【精華】水果作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的水果作文3篇，希望能夠幫助到大家。
水果作文 篇1
無(wú)花果的花為雌雄異花,埋藏于隱頭花序中,果實(shí)為食用部分,是由肥大的花托形成的聚合果。單花以及由單花發(fā)育而成的被果埋生于肉質(zhì)的花托內(nèi),從外觀上只能見(jiàn)果而不能見(jiàn)花,故稱(chēng)其為無(wú)花果。
我班有一孩子，平時(shí)很皮，上課紀(jì)律也不好，老師覺(jué)得這個(gè)孩子身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。但在教學(xué)<<5的組成>>一課時(shí),發(fā)生了一件事讓我覺(jué)得即便是一朵小小的無(wú)花果的花也能結(jié)出很大的果實(shí)來(lái)。
在情境引入時(shí)，我說(shuō)：“有一些桃子分給兩只小猴，每只小猴分幾個(gè)，你會(huì)分嗎？”孩子們馬上發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)每只小猴分兩個(gè)，有的說(shuō)每只小猴分三個(gè)……但沒(méi)有一答案讓我滿(mǎn)意。這時(shí)我看到這個(gè)孩子小手舉得高高的，小臉急得紅紅的。我在心里說(shuō)：“只要他說(shuō)話(huà)了，我都要表?yè)P(yáng)他�！蔽尹c(diǎn)了他的名，請(qǐng)他回答這個(gè)問(wèn)題。他站起來(lái)大聲的說(shuō)：“不知道每只小猴分幾個(gè)？因?yàn)槲覀儾恢酪还灿袔讉�(gè)桃子？”在他說(shuō)完之后，我問(wèn)其他的同學(xué)：“你們認(rèn)為他講得有道理嗎？”這時(shí)孩子們才發(fā)現(xiàn)不知道桃子個(gè)數(shù)，不可能知道每只小猴可以分幾個(gè)。我?guī)ь^鼓起掌來(lái)，待孩子們的掌聲停下之后，我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)思考問(wèn)題很全面，抓住了事情的關(guān)鍵，我們要向他學(xué)習(xí)�！笨梢钥闯鏊艿靡�，而且這一節(jié)課他回答問(wèn)題都很積極。
意想不到的事發(fā)生了，在這一整天里，各任課老師普遍反映這個(gè)孩子變了一個(gè)人，不僅回答問(wèn)題積極，而且課堂紀(jì)律也好多了。我沒(méi)有想到這幾話(huà)的作用那么大，竟然影響了這個(gè)孩子一天。
晚上回到家中，我接到一個(gè)家長(zhǎng)電話(huà)，原來(lái)是這個(gè)孩子的`家長(zhǎng)。家長(zhǎng)說(shuō)“今天我們孩子回家說(shuō)他得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)他會(huì)思考問(wèn)題，抓住了事情的關(guān)鍵。孩子說(shuō)以后還要多動(dòng)腦思考，多得老師的表?yè)P(yáng)，非常感謝你為我們孩子所做的一切！”到目前為止，這個(gè)孩子各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步，還被評(píng)為行為習(xí)慣標(biāo)兵。
有時(shí)我想不是我們孩子身上沒(méi)有花，只不過(guò)是無(wú)花果的花，關(guān)鍵是我們老師要有一雙發(fā)現(xiàn)花的慧眼，及時(shí)給予陽(yáng)光和水分，一定會(huì)結(jié)出碩果來(lái)。
水果作文 篇2
我們的生活中有很多節(jié)日，包括春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。每個(gè)節(jié)日都包含著人們美好的感情和愿望。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)水果店時(shí)，里面的各種水果都吸引了我的視線(xiàn)，同時(shí)也吸引了我的貪吃。每當(dāng)這時(shí)，我都在想，如果世界上有“水果節(jié)”該多好。
這一天，老師帶我們來(lái)到果實(shí)累累的果園，教我們紅蘋(píng)果、紫水晶一樣的葡萄、青橘等多種形式的水果。老師把學(xué)生分成一組來(lái)摘水果，大家都是你爭(zhēng)著摘水果的。有些同學(xué)爬上樹(shù)，摘下果實(shí)，扔在地上的同學(xué)身上。有人帶梯子來(lái)摘了。學(xué)生們?cè)谶@次大會(huì)上深刻體會(huì)到農(nóng)民叔叔的辛苦，讓所有同學(xué)知道積累很多果實(shí)是不容易的，養(yǎng)成了懂得節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
比賽結(jié)束后，學(xué)生們舉行品嘗大會(huì)，收集所有戰(zhàn)利品，大家圍坐在一起分享自己的勞動(dòng)成果，聚餐開(kāi)始了。有些學(xué)生抓住紅色的蘋(píng)果，張大嘴巴吃，塞腮紅，有些學(xué)生拿起一串葡萄，一個(gè)一個(gè)送到嘴里，連皮帶肉口都填滿(mǎn)了。
我期待“水果節(jié)”再次到來(lái)
水果作文 篇3
我喜歡的水果是火龍果。它是一種熱帶水果，長(zhǎng)著橢圓形的身體，披著紅色的衣裳，衣裳上不規(guī)則地長(zhǎng)著扁平的尖尖的綠色“小耳朵”�？雌饋�(lái)還真像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰啊，真漂亮！火龍果的果肉是白色的，里面夾著許多像黑芝麻一樣的顆粒�；瘕埞奈兜烙幸稽c(diǎn)點(diǎn)酸，可是它又不像桔子那么酸；還帶點(diǎn)甜味兒，可是又不像香梨那么甜膩膩。只因?yàn)槲姨矚g火龍果了，有一次我居然還嘗了一下它的皮，嘻嘻！有點(diǎn)澀中帶咸。合肥這邊不產(chǎn)為龍果，所以它比較貴�！拔镆韵橘F”一點(diǎn)不假。有一次我和媽媽去了廣州，那里才兩元一個(gè)。那一次我吃了個(gè)飽，真過(guò)癮哪！我喜歡火龍果。
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