我們的時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-09-24 13:20:05 時(shí)光 我要投稿

    【實(shí)用】我們的時(shí)光作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我們的時(shí)光作文3篇

    我們的時(shí)光作文 篇1

      在我家里的書(shū)房里的書(shū)桌旁,放著一個(gè)日記本。它永遠(yuǎn)都被我珍藏著,因?yàn)椤?/p>

      記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我以班級(jí)前十名的成績(jī)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)時(shí)我們的班主任姓張,雖然他是班主任,但她天天都與我們“廝混”在一起,在我們大家的眼里,她就像一個(gè)孩子一樣。她天天會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),玩鬧,即使偶爾犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要在她面前撒嬌認(rèn)錯(cuò),她一樣會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉,苦笑著說(shuō):“你呀……”

      我的眼中,她也是一個(gè)口才非常好的老師,她在和我們講領(lǐng)導(dǎo)人的作用時(shí)說(shuō)過(guò):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在任何一件事中起到核心作用,就比如古代三國(guó)中的張飛關(guān)羽,他們驍勇善戰(zhàn),張飛在長(zhǎng)板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過(guò)五關(guān)斬六將。但如果沒(méi)有諸葛亮等人領(lǐng)導(dǎo),也許在諸多戰(zhàn)役都無(wú)法獲得勝利。包括現(xiàn)在,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導(dǎo),又哪會(huì)有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。’這句話就很明確地說(shuō)明了成員固然重要,領(lǐng)導(dǎo)人的有無(wú)或優(yōu)差,對(duì)整件事有著密切的關(guān)系。”

      這段話到現(xiàn)在我依然記得,雖然事融兩年,我卻感覺(jué)它就發(fā)生在昨天。慢慢地,我們與她熟悉起來(lái),我們打心眼里喜歡她,把她當(dāng)成了我們的“姐姐。”

      姐姐她很看重誠(chéng)信,有一次我們班的班長(zhǎng)鑰匙弄丟了。眼看上課時(shí)間要到了,情急之下,班長(zhǎng)找不到鑰匙開(kāi)門。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始撞門,沒(méi)撞幾下,后門被撞開(kāi)了,門內(nèi)的鎖也斷了,隨后,姐姐來(lái)了,看到了地上的鎖,她很生氣:“這是誰(shuí)干的!”班里瞬間沉寂下來(lái),沒(méi)人敢說(shuō)話,我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐發(fā)這么大的火。“沒(méi)人說(shuō)話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績(jī),但你們要知道誠(chéng)實(shí)高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的代價(jià)嗎?你們每撒謊一次,你的心就會(huì)受到一次責(zé)備!”姐姐臉很紅,這時(shí),幾個(gè)人站了出來(lái),他們都承認(rèn)了錯(cuò)誤,姐姐又露出以往的笑容。

      我們的姐姐其實(shí)是一個(gè)實(shí)習(xí)剛過(guò)不久的老師,所以要在我們班上一堂公開(kāi)課,我不會(huì)忘記拿個(gè)課題——《在大海中永生》。

      在上公開(kāi)課那一天,由于臨時(shí)接到通知,并沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,公開(kāi)課非常不成功。當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有在意,其實(shí)那就是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。

      這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時(shí)候悄悄地告訴我:“張老師辭職了。”我心里咯噔一下,沒(méi)來(lái)得及細(xì)想就沖到了樓下,教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍,每一個(gè)有可能有姐姐身影的地方,我都找遍了,難道他說(shuō)的是真的!?不!不可能,我跑到德育中心,主任告訴了我一個(gè)沒(méi)想到的消息,張老師在早上離開(kāi)了,我望著校門口,心中充滿了悔恨,毛毛細(xì)雨,滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧,朦朦朧朧,迷茫了我的心。姐姐,你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐,你回來(lái)啊!

      講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,那和藹可親熟悉的面龐,漸漸遠(yuǎn)去。食堂里,操場(chǎng)邊,盡管歡聲笑語(yǔ),親切而充滿依戀的“姐姐。”從此埋藏心底了。

      人生旅途中,讓我們留意的風(fēng)景其實(shí)并不多,而能夠用心去珍惜的,更是屈指可數(shù),和張老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光,就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西,越不會(huì)去珍惜。“花開(kāi)堪折直須折,其待無(wú)花空折枝。”當(dāng)失去時(shí),卻讓人倍感珍惜。

      小學(xué)操場(chǎng)的一邊,定點(diǎn)投籃,童真的嬉戲聲進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,卻沒(méi)有那些年我們的歡聲笑語(yǔ)。

    我們的時(shí)光作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。以前總以為六年很長(zhǎng),離別尚遠(yuǎn)。再回首,往事卻已如煙。

      ——題記

      屬于我們的時(shí)光,是快樂(lè)的。記得曾在那間不大卻明亮的教室里一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起打鬧……猶記得那陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥的一天,我們站在操場(chǎng)邊緣,一邊笑一邊大喊:“加油!”——是的,是“旱地龍舟”比賽,明明龍舟前進(jìn)時(shí),龍身上那一個(gè)個(gè)如鴨子般左左搖右晃的身影是那么賣力,可仍滑稽得令我樂(lè)不可支……賽后揉著笑痛的肚子,與好友一起回味。待到宣布成績(jī)時(shí),聽(tīng)到“六三班第一名”這句話后,便緊緊擁抱在一起,迎接勝利的喜悅……

      屬于我們的時(shí)光,是愜意的。那綠草如茵的操場(chǎng)上承載了太多的歡笑,那棵西北角的大榕樹(shù)注視著我們慢慢長(zhǎng)大。曾記否?你我漫步在操場(chǎng)上,談天說(shuō)地、歡聲笑語(yǔ),倘若此時(shí)吹來(lái)一股微風(fēng),吹起我們的發(fā)絲,那再舒適不過(guò)。這種感覺(jué)在陰天更甚!此時(shí),我們會(huì)牽起手,小跑起來(lái),用笑聲和汗水書(shū)寫(xiě)此刻的青春,此刻的你我。

      屬于我們的時(shí)光,是拼搏的。音樂(lè)教室里仍回蕩著我們輕快的歌聲:“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”猶記得,為了給學(xué)校爭(zhēng)光,我們班不惜犧牲語(yǔ)文課的時(shí)間,苦練合唱比賽的兩首曲子。從《乘著歌聲的翅膀》到《走在鄉(xiāng)間的小路上》,一個(gè)發(fā)音、一個(gè)呼吸都是經(jīng)過(guò)我們推敲、精益求精的。通常一輪訓(xùn)練下來(lái),大家累得口干舌燥,一大壺水很快見(jiàn)了底,明明音樂(lè)教室的冷氣開(kāi)的十足,大家卻都汗?jié)窳艘律选覀兊钠床咸鞝斔坪蹩丛谘劾铮浽谛纳稀.?dāng)比賽過(guò)了幾個(gè)星期后,好消息傳來(lái)了——我們名列第二,沒(méi)有白白浪費(fèi)努力和汗水!那一刻,全班響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息……

      屬于我們的時(shí)光,是難忘的。那些快樂(lè)、那些愜意、那些拼搏,都變成了一紙“畢業(yè)證書(shū)”,回想起來(lái),明明是值得驕傲和開(kāi)心的回憶,為什么此刻想來(lái)卻是滿滿的'傷感?淚,幾欲落下,卻始終只在眼眶中打轉(zhuǎn),因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴——上課、下課、春游、軍訓(xùn)、聚餐,以及每個(gè)人的笑臉……

      不要難過(guò),不要落淚,你只需要在某年某月的某一天,想起這些快樂(lè),這些愜意,這些拼搏,勾起嘴角微微一笑……因?yàn)椋瑢儆谖覀兊臅r(shí)光,永遠(yuǎn)在回憶里散發(fā)著光彩!

    我們的時(shí)光作文 篇3

      一條只能向前走的路,叫時(shí)光……

      我們?cè)谶@條路上踽踽前行,我們有夢(mèng)想,有激情,也曾失望、悲傷,淚水與笑靨交織,風(fēng)雨與彩虹相伴。或許,這才是人生。

      現(xiàn)在的我們,正處于高二,不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個(gè)人生必經(jīng)的階段,我或是我們,都有著喜憂參半的情緒。既對(duì)未來(lái),對(duì)理想中的大學(xué)向往又期待;又會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑,以至于反反復(fù)復(fù),莫名其妙的緊張起來(lái)。

      其實(shí)從一個(gè)宏觀的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒,簡(jiǎn)直不值一提,那是每個(gè)人必經(jīng)的心理過(guò)程,那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實(shí)我不知道自己是一個(gè)唯心主義還是唯物主義的人,抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生,考試名列前茅;我也不相信今天經(jīng)過(guò)名師的點(diǎn)撥和指導(dǎo),明天就會(huì)考上清華北大。唯有努力,唯有勤奮,唯有堅(jiān)持,才有可能實(shí)現(xiàn)理想。

      時(shí)光帶著我們走,我們不得不走。在這條路上,我們用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受著悵然與不如意。其實(shí)很多時(shí)候,人生就像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),我們都是運(yùn)動(dòng)員,我們只有以長(zhǎng)跑者的毅力一步步堅(jiān)實(shí)地跑向終點(diǎn),才會(huì)找到那個(gè)屬于我們的人生的焦點(diǎn)!

      古人告誡我們什么“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”、“東隅已逝,桑榆未晚”,其實(shí)我知道不管是追憶過(guò)去還是憧憬未來(lái)都是在浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在我們只能奔跑,撇開(kāi)過(guò)去和未來(lái)的束縛,含著淚,一邊失去,一邊尋找……

      時(shí)光流逝,人的一生是如此短暫。有時(shí)候?qū)τ跁r(shí)光來(lái)說(shuō),我們只不過(guò)是一個(gè)渺小的趕路的人。我不知道一輩子有多長(zhǎng),我只知道盡管我不能延伸生命的長(zhǎng)度,但我可以決定生命的寬度,一直跑向那個(gè)可望而不可即的目的地……

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