一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假作文1
我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)�，我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。
補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫(huà)，原來(lái)，那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫(huà)。
我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了，想到我又能見(jiàn)到我親愛(ài)的校園，又能見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們，我的心情非常激動(dòng)。
這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的`暑假。
一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假作文2
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)榘滋焯旌軣幔揖驮诩覍?xiě)作業(yè)。到了晚上吃過(guò)晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時(shí)是“沙坑”。其實(shí)“沙坑”是一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細(xì)沙。叔叔們不訓(xùn)練的時(shí)候，那里就成了我們孩子們的樂(lè)園。我們來(lái)到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。
我們幾人一伙，有的玩過(guò)家家，做飯飯；有的假裝一個(gè)小朋友過(guò)生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細(xì)，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細(xì)沙上，別提有多舒服了。
只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當(dāng)然有時(shí)我們也玩其他的，比如騎自行車、滑活力板、做游戲等等。不過(guò)最喜歡的還是“沙坑”。
總之，這個(gè)暑假我過(guò)得很愉快，真希望天天都過(guò)暑假�。�
一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假作文3
暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假中有很多事情很難忘卻，而對(duì)我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。
有一次，我在房間里看電視，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)他家的孩子妙的菜有多么好吃，被爸爸聽(tīng)到了，爸爸馬上把電視給關(guān)了，說(shuō)：“今天中午你煮飯妙菜�！闭f(shuō)完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮飯還行，可是妙菜我摸不著邊。
我猶豫了片刻，最終還是決定妙菜，我開(kāi)始切菜，接著放進(jìn)鍋里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我嘗了一下，沒(méi)有熟，我不解的想，終于想出來(lái)，原來(lái)是我切得太厚了，所以沒(méi)有熟。
第二次，我把上次的切薄了，再放進(jìn)鍋里，果然炒熟了。爸爸回來(lái)了，他問(wèn)我菜妙的怎么樣了，我得意洋洋的把幾盤(pán)菜端了出來(lái)，爸爸聞了一下，拿起筷子夾了一片放進(jìn)了口里，爸爸連聲叫好。
以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的解決了，這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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