- 美好時(shí)光作文 推薦度：
- 好時(shí)光作文 推薦度：
- 好時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好時(shí)光作文9篇【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的好時(shí)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好時(shí)光作文 篇1
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現(xiàn)，就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。下課來接我時(shí)，特意一張當(dāng)年公園的月票（經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽講，次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在公園里都可以我快樂的身影……走進(jìn)公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊！了，當(dāng)年我在的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次在一再鼓勵(lì)下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……哦，真快！我長(zhǎng)大了，也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
童年的時(shí)光都是快樂的，而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冏约旱墓?jié)日。——題記時(shí)光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面。看著路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目，我的心兒早已飛回那快樂的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力，最快樂的時(shí)刻就是過“六一”兒童節(jié)了。隨著節(jié)日的一天天臨近，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊(duì)，每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真，沒有一個(gè)喊苦、沒有一個(gè)叫累，一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓，斗志昂揚(yáng)，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的`節(jié)日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。“六一”節(jié)那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的花兒吐露著芬芳，大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫，孩子們穿著那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語(yǔ)、各個(gè)神采飛揚(yáng)，今天是我們的節(jié)日，快樂是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒有校服，除了演出服，統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子，干凈、整齊。迎著那燦爛的陽(yáng)光，鼓樂齊響，學(xué)校的演出方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)、一列列，整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊(duì)，那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面。花環(huán)隊(duì)緊隨其后，那用五彩紙?jiān)傻牟蕳l，在同學(xué)們的手里一會(huì)兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì)兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán)，當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng)，那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著紅紅的臉蛋，身著那大紅大綠的演出服，腰里綁著那紅紅的小鼓，手里拿著兩個(gè)系著紅布條的鼓槌，跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動(dòng)，清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽“咚咚、啪，咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會(huì)響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇，我們軍鼓隊(duì)就又登場(chǎng)了。看我們的指揮，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號(hào)隊(duì)員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子。“咚、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地，這就是我們軍鼓隊(duì)的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊(duì)，他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。
好時(shí)光作文 篇2
我酷愛科學(xué)，也深深迷戀著航模。在兄弟姐妹中，我就有個(gè)“手巧女孩”的美稱。
瞧！桌上放著的飛機(jī)模型零件，沒多功夫，我就能組裝完畢。怎樣組裝呢？告訴你，把木棒挫點(diǎn)小小，以便插進(jìn)零件。首先，固定好機(jī)翼角度，粘貼好裝飾條，安裝好機(jī)翼和尾翼，然后將翼臺(tái)插入木棒內(nèi)，在木棒的一端裝好尾翼。在另一端裝好螺旋漿。將橡筋等長(zhǎng)盤繞四周后打好結(jié)，裝在尾翼和螺旋漿之間。最后在飛機(jī)上貼一些裝飾品。這樣一架完美的飛機(jī)就展現(xiàn)在你面前了。
組裝好后就該調(diào)試了。我來到操場(chǎng)上，把橡筋纏繞 120 圈，右手持機(jī)，左手扶漿，將飛機(jī)迎風(fēng)輕輕推出，讓飛機(jī)飛行。當(dāng)出現(xiàn)機(jī)頭上翹作波狀飛行時(shí)，就向后移動(dòng)翼臺(tái)，當(dāng)機(jī)頭向下俯沖時(shí)則向前移動(dòng)翼臺(tái)。同時(shí)通過調(diào)節(jié)垂直尾翼改變飛機(jī)的盤旋直徑。通過以上調(diào)整，使飛機(jī)在天上的.留空時(shí)間最長(zhǎng)。這樣，這架飛機(jī)就可以參加比賽了。
最后，我與參加航模比賽的選手進(jìn)行比賽。裁判員——科學(xué)老師發(fā)令：“準(zhǔn)備，放飛。”我將飛機(jī)迎風(fēng)輕輕推出，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛翔。“要降了，要降了。”“敵人”高興地叫著。但飛機(jī)并不聽話，仍在我們的頭頂上飛了幾圈后才穩(wěn)穩(wěn)地降落，完成了“有生以來”第一次飛行。
這次比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，校園生活多么豐富多彩啊！
好時(shí)光作文 篇3
時(shí)間匆匆忙忙地走過，我們無(wú)法阻止它前進(jìn)的腳步，我只能是望著窗外悠閑的云彩發(fā)呆。
時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的，因?yàn)闀r(shí)光和時(shí)間是同等的。沒有時(shí)間就沒有了時(shí)光，但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光，那么，你就等于失去了時(shí)間！
轉(zhuǎn)眼間，我的初一生活已經(jīng)結(jié)束了，初二也已近過了三分之一，總是很懷念以前小學(xué)的生活。步入初中后，三年的初中生活看似比較漫長(zhǎng)，但其實(shí)，它已經(jīng)越來越少了！
時(shí)間從指間匆匆流逝，不知道淡忘了多少美好的時(shí)光，就像做夢(mèng)一樣地成長(zhǎng)了。我們不是以前的天真，但是我們依然是現(xiàn)在的純真。有一本相冊(cè)叫做“青春”它記錄下了所有精彩的瞬間，記錄了所有珍貴的場(chǎng)景。這些是不可磨滅的美好時(shí)光的回憶，是最燦爛的痕跡。
席慕蓉曾經(jīng)說過：“生命是一條川流不息的小河，我們就是那些過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，我們乘坐的小船在其中各自穿梭，才知道忘記了該忘記的，銘記了那些最美好的畫面。我們?cè)谛凶咧校矟u漸淡忘了一些記憶，美好的`時(shí)光在那白云中印出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在了我們的腦海中！
美好的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過10年之久的努力，才磨練出他那強(qiáng)悍的政治品格和雄偉的心智，終于在余生中完成了中國(guó)大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對(duì)于這些或許當(dāng)時(shí)的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但是到了晚年回首往事時(shí)，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史！
其實(shí)，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)有許多像珠寶一樣的閃閃發(fā)亮的美好時(shí)光，不論是同家人一起歡笑，深刻的回憶。又或者是我們和朋友之間一起度過的日子，這些都是深深留在我們心中的美好時(shí)光！
但是無(wú)論如何，我們最終還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中去。但是我并不是很討厭現(xiàn)在的生活，我們都在努力過著充實(shí)的生活。同時(shí)，也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，是那段充滿幸福美好的日子……
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我常常感嘆那段美好的時(shí)光，卻忘記了把握現(xiàn)在的時(shí)光。那段美好的時(shí)光留給我們的不僅僅是美好與值得懷念，還有的是把握，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，創(chuàng)造現(xiàn)在的美好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇4
晨光熹微，清涼的風(fēng)調(diào)皮的從窗戶縫里溜進(jìn)來。用它柔柔的手不停地?fù)崦业哪橆a。毫無(wú)疑問，我被它弄醒了。
穿衣下床，接著微弱的亮光，看清鐘表的刻度。五點(diǎn)過半，心想：既然醒了，不如出去散散步。
出門，便被涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。好愜意！繼而，看到大街兩旁的甬道上，鱗次櫛比的擺放的各色車輛，想到越來越差的空氣質(zhì)量，心頭不由地一緊，現(xiàn)如今，清新純凈的空氣反而成了奢侈品。忍不住，苦笑著搖了搖頭。
前行，道路上空無(wú)一人。決定去小區(qū)后面的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股沁人心脾的花香撲面而來。循著香味直行，這種馥郁芬芳的氣息也很久違了。于是，抽動(dòng)鼻翼，狠狠地吸了兩口。俯身細(xì)看，姹紫嫣紅的花朵上怎么有幾個(gè)黃點(diǎn)在蠕動(dòng)，仔細(xì)一瞅，原來是幾只蜜蜂在辛勤地采蜜呢。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這詩(shī)句形象的贊美了蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。
繼續(xù)前行，踏上木橋，透過微波粼粼的湖面，看到兩條嬉戲玩耍的小魚。一條通體金黃，腹部潔白如玉，雙鰭粉嫩，尾部暗紫。兩只水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。另一條潛在水下，看不清它的面目。只看到一層層細(xì)小的漣漪四處散開
旭日東升，艷陽(yáng)普照大地。公路上，一輛輛機(jī)動(dòng)車開始奔馳，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。我想，該回家了。于是，向著家的方向闊步前進(jìn)。一路上，遇到熟悉或是陌生人，我微笑著向他們點(diǎn)頭問好，新的一天又開始了！
好時(shí)光作文 篇5
春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠(yuǎn)方。小魚，小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險(xiǎn)，這時(shí)正好前面飄來了一片樹葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼里去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹木，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守衛(wèi)著小河。碧綠的小草悄悄地伸出小腦袋，盛開的'花朵五顏六色，爭(zhēng)奇斗妍，真是太美了!樹的下面還有幾只蝸牛在比誰(shuí)跑得更快呢!遠(yuǎn)處的山上小鳥在歡快地歌唱著。
湛藍(lán)的天空上幾只小鳥在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著幾朵白云，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑，有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計(jì)在于春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，好好做事，為這一年開個(gè)好頭!
好時(shí)光作文 篇6
世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時(shí)光是在三年級(jí)到五年級(jí)和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級(jí)，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛的玩具，我沒拿來，老師并沒有說我，只是問我為什么沒拿來，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個(gè)很不好的印象。可我上四年級(jí)時(shí)，我被調(diào)到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對(duì)劉老師。可是劉老師的親切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個(gè)班級(jí)，這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我大大提高了語(yǔ)文成績(jī)，還補(bǔ)充了課外知識(shí)。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的'優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現(xiàn)在努力綻放，是為了枯萎的落花更多的滋潤(rùn)泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。
好時(shí)光作文 篇7
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉(zhuǎn)眼間4年過去了，不知不覺中我已長(zhǎng)大，但童年那美好的時(shí)光，童年那些快樂的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來告訴你吧|
那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的，有一天，媽媽看見別人的.小孩都上學(xué)去了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒有單獨(dú)一個(gè)人待過，所以見了陌生人就哭。
我聽媽媽說，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽說當(dāng)時(shí)迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長(zhǎng)了，我也不哭了，因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α耍?jiǎn)直就讓我佩服得五體投地，到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認(rèn)為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧
我認(rèn)為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機(jī)，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光。
啊，我愛我的童年。
好時(shí)光作文 篇8
浮躁萬(wàn)千，你揣著潔白，與自然輝映。遇見你，自是好時(shí)光。
初夏遇他，蟬鳴，小路，講臺(tái)。大約也和我們有這同樣的期盼吧。
講臺(tái)上的男子個(gè)子不高，留著清爽的短發(fā)。約莫四五十歲罷，并不起眼的外貌，也并沒想到不久之后成了我最敬重的人。
“你們可以叫我彭老師。”
這聲遙遠(yuǎn)的話語(yǔ)氤氳了我整個(gè)學(xué)期。充溢著夏日梧桐獨(dú)有味道的清新。
“下課吧，你，跟我到辦公室。”簡(jiǎn)短利落的話從彭老師嘴里說出，可讓我出了一身冷汗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從位置離開，跟著他的`步伐，雖有些蹣跚卻還是健壯的步履。
比起外面的燥熱，辦公室里剛好的溫?zé)嵋幌伦泳蛯⑽野 ＜?xì)密的毛孔充斥著溫暖的觸感。
不過此時(shí)的我還是不自覺地打了個(gè)寒噤，不難發(fā)現(xiàn)我的雙腿微乎其微的發(fā)著顫。我雙手抓著兩側(cè)的褲子，手心都被攥出了汗。
這寂靜，像是一個(gè)電影拉鏡頭般空白狹長(zhǎng)。
“彭……彭老師，找我有事嗎？”微微的顫音后吞吐了一口。也怕被看出緊張的我也不約而同的對(duì)上了彭老師的視線。
看不清彭老師的灼熱的神情，但眼神里并沒有批評(píng)的嚴(yán)厲，我頓時(shí)松了口氣。
“你這次作文寫的不錯(cuò)但有些細(xì)節(jié)不夠縝密到位，我來教你，你拿回去改一改吧。”語(yǔ)氣還是淡淡的，不過眼里的慈祥還是一覽無(wú)余。他的話像寒冷里卻顯出微微的溫柔感來，一抹一抹的覆蓋包裹在身上。是啊，彭老師是個(gè)多么溫潤(rùn)的人啊。
心里自然也懊惱著，為自己剛剛那樣的想法而后悔。
得知不是批評(píng)后底氣自然也足了些，彭老師提的許多小建議針針深入文章腹里。我無(wú)言，耳畔只回響著他的聲音。
“記住了，作文寫你最想展現(xiàn)給讀者的，編的不會(huì)有人與你感同身受。不是所有的晦澀都是藝術(shù)。”
依然蟬鳴，小路。
我咀嚼回味，我與春風(fēng)皆過客，你攜夏芒攬芬芳。
遇見你，皆是相遇過的好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇9
想起了曾經(jīng)的時(shí)光，我們每個(gè)人都有那一段時(shí)光。
青春總是伴隨著歡聲，伴隨著笑語(yǔ)，伴隨著那最痛苦的時(shí)光。青春總是在我們身邊，悄悄走過，等我們緩過神來，就再也找不到青春了。想想當(dāng)年的我們，是多么的美好。可是再也回不去了，我記得有一次，我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街，在那個(gè)時(shí)候，有著歡快的笑聲，每次你陪著我去街上看衣服，看鞋，我真的很開心。
在我上初二的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種壓力，在家里也是一種壓力。那個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，每次出成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)有壓力，一次次的壓力打擊著我。可我還是熬過來了，每個(gè)人的青春都有很多煩惱。青春的到來才意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了。
每個(gè)人的青春，有著密密麻麻的煩惱，有了這些煩惱，我們才意識(shí)到我們一天一天的`長(zhǎng)大，一天一天的成熟，小的時(shí)候我們根本就不知道煩惱是什么，青春就是有著煩惱，快樂一起過來的。
青春最好時(shí)光，大家要好好珍惜，想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。
【好時(shí)光作文】相關(guān)文章：
好時(shí)光作文(經(jīng)典)11-25
好時(shí)光作文12-13
好時(shí)光作文(經(jīng)典)11-27
好時(shí)光作文(精選)09-19
[精選]好時(shí)光作文10-13
好時(shí)光作文12-21
[經(jīng)典]好時(shí)光作文03-04
(精選)好時(shí)光作文08-08
好時(shí)光作文【經(jīng)典】10-02
好時(shí)光作文[經(jīng)典]02-10