吃葡萄的啟示作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的吃葡萄的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
吃葡萄的啟示作文1
一串葡萄有大有小，有酸有甜。a君大而甜先吃，b君則小而酸的先吃。吃完之后再問兩人，a君說葡萄又小又酸，不好吃；b君則回答葡萄很大很好吃。吃的順序不同，答案也不同。
吃葡萄的啟示讓我聯想到了我的學習，進入高年級以后作業也多了起來，我以前總喜歡把簡單的作業早早做完，最后剩下的都是復雜難做的，然后覺得越做越累，等全部做完我已經癱倒在寫字臺上了。后來我換了一種方式，先把特別復雜和難度大的作業完成，最后再來完成簡單的，忽然發現越做越順，越做越快，做完作業的我感覺渾身還充滿了能量，覺得再來一張試卷也沒問題呢！
吃葡萄是這樣，學習生活亦如此，先苦后甜，先抑后揚，嘗盡百味苦果，把美好留在最后。
吃葡萄的啟示作文2
兩個人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺得A君可能覺得最大最好的不吃很浪費，快爛了的就算扔掉了也不浪費，而且如果不好的葡萄吃進去就會拉肚子。大的'葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都給自己吃，把小而不好的給別人吃，那我覺得A君的做法是錯的，因為任何好的東西我們都要懂得分享。我想對A君說：“你不能太自私了，要大方一點！”
B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃，我覺得B君是一個節約糧食的人。他讓自己吃又小又不好的葡萄，給別人吃又大又好的葡萄，他更是一個愿意先苦后甜的人，一個對別人很大方的人。我想對B君說：“B君，你也要吃一點大的，有福同享！”
總之，我們做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。
吃葡萄的啟示作文3
有一次吃葡萄，媽媽一串，我一串，我先吃大的，而媽媽先吃小的。我倆邊吃邊看電視，起先我覺得這葡萄很甜很甜，每一顆都吃得津津有味，媽媽卻慢慢地吃。電視看完了，葡萄也只剩下最小幾顆了，我隨手拿了一顆塞進嘴里，“嘶！怎么這么酸哪？”媽媽也吃了一顆：“哪有這么酸嘛，挺正常的呀。要不我和你換吧，這里有大的�！蔽疫@下才明白，原來媽媽一向是吃小的，已經被酸習慣了，而我一直在吃甜的，稍微有一點酸，我就受不了。習慣了苦的味道，吃到甜的就會覺得特別甜。
我好想突然明白了一些道理，媽媽卻笑笑說：“傻孩子，其實吃葡萄不在于大小，不在于酸甜，關鍵是在于人的心情。我現在看到你這么乖，這么懂事，吃什么葡萄都是甜的，如果哪一天你不乖，或者我身體不好，再甜的葡萄也是酸的，也是苦的。”
原來生活就像是吃葡萄，酸甜是由自己來定的。
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