收獲的作文

時(shí)間：2025-01-20 12:47:01 收獲我要投稿

收獲的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文4篇[優(yōu)選]

收獲的作文篇1

　　這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了！

　　語(yǔ)文方面，令我印象深刻的是第八單元，講的都是和毛主席有關(guān)的.；在《長(zhǎng)相思》中我們認(rèn)識(shí)了納蘭性德，我也看過(guò)了《納蘭詞》；《鯨》這一課中，我也知道了分類(lèi)別這種說(shuō)明方法。

　　在數(shù)學(xué)方面，我的進(jìn)步很小，要努力。

　　我最喜歡英語(yǔ)，進(jìn)步也很大。

　　這學(xué)期受益不淺，繼續(xù)努力喲！

收獲的作文篇2

　　“一小時(shí)”看起來(lái)很短，其實(shí)可以做很多事：讀篇報(bào)道，看看視頻，練練書(shū)法。可今天的這一個(gè)小時(shí)帶給我的不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有心靈的感悟。

　　“鈴……”一陣鈴聲傳來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，強(qiáng)迫自己從睡夢(mèng)中醒來(lái)。“喂？”“起來(lái)了嗎？”呀！今天和老爸約好去他們廠參觀的。我急忙收拾好自己，快速?zèng)_出了門(mén)。聽(tīng)老師講化纖廠屬于國(guó)有企業(yè)，不知道里面是什么樣的。

　　從廠子側(cè)門(mén)口到老爸他們廠，一路上只能看到枯黃的葉，一片片掛在樹(shù)上。路邊原本嫩綠的小草，隨著冬季的到來(lái)，也失去了往日的生機(jī)，安靜地等待著生命的殆盡。一棟棟廠房長(zhǎng)年累月的被風(fēng)吹雨打，早已失去了最初的風(fēng)采，變得暗黃、發(fā)黑。

　　在門(mén)口，一大面黑板吸引了我，原來(lái)不僅只有我們學(xué)生才辦板報(bào)。和老爸他們的板報(bào)比起來(lái)，我們的板報(bào)就顯得幼稚了。首先我來(lái)到了紡絲車(chē)間，剛進(jìn)去一股氣味撲鼻而來(lái)，還有轟隆轟隆的噪音，根本聽(tīng)不清人們的說(shuō)話(huà)聲。抬頭遠(yuǎn)望，一排排的紡絲機(jī)整齊劃一，每一排機(jī)器上都有很多個(gè)小漏斗，每個(gè)小漏斗上都有一根頭發(fā)粗細(xì)的人造絲，隨著機(jī)器的快速旋轉(zhuǎn)絲餅越來(lái)越大，每排機(jī)器都有人看管，等到一定時(shí)間就把紡好的絲餅?zāi)孟聛?lái)，用襪套包好后送到后處理車(chē)間等待清洗。

　　來(lái)到了后處理車(chē)間，只見(jiàn)巨大的機(jī)器上掛著用彩色襪套包著的筒子，為車(chē)間增添了一抹色彩，使這里看起來(lái)有了些生機(jī)。原來(lái)這個(gè)大機(jī)器就是用來(lái)清洗絲餅上的雜質(zhì)。經(jīng)過(guò)清洗后的絲餅被工人叔叔送到烘干機(jī)里，進(jìn)行烘干。像烤箱一樣的烘干機(jī)把潮濕的絲餅慢慢烘干。烘干機(jī)上每一段都有顯示溫度的溫度表，便于工人叔叔掌握溫度對(duì)其進(jìn)行操作。我看了一下，有的內(nèi)部溫度竟高達(dá)八十多度。機(jī)器里的溫度都那么高，機(jī)器外的.溫度也不低。我僅在旁邊呆了幾分鐘就已經(jīng)大汗淋漓了。

　　最后參觀了流程的最后一步——加工整理車(chē)間。一個(gè)個(gè)雪白筒子隨著機(jī)器飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，由小變大，具有層次。打好的筒子被掛在旁邊的車(chē)上送到了整理車(chē)間。剛踏入整理車(chē)間的時(shí)候，就感覺(jué)鼻子里酸酸的。進(jìn)門(mén)后阿姨們依舊忙著手里的活，看到進(jìn)門(mén)的我都開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道：“小朋友，你來(lái)找誰(shuí)呀？”我說(shuō)是來(lái)參觀參觀，找點(diǎn)素材寫(xiě)作文的。看著阿姨們用嫻熟的手法包裝好筒子裝箱出售。我強(qiáng)忍著眼淚，走出了門(mén)口。

　　是的，我哭了，眼淚不受控制地留下來(lái)，一滴，一滴，最終連成了線(xiàn)。雖然僅僅只有一個(gè)小時(shí)的參觀，卻讓我深深體會(huì)到了父母的不易。當(dāng)他們?nèi)諒?fù)一日辛勤工作時(shí)，我們卻坐在寬敞明亮的教室里，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，似乎成了我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇觥Ｆ鋵?shí)父母并不欠我們什么，他們能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺校瑑H僅是因?yàn)閻?ài)，那一份平凡、無(wú)私、濃厚的愛(ài)！

　　這一個(gè)小時(shí)的所見(jiàn)所聞會(huì)深深印在我腦海里，刻在我的心上，我會(huì)讓父母知道他們的期望不會(huì)是空想！

收獲的作文篇3

　　金秋十月，瓜果飄香，美麗的桂樹(shù)散發(fā)著沁人心脾的清香。我們又迎來(lái)了一年一度的秋游，一路上天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，我們的心情格外美好。大巴緩緩地開(kāi)著，帶我駛向美麗的桔林。

　　還沒(méi)走進(jìn)桔林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一棵棵碧綠的桔樹(shù)在空中搖曳著纖細(xì)的身姿，它們密密匝匝的挨在一塊，互相揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條。再看看那桔子，個(gè)個(gè)都是金黃金黃，沉甸甸的壓彎了枝頭。走近一看，那矮矮的桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)圓滾滾，金燦燦的桔子在風(fēng)中輕輕搖曳著，就像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠。我入神地望著它們：光滑的桔子皮上，密布著小坑，最頂端戴著一個(gè)小小的.綠油油的小帽子，幾片樹(shù)葉蓋在上面，只露出了小半邊身子。看著它們的可愛(ài)模樣，我忍住不住笑出了聲。

　　開(kāi)始摘桔子了，我迫不及待地跑進(jìn)桔林，左瞧瞧，右摸摸，終于挑中了一個(gè)又大又紅的桔子。我踮起腳，小心翼翼地拿起剪刀，對(duì)著它的枝條，輕輕一按，啊，一個(gè)金黃的桔子就落在我的手中了，我高高興興地來(lái)到同伴身邊把它放進(jìn)袋子里，又一溜煙跑回了桔林。蹦著，跳著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一串大桔子，它們?cè)谥︻^不停地?cái)[動(dòng)著，似乎在呼喚我把它們帶回家呢！我趕緊叫來(lái)同伴，他們提著紙袋，我用剪刀用力一夾，一串金黃的桔子就落在了紙袋中。一只、兩只、三只……當(dāng)我剪得正高興，猛地一回頭，只見(jiàn)同伴們個(gè)個(gè)捧著桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一個(gè)大桔子剝開(kāi)皮，一陣清香迎面撲來(lái)，淡淡的，好聞極了！我掰下一片，放在嘴里一咬，頓時(shí)，一股甜絲絲、涼津津的甜汁流入心間，沁人心脾……不知不覺(jué)，我已經(jīng)摘了一大袋桔子，我興高采烈地提著桔子，依依不舍地走出了桔林。

　　提著沉甸甸的桔子，帶著迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴車(chē)，回首遙望，它們是那樣美麗！

收獲的作文篇4

　　前幾天，全校舉行了一次演讀比賽。我非常緊張，于是，我抓緊時(shí)間練習(xí)，終于把朗讀水平提高了。

　　這次的演讀比賽我有許多收獲，它讓我的朗讀水平慚慚地提高了。朗讀聲會(huì)吸引許多人；朗讀聲會(huì)使所有的老師、同學(xué)連連夸獎(jiǎng)。

　　在個(gè)人演讀、齊讀時(shí)會(huì)做一些動(dòng)作。一聽(tīng)到要做動(dòng)作，我的`心不停地跳動(dòng)。其實(shí)我小的時(shí)候是這樣認(rèn)為：害羞。而我經(jīng)過(guò)了這次朗讀比賽后覺(jué)得做動(dòng)作不怎么害羞了，因?yàn)樽鰟?dòng)作會(huì)使這個(gè)演講有畫(huà)龍點(diǎn)眼之感，非常生動(dòng)，所以我才不害羞。

　　演讀對(duì)自己的讀書(shū)有著極大的幫助。它可以讓你朗朗上口，不但受到老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)，還吸引了許多觀眾，所以演讀對(duì)讀書(shū)實(shí)在是有很大的幫助。

　　演讀后我的收獲實(shí)在是很多。我無(wú)法用一枝笨重的筆寫(xiě)完，也無(wú)法用一張能說(shuō)會(huì)道、嘮叨的嘴巴說(shuō)完。總之，我演讀后的收獲非常多！

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