小學生防水手抄報內容

    時間:2023-05-22 13:15:58 王娟 時事論據 我要投稿

    2023小學生防水手抄報內容

      在各個領域,許多人對手抄報都不陌生吧,通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的2023小學生防水手抄報內容,希望對大家有所幫助。

    2023小學生防水手抄報內容

      【范例1】

      水是生命的源泉,地球上所有的動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處,但它也是一個無情的“殺手!

      記得我們在一年級的時候,有一次全校師生組織去清港農業觀光園春游,當同學們興高采烈,盡情游玩時,突然傳來一個可怕的消息,二年級的一個學生在河邊行走時,由于不守紀律,你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時,一個小生命已經不幸消失了。

      發生了這件溺水事情后,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經過河邊,或是在水邊玩耍的時候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時向周圍大人們高聲呼救,平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水,只要時時提高警惕,加強防范意識,就會遠離這個無情“殺手!

      生命對每個人來說只有一次,如果失去了生命,那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命,讓我們從小做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發生。

      【范例2】

      珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

      小朋友,你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見一個十多歲的小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發生在幾秒鐘,一條生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒經父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發生。

      我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。

      牢記防溺水措施”六不準

      1、不準私自下水游泳;

      2、不準擅自與他人結伴游泳;

      3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;

      4、不準到不熟悉的水域游泳;

      5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

      6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

      如何預防?

      家長或看護人,決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽。以下8個要點,家長們要牢記!

      兒童溺水防護8要點:

      1、不要私自下水游泳,家長時刻看護。

      2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。

      3、要求孩子下水前活動身體,避免出現抽筋等現象。

      4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。

      5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。

      6、教孩子學習游泳,并學習心肺復蘇等技能。

      7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。

      8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。

      如何辨別?

      溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象,生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。

      7種跡象辨別溺水者:

      1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時間呼救。

      2、溺水兒童手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動。

      3、溺水者在水中是直立的,掙扎20—60秒之后下沉。

      4、溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛。

      5、溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面。

      6、看起來不像溺水,只是在發呆,但如果對詢問沒有反應,就需要立即施出援手。

      7、小孩子戲水會發出很多聲音,一旦安靜無聲要警醒。

      兒童溺水后的正確施救方法:

      1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。

      2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內雜物。

      3、倒出呼吸道內積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。

      4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。

      5、吸氧:現場有醫療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。

      6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產生低溫傷害。

      哪些地方容易發生溺水?

      一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

      切勿以為自己會游泳,在水中就很安全!

      還要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危險!

      救助溺水者是非常危險的行動,理論非常簡單但實際操作卻非常復雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素,每年都有徒手救助而導致溺水者、救生員同時喪生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經驗的救生員不會很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!

      那么,如果遇見有人溺水,該如何施救?

      1、如果發現有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。

      2、發現溺水者后,可充分利用現場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索。

      3、需要下水就溺水的人的時候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。

      4、下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應放手自沉,溺水者便會放開。救人者應繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

      5、施救者若不熟悉水性或不了解現場水情,不應輕易下水,應呼救或報警。未成年人不宜下水救人。

      防溺水安全標語

      1、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。

      2、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。

      3、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

      4、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。

      5、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。

      6、生命只有一次,溺水只差一念。

      7、珍愛生命,遠離危險水域。

      8、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。

      9、珍愛生命,堅決不下水游泳。

      10、增強防溺意識,綻放生命光芒!

      11、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。

      12、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。

      13、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!

      14、生命至高無上,學生安全第一!

      15、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。

      16、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。

      17、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。

      18、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

      19、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。

      20、生命只有一次,安全伴君一生。

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