時間的作文（優選3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的時間的作文3篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時間，可以證明一切，也可以毀滅一切。時間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面，讓我們看一看名人珍惜時間的事例吧！
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的.強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水交給助手說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。
有一次，我在英語班有一個句子錯了，老師竟然罰了我100遍，還要在那里寫完，我認為時間還早，所以我寫一會兒，玩一會兒，2個小時也沒有寫完，老師更生氣了，又漲了1倍。由于我的不珍惜時間，換來了更多的懲罰。
珍惜時間等于珍惜生命，不要等我們失去了時間才知道它的珍貴！
時間的作文 篇2
又要考試了，莫克害怕得舌頭抽筋。
“丁卡，”他馬上求助，“能不能靠你的魔力，讓時間跳到考試之后?”
“小菜一碟!”超級寵物丁卡說，“準備好了，馬上進行時間跳躍!”
丁卡不知用了什么方法，嗖的一聲，莫克就站在教室里了。看看日歷，嘿，已經是第二天了，真的是考試之后!
老師拿著試卷走進來。“同學們把試卷帶回家，請家長簽字。下面發試卷，米莉，100分;唐其，85分;莫克……”老師頓了一下，念道，“零蛋!”
啊!考了大鴨蛋?這下屁股又要挨爸爸打了!
“丁卡，”莫克又問，“能不能讓時間跳到簽字之后啊?”
“沒問題!” 嗖的一聲，莫克出現在家門口。屁股火辣辣地疼，看來爸爸已經打過他了。不過，試卷上簽著爸爸的字，簽字這一關總算過了。
莫克走在上學路上，心里想：“唉，當個小學生可真難啊!要學習要考試，考不好還要挨爸爸的打，如果能跳過去就好了……”
“對呀!”他一拍大腿說，“丁卡，能不能讓我跳過學生時代，直接變成大人?”
“一句話!” 嗖——莫克變成了大人!他正想高呼“長大萬歲”，一個男人走過來，兇巴巴地對他說：“快點干活，還想不想要這份工作了?”
干活?原來，莫克的工作就是扛石頭，苦勞力呀!扛了兩趟，莫克累得頭暈眼花，他說：“丁卡，我受不了啦，快讓時間跳躍到退休之后，就不用工作了!”
“遵命，我的主人!”
嗖的一聲，時間一下子跳過幾十年，莫克變成了一個老頭。他穿著破爛的`衣服，拄著拐杖，站在寒風中乞討!
“我的天，怎么會這樣?”莫克又驚又怕，“想我莫克雖然不是絕世英才，但也不至于落到街頭乞討的地步啊!”
“很簡單啊，因為你這一生中，什么事都沒認真做呀!”丁卡解釋說，“你老是時間跳躍，逃避學習逃避考試逃避工作，沒有付出，怎么可能有收獲呢?”
唉，丁卡說得有道理啊!莫克長嘆一口氣，坐在街邊直后悔。
丁當，有人往他的破碗里扔了一枚硬幣。
莫克想了半天，說：“我有最后一個請求，能不能讓時間反過來，跳回到考試之前?”
丁卡咧嘴笑了，說：“還是小菜一碟!”
嗖的一聲，莫克又變成了一個活潑的小學生。馬上要考試了，他高興得不得了，迫不及待地投入到學習中去。
時間的作文 篇3
彈指一揮間，時間在歲月里悄然流逝。時間對每一個人來說都是公平的，它不會因為你的貧窮而少給你一秒，也不會因為你的富裕而多給你一分。“光陰似箭，日月如梭”，時間這個神奇的東西見證著一切萬物眾生。
隱約能夠記起正處豆蔻年華的我，剛步入嶄新的中學生涯時的感慨萬千。小學六年的點點滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時間如流水，還沒來得及品味其中的奧秘，就已煥然一新。
對于每一個孩子來說呢，都要讀幼兒園然后就是讀小學。當我們從一個矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進了托兒所，剛開始的我們來到這個陌生的地方會忍不住嚎啕大哭，而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會欣然開朗又或許會恃寵而驕，哭得越發不可收拾，但過不久，又會對眼前的.新人新事充滿著好奇，開始學會打量、認知身邊的新朋友，還會興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時間中漸漸茁壯起來，也學會了許多許多。
轉眼我們就從年幼無知的孩子步入小學，內心欣喜非常，心中幻想著自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領巾的我們，在五星紅旗下伴隨著莊嚴雄偉的國歌聲，我們臉上洋溢著燦爛的笑容，為自己感到無比自豪。
畢業的我們心中五味雜陳，即將離開母校離開同學，心中難免不舍；即將步入初中，認識新的同學朋友，心中又難免憧憬。
思緒回到現在，轉眼已是準初三學生……這兩年的初中生活讓我懂得：
“無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命”，古今中外大有建樹者，無一不珍惜時間。我們應當把握每分每秒，做有意義的事情。
懸崖邊的樹木搖曳是風留下的痕跡，而老人臉上的皺紋是時間留下的足跡。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
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