【熱門(mén)】節(jié)水作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文7篇，歡迎大家分享。
節(jié)水作文 篇1
惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過(guò)程”由此可見(jiàn)，水對(duì)人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí)，更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào)，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過(guò)193號(hào)決議，提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì)有大量的水，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水作文 篇2
水，生命之源，我們每個(gè)人都離不了。翻開(kāi)我們小學(xué)生的教材，就能看到中國(guó)地大物博的字樣，但我國(guó)水資源卻相對(duì)缺乏，人均淡水量為世界人均量的四分之一。現(xiàn)在，我們?nèi)珖?guó)上下面臨用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴(yán)峻形勢(shì)。因此，節(jié)約用水、科學(xué)用水、合理用水是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
節(jié)水，勢(shì)在必行，它成了我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。節(jié)水就要從我們每個(gè)家庭、每個(gè)人做起。
去年，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章后深有感觸，回家后就馬上積極行動(dòng)起來(lái)了。我在家進(jìn)行了熱烈的宣傳，很快，爸爸媽媽積極響應(yīng)，馬上制定了節(jié)水計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶；把洗菜留下來(lái)的水澆花；更絕的是她把淘米水用來(lái)洗魚(yú)、洗肉，沒(méi)想到這樣燒出的魚(yú)和肉竟然是那么嫩，那么香，真是妙不可言……爸爸就更厲害了，他更換了新式坐便器和問(wèn)題水龍頭，解決了跑冒滴漏的問(wèn)題；調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子，解決了一次沖水用水量大的問(wèn)題；置辦儲(chǔ)水器具重復(fù)利用生活用水，解決了水利用率低的問(wèn)題。我呢，儼然是家庭的節(jié)水監(jiān)督員，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著家里的用水情況。只要一出現(xiàn)任何異常，我這個(gè)用水監(jiān)督員就馬上行動(dòng)了，絕不讓一滴水從我眼前浪費(fèi)……古人云“不積小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里”。雖然我們是一個(gè)小家庭，只有3口人，但千萬(wàn)不要小瞧這一點(diǎn)一滴的節(jié)約，我粗算了一下，五個(gè)月我家足足節(jié)水3方多。如果每個(gè)家庭都這樣節(jié)約，那么，我們國(guó)家一年能節(jié)約多少水啊！我們國(guó)家還會(huì)缺水嗎？還會(huì)有人沒(méi)水喝嗎？
由此，我覺(jué)得在節(jié)約用水上最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。否則，節(jié)水的招數(shù)再多，竅門(mén)再絕妙，口號(hào)再響亮，措施再過(guò)硬，不付諸行動(dòng)，又有什么用呢？
別忘了這么一句話(huà)：“地球上最后一滴水，那就是人類(lèi)的眼淚！”人類(lèi)生活是離不開(kāi)水的，國(guó)家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力還有財(cái)力。
節(jié)水作文 篇3
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂。“五水共治”這個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸福快樂(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇4
“為什么要節(jié)水？水資源不是取之不盡的嗎？”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了！水是生命之源，雖然地球有70％左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2％，并且有1。7％是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0。3％的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了！為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水！在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源！我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話(huà)，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)！13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字啊！所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧！謝謝大家。
節(jié)水作文 篇5
地球上的水資源是有限的'，正在一天一天地減少，長(zhǎng)此下去必將危及人類(lèi)的生存。今天的人們每天都在白白浪費(fèi)大量的水，節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫，否則最后一滴水必將成為人們的眼淚！
我們中國(guó)是一個(gè)水資源分布不平衡的國(guó)家，東部和南部水資源充沛，北部和西部水資源十分匱乏，但是東部和南部也會(huì)發(fā)生旱災(zāi)，大地干裂，莊稼枯死。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如擰緊水龍頭，每天都可能節(jié)約用水好幾千克。因此，我們一定要有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)。
那么，我們?cè)趯?shí)際生活中怎樣才能有效節(jié)水呢？這里，我給大家支幾個(gè)節(jié)水小妙招。衛(wèi)生間是一個(gè)家庭用水量最大的地方，我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛(wèi)生間的用水量呢？第一，洗澡小妙招。洗澡前，我們可以在水龍頭下面放一個(gè)水桶，把剛開(kāi)始放的還沒(méi)有熱的水收集起來(lái)，用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時(shí)，我們可以先用水把全身上下淋一遍，然后關(guān)閉水龍頭，用沐浴露擦抹全身，再打開(kāi)水龍頭沖洗全身，這樣既洗干凈了，又節(jié)省了水。第二，沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方，為了節(jié)約馬桶用水，我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個(gè)裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶，這樣每充一次大約可以節(jié)省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水節(jié)水的一種重要方法，每個(gè)家庭都可以利用。比如，淘米水可以用來(lái)洗頭發(fā)和洗手，養(yǎng)魚(yú)水可以用來(lái)澆花，洗澡水和洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，家里其他的廢水也都可以收集起來(lái)，盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球，是因?yàn)榈厍蛏嫌兴猩Ｈ欢钊丝杀氖牵@個(gè)曾經(jīng)十分美麗的星球正在開(kāi)始變得千瘡百孔，面臨著在宇宙中消失的危險(xiǎn)。親愛(ài)的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)水每一滴水，保護(hù)我們共同的家園吧！
節(jié)水作文 篇6
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開(kāi)始節(jié)約水的話(huà)，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟?lèi)還能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水作文 篇7
在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存的必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會(huì)兒，我去洗手間洗手，我擰開(kāi)水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著這水，心里覺(jué)的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過(guò)了一會(huì)兒我出去了。又玩了一會(huì)兒，當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)，我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見(jiàn)，誰(shuí)是多么的寶貴。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
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