學(xué)校的樹作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的樹作文 篇1
在我們學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間有一棵樹，盡管我在這里已經(jīng)生活了六年，但我從不曾注意過(guò)它，不知道它在學(xué)校里生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美術(shù)老師讓我們帶相機(jī)來(lái)抓拍校園美麗的春色。下了樓，我們便一窩蜂地散開了，各自去尋找自己眼里動(dòng)人的春色。陽(yáng)光很好照在人身上暖暖的很舒服。樓下柳樹發(fā)芽了，一根根枝條從高處向下垂落著。我不經(jīng)意一回頭，看到遠(yuǎn)處朦朧的一片粉白色的云霞，我急忙跑過(guò)去。這棵樹不算高大，但卻有十足的韻味。樹上開滿了花，每朵花有五個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都像小手指甲那樣大，淡淡的粉色，片片花瓣如魚鱗一般錯(cuò)落有致，而又緊緊地圍繞在一起里面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的淡黃色的花蕊。它們很可愛(ài)就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，給這棵樹增添了春的色彩。滿樹的花枝綴滿花朵，一陣春風(fēng)拂過(guò)，那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞，隨風(fēng)飄落，最后散落在大地上，給單調(diào)無(wú)味的土地增添了幾分樂(lè)趣。站在樹下，仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩(shī)句“零落成泥碾作塵，只有香如故”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
在這熟悉的校園里，我竟第一次如此細(xì)致地觀察這棵樹，既陌生又熟悉，原來(lái)那些美好的事物就在我們身邊，只是常常被我們忽略而已。
學(xué)校的樹作文 篇2
木棉樹，又叫英雄樹。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候，樹葉繁茂，像兩柄撐開的大傘。現(xiàn)在正值春天，灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的樹干上長(zhǎng)著光禿禿的枝條，向四周舒展。但是，還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，映襯著朵朵紅花，顯得格外誘人。看，木棉花，有的全開了，紅彤彤像個(gè)小喇叭，為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放，顏色是粉紅的，有一觸即發(fā)的勢(shì)頭，激勵(lì)人們積極向上;有的還是花骨朵兒，青青的，圓圓的，綴滿枝頭，真惹人喜愛(ài)……木棉樹的花雖然小，可是作用挺大。我查資料了解到：它有清熱解毒的功效，可以用來(lái)煮茶，熬粥。
這么美麗，這么有用的木棉樹，我們?cè)趺床粣?ài)護(hù)它呢?
附點(diǎn)評(píng)：文章寫了學(xué)校春天的`木棉樹，寫出了木棉樹的特點(diǎn)，重點(diǎn)寫了花的三種形狀，并大膽想象，木棉樹是“衛(wèi)士”，花是“小喇叭”，為春天奏起贊歌。語(yǔ)句流暢，生動(dòng)。
學(xué)校的樹作文 篇3
我們學(xué)校里有一棵桂花樹，它已經(jīng)有一百多歲了，它的主干不大粗，可是枝干非常多，好像一位千手觀音似的，把她的手臂向四處伸展。它的葉子很綠，而且很茂密，葉子上還有一種蜜桃的氣味。葉子邊上還有許多小刺，手按下去癢癢的，可好玩了。
下了幾場(chǎng)秋雨，桂花樹開始打花苞了，只有米粒那么大，如果你不仔細(xì)看，是根本找不到的。過(guò)了幾天，桂花樹有許多花開放了，散發(fā)出令人陶醉的香味，連教室里的同學(xué)都能聞得到。有的桂花還是花苞，飽滿得好像要爆炸似的；有的桂花全開放了，嫩黃的花瓣向四面展開；有的還是半開半合。嫩黃的桂花躲在葉叢中，好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。
桂花那迷人的香味，引來(lái)了許多客人，有小鳥、蝴蝶、蜜蜂，還有小朋友。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂忙著采蜜，小朋友們?cè)跇湎職g快地嬉戲。可熱鬧了。
我們校園里的桂花樹真美，我喜歡校園里的桂花樹。
學(xué)校的樹作文 篇4
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校里的古榕樹更是“美”。
古榕樹位于學(xué)校大門東邊，只要你多了解，觀察它，一定會(huì)領(lǐng)略到它的“美”。
古榕樹高大挺拔，像一位威武的勇士守衛(wèi)的學(xué)校。春天，古榕樹滿枝新綠，當(dāng)陽(yáng)光照在新綠上，那綠色的光澤照在地上，似乎這綠光變成了地上的小草，夏天，枝葉繁茂，好像它想告訴我們它有多么美。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，如果你仔細(xì)地觀察一下它，發(fā)現(xiàn)這些葉子里面居然有幾朵盛開的小紅花，夏天的古榕樹猶如一把巨大的綠傘給我們遮擋陽(yáng)光，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫。秋天，幾場(chǎng)秋雨和一陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，秋葉紛紛落下來(lái)。冬天，古榕樹的樹干只剩下幾片黃葉在那兒，雖說(shuō)是冬天，但它仍強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，永不屈服。
我的校園雖然處處都很美，但我更喜歡那棵高大挺拔的古榕樹，它總是像個(gè)英雄一樣在那里守衛(wèi)著我們。
學(xué)校的樹作文 篇5
我的校園不算大，要說(shuō)最喜歡的，要數(shù)校園的4棵松樹了。
這4棵松樹十分挺拔且翠綠。聽說(shuō)已經(jīng)有了十幾年的歷史呢!這些松樹很高，遠(yuǎn)看如幾把撐開的傘。樹干細(xì)細(xì)的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。
春天，松樹發(fā)芽了，青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那么疼了。松樹挺拔地站在陽(yáng)光下，校園里也生機(jī)勃勃。
夏天，太陽(yáng)灸烤著大地，松樹的葉子長(zhǎng)硬了。他挺立在陽(yáng)光下，為同學(xué)們遮陰納涼，讓同學(xué)們?cè)谒_下讀書、學(xué)習(xí)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中卷著一片片枯黃的葉，而松樹依然穿著綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出眾。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。松樹一動(dòng)不動(dòng)，任風(fēng)吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹仍然不動(dòng)搖。
松樹，任憑風(fēng)吹雨打，仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠化世界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)校的樹作文 篇6
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門,向右看,會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過(guò)于它了。春天,丁香樹慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來(lái),怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天，白如鵝毛的雪花飄落下來(lái)，灑在丁香樹上，像給它做了一塊溫暖的羊絨被，丁香樹好像在說(shuō)：“再見了，朋友們，我要去冬眠了，明年春天見。”
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，兩個(gè)籃球架，寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那幾株丁香樹。有首歌曾贊美過(guò)丁香花：“說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....。”
學(xué)校的樹作文 篇7
在我們學(xué)校大門口的兩邊有片楊樹林，我特別喜歡這個(gè)小樹林。
秋天，楊樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹，就飄飄悠悠地落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿了金色的樹葉，就像是鋪了一地金子，美麗極了。楊樹站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天到了，天上下起了雪。楊樹上積滿了厚厚的白雪，就像是穿上了雪白的棉衣，勇士們好像披上了白色的戰(zhàn)袍。
從樹林邊走過(guò)的時(shí)候，我常常出神地望著這一片楊樹林。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛就是一棵楊樹，穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就抖抖手臂，小鳥飛過(guò)來(lái)落在我身上棲息，給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過(guò)來(lái)，在我的腳下玩游戲，和我快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的下午……
這就是美麗的小樹林，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的小樹林。我愛(ài)這片小樹林!
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