暑假的作文【通用5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面，寧?kù)o的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對(duì)童年、對(duì)夏天的回憶……
在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì)混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！
看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會(huì)心一笑……也許，它們知道我們對(duì)習(xí)題的厭煩？也許，它們知道我們對(duì)酷暑的難耐？也許，它們知道我們對(duì)暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會(huì)在樹上叫，它仿佛知道夏天的'酷熱，它在質(zhì)問夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會(huì)不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì)在操場(chǎng)上玩耍；有的會(huì)匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧?kù)o……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。
秋天快來的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會(huì)想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
暑假的作文 篇2
今年的暑假，我們一共去了三個(gè)省和一個(gè)直轄市區(qū)。我們是8月10日出發(fā)的.，回家是8月18日回家。我們玩了9天，這9天里可好玩了，讓我來跟你們講講吧!
第一天我們從起發(fā)點(diǎn)重慶坐汽車到萬(wàn)州，萬(wàn)州在冉笑陽(yáng)婆婆家吃中午飯。晚上，媽媽回來了，說：“咱們說定了，坐今天晚上11：00分起航，而且是坐船!”
晚上，我們上船不到十分鐘，就下起了大雨，這才叫幸運(yùn)兒，結(jié)果船等到了11：45分才開，這我才睡得下來。
第二天早上，我們看見了夔門，夔門就像一個(gè)大山門，表示了已經(jīng)進(jìn)入三峽，在巫峽時(shí)，我們會(huì)看到巫峽的山不高，風(fēng)景優(yōu)美，像自己在空中飄蕩!在巫山時(shí)，我們停止了6個(gè)小時(shí)去撿三峽石，我們還撿到了三塊雨花石呢!
西陵峽全長(zhǎng)66公里，水很陡峭，也很涼快，我們還看見了屈原寺，我還知道屈原寺將在20xx年被洪水淹沒。在三峽大壩時(shí)，我還知道大壩是全世界水利發(fā)電工程之一，我們還看了截流紀(jì)念園、185觀景臺(tái)。
后來，我們來到了虹貓藍(lán)兔的家--張家界。張家界有名的是：天下第一橋，橋下就是天門洞了，曾經(jīng)有架飛機(jī)都穿過了天門洞的，他可真厲害!
接著，我們還來到了六奇閣呢!六奇閣可不是逗逗的家嗎？沒想到吧!六奇閣還真有一個(gè)廟呢!而且六奇閣是一座山上的最高峰!這座山海拔1092米，有臺(tái)階3878個(gè)臺(tái)階呢!可好玩了。
最后，我們來到了鳳凰古城，那里沱江里有很多貝殼，我還撿到一個(gè)海螺呢!
這樣，旅行就結(jié)束了。
暑假的作文 篇3
每次我想起那件事都情不自禁地笑起來。
那是發(fā)生在暑假里的一件事，暑假里，我參加了金鑰匙學(xué)習(xí)班，課堂上，老師讓我們縫做沙包。
我們先準(zhǔn)備了針、線、六塊一樣大小的布、填充物。開始做沙包了，我把線的一頭搓尖，我左手拿針右手那線，我小心翼翼地把線往針孔里穿，可是穿了好幾次都沒穿進(jìn)去，我不罷休，還是認(rèn)真地穿，我對(duì)準(zhǔn)針孔，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕丫�穿了進(jìn)去，然后把兩條線對(duì)齊，打上結(jié)。老師教我們要把兩塊布的正面對(duì)上，再把邊對(duì)齊，然后從右向左穿，先從下向上穿，然后再穿回來。一直縫到頭，打上結(jié)，用剪刀剪斷。我按照老師的.樣子縫了四塊兒布。快要縫完時(shí)，我沒太注意，把手扎了。我又把四塊布連了起來，又把對(duì)面縫上，第一塊縫一圈，第二塊只縫三個(gè)邊。然后翻過來，再用針把八個(gè)角挑直，最后裝填充物。再把留口縫上。
我成功了。通過這次縫沙包，我明白了做什么事都是看起來容易做起來難呀！
暑假的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ)，我也開始慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂，讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓我選擇了幼師專業(yè)，選擇這門職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子，讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí)，我媽媽和院長(zhǎng)說好，一分錢也不要，只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我知道以后工作中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時(shí)我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢(mèng)想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說；我和院長(zhǎng)說好，沒有工資，只是去實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我一聽，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會(huì)，我也很感謝院長(zhǎng)，能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上，我高興的一夜也沒睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒想到天還沒亮，我自己就醒來了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……
我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人，看到很多人就會(huì)緊張，但踏入學(xué)校門口那可，我自己告訴自己我要換一個(gè)人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時(shí)候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學(xué)過的知識(shí)來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心里也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，合理的我都會(huì)在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深，讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課，教他們數(shù)學(xué)題，當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候，有許多的孩子都不會(huì)，正好孫老師來了，然后我問孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊，然后老師就走上前大聲的說，怎么不會(huì)，看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同，但我沒說什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個(gè)孩子讓我過去，爬我耳朵上小聲的對(duì)我說，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會(huì)做，別告訴孫老師，當(dāng)時(shí)我一聽就很吃驚，然后微笑對(duì)他們說為什么，然后孩子就想我說，然后我說：“孫老師教你們你們才會(huì)做，如果不教你們，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，孩子就說：“你教我們把，我一聽，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問我就可以，我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法，其實(shí)我知道，我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過來問我，我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大，讓我知道怎樣去對(duì)待他們
每到早上，孩子們看見我的時(shí)候，都會(huì)聽到孩子們說，老師好，每次聽到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來了一位新同學(xué)，她看見他媽媽走的時(shí)候就哭了起來，當(dāng)時(shí)哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當(dāng)時(shí)我自己也告訴我，這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn)，我相信只要我用心去和他交流，他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境，我做到了，在幼兒園里，每次都會(huì)緊緊的靠著我，睡覺也和我一起，每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來，慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情，他都會(huì)對(duì)我微笑，也讓我看到了希望，不過別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當(dāng)我走到他眼前，他就會(huì)笑了，我知道他已經(jīng)離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結(jié)束，繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)，總有一天就會(huì)離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄穑翘炖蠋煾嬖V我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會(huì)以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來看我，讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我，讓我開始去體會(huì)在幼兒園的生活，這個(gè)暑假在幼兒園里，讓我知道了許多許多，從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
暑假的作文 篇5
光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒。回到家之后，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的.日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥]有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來經(jīng)過爸媽的勸導(dǎo)才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
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