著悲傷的歌,心中充滿希冀地、為實(shí)現(xiàn)那自身價(jià)值而迎接黎明。

      葉子也是有同伴的,可是它囿于這一小個(gè)花池,它看不到,看不到呀!煢煢孑立,心中充滿對(duì)未來(lái)的迷惘和對(duì)自身價(jià)值的懷疑,發(fā)不出嘶啞吶喊,流不出帶血的眼淚,它就這么靜默著,靜默著。

      久了久了,它也就麻木了,自己被污濁的世界所同化,真的變成一座了無(wú)生機(jī)的雕塑,它累了,它甘于平凡與狹隘,又不想甘于平凡與狹隘,最終不得不甘于平凡和狹隘。

      現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖,那對(duì)用絕望外殼保護(hù)自己的它,該是致命的打擊吧!

      葉子,你累了么?葉子,你什么時(shí)候能夠重歸泥土?

      可孰知,停滯就是死亡,人云亦云總會(huì)丟掉自我。

      這大概是命運(yùn)罷,世間的事物,有哪個(gè)能夠脫離塵世洪流,靜止在時(shí)間之外呢?個(gè)性不再,就滅亡罷。

      我用沾滿泥土的雙手,捧起這被遺棄的一簇,世界上,不知還有多少。

      那叢葉子依舊在那里,它在哭?在笑?在思考?還是僵硬地就那么靜靜地待著?沒(méi)人知曉。

      葉子啊,葉子!

    描寫樹(shù)作文 篇7

      夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

      春天的美景有很多。

      春天,桃花姑娘開(kāi)花了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是啊!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

      在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù),長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹(shù)木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái),把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

      第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說(shuō)別著急,樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn):“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀?”爺爺回答說(shuō):“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家,樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢?赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

      哦!我知道了,枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。

      看著天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹(shù)枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

      現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。

    描寫樹(shù)作文 篇8

      今年清明,我又來(lái)到那座墳前。樹(shù)已高了,潔凈的碑前我掃了一遍又一遍,心中隱隱作痛,面對(duì)她慈祥的笑容,我默默地流著淚。

      樹(shù)隨風(fēng)搖擺,我扶著樹(shù)枝進(jìn)入了回憶。

      她是我的奶娘,F(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有這種喊法了,她在時(shí)我只喊她奶奶。母親工作忙,我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢作工資,我卻渾然不知。記得六歲那年,她從母親那里拿了三十元,我就死纏著要她買果子吃。母親不愿意,又多給了她錢,叫她給我買。她一臉高興,拉著我來(lái)到水果攤前。她很快稱了幾種我想吃的,爽快地付了錢。我剛要拿著果子到處?kù)乓珪r(shí),她小聲地叫住我:“拿這錢給你媽。”她拿給我十元,是剛才母親給她幫我買果子的。她自己揣著找回的零錢,拍拍我胸袋干活去了。

      我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這有什么不妥,可當(dāng)我告訴母親的原委時(shí),母親罵得我狗血噴頭:“你不曉得她一個(gè)人上了年紀(jì)的生活多不容易呀!你要的這果子她可以買好幾天的米了!蔽乙欢亲拥奈骸拔矣植粫缘,她要給的,我又沒(méi)要!”說(shuō)歸說(shuō),但從那以后,每次吃果子,我便想起她那時(shí)一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大,但是她的慈愛(ài)與無(wú)私足以讓我覺(jué)得她不平凡。

      樹(shù)葉嫩綠時(shí),它便活躍;樹(shù)葉若到了枯黃時(shí),它便飄落?伤(jīng)翠綠過(guò)。

      奶奶是在那樣的夜晚離開(kāi)我們的。她沒(méi)有痛苦,臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服!我一直以為她是我真正的奶奶,甚至比伙伴們的還要真實(shí)。當(dāng)我知道她只是一個(gè)保姆時(shí),我嘗試不去想她、依賴她,可她分明在依賴我,她非要抱我、親我,哪怕我已到了知道害羞的年紀(jì)。沒(méi)有誰(shuí)告訴我,可她那分明是一種博愛(ài)!她一生沒(méi)有兒女,但已有不下十個(gè)孫子、孫女……

      那墳前的樹(shù)是我偷偷地種下的。如果母親曉得,我認(rèn)為她也不會(huì)阻止我的。那小樹(shù)苗兒出奇地“快快長(zhǎng)大”,就像奶奶常常跟我說(shuō)的那樣。每年我都來(lái)為她紀(jì)念,為樹(shù)兒灑水,掃去落葉,讓它露出新芽。

      我再也無(wú)法遇到那么樸實(shí)善良的人了。但我心中那棵小樹(shù)也在長(zhǎng)大,像墳前那棵一樣。許多年以后,必定有人跑來(lái)一看,呀,好大一棵樹(shù)!那是我一輩子的祝福。

      我做人,也要做她那樣的人!

    描寫樹(shù)作文 篇9

      我不由得停住了腳步,只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。

      我仔細(xì)觀看一番后,便……

      我在路上逍遙的閑逛著,突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái),臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細(xì)看時(shí),方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái),我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無(wú)冤無(wú)仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼,只見(jiàn)小伙子拿起刀往著大樹(shù)亂砍,只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫,可憐的大樹(shù)啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒(méi)有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的負(fù)擔(dān),反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨,大樹(shù)哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了?墒,又有什么辦法呢?

      我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

    描寫樹(shù)作文 篇10

      外婆家門前里有幾棵高大的柿子樹(shù),每年都可以收到幾箱子紅通通的柿子。柿子是我鐘愛(ài)的水果之一,可吃柿子不可心急,一定要等它熟透了之后才可以吃。不然口中就會(huì)有苦澀的味道,柿子熟透了之后,一口咬下去讓人久久回味。

      春天,柿子樹(shù)抽出了嫩綠的葉子。到了四五月份,茂密的枝葉向四面展開(kāi),像一把巨大的綠傘。這時(shí)候枝頭開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花,吸引著成群的小蜜蜂圍著大樹(shù)翩翩起舞。到了九月份左右,柿子成熟了,黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上像掛上了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,令人贊嘆不已。

      柿子長(zhǎng)得很像西紅柿,摘下來(lái)的柿子必須要在家放一星期后,柿子變的軟軟的,這時(shí),你輕輕咬一口,甜滋滋的,好吃極了。

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