我收獲了快樂(lè)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我收獲了快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了快樂(lè)作文1
今天我好開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶(hù)和大門(mén)。當(dāng)我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能啊！
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！
我收獲了快樂(lè)作文2
快樂(lè)分為很多種，我們大家都渴望得到快樂(lè)，快樂(lè)到底是什么呢？快樂(lè)可以是和伙伴們玩耍時(shí)的嬉笑，快樂(lè)可以是在別人困難時(shí)伸出援手，快樂(lè)也可以是挑戰(zhàn)自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷，讓我收獲了別樣的快樂(lè)。
記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場(chǎng)，我看到一個(gè)個(gè)游客騎著高大的駿馬，一副威武的樣子，我的心里羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時(shí)，爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“你想不想也試著騎一下？”我害怕地?fù)u了搖頭，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，我可從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬啊！
這時(shí)，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不去試試，你怎么知道自己不行呢？”此刻，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，矛盾極了，騎馬場(chǎng)的叔叔也走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)拉著馬，不讓它跑的太快。” 一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，仿佛也在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的！”于是，我鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖著，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開(kāi)，牽馬的叔叔說(shuō)：“身體要放松，這樣會(huì)更安全。”于是我調(diào)整呼吸，慢慢地放松下來(lái)，我內(nèi)心的恐懼消退了許多，身體也隨著馬的節(jié)奏輕輕的擺動(dòng)。馬慢慢地跑了起來(lái)，漸漸地，我開(kāi)始享受騎馬了，微風(fēng)從我的耳旁吹過(guò)，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風(fēng)凜凜地騎著高大的駿馬，馳騁在一望無(wú)際的大草原上……這種感覺(jué)是那么美好。
“如果你不去嘗試，你是永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味的。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì)想起那次騎馬的事，我的心里就會(huì)充滿(mǎn)勇氣和快樂(lè)。是的，那一次我戰(zhàn)勝了自己，收獲了別樣的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文3
去年的十一國(guó)慶節(jié)媽媽給我報(bào)了一個(gè)鐵血少年團(tuán)，我開(kāi)心極了！
懷著激動(dòng)的心情我們出發(fā)了，一路上教練帶著我們又玩游戲又唱歌的，不一會(huì)兒就到了訓(xùn)練基地！
在那里的兩天，我們訓(xùn)練了掃雷、攀巖、急救、坐坦克和槍?xiě)?zhàn)等等。我覺(jué)得最有趣的就是槍?xiě)?zhàn)這個(gè)環(huán)節(jié)了，考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候到了，我們是紅方，對(duì)方是藍(lán)方，我們先拿起槍?zhuān)吭谀莾好闇?zhǔn)敵人等待出擊，可是敵方一直躲在戰(zhàn)營(yíng)里不出來(lái)，這時(shí)我們隊(duì)的老大，就拿起槍“砰砰砰”的幾聲，引他們出來(lái)，一個(gè)敵人上當(dāng)出來(lái)了，我就對(duì)那個(gè)敵人火速攻擊，可是沒(méi)把他打敗，但是開(kāi)槍的瞬間我覺(jué)得太興奮了，我終于可以像電視上的戰(zhàn)士一樣開(kāi)槍打敵人了。就在這時(shí)，突然藍(lán)方幾個(gè)人沖了出來(lái)，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)大喊一聲發(fā)號(hào)施令：“所有人瞄準(zhǔn)一起打！”“好嘞！”我們一起回答道，開(kāi)始攻擊對(duì)方了！我本來(lái)是想用槍射中對(duì)方的，結(jié)果我著急開(kāi)槍?zhuān)谷粵](méi)有射住對(duì)方，別的隊(duì)友把那些人全部打敗了。
一會(huì)兒藍(lán)方又來(lái)人了，我吸取了剛剛的教訓(xùn)，不緊不慢地用槍瞄準(zhǔn)對(duì)方，等到對(duì)方身體不動(dòng)時(shí)我就開(kāi)始射擊，我一下就把他打敗了，心里十分的得意！后來(lái)我又跟隊(duì)友們一起互相合作，最后戰(zhàn)勝了藍(lán)方，我們?nèi)〉昧藙倮液托』锇閭兗?dòng)地又蹦又跳，把帽子高高的拋向天空。
這次的兩天一夜之旅不僅讓我交到了許多好朋友，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，更讓我收獲了成功的快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文4
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文5
假里的一天，爸爸媽媽都上班了，我把作業(yè)寫(xiě)完后，覺(jué)得有點(diǎn)餓，就到廚房去找吃的，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些沾著泥土的青菜。我心想：爸爸媽媽平時(shí)上班那么辛苦，回家還要洗菜做飯，我要是把這些青菜洗了，他們下班回家就不用那么辛苦了。
說(shuō)干就干，我先卷起袖子，把青菜放在桌子上，拿著菜刀，小心翼翼地把青菜根部切掉，然后將菜葉剝開(kāi)，把新鮮的菜葉放到一邊，把黃葉和爛的菜葉扔進(jìn)垃圾桶里，又從廚柜里拿出一個(gè)洗菜盆，擰開(kāi)水籠龍，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來(lái)，調(diào)皮的水花濺了我一身。不一會(huì)兒，水就接滿(mǎn)了，我把葉子放在盆里浸泡，盆子里的水瞬間變得渾濁起來(lái)，我連忙把臟水掉到，又換了一盆清水，用雙手把躲在菜上的泥一片片的清洗干凈。由于天冷水涼，我的手就凍的通紅通紅的，以前覺(jué)得洗菜很容易，現(xiàn)在深深地體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。最后，我又清洗了幾遍，把菜葉洗得干干凈凈的，看著盆子里綠油油的葉子，像一只只小船漂浮在水面上，心里美滋滋的。
中午，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我洗的青菜，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，通過(guò)這次洗菜，讓我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文6
周末爸爸不上班，開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰巳ド倭炙掠瓮妫覀兺媪艘惶欤蠹曳浅ｉ_(kāi)心，我收獲了快樂(lè)。
星期六早晨，在別人還沒(méi)有睡醒的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)著車(chē)帶著我們一家人向少林寺出發(fā)了。大概半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了少林寺里面。我們發(fā)現(xiàn)在大路的兩側(cè)有很多的花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭。我們邊走邊看，石榴樹(shù)開(kāi)了花，核桃樹(shù)和銀杏樹(shù)也結(jié)了果，樹(shù)下也開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有紅的、有白的、有黃的、還有紫的，這些花木爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。走到少林寺演武廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一片綠色的草地，草地上盛開(kāi)著很多白色的花，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ抢锿姘桑俊卑职中Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就直奔這片草地，到了以后我發(fā)現(xiàn)是蒲公英，就摘了一朵，拿到眼前一看，像一簇棉花，我用嘴輕輕一吹，蒲公英就四面八方飄走了，我和弟弟開(kāi)心地去追趕。再往前走就到了塔林，塔林里矗立著很多古塔，看上去它們都有幾百年的歷史了，有些塔由于年久失修都快要塌掉了，一些磚塊也爛掉了，看得我好心疼啊！真希望大家能好好保護(hù)這些名勝古跡。我們圍著塔林轉(zhuǎn)了一圈，邊玩邊看，最后爸爸媽媽還給我們拍了照片留作紀(jì)念。后來(lái)，我們玩的累了，就一起離開(kāi)了這個(gè)漂亮而又讓人難忘的少林寺。
我們一家人在少林寺游玩了一天，雖然覺(jué)得很累，但是我們心里非常開(kāi)心。我們不但看到了美景、欣賞了歷史名勝古跡，還全家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末，我心情特別的好。所以說(shuō)，今天我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文7
每當(dāng)我削橙子的時(shí)候，我都會(huì)想起我第一次削橙子時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子啊！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來(lái)，一個(gè)剝好了的橙子出現(xiàn)在我的`眼前。
“換你來(lái)削了”，爸爸對(duì)我說(shuō)。我猶猶豫豫地拿起刀，開(kāi)始照著爸爸的樣子削起來(lái)，一開(kāi)始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。
“哇，好痛啊！”我差點(diǎn)哭出來(lái)了。
“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì)削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng)口貼，貼在傷口處。
一連好幾天，我都沒(méi)有再削過(guò)橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習(xí)削橙子的想法，我興致勃勃地請(qǐng)教爸爸。
這次，爸爸細(xì)心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵(lì)我。
雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來(lái)。削好后，我開(kāi)始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現(xiàn)在我的面前，心里一陣滿(mǎn)足。
爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒(méi)想到我成功地完成了。“耶，終于成功了！我學(xué)會(huì)了削橙子了，我學(xué)會(huì)削橙子啦！”我歡呼雀躍道。
通過(guò)這件事，我明白了：成功是最快樂(lè)的事！
我收獲了快樂(lè)作文8
又是一個(gè)石榴花開(kāi)的季節(jié)，空氣中浮動(dòng)著石榴花發(fā)散出的香氣。
下午，看著復(fù)習(xí)資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了熱鬧非凡的公園。撲面而來(lái)的是那棵高大的、散發(fā)著石榴花香氣的石榴樹(shù)。走到石榴樹(shù)旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹(shù)旁。伴隨著石榴花的香氣，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友。她，有著一雙大眼睛，眼里不時(shí)露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著手里拿著的水果。
小時(shí)的我，調(diào)皮；長(zhǎng)大的我，依然好動(dòng)。我大聲地喊著她的名字，她聽(tīng)見(jiàn)后，轉(zhuǎn)身，向我跑來(lái)。一棵石榴樹(shù)，開(kāi)著花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個(gè)頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著石榴花香的石榴花瓣。
她看見(jiàn)了，放下手中的水果，壞笑著：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場(chǎng)石榴花雨了！”
我聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身向她跑來(lái)。我們倆雙手捧著花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著風(fēng)向，花瓣越飛越高，飛到極端時(shí)，再慢慢滑落下來(lái)。美麗的“蝴蝶”，扇動(dòng)著她們的翅膀，在空中飛舞著。我們倆跳著，叫著。
陽(yáng)光透過(guò)空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著她，她看著我。“撲哧”我們倆都忍不住笑了出來(lái)。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂(lè)的，就像那個(gè)普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文9
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂(lè)。
上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說(shuō)：“煜博，你坐在這媽媽去掛號(hào)，很快的”。我無(wú)力的說(shuō)：“哦”。
我越來(lái)越難受，突然一個(gè)阿姨尖叫到：“呀！我的錢(qián)包呢”？她開(kāi)始東找找，西找找，很著急。她身邊的小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時(shí)我想她的孩子比我更需要幫助。
于是我把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨找不到錢(qián)包了，咱們幫助阿姨交點(diǎn)錢(qián)吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢(xún)問(wèn)明白后將掛號(hào)費(fèi)遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號(hào)以后，一同向門(mén)診室走去，過(guò)了很久我們才出來(lái)，小弟弟說(shuō)：“媽……媽媽你的錢(qián)包一直在這里”。阿姨驚訝的說(shuō)：“呀！我的錢(qián)包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢(qián)包給我吧！”阿姨忙吧錢(qián)遞給媽媽。
今天，我收獲了快樂(lè)，我建議媽媽把錢(qián)借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂(lè)自己！
我收獲了快樂(lè)作文10
今年“六一兒童節(jié)”，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。
這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車(chē)。橘紅色的外表，流暢的線(xiàn)條，真是漂亮極了！吸引了不少鄰居和路人的目光。看著她，我恨不得立刻跨上她一路飛奔。可是，以前騎的都是小車(chē)，這么大的自行車(chē)我還從來(lái)沒(méi)騎過(guò)。想到可能會(huì)摔跤，真是不寒而栗。可爸爸卻使勁兒鼓動(dòng)我上車(chē)。在他的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地把屁股挪上車(chē)座，一只腳蹬地，一只腳蹬腳踏板。可是，爸爸一松手，車(chē)就往一邊倒去，嚇得我“哇哇”直叫，心也“撲撲”地跳個(gè)不停，像打鼓似的。幸好爸爸力氣大，一把抓穩(wěn)了車(chē)子。爸爸不斷地給我打氣，我又跨上了車(chē)子——哈哈，這次居然沒(méi)摔倒！正在得意，突然，“咣”“啪嗒”，車(chē)子重重地倒在地上，我也摔了個(gè)大跟頭，連褲子都摔破了，膝蓋上還掛了彩。
“不騎了，不騎了！這車(chē)子太高了。”我邊說(shuō)邊把車(chē)往家里推。
可爸爸卻說(shuō)：“別怕，勇敢些！騎車(chē)要講究方法和技巧，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功。”接著，他告訴我上車(chē)、轉(zhuǎn)彎、減速和剎車(chē)的方法和技巧。我按照他講的要點(diǎn)，反復(fù)地練習(xí)，不久就學(xué)會(huì)了駕馭“馬威特”，可以在小區(qū)里自由自在地飛馳和穿梭了。
勇氣、信心、方法，我收獲了成功，也收獲了快樂(lè)。作文
我收獲了快樂(lè)作文11
夏天的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買(mǎi)了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧。”
我說(shuō)：“好吧。”
我到陽(yáng)臺(tái)上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時(shí)還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)茂盛了，竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，表面粗糙，翠綠的葉子長(zhǎng)在枝頭，就像是一把綠色的小傘。到九月初，已長(zhǎng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長(zhǎng)著，就像是一把紅色的小火苗，就像是牛角，還像是五個(gè)小指頭。
有一天，媽媽做了魚(yú)香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次怎么這么好吃？”媽媽笑著說(shuō)：“你去數(shù)數(shù)辣椒。”
我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上數(shù)了數(shù)朝天椒，怎么少了兩個(gè)？哦，原來(lái)媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。
在吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“你知道朝天椒都有什么用處么？”
我說(shuō)：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬。”
爸爸說(shuō)：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖。”
媽媽說(shuō)：“朝天椒還可以用做觀賞植物。看，它的用處真多呀！”
在這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文12
“一分耕耘，一分收獲。”無(wú)論做什么事情都會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)……這次，我收獲了釣魚(yú)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們?nèi)ベu(mài)釣魚(yú)用具的商店里買(mǎi)了魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)工具。準(zhǔn)備齊全后，我們來(lái)到河邊，找到一個(gè)有利的地形，開(kāi)始釣魚(yú)咯！爸爸先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后放線(xiàn)，等著魚(yú)上鉤。我馬上學(xué)著爸爸的樣子，躍躍欲試。由于我是第一次釣魚(yú)，所以笨手笨腳的。過(guò)了一會(huì)兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚(yú)。我有些著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，一條小魚(yú)上鉤了，我很興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到一條魚(yú)啦！”我小心翼翼地將那條魚(yú)放進(jìn)桶里，魚(yú)兒在桶里掙扎。當(dāng)我看了一下爸爸的桶，我頓時(shí)驚呆了，桶里大約有七八條魚(yú)。
我想：爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚(yú)？而我釣到一條魚(yú)都那么難！越想心里就越著急。過(guò)了一會(huì)兒，我感到魚(yú)竿很重，激動(dòng)地說(shuō)：“這次有一條大魚(yú)要上鉤了！”結(jié)果居然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰(shuí)這么缺德？”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿(mǎn)臉通紅。我自己平靜下來(lái)后，繼續(xù)釣魚(yú)。這次，魚(yú)竿動(dòng)得很厲害，我想：這次不會(huì)又是袋垃圾吧？釣上來(lái)一看，真的是一條大魚(yú)，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我，然后對(duì)我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚(yú)，我收獲了快樂(lè)，更明白了一個(gè)道理：做任何事情并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會(huì)成功。
我收獲了快樂(lè)作文13
好累啊！
我感覺(jué)全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費(fèi)勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運(yùn)動(dòng)會(huì)惹得禍！
昨天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。長(zhǎng)著一副瘦身板和兩條細(xì)長(zhǎng)腿的我成了運(yùn)動(dòng)員們的“保姆”。我拿著礦泉水，跑向一個(gè)個(gè)塞點(diǎn)，為他們送水；捧著面包，讓他們充饑；拿著照相機(jī)□精彩的瞬間，讓快樂(lè)永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務(wù)。
能不累嗎？可我又好幸福，好快樂(lè)！
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我是五年級(jí)二班十四名運(yùn)動(dòng)員的“最佳拍檔”！
比賽前，我馬不停蹄地奔向各個(gè)賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意！
比賽時(shí)，我陪著他們跑，陪著他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無(wú)數(shù)下。我不累！
關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧男孩子的形象，扯著嗓門(mén)、跺著腳喊“加油”。我不管！
精彩處，我冒著危險(xiǎn)拿著照相機(jī)□。我樂(lè)意！
跑完八百米長(zhǎng)跑，我扶著他們走出操場(chǎng)，拉著他們坐下來(lái)，為他們按摩。我高興！
休息時(shí)，我為他們拿零食，兩個(gè)手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂(lè)！
他們拿了獎(jiǎng)牌，給班集體贏得了榮譽(yù)，我就像是瘋了似的跳著，叫著。我光榮！
我很累，可是我很快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文14
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走。回眸走過(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè)。
小時(shí)候，幼兒園離家遠(yuǎn)，因此下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我，便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿(mǎn)一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求老爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地，我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文15
金秋時(shí)節(jié)，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”這里有獼猴桃樹(shù)！這里有獼猴桃樹(shù)！“我們趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝，獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái)，小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)腋艿芸匆?jiàn)大人們那么厲害，于是也爬上樹(shù)去晃，可是怎么晃也晃不下來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹(shù)下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃，剛把這幾個(gè)放入袋子，石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉，準(zhǔn)能找到獼猴桃，運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個(gè)小口，一吸，酸甜酸甜的，可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長(zhǎng)出更多的獼猴桃吧！
拎著沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
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