快樂的時光作文

    時間:2025-06-29 08:29:52 時光 我要投稿

    快樂的時光作文優選5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文5篇,歡迎大家分享。

    快樂的時光作文優選5篇

    快樂的時光作文 篇1

      星期六下午,太陽似乎突然發了狂,把大地都快要考焦了,但這卻無法抵擋我的快樂。

      我和媽媽來到一片蘿卜地。一個個蘿卜似乎很害羞,都不愿意探出腦袋,只留下幾片碧綠的葉子,微風一吹,葉子沙沙作響,像是在歡迎我們的到來。忽然,我發現了一個人形的蘿卜:它有一層白色的皮膚。兩個胳膊胖乎乎的,雙腿酷似兩個火腿一樣擠在一起。我急忙找來媽媽,用手機拍下了這個奇葩的“蘿卜先生”。隨后我們走出蘿卜地,離開了這片綠色的海洋。

      我們坐上車,繼續前進,來到了一片猶如巧克力一樣的田地。

      在這塊田地里,我興奮地像小野馬一樣奔跑著,忽然,我的背后竄出來一只美麗的'蝴蝶,這蝴蝶長著白色的翅膀,像披上了一層細紗,看它就是蝴蝶中的女王。于是,我飛快的奔跑,不斷揮舞雙手想一把抓住它,可這只狡猾的蝴蝶特別的敏捷,每次快挨著它的時候,它就會一個變向,順利的逃開了。“佳音,別玩了快上車!”媽媽在車邊焦急著呼喊著,我只好依依不舍的離開了田地。

      坐在回家的車上,我的腦子里還在想著剛才在田野里的快樂時光,實在太有趣了。

    快樂的時光作文 篇2

      時光像一條五顏六色的彩帶,每一段時光代表不同的顏色。我坐在草地上,感受著春風的吹拂。這時,一段幸福快樂的時光浮在腦海。

      小時候,我和朋友常在這片翠綠而柔軟的草地上玩耍。我和朋友在這兒玩老鷹抓小雞的`游戲。那只“母雞”保護著幾只“小雞”。而我則是一只“老鷹”。展開雙翅向“小雞”跑去。每一次,我抓到“小雞”都會很高興地笑起來。我與朋友還在草地上比賽跑步。一聲“開始”響起,我們便像幾匹小馬向前方奔跑。有時,天空中飛來幾只蝴蝶。我們幾個都會蹦起來抓。幾個比較聰明的,則會待蝴蝶停下來后抓。我們的目光緊隨著蝴蝶,跟著它跑蹦起來抓。直到蝴蝶飛向遠方。在一陣陣春風的吹拂中,傳著一聲聲幸福快樂的笑聲,那聲音是多么動聽!我們在這翠綠而柔軟的草地上,跑著跳著。每一次,我們玩累了,都會在這翠綠、柔軟的草地上躺著。這草地猶如一張柔軟寬大的大綠床。有一些伙伴還在上邊滾來滾去呢……

      現在,這片草地依然那么翠綠、柔軟。那真是一段幸福快樂的時光啊!

    快樂的時光作文 篇3

      一個陽光明媚的星期天,萬里無云,典雅美觀的小院發生了許多有趣的事。

      小院里因為有一棵根深葉茂的大樹,所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹,它們像戰士一樣守著小院。

      那時思維縝密的爸爸和好學多問的舅舅在專心致志的下棋;勤勞無比的媽媽用一個造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服;頑皮可愛的.弟弟在玩款式新穎的積木。

      小麗穿著一件普普通通的粉色襯衣,烏黑油亮的頭發梳著一個馬尾辮,載著一個款式新穎的發卡,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴,此時正全神貫注的喂小雞。

      只見她伸出玲瓏嬌軟的小手,拿了幾個玉米粒,把手伸到小雞的嘴旁,小雞就來吃玉米粒,小麗的手覺的怪怪的、癢癢的。不一會,玉米粒被小雞吃光了。

      愉快的星期天很快就過去了,難忘的快樂時光永遠留在人們美好的記憶里!

    快樂的時光作文 篇4

      叮叮當、叮叮當,上課鈴響了。老師滿臉笑容走進了教室,激動地說:“上次教師節老師在省里獲得了獎,獎勵了一點小心意—100元。我不是答應大家用這100元給你們買零食嗎?”同學們你看看我,我看看你,都瞪大了眼睛,露出了驚奇的眼神,老師接著又說:“你們來猜猜是什么零食吧”。同學們一臉興奮地嚷著:“好啊!好啊!”說著,老師神秘地拿出一個綠色的盒子,同學們的答案五花八門,有的.說是糖果,有的說是餅干,還有的說是薯片。老師看同學們猜完了,說道:“我要揭開迷底了。”頓時,教室一片寂靜,同學們用期待的眼神望著老師,老師把一根根棒棒糖分給每個人,吃著香甜的棒棒糖,我心里甜滋滋的。

      今天真是快樂的一天,令人回味無窮。

    快樂的時光作文 篇5

      伴隨著陣陣微風,前一段時間在操場上放風箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來,都會讓我激動不已。

      那是一節實踐課,藍天、白云,風吹得非常適合放風箏,同學們早已迫不及待了,期盼的上課鈴聲終于響起,大家自覺站好隊,來到了操場上。老師強調完要求和注意事項后,同學們一個個像離弦的箭一樣,飛快地向四處散開,迅速地組隊。我看見長寬自己拿著一個很大很萌的`“小燕子”風箏。我和田峻霖幾乎同時跑到了“小燕子”身邊。我們三個人不謀而合,田峻霖拿線,我和長寬負責放,配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線,我高舉著風箏,用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”,我立刻松開了風箏。被我松手的“小燕子”開始扭動著身子,搖搖晃晃,隨風飛起來。我們三個興奮地喊:“小燕子飛起來了!小燕子飛起來了!田峻霖不緊不慢地放著線,“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高,越來越小。恍惚間,我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的懷抱,在天空中徜徉。

      第二次放飛“小燕子”,我還是拿著它奔跑,不知道是風向不對,還是什么原因,這次“小燕子”變得特別淘氣,在低空中飛了一小會兒,就降了下來,用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手,它像在和我捉迷藏一樣,又飛起來了,而且,越飛越穩似乎在為捉弄了我而得意呢!田峻霖和長寬看我被捉弄的樣子笑個不停。我苦笑了一下,哼,真是一只淘氣的“小燕子”!

      快樂的時光總是過得那么快,下課的鈴聲響了,我們依依不舍的收起了“小燕子”,離開了操場。而那個在天空自由飛翔,又有點淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語卻深深地印在了我的腦海,讓我永遠難以忘懷。

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