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與書(shū)的作文(精品4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與書(shū)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
與書(shū)的作文 篇1
上小學(xué)的時(shí)候，老師總愛(ài)用“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”教育那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，我不懂其中的含義，但理解那是老師的一片好意，他培養(yǎng)了我從小喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。現(xiàn)在想起那句話，那個(gè)特別的年代，也可能民辦年輕教師的一種現(xiàn)實(shí)追求和向往，我不茍同老師用那句話教育學(xué)生，但我和老師同樣有愛(ài)讀書(shū)的情結(jié)。
我的童年是在70年代度過(guò)的，農(nóng)村條件差，村里人整天生活奔波，根本想不起對(duì)孩子的教育，家里當(dāng)然也不會(huì)有一本書(shū)。所以那時(shí)能擁有一本連環(huán)畫(huà)，在小伙伴中間算是一件了不起事。雖然，生活在那個(gè)艱苦的歲月里，我也感到非常幸福。因?yàn)椋覔碛懈绺鐝氖欣镔I(mǎi)給我的一本連環(huán)畫(huà)，小伙伴整天圍繞著我轉(zhuǎn)，其實(shí)我和小伙伴斗大字不識(shí)一個(gè)，我們所好奇的只是看到了連環(huán)畫(huà)樣子，這畢竟是我第一次得到自己喜歡又令小伙伴羨慕得書(shū)。我連睡覺(jué)都拿著它，生怕它丟失，總想把它藏在一個(gè)只有我知道的無(wú)人世界里，思前想后，就把藏在無(wú)人敢去的破舊的危房子里。后來(lái)，一場(chǎng)大雨淋倒了那座危房，它埋葬了那本連環(huán)畫(huà)，也埋葬了我童年的一段幸福時(shí)光，在童年的心里留下了直到現(xiàn)在還隱隱作痛的傷疤。
小學(xué)時(shí)，整天為家庭作業(yè)發(fā)愁，做完時(shí)候，天色已是黃昏，還得完成母親交給的到田野里挖野菜的任務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，勞動(dòng)伴我度過(guò)小學(xué)時(shí)代，勞動(dòng)造就了我強(qiáng)壯的體魄，體育運(yùn)動(dòng)和升學(xué)，成為中學(xué)時(shí)代的重中之重，腦子里根本沒(méi)有看書(shū)的想法。
90年代初，我就讀于本市師范體育班，在那個(gè)特殊的環(huán)境中，很少有人能夠坐下來(lái)看會(huì)兒書(shū)，如果有，那屬于不正常的一類，會(huì)遭到同學(xué)的冷嘲熱諷，偷偷看書(shū)成了“正常”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，就在青春的浮躁和激情中消失殆盡，成了永久的遺憾。
畢業(yè)以后，我從事教書(shū)工作。工作和生活并不像上學(xué)時(shí)所想象的一樣，經(jīng)常“碰壁”，知識(shí)的貧乏成為工作和生活的阻力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我只有改變自己。書(shū)又一次闖進(jìn)了我生活，書(shū)中的人物和我有一樣的遭遇和不幸、有一樣的痛苦、有一樣無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，書(shū)成為了我會(huì)說(shuō)話、懂人性的知心朋友，它深深地吸引著我，看書(shū)成為了我生活的重要組成部分。晚上，翻開(kāi)床柜上書(shū)本，使我雜亂的思想得到統(tǒng)一，成為失眠時(shí)最好的良藥；空閑時(shí)就會(huì)拿起書(shū)本，讓我的'心靈進(jìn)入無(wú)世事紛擾的一方凈土，我的靈魂自由的在文中游弋，它使我忘卻了現(xiàn)實(shí)的不公平、忘卻了爾虞我詐、忘卻了所有世間的煩惱和憂愁。我曾沉醉于書(shū)中的愛(ài)情故事、我曾沉醉于書(shū)中的笑傲江湖生活……，我為古人流淚、我為癡人發(fā)狂。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了沉默、思考、拼搏與奉獻(xiàn)；書(shū)讓我學(xué)會(huì)了在文章中宣泄情感；書(shū)讓我學(xué)會(huì)了為人處世……我愛(ài)書(shū)，它像師長(zhǎng)、朋友一樣伴隨著我一步一步的成長(zhǎng)。
我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，堅(jiān)信“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，它凈化了我的心靈，使我的生活充滿動(dòng)力、學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則；它將與我永遠(yuǎn)相伴，隨著時(shí)間和我一起慢慢變老！
與書(shū)的作文 篇2
我與書(shū)的趣事，如天上的繁星那樣多，有些我已忘記了，但有些我卻印象深刻，那些事情有危險(xiǎn)的，溫暖的……
為書(shū)“喪命”
二、三年級(jí)時(shí)，哥哥送我了一本科普書(shū)，我愛(ài)不釋手，一天下午，我在一條小河旁看書(shū)，由于我認(rèn)識(shí)的字不太多，所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對(duì)付字典，一不小心那本心愛(ài)的書(shū)一不小心就掉到小河里了，我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)水里，書(shū)是摸到了，可是，我不會(huì)游泳啊！幸好大哥及時(shí)趕到，回家又是一頓毒打。
書(shū)“靈丹妙藥”
一個(gè)周末，我突然發(fā)了高燒，不能去參加與朋友們的'效游了，我心里很難過(guò)，即使有媽媽在身邊陪伴我。
我心里很難過(guò)，隨手拿起床頭的一本小說(shuō)讀起來(lái)，因?yàn)楹鼙。院芸熳x完了，讀完后，又想起了書(shū)有趣的情節(jié)不時(shí)哈哈大笑。身體突然不難受了，神清氣爽，書(shū)真是我的靈丹妙藥。
書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，無(wú)論什么時(shí)候都有書(shū)的陪伴，在動(dòng)車上、在飛機(jī)上、在睡覺(jué)前……書(shū)陪著我一起成長(zhǎng)。
與書(shū)的作文 篇3
我們都知道讀書(shū)是一件好事，可你知道嗎？不正確的讀書(shū)方法也是錯(cuò)誤的。
星期天我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)，回到家的時(shí)候已經(jīng)很遲了，我想馬上就看，可媽媽說(shuō)：“今天太遲了，明天再看，現(xiàn)在去睡覺(jué)。”我還想說(shuō)什么，只見(jiàn)媽媽把眼睛一瞪，我只好把話吞進(jìn)肚子里。磨蹭了一會(huì)兒，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總想著書(shū)中的內(nèi)容，于是，我就把書(shū)拿過(guò)來(lái)，東摸摸，西看看。終于，我忍不住了，趁媽媽在電腦前工作的時(shí)候，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，匆匆套了一件外套，便開(kāi)始看書(shū)了。我很快便被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，越看越入迷，真是愛(ài)不釋手。
可這樣看下去總不是辦法啊，萬(wàn)一讓老媽知道了怎么辦，我要隨時(shí)觀察外面的動(dòng)靜，于是我一邊看一邊豎起耳朵聽(tīng)老媽那里有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)老媽小聲說(shuō)：“這個(gè)瞌睡蟲(chóng)，睡覺(jué)都忘了關(guān)燈。”這點(diǎn)細(xì)微的聲音都逃不過(guò)我的耳朵。我趕快把書(shū)一扔，把外套一脫，躺下來(lái)，打起了呼嚕。腳步聲漸漸地從遠(yuǎn)到近，最終在我的床前停了下來(lái)，說(shuō)：“別裝了，你睡覺(jué)是從來(lái)不打呼嚕的.，剛才是不是一直在看書(shū)？”我一想：不好，露馬腳了，為了保住看書(shū)的權(quán)利，先拍拍馬屁再說(shuō)吧！于是我嬉皮笑臉地說(shuō)：“嘿嘿，媽媽，你買(mǎi)的書(shū)可真好看啊！”可媽媽一點(diǎn)也不領(lǐng)情，說(shuō)：“姑且不說(shuō)你看沒(méi)看書(shū)，就是看你也應(yīng)該到寫(xiě)字桌前去看，再加上你已經(jīng)私自看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)，眼睛不想要了？作為對(duì)你的懲罰，你一星期都不許看書(shū)。”說(shuō)完把書(shū)也收走了。我想，媽媽的懲罰也太狠了吧，我真后悔，早知如此，我就不看書(shū)了。世上如果有后悔藥賣，我一定買(mǎi)一大瓶。
第二天，我放學(xué)回來(lái)后，干什么都定不下心，總想著那本書(shū)。便輕輕地走到媽媽的臥室，毫不費(fèi)力地從媽媽的枕頭下找到了那本書(shū)，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我起來(lái)伸了個(gè)懶腰，剛準(zhǔn)備繼續(xù)看，可抬頭一看，已經(jīng)5點(diǎn)鐘了，媽媽快回來(lái)了，我趕緊把書(shū)放回原處，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)后什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就這樣，我混了一個(gè)星期，書(shū)也看了兩遍。一星期后，媽媽說(shuō)：“這個(gè)星期你表現(xiàn)不錯(cuò)，書(shū)還給你吧！”這時(shí)，我再也忍不住了，“咯咯”笑了起來(lái)，媽媽若有所思地問(wèn)道：“你偷看書(shū)了？”我笑著說(shuō)：“這本書(shū)我現(xiàn)在不想看，我已經(jīng)看了兩遍了。”媽媽被我得意的神情弄得哭笑不得……
與書(shū)的作文 篇4
從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國(guó)演義》，每天我都需要你。漫步在圖書(shū)館，手捧一本又一本書(shū)，與你相伴，真好。
兒時(shí)
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時(shí)候，手里離不開(kāi)一本圖畫(huà)書(shū)。五顏六色的圖畫(huà)，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會(huì)被我逗笑，對(duì)著我說(shuō)：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學(xué)著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來(lái)了，我就拿起那本圖畫(huà)書(shū)，滴滴滴，車車。對(duì)著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書(shū)，與我一同成長(zhǎng)，與書(shū)相伴，真好。
童年
媽媽媽媽，我要聽(tīng)故事，我要聽(tīng)故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來(lái)央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過(guò)我，捧起一本書(shū)，讀了起來(lái)：在很久很久以前，有一個(gè)皇后我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見(jiàn)到了七個(gè)小矮人，我們生活的是如此開(kāi)心。書(shū)，給了我知識(shí)，贈(zèng)與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書(shū)相伴，真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮，巧出空城計(jì)；成為唐僧，堅(jiān)持西天取經(jīng)；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢(mèng)中與劉關(guān)張相會(huì)，劉備平靜敦厚，關(guān)羽情深義長(zhǎng)，張飛性格剛烈；在夢(mèng)中與梁山好漢相見(jiàn)，吳用足智多謀，宋江趕場(chǎng)及時(shí)，魯智深力大無(wú)窮。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我懂得了更多道理。書(shū)中，我時(shí)而被主人公的'意志震撼，時(shí)而被章節(jié)感動(dòng)的落淚。與書(shū)相伴，真好。
四大名著，千篇故事，數(shù)名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書(shū)里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書(shū)館，一本又一本書(shū)等我發(fā)現(xiàn)。與書(shū)相伴，真好。
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