時(shí)間_

    時(shí)間:2021-01-29 10:04:44 時(shí)間 我要投稿

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      我注視著蒼白的天空,打開(kāi)輕音樂(lè),又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月很快就過(guò)去,僅剩明天。這樣一來(lái),距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留,沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波,永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。

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      時(shí)間是永生的,被萬(wàn)物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的故事:有愛(ài)情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂(lè),也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的包容的本質(zhì)含義,就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭,是一場(chǎng)大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的,那是一段沒(méi)齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人,倚在樹(shù)邊,沉默無(wú)語(yǔ),望著月色,竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了,還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái),離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青,況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)瑖W啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

      它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬,更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息,就再揮指間,走了,去了。你去追尋,從大地追到海洋,從童年追到年邁。到了最后,或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了,請(qǐng)往回看,你會(huì)發(fā)覺(jué),這其中的腳步多么清晰,猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢,那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住,你會(huì)莞爾一笑,做短暫的停留,再次出發(fā)。

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      時(shí)間是什么?

      時(shí)間在聰明勤奮的人看來(lái),是金錢(qián),是比生命還珍貴的東西。

      而在愚蠢懶惰的人看來(lái),是一坨屎,一文不值。

      從古至今,許多詩(shī)人,文學(xué)家,都在談?wù)摃r(shí)間。

      一些詩(shī)句,如:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……不都在警示人們珍惜時(shí)間嗎?

      轉(zhuǎn)眼看回現(xiàn)代,不計(jì)其數(shù)的文學(xué)家在努力挽回自己浪費(fèi)去了的光陰:朱自清先生在文章《匆匆》中表達(dá)自己對(duì)時(shí)光逝去的無(wú)比惋惜;林清玄在《與時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)出了時(shí)間的重要性……而我們熟悉的大作家魯訊在拼命抓住時(shí)間工還說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。別人說(shuō)魯訊是天才,卻沒(méi)想到魯訊先生這樣回答他:“哪里是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”巴甫洛夫說(shuō)過(guò):在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。布萊希特告訴我們:不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。還有……

      曾幾何時(shí),我們把時(shí)間看作“糞土”;曾幾何時(shí),我們把浪費(fèi)時(shí)間當(dāng)兒戲;曾幾何時(shí),我們抱怨時(shí)間過(guò)得飛快;曾幾何時(shí)……

      “光陰似箭,日月如梭”這是在說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快。

      其實(shí),時(shí)間的速度定義并不決于本身,而在于誰(shuí)用什么態(tài)度去對(duì)它。時(shí)間,這位可愛(ài)的“小精靈”它似乎不存在,但又無(wú)處不在。時(shí)間有愛(ài)有恨,別人珍愛(ài)它,時(shí)間也會(huì)珍愛(ài)別人;別人厭惡它,也會(huì)遭到時(shí)間的唾棄。

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      時(shí)間,就好似馬車(chē),一刻不停的飛奔著。所有人都在馬車(chē)上,一個(gè)也沒(méi)有少,而記錄著馬車(chē)步伐的使者,在無(wú)時(shí)無(wú)刻的“工作”之中,從未停歇。而它,就在我們身邊,隨處可見(jiàn),它就是——表。

      那鐘表之所以是我的心愛(ài)之物,是因?yàn)樗坝涗洝绷宋业纳睿屛叶昧苏湎r(shí)間。

      當(dāng)我看見(jiàn)這鐘表啊,我第一時(shí)間想到的是它的“進(jìn)化過(guò)程”。在最原始的時(shí)候,人們?yōu)榱擞涗洉r(shí)間,于是就在地上插根木棍;再借助太陽(yáng)光來(lái)計(jì)時(shí)。所以,之后才有了日晷,接著又有了水鐘;水鐘過(guò)后,又有了蠟燭鐘。當(dāng)時(shí)的人們通過(guò)它燃燒的長(zhǎng)度來(lái)計(jì)時(shí)。再之后,又有了香篆鐘,它長(zhǎng)的特別像現(xiàn)在的蚊香;再接著,又有了沙漏、水運(yùn)儀象臺(tái)。哦,你可能猜不到水運(yùn)儀象臺(tái)也是鐘呢?那可是中國(guó)北宋天文學(xué)家發(fā)明的呢!水運(yùn)儀象臺(tái)長(zhǎng)的就像一個(gè)柜子,那里看起來(lái)像是個(gè)鐘呢!最后,又有擺鐘,以及很常見(jiàn)的石英表和電子表。

      接著我又在想象電子表過(guò)后又會(huì)有什么樣的表,可能是聲控的,你一問(wèn),它自動(dòng)就會(huì)說(shuō)出或是顯示出來(lái)。還有可能是能讀人心的,你心里一想,要讓它顯示時(shí)間,或是其它的,它能做的就都會(huì)去做。

      因?yàn)橐粔K圓形的粉色少女手表,有著枚金殼粉帶,手表表殼里面有著兩只黛絲鴨,它是強(qiáng)勁夜光指針,還會(huì)顯示星期以及日期,它還是三十米防水的。它是迪士尼韓版手表,長(zhǎng)的非常好看,這也是它成我的心愛(ài)之物的其中一種原因。

      我的心愛(ài)之物是這樣一塊手表,你的心愛(ài)之物是什么呢?可能是一塊表,也可能是一幅畫(huà),還可能是一本陳列許久的書(shū)……

      那么你的心愛(ài)之物是什么,快來(lái)分享一下吧!

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      "光陰似箭,日月如梭"這句俗語(yǔ)可謂人人知曉。但誰(shuí)又能真正做到不浪費(fèi)一分一秒呢?在小朋友的腦海里時(shí)間并不會(huì)帶走什么,反而覺(jué)得時(shí)間可以帶來(lái)玩的快樂(lè)。可等到老了,才明白,時(shí)間帶走了生命,悔恨自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),如果當(dāng)初珍惜時(shí)間,自己肯定會(huì)很優(yōu)秀。可這世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!

      魯迅先生視時(shí)間如命,可少年時(shí)因家庭變故,父親生病,每天奔波于當(dāng)鋪和藥鋪之間。因此一天,他遲到了,挨了批評(píng),便立下“時(shí)時(shí)早,事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫(xiě)作,三天用掉一瓶墨水,用壞十個(gè)筆頭,每天工作達(dá)十五個(gè)小時(shí),每天寫(xiě)數(shù)萬(wàn)字作品,成為享有盛譽(yù)的作家

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,你們想一想,哪個(gè)珍惜一分一秒的人沒(méi)成功!現(xiàn)在我們身邊珍惜時(shí)間的人如同鳳毛麟角,讓我們告別"浪費(fèi)生活",走向"珍惜世界"吧!

      有些人可能會(huì)想:“今天的事拖到明天做。”到了明天,又說(shuō):“明天再做。”就這樣,日積月累,聚沙成塔。你的人生就會(huì)沉浸在浪費(fèi)時(shí)間中,無(wú)法自拔。

      動(dòng)一動(dòng),把煩惱全部甩開(kāi),全身心投入到學(xué)習(xí)中吧。不背時(shí)間的“債”,如果你欠了時(shí)間的債,趕快吧!還來(lái)得及,抓緊時(shí)間吧!把拿自己珍惜的時(shí)間還債吧!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己成功了。

      還記得古時(shí)候那名“天才”仲永嗎?他生來(lái)聰慧,但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最后天才變成了蠢才。你要知道真正的天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。

      珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!別背時(shí)間的“債”,美好的未來(lái)在前方等著你!

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      時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆,總讓我們忘了它的存在。

      但它確實(shí)存在著。

      有人說(shuō),時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。

      有人說(shuō),時(shí)間就像我們的影子,無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

      漸漸地,我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無(wú)法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo),并為之奮斗。人們常說(shuō):青春,是一個(gè)人最美好的年華,但它也像煙花,只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì)白了少年頭,空悲切!

      古往今來(lái),珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū),魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在他眼中,時(shí)間就是生命,當(dāng)他忙于工作時(shí),如果有人來(lái)找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間,會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了,老朋友問(wèn)他想要什么,他說(shuō),只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

      韶逝,青春易老,十幾年,當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí),是笑對(duì)人生,抑或是遺憾不已?

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      人的一生中,總會(huì)有一些想要追趕的東西,有人想追金錢(qián),有人想追地位,有人想追幸福的生活……而我在未來(lái)的人生中最想追趕的是——時(shí)間。

      也許你會(huì)問(wèn)我:“時(shí)間怎么能追得上?不要夸夸其談了。”子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝你如何能追到?追到頭來(lái)還不是夸父逐日,以至于灰飛煙滅。的確你說(shuō)的這些都對(duì)的,但是你要想一想:人世間那許多可以追趕的東西比如金錢(qián)、事業(yè)、名次、學(xué)業(yè)等等究其成敗根源都是由時(shí)間決定的。

      在生活中,我們?yōu)榱俗汾s某些東西就要耗費(fèi)時(shí)間和精力,只有不停追趕時(shí)間的腳步,才能“不教一日閑過(guò)”,真正充實(shí)的過(guò)好每一天。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這是岳飛對(duì)時(shí)間的追趕;“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”,這是偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)時(shí)間的追趕;“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間”,這是世界大文豪高爾基對(duì)時(shí)間的追趕……只要付出過(guò),奮斗過(guò),無(wú)論成功與否,都可以接受。人生就如同一次旅行,重要的不是到達(dá)終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠總會(huì)有的。

      其實(shí)追趕時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。仔細(xì)想想,我們是否每天都在虛度光陰?朱自清的《匆匆》說(shuō)出了時(shí)間的過(guò)往匆匆。你也許和我一樣有著追趕時(shí)間的夢(mèng),那就努力吧,要抓住時(shí)間的尾巴,追趕著時(shí)間,完成每一天的任務(wù),就會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間被趕上了。追趕時(shí)間的夢(mèng)不再是夢(mèng)。為了這些我愿意用一生完成!

      牢記昨天,珍惜今天,憧憬明天。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,也是充實(shí)我的時(shí)間,我的人生,為追趕時(shí)間而努力!

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      時(shí)間,是歷史的車(chē)輪,飛速地向前滾動(dòng),而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

      時(shí)間,是從高山上奔騰流下的江水,義無(wú)反顧地奔向大海,永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

      時(shí)間,是通往人生彼岸的階梯,向前一步,原先那階梯便會(huì)消失,你永遠(yuǎn)沒(méi)有退路。

      上帝給了我們每個(gè)人一根針,一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試,厭惡學(xué)校,你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作,厭惡勞動(dòng),你可以把它縫上……就這樣,如果你迷茫中就這樣用完了手上的布,當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞,你后悔了,想拆開(kāi)手中不成形的廢品,而你卻發(fā)現(xiàn),自己已沒(méi)有時(shí)間。

      時(shí)間長(zhǎng)河中的志士,有多少人曾感于時(shí)間的緊迫。“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓,因?yàn)橄r(shí),竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因?yàn)橄r(shí),巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因?yàn)橄r(shí),哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書(shū)館埋頭苦讀,反觀國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生,大學(xué)里逃課竟成了家常,不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?

      比起許多物種,人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶,成蟲(chóng)以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬,也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命,他們的一生,只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些,你還有什么理由在電視與書(shū)桌前躊躇,還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!

      惜時(shí),不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,作為一個(gè)有智慧的生物,誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費(fèi)時(shí)間。

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      哪里有什么天才,我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上了。

      ——魯迅

      時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是公平的又是自私的,一個(gè)懂得利用時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像海綿里的水,擠一擠從會(huì)有的,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,睡再多的海綿,在他的眼里,也是會(huì)干枯的。

      我們都知道,時(shí)間是由分秒組成的,如果一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,要比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多59倍,可見(jiàn),不是時(shí)間決定著我們,而是我們決定著時(shí)間。

      時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),抓起來(lái)像金子,抓不住像流水,古今中外,有多少惜時(shí)的名人值得我們學(xué)習(xí)。

      愛(ài)因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學(xué)院時(shí),每晚例會(huì),她從事和與揮著手棒茶杯,開(kāi)懷暢飲,邊飲茶,邊談話(huà),愛(ài)因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間,來(lái)與大家交流思想吧看似拼長(zhǎng)到時(shí)間利用起來(lái),如今,茶杯和茶壺早已成為英國(guó)劍橋大學(xué)的一項(xiàng)獨(dú)特設(shè)備以紀(jì)念?lèi)?ài)因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng)舉

      不僅外國(guó)友人懂得珍惜時(shí)間,我們只能夠國(guó)人也有這樣對(duì)千古美談。

      我國(guó)古代就有明日福明日,明日何其多?的千古名句。我國(guó)著名小說(shuō)家魯迅,教導(dǎo)我們,不做事堅(jiān)定奴隸,要做時(shí)間的主人,要做尸檢的主人,從古到今,從今到外,都宣揚(yáng)著,要珍惜時(shí)間。

      像我們正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)段,時(shí)間對(duì)與我們太過(guò)于寶貴,我們沒(méi)有太多的時(shí)間去預(yù)習(xí),去復(fù)習(xí),只能去利用零碎的時(shí)間去做,記得教學(xué)樓的一句話(huà)人與人之間的區(qū)別,就在于業(yè)余時(shí)間的利用。

      偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文,也曾說(shuō)過(guò)我們從來(lái)不認(rèn)為,半小時(shí)是一段尾部粗到的時(shí)間正是人家有著珍惜時(shí)間的覺(jué)悟,才編寫(xiě)了生物起源,達(dá)爾文得名字,至今是家戶(hù)喻曉。

      最后讓我用一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束吧,一個(gè)小男孩問(wèn)上帝,一百萬(wàn)對(duì)于你來(lái)時(shí)是多少,上帝說(shuō):“像一分鐘”小男孩說(shuō):“你能給我一百萬(wàn)嗎?”上帝:“當(dāng)然,只要多給我一個(gè)一分鐘。”可見(jiàn),這一分鐘有多么得珍貴!

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      不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過(guò)了三張不同的黑板,我的筆尖劃過(guò)了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽(yáng)光里,這讓我很惶恐,日子總是沒(méi)有禮貌,在它走前,從沒(méi)有給我道聲再見(jiàn)。

      在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問(wèn),你做了些什么?其實(shí),我并沒(méi)有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見(jiàn)弟弟妹妹們,他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。

      想想我在這干了什么?

      一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專(zhuān)心致志”地畫(huà)畫(huà),那準(zhǔn)確地說(shuō),是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫(huà)一條線(xiàn),右邊畫(huà)一朵花兒,上邊畫(huà)一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。

      初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛(ài)的還是芭比娃娃,男孩子愛(ài)的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長(zhǎng),我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的身姿,當(dāng)初的我們多么想長(zhǎng)大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……

      我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。

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      一位爸爸下班回家很晚了,很累并有點(diǎn)煩,發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他。

      “爸,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?”

      “當(dāng)然可以,什么問(wèn)題?”父親回答。

      “爸,你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”

      “這與你無(wú)關(guān),你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣的說(shuō)著。

      “我只是想知道,請(qǐng)告訴我,你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著。

      “假如你一定要知道的話(huà),我一小時(shí)賺20塊美金”。

      “喔!”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說(shuō):“爸,可以借我10塊美金嗎?”

      父親發(fā)怒了:“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà),給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著,沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門(mén)。

      這位父親坐下來(lái)還對(duì)小孩的問(wèn)題生氣他怎么敢只為了錢(qián)而問(wèn)這種問(wèn)題?

      約一小時(shí)后,他平靜下來(lái)了,開(kāi)始想著他可能對(duì)孩子太兇了。或許他應(yīng)該用那10塊錢(qián)美金買(mǎi)小孩真正想要的,他不常常要錢(qián)用。

      父親走到小孩的房門(mén)并打開(kāi)門(mén),“你睡了嗎孩子?”他問(wèn)著。

      “爸,還沒(méi)睡,我還醒著。”小孩回答著。

      “我想過(guò)了,我剛剛可能對(duì)你太兇了。”父親說(shuō)著,“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來(lái)了。這是你要的10塊錢(qián)美金。”

      小孩笑著坐直了起來(lái),“爸,謝謝你。”小孩叫著。接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

      這父親看到小孩已經(jīng)有錢(qián)了,快要再次發(fā)脾氣,這小孩慢慢地算著錢(qián),接著看著他的爸爸。

      “為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還需要更多?”父親生氣的說(shuō)著。

      “因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在20塊錢(qián)美金了,我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家,我想和你一起吃晚餐。”

    時(shí)間_600字11

      時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué)。也正是如此,才有了孔子的`一聲嘆息:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。

      時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西,我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法,就是在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;我們也將會(huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成就,而不會(huì)利用時(shí)間的人,總會(huì)抱怨時(shí)間不夠。

      不僅僅是孔子,許多古今中外的偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù);范仲淹白天、深夜都在認(rèn)真讀書(shū),五年中,竟然沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)過(guò)。我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李四光,在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí),經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭硌醒,馬上又開(kāi)始工作……我自己對(duì)此也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候,因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣我不僅會(huì)受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,我開(kāi)始時(shí)并不相信,后來(lái)半信半疑的我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了課文,確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺(jué)只是為了一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡,珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

      我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話(huà)中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書(shū),多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!牢記孔子說(shuō)的話(huà),努力學(xué)習(xí),不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。

    時(shí)間_600字12

      窗外這時(shí),正落著細(xì)細(xì)的雨。

      江南大月的梅雨時(shí)節(jié),總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅,靠著廊沿,坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng),遂翻開(kāi)手邊的書(shū)頁(yè),脆落的紙張禁不起歲月的洗禮,漸漸泛黃。

      有人說(shuō)過(guò):人應(yīng)該詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后,享受屬于自己的閱讀空間。可以加點(diǎn)自然的樂(lè)聲,就仿佛靈魂在空中自由地歌唱。看時(shí)間慢慢走,看文字緩緩流淌。

      讀一本好書(shū)就是在和名人對(duì)話(huà)。或以我的水平尚未能溝通暢快。只能側(cè)耳聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的爭(zhēng)論,我聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的輕微碰撞聲,我聽(tīng)見(jiàn)文人墨客對(duì)酒當(dāng)歌,懷古詠今的聲調(diào)……那些或高亢或低沉或細(xì)微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái),在遙遠(yuǎn)的山川間繚繞。

      我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對(duì)整個(gè)社會(huì)作了貢獻(xiàn),也只不過(guò)是加強(qiáng)消費(fèi),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我知道,在這段美好的時(shí)光中,那些心靈所觸及的柔軟,能感受的精彩,有著莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對(duì)話(huà)在眼前閃現(xiàn),如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)中。故事總是高于現(xiàn)實(shí)。而在滄桑的二十年后,若在讀此類(lèi)文字,嘴角是否仍會(huì)展露一絲微笑。那年少的夢(mèng),那年少夢(mèng)中的理想國(guó)度,能否再現(xiàn)二十年后的夢(mèng)中。

      渴望擁有一份靜謐,厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時(shí)間就停在這一刻,可以品著茶香,讀著詞句,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。假如今天是我生命的最后一天,我愿就這樣死去,不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì)記得我和我在閱讀中的快樂(lè)和悲傷。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),漸無(wú)聲。

      黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫(huà)意,別樣的生活姿態(tài)。

      雨水順著房檐滴落,就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘,它記錄著我的分分秒秒,像生活的韻律在時(shí)間的表盤(pán)上激蕩,演奏出最美妙的曲調(diào)。

      若干年后,微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。

      窗外那時(shí),也許,會(huì)正落著細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的雨。

    時(shí)間_600字13

      “明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至”。這是明朝文嘉寫(xiě)的《明日歌》,真有道理啊!唉~~!每當(dāng)想起這首詩(shī)歌的時(shí)候,我總覺(jué)的慚愧萬(wàn)分。因?yàn)槲揖陀幸淮芜@樣的經(jīng)歷。

      去年的某個(gè)星期一,我剛來(lái)到學(xué)校就上課了,第一節(jié)是英語(yǔ),在課堂上郭老師高興的說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息。今年,中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽要開(kāi)始了,每班去幾個(gè)同學(xué)去參加”。不一會(huì)下課了,老師把我叫到辦公室給我講了許多關(guān)于比賽的事,還透露了這次比賽初賽就是比口語(yǔ),所以現(xiàn)在要趕緊找資料然后再背熟。我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就想:那多簡(jiǎn)單,不就是背英語(yǔ)課文嗎?回家讓姐姐給我寫(xiě)一篇不就ok了,還需要找嗎?,反正距離大賽還要好長(zhǎng)一段日子。

      到家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我進(jìn)行鼓勵(lì),我變的更有自信了,同時(shí)也拜托姐姐幫助我。兩天后姐姐把稿子給了我,我看了很高興,寫(xiě)的全是我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,本來(lái)想立即背的,可是又想到還有那么多天,就想,明天早上去學(xué)校在背。第二天,來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都在玩,終于,我控制不住自己便去了。“明天在背吧”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。就這樣一次次的往后推。時(shí)間過(guò)的真快,今天下午就要比賽了,可我還準(zhǔn)備好,只能記一點(diǎn)是一點(diǎn)拉。

      下午,隨著媽媽來(lái)到了比賽點(diǎn),一號(hào)上場(chǎng)。二號(hào)。19號(hào),是我,

      我慢騰騰的走上了演講臺(tái),開(kāi)始背的還算順利,可到了后半段。。唉!別提了。

      我的這個(gè)故事給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。今天的事永遠(yuǎn)不要脫到明天,否則,明天將會(huì)是明天的明天......

    時(shí)間_600字14

      生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時(shí)間。現(xiàn)在有很多人從來(lái)不看中時(shí)間,然而,時(shí)間也在不停的拋棄著那些人。可我,以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人,不過(guò),經(jīng)過(guò)了一件事,我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。

      那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè),可我又開(kāi)始想了,不就三四個(gè)嘛,我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí),我又似以前一樣發(fā)誓不干,一回家以后就開(kāi)始消磨時(shí)間了。

      做呀做,做了半小時(shí),一個(gè)沒(méi)做好,到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門(mén)鈴響了,我便去開(kāi)門(mén),可轉(zhuǎn)念一想,喃喃自語(yǔ)道:“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎?我這一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作是不是多余的吶?”于是媽媽把門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間,打開(kāi)了我的作業(yè)記錄,“兄弟,這才幾個(gè)作業(yè)呀,做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前,指著今天的回家作業(yè)說(shuō)。

      我不好意思的低下了頭,握緊了筆,手中握出了一大把汗。然后,他有拿起了我回家作業(yè),皺起了眉頭。又說(shuō)了:“人家做的有快有好,還沒(méi)有錯(cuò),你吶,慢吞吞的還錯(cuò)這么多,你這是犯雙重錯(cuò)誤。”他用責(zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么,飛快而有認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)。果真,不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。

      做完作業(yè)以后,他就幫我輔導(dǎo)起來(lái)。“我今天只給你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的。”他推了推鼻梁上的眼鏡,“讓你天不知地不知的。”他翻了翻我的語(yǔ)文書(shū),找到了一篇:“瞧,你看,滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實(shí)實(shí)的回答:“知道。”他繼續(xù)講解:“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円埂_@是澳大利亞的維獲烏斯寫(xiě)的。就如你,本來(lái)很聰明,可是你不努力,不靠白天夜晚的積累,行嗎?”“不行。”我呆呆的看著他,“你是哪種人?浪費(fèi)時(shí)間太多了,古人有句話(huà),假如你拋棄了時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然,你的人生就毀滅了……”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述,我明白了一些道理。

      我坐在位子上,想:時(shí)間哪時(shí)間,我一定要趕上你,我不會(huì)讓你拋棄我,所以,我要珍惜時(shí)間。

    時(shí)間_600字15

      俗話(huà)說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它!

      想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū),做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用,而懂得珍惜時(shí)間的人,他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用,不說(shuō)遠(yuǎn)的,我的身邊就有一位。

      我們班的班長(zhǎng)茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái),同學(xué)們開(kāi)心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧。“調(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái),圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫(xiě)起來(lái),是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫(xiě)得端端正正…。第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說(shuō)其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到,上課回答問(wèn)題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問(wèn)問(wèn)她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書(shū)了,真羨慕死我們了!

      時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降模惶?4小時(shí),誰(shuí)也多不了一分,誰(shuí)也少不了一秒,就看我們?cè)趺慈グ盐账耍?lái)吧,向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

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