時間的痕跡作文

    時間:2025-08-06 07:25:39 時間 我要投稿

    時間的痕跡作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的時間的痕跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    時間的痕跡作文

    時間的痕跡作文1

      尋找時間的痕跡作文時間,就像沙漏,一點一點地流失。也許,有些人認為時間就如同流水一樣,流過無痕。但是,日復一日,年復一年,時間也留下了細小的痕跡。現在,就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

      書發黃

      我走到書架前,準備看看書,休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著,突然,一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開封面,映入眼中的是有些發黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書,我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店,酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書,生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書,媽媽見我對這本書愛不釋手,便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶,還記錄下了時間的痕跡。

      蠶破繭

      蠶,一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的`第一道坎——從蠶卵中出來,邁不過這道坎的,就會被大自然無情地淘汰掉。接著,它開始成長了,在成長這條路上,時間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些,時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于,它結成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時,它完成了時間對它的考驗,完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。

      媽媽老了

      一天,正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水,微笑著問:“今天的作業多么?來,喝杯水,歇息一下。”我抬起頭,正想拒絕媽媽,突然,幾絲白發映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發中的白發,拒絕的話被咽進了肚子里,我伸手接過水,對媽媽說了聲:“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們在平時應該多幫媽媽做家務,替她分擔一下,讓媽媽少為我們操點心,讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

      時間的痕跡無處不在,只要我們仔細觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時間的痕跡。

    時間的痕跡作文2

      我母親是個愛用日歷的人,童年時我總看見她在日歷上做滿大大小小的標記,哪個日子要做什么,哪些日子還沒有過。可不論如何,我們也只是按照日歷上去過日子,不管我去了哪里,即便是出國了,不被國內的時間所束縛,但是當我到達另一個國家時,又要被新的時間束縛。所以我曾經認為時間就是一張無形的大網,除了死去的人,似乎無人能夠逃脫,難道脫離時間的唯一辦法就是死亡嗎?這讓曾經的我一度陷入恐懼和驚慌。

      即便我沒有日歷之類的記錄時間的用品,它也依舊很無情的從我手中流走。在這里,它才是掌管生命的“老大”。當我20xx年第一次接到我的小狗時,我也是遠遠沒有想到將來有一天它會離開,就算想過,也不會一直將這事兒放在心上,畢竟誰愿意將未來的痛苦一直掛在嘴邊?可如今,我卻從它臉上看到了從未有過的滄桑,就連每周剛做完造型時,也蓋不住它“中年老狗”的氣質。我看到它好像與時間交換了一些東西,從而維持它的`生活:它將自己的壽命慢慢交給時間,從而換取它和主人的美好回憶。這樣的情形也發生在我周圍的人與事物中,時間在家門口的店鋪間行走,讓上面的牌子換了又換,我還看見,時間在我父母頭發上繪畫,讓它們變成白色,有時候,我多么希望那只是燈光的反光。不論在何地,總是充滿了時間,我們走過的每一處,每一步,似乎都是時間的產物。

      也許死亡真的是逃離時間的唯一方法,但我們誰也不愿意提前逃離,正是因為有了時間,我們才能度過安穩的一生,正是因為有了時間的痕跡,我們才有了生活。

    時間的痕跡作文3

      像隕星墜落時的軌跡,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是對時間的感嘆。——題記

      時間是有痕跡,但它卻不被人們所察覺是因為它是細小的,但它卻是重要的,重要的能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧:在一個點的開始可以直接影響結果無所謂過程。在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡,它既已成事實又再不斷的演變。"逝者如斯夫,不舍晝夜"大概就是這個道理把。既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡,改變開始而影響它的結果。這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的,而更象是早已預料的像隕星那如拋物線的.軌道。同時時間的痕跡仍在不斷堆積,但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態不同就像俄羅斯方塊那般需在形態固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀。讓那時間的痕跡細微但又美麗。

    時間的痕跡作文4

      記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅車來到了老家——山西。不久我們便來到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來到了一條鄉間小路上。

      午后的余輝紅了半邊天,映紅了我,也映紅了鄉間的小路……

      記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅車來到了老家——山西。不久我們便來到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來到了一條鄉間小路上。

      一棵又一棵的大樹分別排列在兩旁,碩大的樹根生長在泥土之中,仿佛也在為熬過這個漫長冬天做著最后的準備。悄悄地一陣微風吹來,吹起了妹妹的`頭發打在我身上,可我卻早已沉迷于這個美妙的“童話世界”。

      突然一片葉子在枝上搖晃了,一陣風靜靜地把這葉輕輕地摘了下來,葉子有點發黃可在夕陽的映射下,顯得紅彤彤的,像熟透的蘋果香甜誘人。葉子翻轉著身軀,隨著微風在半空中飛揚,漸漸地像傘兵一樣降落了。

      又是一陣風,滿樹的葉子推推搡搡,發出“嘩嘩”之聲,一片又一片葉子被從樹上推了下來。這種萬葉齊落的景象在北京是見不到的。葉子們自由自在地歡歌起舞,這宛如一場盛大的音樂會,有自由奔放的街舞選手,有整齊劃一的踢踏舞選手,還有浪漫溫情的交際舞選手。而我卻把自己比作了評委,一個又一個舞蹈早已讓我飄飄然了,這真是“春來花開香萬里,秋來一醉方休時。”但是時間太快了,每個選手只有微忽其微的幾秒,卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。

      突然間,一輛迎面沖來的摩托車帶起很多落葉,可它們沒有再站起來,它們死了,它們真的死了!

      我想葉子的一生只有三季,從出生到凋零,它們一直生長,并沒有因為自己人生之短而生氣,反而將這股力量讓自己更加蒼翠,它們要做葉中王,樹中強,人中皇。要做就做最好的葉。就在它生命垂危之時,也要以最美的舞姿為它的生命劃上圓滿的句號!

      這個瞬間雖短,卻值得珍藏,珍藏的不是葉子,不是照片,而是那永垂不朽的精神。

      葉子又落了,這里太美了!

    時間的痕跡作文5

      所謂青春,也就是在好奇+熱血+幼稚+青澀中所經歷的花樣年華。所謂年華,也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所經歷的精彩瞬間。當夢想即將好實現,卻因一點點的坎坷讓我們墜入山谷。誰也想不到,下一個成功與機會回落到哪里,也許很近,也許很遠。當一雙雙期待的眼神望著你時,你手里拿捏著的也許是成功,也許是失敗,不一樣的結果也會充滿不一樣的感覺。當我面對失敗的時候,我做的只有努力,讓失望更加渺小。當在比賽中時,我真敬佩我自己,是怎樣充滿奮斗與熱血的。也許有一天,在沒有坎坷與困難的世界里,那我們所擁有的僅僅只有成功,然而這一點是不夠的,沒有失敗怎么體會出困難與坎坷所帶來的更上一層樓。然而,帶來這些的不僅僅只有困難與坎坷,還有那懵懂的“青春”。

      從一問三不知的小丫頭變成會一元一次方程的中學生,這不是成長是什么?

      青春,少不了熱血,當看到比賽場上同學們在為班級爭得榮譽,而坐在旁觀席的我卻熱血沸騰。青春,面對著新奇的`事物,我們會充滿好奇。青春,面對著童年我玩耍時的照片,我會笑著說:“這就是我!幼稚的我!”青春,面對著未來,我們會充滿幻想。

      這些年的青春,我們如何揮灑!

      這些年的熱血,我們如何沸騰!

      這些年的幼稚,我們如何大笑!

      這些年的夢想,我們如何實現!

      總之,青春!看你的!

    時間的痕跡作文6

      年少時,總以為時間只是匆匆而過,不會留下痕跡。

      及至結婚生子,一個偶爾的機會,先生逗兒子笑的時候,我驚異地發現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚尾紋,猛然頓悟——時間讓大自然中花朵綻放的同時,也會讓人的眼角綻放出花朵。原來,時間是有痕跡的!

      后來,我便留意起來,吃驚地發覺時間遁身于萬事萬物,只要你專心,就會找尋到它的痕跡。

      記得曾經有一個禮拜時間我們小家沒有開灶,待我們重新開灶預備炒菜時,發現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道,那便是時間留下的痕跡。

      兒子小的時候,我和先生的精力幾乎都放在孩子身上,忽略了給予年邁的父母更多的關愛。一個周末,我們一家三口去母親那里,突然發覺母親的背更駝了,父親的步履已有些蹣跚,心里頓生一陣酸楚,眼淚禁不住流出來。天真的兒子不解地問道:“媽媽,你怎么哭了?”“哦,媽媽的眼里飛進了一只小蟲子!”我趕快掩飾道。我知道母親彎曲的脊背,父親蹣跚的腳步都是時間留下的痕跡。

      時間的痕跡有時真的是異常無情——能讓親人突然陰陽相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛雙親就相繼被時間無聲地接走了。從此,我只能在清冷的夢里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈愛可敬的父親相見。

      后來,時間的痕跡日益明顯,不時有同學、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來,參加一次次吊唁活動,就抹濃一層層離愁別緒,感觸歲月的無情冷峻,讓那些曾經如此鮮活的生命風干、離去,消失得無影無蹤。

      時間的痕跡還表現在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時,三四歲的小兒喊我叫“阿姨”;兒子讀小學時,從六七歲到十一二歲的'兒童稱我叫“阿姨”;兒子讀中學時,花季少男少女叫我“阿姨”;兒子讀大學了,那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……

      時間還會變戲法,剛買來的新鮮蘋果、梨子、香蕉,假如不及時消滅它們,只需幾日,那些光鮮靚麗的蘋果和梨子就成了飽經風霜、癟嘴癟臉的老太婆;香蕉呢,則長滿了老人斑。時間留在水果身上的痕跡好像比在人的身上更勝一籌。

      為了在世間少留些遺憾,現在,我們唯有珍惜時間,多做一些有意義的事,才能讓時間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

    時間的痕跡作文7

      時間在我前進的道路中,隨著我的腳印留下一道道痕跡。

      ——題記

      我站在記憶深處,看著與我同長的那棵樹的樹干上刻下的痕跡,每一道痕跡珍藏著的記憶,里面珍藏著屬于我的歡笑眼淚,悲傷開心。那一道道的痕跡盤旋在樹干上,盤旋在我的記憶中,微微一笑,指腹輕觸著痕跡,如同電影一般,我看到了以前的一切,

      那一道痕跡,刻著我的歡笑,笑靨如花的回憶。

      那一年,與許久不見的好友再次會面。才下車就被迎面而來的她們抱的緊緊的,她們說著:“你終于回來了,想死你了!”微怔的我反映過來后抬手回抱住她們:“啊,回來了。”一如小時候的時光,幾個人圍坐在一起,說說笑笑。我坐在一邊看著她們明媚的樣子,心里暖暖的,她們時不時的調侃我,我看著她們的笑顏,揚起了笑容。即使分別一年,也絲毫不陌生,那一年瘋狂的我們做著瘋狂的事情。在天臺上互相潑著水;在山上追逐打鬧。我們背靠著背,看著藍天訴說著這一年自己的遭遇,躺在一起看著滿天的繁星,用手勾勒出自己的星座,說著自己的愿望夢想;她們很認真地告訴我不管我在哪里,不能管是什么困難的事情。即使是夢想的毀滅,即使是墜入深谷,她們永遠在我身后,讓我能挺直腰桿,勇敢朝前走去。因為有她們,所以我不怕前途是否荊棘滿布,不怕前方是否黑暗,因為有她們,所以我知道當我回頭的時候一定能看見她們明媚的笑顏,給予我走下去的勇氣。

      時間的流逝刻下了一道痕跡,我將我的歡笑與對朋友的不舍珍藏在那一道我懷念的痕跡中,懷念著那段笑靨如花的回憶。

      那一道痕跡,刻著我的眼淚,撕心裂肺的回憶。

      那一年,剛聽見那個消息的時候,腦袋空白一片,什么都聽不見了,眼前的景色漸漸變得模糊,腦海中只盤旋著那句話:“外婆走了······”那四個字讓我的世界瞬間的變成了黑色,我不相信,抱著頭大叫著不可能。那個一直疼愛著我的外婆,那個在燈下幫我縫補因為我的頑劣而破的衣裳的外婆,那個告訴我應該做什么不應該做什么,交給我小道理的外婆,一句不在了便讓以前的一切盡數破碎。那一刻我沒有聽見父母勸我的話,沒有看見我身邊的人悲痛的表情,只是哭著,大哭著,眼淚如決堤的洪水,停不住的悲傷和著眼淚溢流而出。我還在盼著放假時去外婆家,我還在盼著外婆溫柔的拍著我的頭叫我小名,我還在盼著能吃到外婆煮的美味食物。可這一切盼望都消失了,一點不留的全部破碎成灰塵,隨著外婆的離去紛紛揚揚的飄到我無法觸碰的地方,到了現在我才懂得那時的感覺只能用撕心裂肺來形容,不知道哭了多久,只知道我真的好想好想在撲到外婆的懷里撒嬌。沒有什么話,只有不住的眼淚與突然泛濫成災的思念。

      時間在那一年劃下了另一道痕跡,我將我的眼淚和對外婆的懷念埋葬在那一道我不敢觸碰的痕跡中,回憶著那段撕心裂肺的回憶。

      那一道痕跡,刻著我的羞恥,羞愧難當的回憶。

      那一年,我們一行人在游玩的路上看到一對衣裳襤褸的母子卑微的跪在路邊,路過行人或腳步匆匆,或神色悠閑,但都不會正眼看那對母子,視若無睹便罷,更有甚者用著不大不小的聲音諷刺著跪在路邊的母子,我看見當那人說著一些難聽的話時候,那個母親身體顫了一下,微微抬了抬頭,嘴角蠕動了一下,但隨即將頭埋得更深,緊緊地咬著下唇,我問為什么,有人告訴我那是騙子,眼神中帶著深深的厭惡與鄙視。我相信了。晚上我再次來到那個地方的時候,那對母子依舊在,突兀,我想幫她們,可是我最后還是選擇了沉默,選擇相信大人們的話,就在我轉身的時候,看見跑來一個小孩,將手里的食物慢慢地放進母親的手中,我呆立在一邊,只看見小孩純真的笑臉和那位母親的唇語,她在說:“謝謝你,真的。”站起來的小孩不經意間與我相視,但是又立刻跑開了。我看見那雙純凈的眼神中只有一點疑惑,其余的什么也沒有,但是我卻仿佛無形中被人狠狠地扇了一個耳光,站立不穩,羞恥一下子籠罩了全身,自己明明比那個小孩大卻無法做到那個小孩的做的.事情,我開始質問自己為什么要相信那些人的話,為什么不肯幫助她們。最后我看見那位母親牽起自己的孩子,在離開前,用著我看不懂的眼神深深的望了我一眼。我永遠也不會忘記那個眼神,慢慢地我才懂得那個眼神里面蘊含的是悲傷,是對我這個旁邊者的悲傷,對這個冷漠的世界的悲傷。

      時間在那一個晚上再次刻下了一道痕跡,如同那位母親的眼神一般,我將對這個冷漠的世界,冷漠的人的悲傷放入痕跡中。回憶那段羞愧難當的回憶。

      我一步步走在我的道路里,隨著我的腳印刻下的痕跡,無時無刻不在告訴我所做的事情,也無時無刻不在鞭策著我。痕跡里隱藏的勇氣,思念,羞恥讓我在我往后的道路上能夠懂得我應該做什么,怎樣做。讓我在時間的道路上留下的痕跡會更加的炫麗。

    時間的痕跡作文8

      像隕星墜落時的軌跡,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是對時間的感嘆.——題記

      時間是有痕跡,但它卻不被人們所察覺是因為它是細小的,但它卻是重要的,重要的能改變一切它的.原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧:在一個點的開始可以直接影響結果無所謂過程.在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡,它既已成事實又再不斷的演變."逝者如斯夫,不舍晝夜"大概就是這個道理把.既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡,改變開始而影響它的結果.這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的,而更象是早已預料的像隕星那如拋物線的軌道.同時時間的痕跡仍在不斷堆積,但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態不同就像俄羅斯方塊那般需在形態固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀.讓那時間的痕跡細微但又美麗。

    時間的痕跡作文9

      年少時,總以為時間只是匆匆而過,不會留下痕跡。

      及至結婚生子,一個偶然的機會,先生逗兒子笑的時候,我驚奇地發現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚尾紋,猛然頓悟——時間讓大自然中花朵綻放的同時,也會讓人的眼角綻放出花朵。原來,時間是有痕跡的!

      后來,我便留意起來,吃驚地發覺時間遁身于萬事萬物,只要你用心,就會找尋到它的痕跡。

      記得曾經有一個禮拜時間我們小家沒有開灶,待我們重新開灶準備炒菜時,發現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道,那便是時間留下的痕跡。

      兒子小的時候,我和先生的精力幾乎都放在孩子身上,忽略了給予年邁的父母更多的關愛。一個周末,我們一家三口去母親那里,忽然發覺母親的背更駝了,父親的步履已有些蹣跚,心里頓生一陣酸楚,眼淚禁不住流出來。天真的兒子不解地問道:“媽媽,你怎么哭了?”“哦,媽媽的眼里飛進了一只小蟲子!”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背,父親蹣跚的腳步都是時間留下的痕跡。

      時間的痕跡有時真的是異常無情——能讓親人忽然陰陽相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛雙親就相繼被時間無聲地接走了。從此,我只能在清冷的夢里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見。

      后來,時間的痕跡日益明顯,不時有同學、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來,參加一次次吊唁活動,就抹濃一層層離愁別緒,感慨歲月的無情冷峻,讓那些曾經如此鮮活的生命風干、離去,消失得無影無蹤。

      時間的痕跡還表現在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時,三四歲的小兒喊我叫“阿姨”;兒子讀小學時,從六七歲到十一二歲的兒童稱我叫“阿姨”;兒子讀中學時,花季少男少女叫我“阿姨”;兒子讀大學了,那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……

      時間還會變戲法,剛買來的新鮮蘋果、梨子、香蕉,如果不及時消滅它們,只需幾日,那些光鮮靚麗的蘋果和梨子就成了飽經風霜、癟嘴癟臉的老太婆;香蕉呢,則長滿了老人斑。時間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。

      為了在世間少留些遺憾,現在,我們唯有珍惜時間,多做一些有意義的事,才能讓時間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

      我望著雜亂無章的書桌,沒來由的從心底發出一聲深深的嘆息。感嘆啊!恍惚間,放假的日子轉眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書桌前,拿起了“沉重”的課本。我沒有心思地翻閱著,只見書本就這樣被我一頁又一頁的翻過去,想想,就有如時間,一點一滴的從我身邊流走,無聲無息,再也不會回來了。我懶懶的搔搔腦袋,凌亂的頭發變得更亂了。半瞇著雙眼,我又冒出一個問題,時間又會到哪去了呢?是啊!到哪去了呢?我不由自主地去拿外套,我的腦海里只有一個念頭,去尋找吧!就這樣迷迷糊糊的,我走到了室外,才猛的回過神來。望著美麗的景物,我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了,貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣,聆聽著鳥兒清脆的鳴聲,欣賞著藍天、綠樹和漸明的太陽,我決心去尋找,去尋找時間留下的痕跡。

      來到林陰小道上,欄桿上爬滿了綠葉,零星地開著火紅的三角梅。因為昨天下了雨,所以在廊道上散落了花瓣,很凄美。我拾起一片花瓣,她似乎在向我悄聲訴說著時間所走過的痕跡:當她含苞欲放的時候,是時間的幫忙,讓她開出了絢麗的花朵;而她花瓣上的脈絡就記載了時間留下的痕跡,風風雨雨以及她短暫的“人生”;現在,是她回到大地的時候了,時間也毫不留情的.使她枯萎、凋零......花瓣向我敘訴完了,她似乎也完成了任務,清風悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地,原來,花開花落,就是時間留下的痕跡。時間給花兒是如此短暫!我禁不住惋惜生命實在是太短了,讓我從心底感到難過。我不愿再留在這小道上,便加快了我的步伐,繼續去尋覓時間。

      離開了林陰小道,我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹木深深吸引了我,我撫摸著樹干,糙糙的。這大樹就是大自然中的“長輩”,他們的年輪上也悄悄的記錄了時間的痕跡:時間所帶給他的新生,從小樹長成大樹,曾有過年輕力盛的時候,曾歷經過各種各樣的苦難,也曾有快樂的時光。現在,時間也會帶給他衰老,讓他變得無力。但正因為時間的無情與公平,才讓這個世界有了生老病死,還有新生活力!我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫,我釋懷了。是啊!有了死亡,才有新的生命。

      我變得愉快了,踏著歡快的步子再去找尋時間所留下的痕跡。突然,我看到了一個白發蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了,老人家的身體吃得住嗎?我仔細的看著老奶奶的背影,猛然發現時間留下的痕跡!那滿頭的白發,略略顫巍的步伐,這些都是時間所留下的。老奶奶忽然扭過頭來看

      著我,朝我微笑著,我也回之一個快樂的微笑。在那一剎那,我看見了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋,是時間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見我在發呆,便和藹地問我:“你每天都來爬山嗎?”我忙搖搖頭,說:“那您呢?”老奶奶樂呵呵的回答:“是的。我每天都來爬山鍛煉身體,雖然身子骨是有些不行了,但人要學會珍惜時光啊,這么好的早晨來睡覺打發了,那多么浪費呀!”我再次愣住了,陷入了深思。老奶奶這番話,讓我感悟到了一個道理,時間是要人去珍惜的,時間是要人去追尋的。只有這樣,才能讓人生變得有意義,有歡樂。我已不用再去尋找時間留下的痕跡了,因為,我已經理解了時間的真諦,時間所給這個世界帶來與留下的。

      不知不覺中,我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂,火紅的太陽已經徐徐升起,萬物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽光下,心中充滿了溫暖與光明......

    時間的痕跡作文10

      又一次來到了這條路上,迎著這撲面的花香,我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前,那時是下午,驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切,連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著,一聲蛙叫,一陣蟬鳴,仿佛已經注定了這是個平凡的下午,一切都是如此的'協調,又好像迎合了這個世界的節奏。 這次還是下午,太陽卻很溫柔,軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香,最終沒有找到。忍冬花已經凋零了,我對自己說著。循著小路走去,又望見許多花,正在開放,似乎在說著:世界是公平的,每一朵花都有自己的宿命。

      我點了點頭,向路旁看去:一片片荷葉傲立在水中,“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放,可能正在等待最恰當的時機綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣,我清楚的知道:這片泥土下,藏著一代又一代的忍冬花,時間會帶來季節的變化和繁花的更迭,留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象?一定是菡萏綻放,莘莘學子放飛夢想的季節罷!想到這里,我不由得加快了腳步。

    時間的痕跡作文11

      得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記

      友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸; 友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符; 友誼是永不落的冬日的暖陽,是一句充滿愛的問候……是啊!友誼貴如金,有這么一個故事它就用樸實純真的筆調深深地打動了我,讓我潸然淚下。

      康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀,它在不經意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉,繼續以前那種無憂無慮的生活,而老鼠和貓呢?準備在明年夏天去探望柴斯特。

      雖然這只是一個簡單的童話故事,但是卻凝結著真摯的友誼,讓人心潮澎湃,為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己,卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。

      在我還未讀這本書時,總是因為一些雞毛蒜皮的`小事和同學斤斤計較。因為同學的一個動作、一句話、一個眼神,甚至小到一塊橡皮和一團掉在地上的面巾紙鬧矛盾,對同學視而不見聽而不聞。久而久之,我的好朋友,知心朋友都漸漸疏遠了我不再搭理我,我也為此感到納悶、孤單和不可思議,到底是怎么了?什么事而讓同學們怎么討厭我厭惡我,難道我以前的好朋友都是虛假的嗎?

      大概是在三四年級的時候這一本書無意中闖入了我的世界。當我看到一只小老鼠給才剛認識十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸,而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解,可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上,而不是同學。我的斤斤計較讓同學就當我是一個不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后,我盡全力地克制自己的情緒,不再像以前那樣,我學會了寬容忍耐,不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊,我也不再孤單了。

      直到現在我還擁有許多好朋友,我想他們會一直陪伴著我直到永遠!也正是有了友情,世界才更加真實更加美好。友誼是可以跨越時代的,友誼是不會被時間帶走的!

      只要珍惜,友誼就會天長地久!

    時間的痕跡作文12

      墻上的掛鐘,曾是我童年最愛看的一道風景。我對它有一種說不出的崇拜,因為它掌管著時間,我們的作息似乎都受著它的支配。

      我那時天真地以為時間是一雙神秘的大手在時鐘中操控,從來不認為那是機械的產物,它像一條路,沒有盡頭,風呼嘯而過,卻沒有帶走寂寞。時間藏在掛鐘里,與我們一同經歷著風霜雨雪,潮起潮落。

      后來,生活變得豐富多彩,時間棲息的地方就多了。時間如繁星一樣到處閃爍著,它越來越多,也就越來越顯得匆匆了。

      六年前的一天,我在家發現時間的痕跡。我在寫作業時牙掉了,在清晨的曙光中像一道明亮的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時間一直徘徊在我身邊,只不過它這一次露出了痕跡而已。我還看見,時間在爺爺生命中走出去了,他在我還很小時的時候去世了,當我長大后想起了他。

      我終于明白了掛鐘的時間,或者手表里的時間,只是時間的`一個表象而已,它存在于更豐富的日常生活中——在漲了又枯的河流中,在小孩子戲耍的生活中,在花開花落中,在候鳥的一次次遷徙中,在我們歲歲不同的臉龐中,在桌子椅子不斷增添新的劃痕中,在一個人的聲音由清脆而變得沙啞的過程中,在一場接著一場去了又來的寒冷和飛雪中。即使我們停下腳步,時間也會在行走。我們和時間是一對伴侶,相互依偎著,不朽的它會在我們不知不覺間引領我們一起走到天荒地老去。

    時間的痕跡作文13

      畢業快兩年了,今天難得想起回到小學網站上看看。一批新的學弟學妹讓這里變得無限美好。初二了,回想起小學的一點一滴都歷歷在目,曾經拼搏的汗水,喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落,翻出來看看,那年還是小孩子,如今已經慢慢地長大了。

      家離學校有好一段距離,初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看:可能是周末,可能是節日,都是放學之后。小學部放了學,校園安靜的很。不知不覺的一年多,和大廳的'變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場,走在紅色跑道上,總能回憶起最后一節體育的場景:男生滿操場的踢足球,女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫面,但走進熟悉的教室,耳邊還能聽到老師上課的講話聲,那應該是很美妙的聲音。

      時光荏苒,沒有帶走35個人留下的痕跡;曲終人散,沒有抹去每個人的笑臉;繁華散盡,沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

    時間的痕跡作文14

      爺爺說:“汽車開來我不怕,我同汽車打一架,汽車停了,我打贏了!”我望著他可愛的臉龐,咯咯的笑了。“你看你看,”爺爺搖著奶奶,樂呵呵的說“娃兒笑了,娃兒笑了。”

      時間流駛,我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜,螢火蟲漫天飛舞。我捉住一只捂在手里,探究它發光的源頭。小螢火蟲的翅膀在星空下微微翕動,散發出一抹微弱的,金黃的光,還有一絲淡淡的清香。我松開雙手,它顫顫地爬上我的手尖,在空中劃過一條浮躁的痕跡。

      “爺爺,它飛走了!”我輕輕喚著爺爺

      爺爺望著調皮的我,溫柔的點點我的鼻尖,隨后從身后掏出一個精致的玻璃罐,笑著說:“誰說它飛走了?都在這里吶!”他把玻璃罐在我面前晃了晃,晶瑩的點點黃光在小空間里拘促不安的四出躥動,點綴著寧靜的夏夜。

      “多漂亮的'螢火蟲啊!”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠,喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩:“螢火蟲,飛過農,帶把鎖,鎖大門……”爺爺望著我,笑了。他撫撫我長長的發絲,把我攬在懷里,指著深黑色的星空,說:“像不像天上的星啊?一閃一閃的!”我跳著說:“像,爺爺把星星摘給我咯!”爺爺甜甜地望著我,哈哈的樂了。

      小姑娘總要長大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車,叫我和奶奶坐好,接著便“吱呀吱呀”地踩動了。他踩得很慢,奶奶說:“老頭子,快一點,咱是出去旅游呢!別落后了!”爺爺笑嘻嘻的說:“瞧著路上的風景多好看呢!欣賞欣賞!”

      說完便加快了點速度。我望著前方,一對老人手牽手漫步在梧桐樹下,爺爺也看到了,那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車,從上面一躍而下,硬是把我和奶奶也拉出來。他牽著我們的手,酣酣地對我們笑著,說:“我啊,比他幸福!有老婆,還有孫女兒!”

      快樂的時光總是飛快的流逝,刀光一閃,人未倒,傷口卻已深入心臟。夕陽收起最后一抹余斜,留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前,想著那退去的海潮,那漸去的背影,心開始一點一點的下沉,希望這是個噩夢,然而夢境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……

    時間的痕跡作文15

      一模二模我們瘋狂地麻痹了,老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎?我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望?在你們你盼望中我們忘記了快樂,我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦,高三我們注定要成熟了,我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準!

      星星的`閃耀,月亮在柔情,我們微笑,但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的努力,我們惟有學習。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來,因為你不會放棄你的夢想,你會努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭,我們要飛翔。

      無法面對的成績,我們偷偷地流淚。無可奈何,我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠,我們唯有等待,我們的時間是漫長又短暫的,我們還是重復每一天,但我們都有很多收獲,天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過,我們正在飛翔!

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