如果時(shí)光可以停留作文

    時(shí)間:2021-02-28 10:01:01 時(shí)光 我要投稿

    如果時(shí)光可以停留作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的如果時(shí)光可以停留作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    如果時(shí)光可以停留作文

      日子總是過(guò)的很快,昨日還在學(xué)走路的寶寶,早已經(jīng)出落成了一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩。如果,時(shí)光可以停留,我要回到那一天……

      那是一個(gè)秋天的下午,秋風(fēng)吹動(dòng)了枝上的楓葉,驚動(dòng)了一旁的鳥(niǎo)兒。所有的一切都象征著美好,可這都是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o……“奶奶,講!”一個(gè)大約兩三歲的散著一頭短發(fā)的小丫頭用著稀少的言語(yǔ)嘰嘰喳喳的說(shuō)著。那坐在搖搖椅上的老婦人似乎擰不過(guò)這小丫頭,慢慢地從椅子上起來(lái),拄著拐杖,一步一步地走到屋子的盡頭,從木頭架子上凌亂的面包里抽出一本50年代的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第五課——我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,緩緩地念起來(lái)。

      “我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,就像愛(ài)我的生命。它是紅旗的一角,它用先烈的鮮血染成……”老婦人的聲音很悅耳,讓人聽(tīng)著就感到溫暖,特別像鄧麗君。配上她那銀絲般的頭發(fā),圓圓的臉龐,讓人覺(jué)得她是個(gè)慈祥的老奶奶。不知不覺(jué)中,老婦人念到了結(jié)尾“我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,就像愛(ài)我的生命。它是紅旗的一角,它用先烈的鮮血染成!”雖然和開(kāi)頭一模一樣,但語(yǔ)氣是截然不同的,老婦人的眼角留下了淚水。旁邊的.小丫頭撓撓頭,抓抓腮,硬是擠出一個(gè)贊賞的字,“好!”老婦人看看她,合上書(shū),搖了搖頭,不知是無(wú)奈還是羨慕?老婦人牽著小丫頭的手,去往她的房間。

      “奶奶,干嗎?”小丫頭很不理解老婦人的舉動(dòng),迷惑地問(wèn)道。“來(lái),我們戴上紅領(lǐng)巾。”老婦人拿著兩條粗糙的紅領(lǐng)巾,縱使它很破舊,但是它確實(shí)是一條“正宗”的紅領(lǐng)巾,一條遞給小丫頭,一條給自己戴上。由于沒(méi)有國(guó)旗,她們只好放著音樂(lè),用一條小紅布掛在繩子上,拋上楓樹(shù),讓姐姐來(lái)升旗。“起來(lái)……”隨著熟悉的音樂(lè)響起,老婦人與小丫頭的手不約而同地抬起來(lái),那一刻,老婦人的眼神是驕傲的,自豪的,開(kāi)心的。小丫頭明顯感覺(jué)到了老婦人的開(kāi)心,也認(rèn)真了起來(lái)。

      入夜了,老婦人來(lái)到庭院里,撿起地上的小紅布和繩子,嘴里喃喃自語(yǔ):“當(dāng)年,我們的紅旗也是這樣的呢!”

      當(dāng)年的小丫頭已經(jīng)長(zhǎng)大了,我就是那個(gè)小丫頭。而那個(gè)慈祥的老婦人,在那一天的深夜……去了。

      如果,時(shí)光可以停留,那一天,將會(huì)是我所有的寄托!

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