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靜守時光以待流年作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的靜守時光以待流年作文，希望能夠幫助到大家。
靜守時光以待流年作文 1
此生但愿有人，給我一世縱容。
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。看的淡一點，傷的就會少一點。
靜守時光，以待流年。
暗戀是種禮貌，自戀是種驕傲；明戀是種格調，而不戀，是種味道。
青春是人生的實驗課，即使錯也錯的很值得。
佛說，你恨的人，來生不會再見，所以別在他（她）身上浪費時間；你愛的人，來生也不會再見，所以今生要好好對他（她）。
生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請微笑一直向前。
年少時，以為愛能超越一切。那時不明白，世上另有一種力量，叫做命運。
不要高估兩年內的.自己，不要低估十年后的自己。
人生就像一列急馳的火車，機遇和緣分會讓許多素昧平生的乘客，在旅途中相遇相識相交相知。
我希望有個人，會陪我從友情走向愛情，再從愛情走向親情。
關于過去，誰都不能左右的，至于以后的結果似乎只有兩種結局：躲在黑暗的角落哭泣，或者是綻開如初的笑顏。或許，任何人看到我，我都會以微笑去面對，即使我的心已經破碎。
我們對季節的懷念，取決于當時誰走了進來。
兩個人的旅程，相愛是第一步，相守是漫漫長路。愛情不會應允你一個無限美好的未來，但它會給予你力量和信心，一路相伴，不離不棄。
突然在某一刻，你有沒有很想回到某年某月的某天。
每個女孩，都有自己的了不起。你的優秀，不需要任何人來證明。因為女人最大的精彩，就是獨立。
信任不是指沒有誤會，而是總會給對方把誤會解釋清楚的機會。
靜，所以優雅。優雅是一種淡然的美，是一個人內心美的外露。優雅之人心如止水，波瀾不驚，不以物喜，不以己悲。人生渴望優雅的生活，卻常常在現實中失去自我，隨波逐流。要想找回自己，做一個優雅從容的人，只有先穩下來，靜下來，學會寬容、仁愛、溫和、謙恭。人生，因靜而從容，因從容而優雅。
不到最后一刻，千萬別放棄。最后得到好東西，不是幸運，有時候，必須有前面的苦心經營，才有后面的偶然相遇。
沿途的風景，我只能邊走邊忘。
靜守時光以待流年作文 2
流年，淌著斑斕逝去，漫漫流向零紀元年的盡頭，希望我的靈魂深處有一個純凈的空間，細觀世間萬物；希望我可以化為彩蝶，在世間尋找有限中的無限；希望我的歌聲可以打動那打漁的老人，用網撈起那句亙古不變的箴言：一花一世界，一葉一菩提……
——題記
那晚，我呆呆的望著我們家的紅蘋果。他就像一顆魔力水晶球，能夠將過去和未來的一切統統以同一種方式展現在你面前……
黃菊香殘夜雨，烏紗醉落秋風。
回收十年舊事，亂云流水西東。
我試圖忘懷過去，厭惡卻又懼怕未來。過去的一切畢竟都有些模糊了。有些事，有些人，有些東西，我也因為時光的流逝把它們永遠抹掉了，同時失去了不少寶貴的東西，真想回到過去，把那些遺失的東西找回來……
流連日月之間，縱然嬌艷憔悴，早一點離別，晚一點離別，對于我們來說，都是悲哀。
人的所有智慧可以歸結成兩個詞——等待和希望。我曾嘗試不緬懷過去的歷史，而致力于未來的`世界。
人存在世上，就是隨著自己存在的方式的不斷變化來不斷設計自己，不斷的自我謀劃，自我選擇，自我造就。
很多道理我都懂，但在現實與過往面前，無法選擇該走的路線，一切看似平淡，其實很多事在改變，變得我無力承擔。
看，那是流星。
風繼續地吹著，葉子一片又一片地飄落，櫻花似乎也被感染了，也跟著隨風飄落。充滿著現代的氣息。
原來，盡管那些凡塵瑣事是不自然的，盡管那是人類所不能承受的，我們都應該……
避開它們！享受現代唯一存在的一點點寂靜氣息。
夜靜靜的，星空深藍深藍的，我和她彷徨在房頂上，等待著流星雨的到來。
夜還是靜靜的，流星雨還沒有來，我和她都望著深邃的夜空，彼此都不說話。
流星，你最終還是失約了……
它——這個美妙的人生，一個屬于我的世界，我卻不知道我該如何從容的駕馭。
靜守時光以待流年作文 3
近來，緊張的氣氛彌漫與教室之中，卻獨有一人手持黑亮的相機，每當靜謐的書海中一只魚兒冒出頭來，那人像是尋覓已久的獵物。“咔嚓咔嚓”，閃光燈對準目標，顯示流年的鏡頭被記錄。呵呵，老師實數不易。
我焦躁的撓著不成樣的頭發，凝固的思緒宛若冰封的奶昔，依舊苦苦掙扎著。耳邊不時傳來的攝影聲仿佛蚊子肆虐，饒人清凈，多么想著一巴掌將其粉碎，再回過神來便一切安寧，啊！到底有什么值得記錄，不過是微不足道的片段罷了。
好不容易盼來幾個閑暇的課間，繁瑣的作業離去，趴在桌頭，享受著僅有的舒適，聲音是平靜，心卻在躁動。
如墨般的黑板上各種顏色的粉末交雜，熒幕上的`滾動著各類筆記，流淌而過的試卷，無論怎么逃避，這些依舊縈繞在我的心頭，生活宛若迷宮，一個沒有盡頭的迷宮，進去了，便出不來了，回不到起點，更走不到終點，躲避只不過是在自我安慰。
明明已經不小了，卻依舊在向往時間倒流，歲知道那是奢求，但人不是總要點幻想才能成長。
過往宛若云煙，不過只是些沒有含義的形狀，我朝未來望去，夾雜著的是個無止境的圈，開頭即是結尾，難道逝去的一切在時光中都微不足道？
我開始恐懼，害怕，如果這一切都只是徒勞無功，那該如何？
哦，心中出現了我的喜悅，我的心漸漸溶解，弧度在嘴角漫起。迷宮總有盡頭，為何要一昧停留在他人設置的盡頭，我走出了那窒息般寒冷，腦海涌現的不是高墻而是活躍的歌樂。
在鏡頭羞澀的微笑，豈不是最好的年華，那流年的一切都是美好。
與流年相伴的美好鏡頭是我所需的。
與流年相伴的紀念相冊是我所需的。
誰都知道青春是珍貴的，連老師都不忍就那么讓它們流逝，記錄下些片段，為何要閃躲？
10年后，20年后再回憶起這段時光，那個在桌上刻字，在課間歡悅，在月晚低語，幻想時光重來的孩子是多么美好……
該在這流年留下什么了，哪怕只是片段，切記，切記……
靜守時光以待流年作文 4
不知不覺，高三的時光。已剩下三個月的時光，回首過去的時光，我們失去了很多，同時，也得到了很多。但是，有時候，我總是隱隱的感到，心中的壓力越來越大，壓得讓人喘不過氣來，甚至可以說是無可奈何。靜坐在書桌旁，看著那些沉甸甸的書本，反過來問自己一句：什么時候才能放下那些，那些我們為之數十年奮斗的書本和所謂的知識，有時候我真的想告訴自己，可不可以不要這么累，可不可以找一個適合自己的地方，去好好的放松一下，去找尋這個世界適合自己的另一片天空；另一片海洋；另一片土地；另一塊人生；另一個新的自我。
時光，留念。或許，我們每個人都逃不過。也不能逃過。所以，每次總是提醒自己勇敢的面對，每次都是被冷言冷語打擊的一無是處，每次的事過后，總是提起自己心中那份久違的信心，再一次踏上征途。可是，正當我一個人孤軍奮斗的時候，是你，你走進了我的世界，帶給我快樂，送給我鼓勵。并且，總是在我耳邊說：“沒關系，不管別人對你怎么樣，我一定陪你走過高三剩余的'這一段生活。”其實，我很感動，因為從來沒有一個女生這樣對我說過話，真的，高三的生活雖然艱苦，但是，有了你，我不再感到無助，而是感到了久違的一種快感。于是，我決定重燃夢想，點亮心中那盞熄滅已很久的明燈，重新揚帆起航，去與風浪搏擊，找回自己的輝煌和自己失去的一切。這時，你說：“相信自己，我支持你，你一定可以成功的，不管往后的路多么艱難，有多少荊棘與坎坷，我一定陪你走過！”我微笑著，說了聲謝謝。你那靦腆的臉上露出了很詩意的笑容，那時，我感到很滿足！真的，你明白嗎？
或許，親愛的朋友，你可能會說我幼稚，可能會說我無知，但是，還是那句話：我的世界，你不懂。你不懂我的世界，正如你猜不透我的夢想！
我們的高三，我們一起走過。為了夢想。我們共同努力！
靜守時光以待流年作文 5
越長大越懷念那些逝去的流年。
懷念天真
小時候，騎在父親的背上，有著天上的白云發問，為何云是白色的？為什么發明家的父親沒有發明家聰明？……天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中掛上問號。也許今天的我已經可以解答出當年幼稚的問題，可再也不曾有對生命、對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式、定理、每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是 給固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經的往事，可沒有當初那純真的感覺。
我很懷念那時的我，一個整天發問，對任何事情都有自己獨特視角的小女孩。
懷念旋律
雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的.吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離時的悲歡，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動，那是天籟之音。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將他們記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。過些旋律是曾經對她。無論他們曾經何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這些旋律雖然仍在耳畔回響，卻又似乎在漸行漸遠，我擔心那賦予我心靈的節拍終將消失。
我很懷念那時的旋律。
懷念時光
似乎每次提到這個問題都覺得老套，乏味、但當時光真的從身邊溜走，方從心底對他有深深的敬畏之心。不知不覺中已經快初畢業了，眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動，可我真的長大了，不再像從前那樣貪玩，現在想的是對未來的打算，對生活的向往。童年的那段歡樂時光終將在心靈的深處，永遠無法改變。它將是我最美好的回憶。
我懷念我的那段時光。
只有長大，才會覺得兒時的天真，如此可愛，只有長大，才會在音符中留下自我的節拍；只有長大才會有懷念的思緒，彌足珍貴。
靜守時光以待流年作文 6
時光飛逝，眨眼小學六年的生活就過去了，我們又來到了新的起點，心中有些惆悵——六年了，除了獲得許多的知識，不知道還收獲到了什么？純真的友情，濃厚的師生情，溫暖的同學情，還能有什么呢？
小學一年級時，媽媽每天早早的把我送到學校，那兒便是我歡快玩耍的小天地，不為學習而煩惱，不為作業而著急。那時的生活是多么的愜意：無憂無慮，自由自在！
小學三年級時，開始在校住讀。沒有媽媽的陪伴，有些想家，但得到更多的是朋友們對我微笑的可愛的臉，讓我忘掉煩惱，陪同她們一起耍，在操場上我們自由的奔跑。在草地上我們歡快的嬉戲、玩鬧。
小學五年級時，大家下課后圍在一起討論問題，分享自己的建議，教室里充滿了知識的味道！
小學六年級時，老師對我們也抓緊了，同學們都拿出來同學錄給別人寫留言，大家都寫出最真摯、最美好的留言，讓大家都記住我們在一起的快樂時光。要進入中學，那些天真、愛講話的孩子們也都長大了一歲，與老師同學都要分開了，心里難免會有些不舍：一起六年同窗，現在要分開，心里不禁想起那時不怕老師打、上課時還在操場上嬉戲的我們。來到了新的環境下學習，面對一張張陌生的`面孔，我心里有些失落。進入中學后，課程也多了，作業自然也多了，一本接著一本。我突然想起了以往的歡快時光，那時的我們是多么的快樂﹗
有一次我正坐在窗戶邊發傻時，朋友走過來把她手里小學時候的同學錄遞給我看。我不禁在心里默默地感嘆：唉！看來我們真的告別了過去，也告別了童年的天真，它們隨之而去了。
時光如流水，小學的生活已經過去，在我們心里只留下了回憶。
時光如四季，領略了春暖花開和夏日的炙熱，再去感受秋的豐收喜悅、冬的蓄勢待發，不是別有一番滋味在心頭嗎？不過這些失去的流年，已在我們心里留下深深印跡。
靜守時光以待流年作文 7
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，開心的小學生活所剩無幾，馬上要與同學和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過，那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時的我十分純真，對世上的所有事物都很好奇，但我對待事物十分仔細，小時候的玩具沒一個壞的，但現在一傳到我妹手里就沒幾個好的了，這是后話。我小時候喜歡觀察身邊的各種事物，花們又開了，草們又漲了，大樹抽了新葉……每個發現都讓我激動不已。所以我喜歡大自然，喜愛他的一點一滴……
直到后來，我第一天背上我的小書包，屁顛屁顛的進了這所學校，有了這一群好同學，六年小學生活開始了。六年，說快不快，可真過起來，卻是那么短暫。時光化作了門前小樹的年輪，每一環年輪承載了我們無數的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字，被那開心的浪花沖散了，一次次成功，伴著我們的一次次失敗，當年稚嫩的孩童，終于成長為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團徽的召喚！
挫折和離別只不過是生命中的點綴，過了多年我才明白了師長的良苦用心，卻發現自己并沒有說再見的勇氣，在老師告訴我們這是最后一學期時，離別的傷感感染了全班的每個人、每個角落……六年的美好生活，時間的飛逝讓我明白了擁有時不會覺得什么，失去才會懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢！
同學們，時光易逝，天下沒有不散的.宴席，我知道我們以后會各奔東西，遇見后都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學生活吧！給每位同學留下不可磨滅的印象，今天的分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠的五班不說再見！
靜守時光以待流年作文 8
寫故事的人，只是截一段故夢給人看，是白瓷展里飄著的茉莉香片，是手倦拋書午夜長，是窗外的月色映著梅花，而三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風來急？
每一個字符，都被編織成一張歲月的網，網上深深淺淺的印記，被時光擱置在古舊相框里，才漸漸幻化成一段段生動而蒼涼的故事。我不能預測明天會是怎樣的風景，但我知曉，那一紙墨香里的綿綿傾訴至此會有一個很好的承啟，轉接和一個還有的結局。
從青綠到枯黃，以芳心書墨香。故事伊始，我捧一把軟泥，憶“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊情懷，而后一絲一縷磨成香；行一程山水，體驗“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的無畏，任走過心尖的清韻在記憶中飛揚；鋪一張素箋，許下“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，于心之一隅，妥帖安放；尋一處清幽，讓那“花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁”的念，開成一朵心花，在風中流轉。陽光很暖，思緒飛揚。
浮華一世，光怪陸離。有多少眼神的交錯值得被時間銘記？我曾手捧一卷書默默彳亍著，有人問我，漂泊過多少地方？蹉跎了多少時光？是誰在扉頁上留下痕跡？是誰曾和她分享平靜？我們期許太多的歲月悠長，執手相望，卻往事清淺。是了，有人愛過她，有人終于情淡，有人遍尋不著，有人暮然回首，待筆墨干后，那一紙溫柔了時光的.夙愿，不知結局，我突然不愿提筆。浮生若夢，執念淺淺。誰與我飲杯烈酒以自醉自救？筆下的流年，是清澈的懷念，是刻在指尖的守望，占滿了清秋的霜色，于平平仄仄的詩句中流浪。而某些心事，該是從繁瑣中抽離出來的。只青梅煮酒，臨窗訴一段老舊的時光，以及那草木深深的過往。
至故事終章，你終于頓悟，所有的河流都將會淹沒生命中愛的原鄉，總有一天，會一個人在陽光三疊里獨自面對斜陽。任憑心中碧綠常青藤慌亂地生長，那些清寂的時光，融著一縷墨香，最后，隱匿了所有的愛和憂傷。
靜守時光以待流年作文 9
灰白的記憶寫滿了空間，卻再也記不起愛的來路。
無論是怎樣的感情哪怕早已支離破碎只要存在過就永遠不會消失
那顆被你抹煞的心依舊想著你、我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這里。
事到如今，我仍說不出喜歡你的理由。
仍是難過，假如你看見了，我在事隔多年后與你偶遇的街頭，
仍會哭得臉都花了，你會不會相信，我是真的愛過。
我想忘記你，可做不到…。其實你并不是完美得無可替代，你永遠是不懂我的心思不知道我為什么會因為一件小事，就能開心一整天。
也不知道我為什么會因為一句話，而難過好多天。
總是那么不懂事-…
其實所有的所有…只是因為愛你
心里全部都是你。
你能夠活在一個沒有我的世界，而我卻只能活在一個只有你的天空。
誰讓我愛上了一個不愛我的人，所以在這場比賽里、我就注定是輸家
年少時的隱秘暗戀，終于在錯落的時光中漸行漸遠，記憶泛起蒼色的漣漪，一圈一圈的漾開，一種別樣的心情。
于世俗的壓迫下，在那樣昏暗的時光中，偷偷在心底給你留了最重的位置。將一份不可能的愛，妄想成未知。愛的界限是什么，我不知道，卻清清楚楚明明白白的看見，那橫臥在我眼前的不可跨越。你在那邊吧？
跨過浩浩的時光，有關你，就只剩下夕陽中那么單薄的剪影，在逐漸的逐漸的遠去，心里突然生出疼痛，寂寥發芽，向上昂揚，長成參天的追懷與寂寞。我的世界自此無人應答，你，已經走了好久了，久得讓我回想起那仍清晰可辨的`昨天，所有人都有表情，只有你模糊的音容。因為，那是愛吧，掌心里微微有汗，連抬眼的打量都使人心生羞怯，因為，我曾愛過你。
所有的一切都化作花化作霧氣，化作亙古的風景，記錄下了唯一清晰的，夕陽中你遠去的背影，隱語，應藏了年少的一場愛戀。
你知不知道，我曾經愛過你，而那樣的歲月，終于在時光的飛逝中，跫音漸遠……
靜守時光以待流年作文 10
再回首，歲月早已悄然而至，木笛聲青了垂柳，白了少年頭，曾經的快樂無數，只不過是茫茫大海中的一片渺小的浪花。
當光陰的流轉，終于驚醒了我。對母校的眷戀，在我的記憶中慢慢蔓延開來。走在風雨走廊，牽著萬縷陽光，撫摸著桃花心木粗糙的樹皮，這里頭仿佛深存著沉甸甸的愛。雞蛋花樹從一年級到現在依然散發著淡淡的`清香。外白內黃的花瓣，無數次的凋零，綻放。從入學到現在，從一年級到五年級，從無知到充滿知識……我在這里度過了５年的春秋，現在已是回報老師母校的時候了。
離別，這個詞使我心中感慨萬分，畢業，看似很遙遠，或許，只是一眨眼間，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……為什么我們的日子一去不復返了呢？”這段話似乎最能表示我現在的心情了，我像一個幼稚的孩子，在茫茫大霧中找不到回家的路。現在，或許將來，當我面對初中的時候不是快樂，新奇的神情，而更多的是離別的憂傷。這時，我才發現，這些如此平常的時光好像深藏地下的鉆石，并不閃閃發亮但卻異常珍貴。它又像歲月歷練的花朵，歲月在流失，花朵在凋零，但又是那么美好，開在記憶中，開在腦海里，開在心田上，用無情的時光換自己完美的綻放。
坐在生物園的長椅上，天空中陽光明媚，但卻不比平時溫暖。風，吹來一陣花香，香透徹骨的憂傷。清新的空氣，沒有一絲煙塵，但呼吸起來是那么的寂寞，那么寒涼。唯有瑯瑯的書聲可以喚醒我那空虛的靈魂。這篇收獲友誼、收獲知識、收獲快樂的土地啊！如果能讓時光倒流，我還愿重復這一切。我的小船總是在一點一點地地被卷入時間的盡頭。我那弱小的槳無論怎樣劃都無濟于事。我唯一能做的就是用好自己的青春年華，不要為流逝的時光陪葬。
不知何時鈴聲匆匆的響了起來，我匆匆跑回教室，匆匆地等待著下一秒的似水年華。
靜守時光以待流年作文 11
時光如白駒過隙，向未來奔跑而去。而那些過往中，總有些自己犯過的錯，我想，那，應該也是值得回首再望的。
我叛逆期來得好像比同齡人稍稍早些。五年級的那段時光，是我小學時期的低谷。成績一落千丈，我卻渾然不覺。猶記那天，我如往常一樣，在走廊上與同學瘋顛打鬧，然后說說笑笑地回到教室。這節是數學課，我們的數學何老師在全校以嚴厲治學著稱。她上課時，是我們班紀律最好的時候。
何老師踏進教室，嚴厲地掃視了一圈班級，神色嚴肅。她開口：“你們瞧瞧你們那些德行！”全班倏地沉寂下來，窗外突然一陣急驟的小雨，空氣中彌漫著一股山雨欲來風滿樓的味道。終于，那講臺上的獅子爆發了。何老師懲罰了一些同樣在走廊上瘋鬧的同學，那軟尺打在手掌上的“噼”“啪”聲不絕于耳。班里已有些同學將身子縮了下去，我也有些緊張，但到底還是抱著看戲的.態度。
外面的雨越下越大。那獅子的怒火終究蔓延到了我身上。“杜逸衡！”我站起來，心里開始打鼓，手心也冒出了些細密的汗，黏黏的。何老師看向了我，她那雙有些滄桑的眼睛里，有憤怒，有無奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足無措。“你一個女生，還是班里的班長，成天和男生打架，說臟話，對學習毫不上心。你想想你心里有那么一點自尊自愛嗎？！……”“轟隆”，外面打了一聲驚雷，傾盆大雨似脫韁野馬傾瀉而下。我腦子里一片混沌，聽不清何老師接下來的咆哮，耳邊只有窗外陣陣的雨聲。
終于，我加入了罰站的隊伍。我如同一個牽線木偶，罰站、上接下來的課、回家、在哭泣的母親面前跪了三個小時。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自責，對自己過往的羞愧。
那年期末，我考得特別好，那一天的狂風暴雨仿佛只是一個人生小小的插曲，不再有人提及。
時至今日，那一場暴雨并沒有在我的腦海里停歇，時不時提醒那不應只是過往煙云，那值得我銘記；值得我用它鋪墊我通往未來的路；值得我時常回首，以不重蹈覆轍，負未來時光韶華。
靜守時光以待流年作文 12
這群忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙結束初中學業后，又匆匆忙忙踏入高中生活。
今日便是三年煉獄的開始——報名日，小言穿梭在這人流之中。小言是一個普普通通的女學生，生在一個普普通通的家庭中，過著普普通通的日子，有著不上不下的學習成績以及情感。雖說有情感問題，但小言確實一個安分守己的普通女學生。
小言手里攥著一張紙，是不是地擦汗，也難怪的著么熱的天。小言以盡量高的高度墊腳望著分班表，突然一個踉蹌，也不知是后面哪一個討厭鬼推了一下她，害她差點就擁入前面的眼鏡小哥哥的懷里了。終于看見了自己的名字，小言如釋重負的從人群堆里掙脫出來，匆匆地向報到處走去。來到大堂門口小言又看見了人。群，她心想想也是，這么多人放到一個一個教室貌似會擠爆吧。于是小言便開始了像小蝌蚪找媽媽一樣的迷茫，不知道去哪里。
另一邊，小念像往常一樣，帥帥的額角邊的碎發，性感的下顎角和肩頸部的結合，在他身上格外好看。小念是近視眼，雖帶上眼鏡但并不遮擋他的'陽光與帥氣。這個瘦瘦高高愛踢足球的男生是小言的初中同學。
那日，小言報完名后走在校門在的小斜坡上。
“小言！”一個熟悉的聲音叫著她的名字，小言轉過身去，就在那一瞬間她呆住了，心里倒是十分活躍地在想：小念？不是要去讀高級中學嗎？怎么…就在小言呆滯的幾秒后，小念就隔著十幾米遠的地方吼道：“你分到了幾班啊？”小言突然臉紅了起來，磕磕絆絆地回答道：“7…班！”小言絕對沒想到小念會回答：“呵呵，我也是！”小念嘴角微微上揚，笑起的眼角格
外好看，這讓小言的臉更紅了，還好隔得遠看不到她的臉，不然小言很難堪。她們簡單地寒暄幾句就走了，但小言滿腦子都是他不管是現在的還是以前的他，她那日心情好到報表。
那便是暮然回首，他人在那兒……
靜守時光以待流年作文 13
紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念，訴說著即將要分班的事實。教室里回蕩著離別的聲音，無數張同學錄紛飛。縱使，時光沒有落幕，但我們也從未想過分開。
花影悵悵，開篇
流云過，煙雨遙，空中有微塵曼舞。在這個處處充滿歡樂的校園中，兩年前便是故事的開始。或許是緣分，讓我們在一起，共同組成了一個叫做四班的集體。與生俱來的榮辱感，讓我們無數次團結的爭取成功，或許又是答案并不如人意，可是我們也許已經成功了。
指捻詩卷，書香縈懷，窗前樹畔，朗朗的讀書聲也能讓人流連忘返。“哈哈哈”不知是誰發出了一連串銀鈴般的笑聲，全班瞬間安靜，朝他投出了齊刷刷的目光，于是乎全班所有人都找到了笑點，那朗朗的讀書聲瞬間變成了朗朗的笑聲。然而老班還能不動聲色飲茶？下一秒便踏碎了這一場盛世煙花。我們踩著歲月的褶皺，書寫了霓裳千載的詩行，這便是我們的青春，這校園里最美的印痕。
紫煙裊裊，結尾
輕紗搖曳，紅葉剝落，情誼盅化蝶，且怨夕陽遲暮，曲終人散，只有傷心人知道。一切都在轉瞬即逝間錯過，然而那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。就連我們的分離都進行的如此倉促，沒有人先開口，正如那還沒有被打開閥門的急流，一旦開閥后果可想而知。摩挲紙頁，只有這朦朧字跡，泛黃紙頁，有我們離別的證據。還好，我們的曾經都有過彼此最溫暖的.笑容。這美好的曾經我已把它深深地珍藏在心底，在這個夏天，讓我們再好好陪彼此一段時間。
一襲心境，一盞清酒。可惜不再是朗月照花那般清澈明晰。十指間的溫存仍在，指縫里的流年卻已在青澀的童話傾踏。在這美好的校園中，在這眷戀的青春里，我好慶幸有你們的陪伴。或許在以后的日子里，想起這段記憶，那段淺緣，生亦無悔。
靜守時光以待流年作文 14
在嘈雜的生活中，我又長大了一歲。在一聲悲涼的嘆息中，我度過了十三歲。我學了什么呢？這個答案扯痛著我的心。只是在虛度光陰罷了。為我的生活而悵惋。在時間的長河里，我只是個匆匆的過客。左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是歡聲笑語的青春，我夾著淡淡的哀傷，從中間淌過，一去不回。
坐在窗臺上，看著窗外來來往往的車輛，看著天空中纏綿的小鳥，看著這個剛剛開始熟悉的'城市。我來廣州不過一年。走在陌生的街道上，我有時甚至不知道哪邊才是正確的方向。就這樣，我開始上學。伴隨著陌生，來到了這個學校。漸漸的，我和同學熟悉了。漸漸的，我和同學關系非常好。漸漸的，我又開始懷念小學。時間就是這么有魔力，當你失去它時，你才會覺得惋惜。可是，又有什么用？當你惋惜時，它又會匆匆的過去。所以，大家開始不再迷惘。漸漸的，大家又開始努力向前沖。而我，又做了什么呢？在這次比賽的前半段，我輸了。我只是在虛度光陰。在學習中，我悵然自失。失去了主見，失去了專注。只是被動的去做，去聽，去想……
就這樣，半個學期過了。我還是徘徊于起跑線附近。看著越來越遠的朋友，我夾著一絲悲哀，開始了新的征途。悵惋又有什么用呢？只是一個失敗者的安慰品罷了。而時間，就在悵惋的時候，從身邊偷偷溜走，一轉彎，不見了。
時間，對每個人都很公平，同樣的那么匆匆。但是，我在五千多個匆匆里，又做了什么呢？只是徘徊、惆悵。成績變的支離破碎，從來沒有過圓滿的結局。在夜里，看著天空中的星星，是那么璀璨。偶爾一聲寂寞的鳥鳴，匆匆而逝。而我呢？沒有星星那么耀眼，沒有那寂靜中的鳥鳴那么出眾。我記得曾經我也耀眼過，可是那耀眼的道路好象已經被遺忘在某個角落，當我想找的時候，卻怎么也翻不到那張發黃的地圖。我記得那上面的路縱橫交錯，可我面前，只有一條充滿荊棘的獨木橋。
當我拿到上半學期的成績那一刻，看到朋友臉上燦爛的笑容，畫面定格住了。仿佛是一瞬間，又好似永恒……
靜守時光以待流年作文 15
記憶就像一顆白兔奶糖，入口清爽。時間就像一個永不停息的沙漏，記錄著每個人的行為和深刻的意義。
石猴沒有從山中出來，也沒有幫助馬文，也沒有“在天堂造成浩劫”玉帝每天處理四海八荒的事務。觀音菩薩滿足了人們想要孩子的愿望。老皇帝仍在練習煉金術，但他缺少偷它的孫悟空。托塔天王正在悠閑地泡茶和宴請客人。在炎熱的天空中行走真的很休閑！多空閑的時間啊！
突然，我聽到了哭聲。我仔細聽著。它真的在哭。抬頭望去，玫瑰正盛開著。地上的嬰兒在哭，并微微轉過身來。一個大大的“喝”字出現在眼前。你要去哪里，這是不可避免的`。顏的《生死簿》翻新過多少次？
沐浴在清晨的陽光中，聽著鳥兒歌唱，聞著大地的芬芳，走在通往目的地的路上。
“你這個老女人，你是個麻煩。”
"麻煩？在為你服務了大半輩子之后，你認為我有麻煩了。”
如果你沒看見他，先聽聽他的聲音。聽著聽著這兩個人的辱罵，沒有半分凄涼，卻感受到了“家”的味道，沒有競爭，沒有權益，沒有金錢，只有親情，金錢不能交換親情。
推開門走了進去。爺爺和奶奶看著我。我微笑著問他們。他叫我坐下，給我倒了水，然后他們倆又罵了起來。我低下頭，偷偷地笑了。
過了一會兒，我的祖父靜靜地坐著，和藹地說：“這是一個家，喧鬧、寬容、耐心、謙遜、獨立和團結。這就是家庭，這就是家庭。”爺爺詢問了我的病情，并開了一些藥。我吃了些藥喝了。和他們告別后，他走出了院子。
不遠處，兩個聲音從后面傳來，“你……”聽著我心中的漣漪，遠遠地看著他們的身影，我沉醉在這誘人的親情中。不禁遐想。
花朵像錦緞一樣綻放，不會稍縱即逝。通向僻靜之地的曲徑，冥想室里的花草樹木，以及遠離人群的聚會，都是一個不錯的場景。他們只是活出了這短暫的時光。
靜守時光以待流年作文 16
歲月總是靜悄悄地從身邊溜走，不經意間葉已經落盡，瑟瑟秋風掠過，天轉眼之間就冷了。
仿佛一眼之間，昨天就拂袖而去，如秋風般來去，不留一點痕跡。不經意間跟朋友聊起過去與現在，他說我們的小組最終是走散了。我說，是的，走散了。
記憶中的那一組，是那么單純快樂。記得在老師說完同學們在小組內開始討論吧之后，我們幾個便開始聊一些與學習無關的話題。有時，可以為了爭一個無關的話題而忘記了我們身處課堂；有時，因為一個人的搞笑而笑到流淚；有時，一起給受到成績挫敗的一個打氣；有時，為了給小組爭光而走上講臺，結果抹了一鼻子灰；有時，為了推卸回答問題，盡力回避相讓。作為班級的一個小團體，一起光榮，一起墊底，一起被嘉獎，一起挨罵……總之似乎做一切都是一起的。我們一起笑著墊底，給別人買獎品，我們又一起笑著上臺領獎品。我們一起低頭挨批，我們又一起受到表揚。我們一起搬書換地位，我們又一起搬桌子刷地。我們一起在課堂上無聊的傻坐，我們又一起努力的學習。我們一起真誠的傾聽，我們又一起真實地訴說。那時候我們天真的以為，我們小組永遠不散，永遠的那么團結，永遠像曾經那樣的一起。
我記得我總是和他們說，咱們小組一起出去玩吧，再不玩沒有時間了。他們總是說，有時間
，怎么會沒有時間，以后有的.是時間。結果，
不管什么原因，小組再也聚不起來了。也因此終于沒有了時間，終于也沒能在一起玩了。
歲月靜好，指染流年。就像是上天刻意安排好的，我們已都天各一方，在自己的生活里奔波著，努力著，生活著。只是偶爾閑時回憶起那段歲月，我們還會因為曾經那個單純的我們而笑出聲。
好像看到這么一句話，“時間總會撫平回憶的所有皺褶”。是的，我也早已沒有那時的感覺，變的無情，回憶劃過時，也只是一笑了之，好像跟我無關似的。
指染流年，在回憶里活著的永遠是弱者。回憶雖美，但易碎。回憶只能代表過去了。對待回憶，我們要說，“我來過”，這就夠了
靜守時光以待流年作文 17
遙想起當年，想起那鐘樓悠揚的鐘聲，那催人勤勉，催人上進，催人自強的鐘聲，不論晨昏，不論風雨，歲歲年年，及時而守恒。可如今，那鐘聲，還是在流年中消逝了。
如花的我們，年少輕狂的我們，在各種變化中沉浮。明明還只是個懵懂少年，偏偏選擇自己一個人走。直到被前進路上的石頭絆倒，直到被荊棘刺傷，直到夜漸深，淚已干，那悠揚的鐘聲才將我們喚回。當我們開始把握時間，找到方向，流年已被鐘聲敲碎，零零落落灑了一地，不可拼湊。
那些埋藏著少年時代的夢想和眷戀的地方。無論是廿四橋的簫聲明月，秦淮河畔的槳聲燈影，還是孤山寺外的寒笛鐘聲……那些年少時追逐的絢麗的夢，總是被風月熏染，被柔媚瀲滟，被流年吞噬。在半夢半醒間，早已不知是流年隱沒了鐘聲，還是鐘聲敲碎了流年。
回首那已揮手告別的中學時代，因為求知欲的覺醒，發現了一個書的世界。因為性的覺醒，發現了一個異性世界。落花如夢，一去不返。那些流年里的過往，亦如花語般從歲月的枝頭紛紛離散。我們尋著鐘聲的足跡，在流年的沙洲，不知又有多少人事和美麗的幻想在分崩離析，下落不明。
白駒過隙，時光如梭。在一逝而過的歲月里，我們總是在試圖挽留什么。也許是那時青春的音容笑貌，也許是那被鐘聲敲碎的流年。在朦朧的時光中，已被我們揮霍了太多珍貴的東西。很多時候，我們所做的`一切，只是一場徒勞無益鏡花水月，經過大浪淘沙，滄海桑田，只有那些生命中的美好和感動，才被唯一保存，它們被歲月鐫刻，歷久彌新。那鐘樓的鐘聲能敲碎流年，卻敲不碎回憶。
讓那些夢幻化身為一個絢麗的人生。任鐘聲傳來，擊起如花般破碎的流年，我仍舊在青苔朱戶，庭院幽深處看薔薇逆光，楊花落盡，寵辱不驚。如今，一切變得多么遙遠，流年總是在不言不語、不悲不喜中，亙古不變地飛逝著，它正沉入了蒼茫的夢境之中。我想從夢的深處把它追回，然而已不能……
流年已被鐘聲敲碎了，不再回來。
靜守時光以待流年作文 18
四月初，陽光明媚。我坐在教室的靠窗位置上，聽著mp3里放的歌，我故意的把音量放得很大，即使這音量不停敲擊著耳膜，至少我聽不見外界的聲音，對于我來說，這么大的聲音，卻給了我最想要的安靜…。
下課鐘聲回蕩耳邊，沉沒夕陽倒映我臉，站在樹上休息的麻雀，它們四處紛飛。是啊，我們不也是那樣各奔東西了？我不懂，在一起時從沒想那么多，分開后就再也沒了聯系，你們都去到哪了？還在這個城市么？
你在哪啊？你不是說過，會把我們的夢堅持到底么？怎么先走了…我們寫的那些詩篇，現在，我都加上了音符，雖然旋律不像大明星那樣好聽，但里面，輸入了我們永遠的夢想。還記得我們一起去游樂場花癡般的到處找帥哥嗎？還記得我們在忙碌冰淇凌攤前沒付錢就跑掉嗎？還記得我們爬到你家陽臺上看夜空嗎，那時候你說“城市里，永遠找不到屬于你的星座，因為城市的夜空，永遠埋沒在喧囂的車笛里。”后來，我們就即興的先寫下了關于星星的歌。
那天你哭了，因為你說，你很想自己在天國的爸媽。我憐惜的抱緊你時，微微感覺到你的身體在顫抖，我知道，你一個人在這個世界的無助，我也知道，你一直很害怕的活著……你也走了，跟著那所搬遷了的孤兒院。消失在這座城市，我祈禱，在另一個你的世界，有漫天的星空，陪著你尋找你的星座。
還有你，給我咖啡糖的那個男孩子。你一是個美好的少年，現在到哪了呢？是不是像我一直暗戀的.那個少年一樣，穿著白襯衫，坐在草坪上，乘著風，望著深邃的天空？以前我的所有任性，你一直都在包容，你總是快樂著我的快樂，總讓我很窩心。其實你的笑，也總在我的心里，開出一朵朵純白色的花，慢慢游過。記錄著你的一點一滴…。
很多事情，原來是說了再見，才發現再也見不到，我不想就那么失去彼此的微笑，但命運是誰能夠改變的呢？在現實里，如果還能夠擁抱，即使是一秒，我也足夠了。
你們，都到哪了呢？有多久，還是坐在草坪上，數著我們的舊時光…。
靜守時光以待流年作文 19
時間是一床被子，夜晚時蓋上它，嗅著陳舊的味道，愈是遙遠的時光遙遠的記憶，愈是香醇，叩著心底的那扇門。
走過數不完的林蔭道，厚厚的翠綠的一層層覆下，只在中間的縫隙里透露出蒼茫的天空。陽光斑駁地打在地面上，伸出胳膊，無數金色的蝴蝶在白晳的皮膚上跳躍，猶記起昨日的我們。
忘了誰說，因為害怕失去，所以連快樂都充滿悲傷。多久以前我們還站在頂峰，說牽著你的手，我便不再懼怕未來。那時的草地上還是一片新綠，我們還穿著紅的綠的針織衫，笑容比空氣還透明。
郭敬明說過的，青春是一道明媚的憂傷。當真正明白這句話的時候，世界是一片突兀的白，我們被所謂的“憂傷”蒙蔽了雙眼。那些琳瑯滿目的回憶，散作一地碎片，誰都來不及去撿。我們來到彼此的世界，互相把幸福瓦解，幼稚地以為是我們變了，背叛了彼此。
誰青春的花傷，不是這樣劃下？
陽光比溪水還清澈，天空呈現出恍惚的不真實，光線虛無縹緲地打下來，把笑容割成矮矮的三十度角。我們一排排站好，微笑，隨著相機的.快門按下，最后的時刻定格。
時間緩慢而略帶凝滯的流動，安靜得沒有一絲聲音。
風依舊輕輕地吹，樹葉還是沙沙作響，一樣的傍晚，一如往昔。早已離開身邊的你們，還記得么？腳下的石板路，頭頂赤祼的天空，我們無數次牽著手走過，現在只剩我一人，一遍一遍地回憶曾經的約定。
遠方的你們，還好么？
有的時候，心還是會沒由來的一陣絞痛，從前握得多緊的一雙手，最后還是松開了，隱約還能看見泛白的指骨，隱約還能感動松開前的痛楚，隱約還記得從前走過的路。
那是個連眼淚都染不完的夏天，清晰地刻著我們的笑臉和離別時的依戀。
時間走得太過倉促，我們甚至來不及說一聲再見。請永遠記得我們似水的初夏，盛夏的流年。
似水流年。
靜守時光以待流年作文 20
“落梅風骨，秋水文章。”
喜歡白落梅，覺得她的名字很有意境。一場淫雨，帶落枝頭的紅梅，給潔白的大地點上朱心紅砂。她的文章，似那幽香，暗自浮動。
初識她的第一本散文便是《你是錦瑟，我為流年》。在她的筆下我結識那位在滾滾紅塵中踽踽獨行的女子——三毛，領略了她的錦瑟流年。
我們有緣，紙上相逢。
隨著她的筆尖流轉，來到《塵封心門》，猶愛開頭那段話“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，“只是有多少人，把珍貴的`光陰，煮成一壺新茶，留給自己細細品嘗。”
之所以喜歡這句話，是因為覺得那“光陰煮酒”頗有意境。仿佛看到一妙齡女子，手持一把蒲扇，紫檀砂壺升起裊裊煙氣，待水煮開，緩緩倒入杯中，趁著大好年華，且放一勺“光陰”的新葉。頓時，杯中泛起陣陣幽香。
正如白落梅所說，又有幾人可以“光陰煮茶”，而又是否有如那妙齡女子般的少年，放緩身心，靜靜地煮一壺新茶。
我不禁思索我18年的光陰，平淡無奇，毫無波瀾，就似那一壺不斷燒煮的白涼開，經歷無數春秋，涼了再煮，煮了再涼……
《破繭成蝶》中白落梅寫道：“所有的情緣，從年少時開始，最美。到后來，真心要么輸給了生活，要么交給了歲月。可是我們，回不到從前，就像落花回不了枝頭，流年回不到昨天！”我用18年的光陰在煮一壺茶，殊不知那壺底的灰燼已越積越多，零星的火苗已很難將涼透的白涼開再次煮沸，壺底的水垢早已將那水變得苦澀渾濁……
我不甘做那掉落枝頭的落梅，不愿將那“最美”交付生活與歲月。
對于我來說，18歲，我的青春才剛起步，我的情緣才剛開始。我要用接下來的光陰沐浴一片新的茶園，待秋水容顏時，親手摘下那一片片嫩葉，倒入時光新火煮出的新茶，慢慢品嘗。
白落梅用筆寫下秋水文章，為我帶來盛世年華，教會我攜時光而行，該是一往無悔。
人們說她心似蘭草，文字清淡。我說她心若百合，文似梨花。
純潔，清新。
靜守時光以待流年作文 21
時間在不知不覺中流逝，我也在人生的歷練中不斷成長，童年的那份快樂也在隨著時間的流逝如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。但也許，美好的回憶會永遠貯存在我們心里……
轉眼間，一年又過去了，回憶起2013，一件事成了我記憶長河中永不磨滅的回憶——那是一份深沉的母愛。
“啊嚏!”我打了噴嚏，揉揉堵塞了半天的鼻子，繼續與電視“相依為命”。
“你看看，感冒了吧!晚上總是很冷。要不要去看看醫生?”母親邊對我說，邊若有所思的望了望窗外的天空，到沒有什么星星，只有幾點稀拉拉的亮光，隱約的閃在這座繁華的城市中，與朗朗的明月竊竊私語。
“沒有什么大不了的'啦，感冒不放在心上，明天自然就會好的!”我滿不在乎的回答，嘀咕著：媽媽總愛小題大做，干嘛要想的那么嚴重!這大事化小，小事不還化了嘛!
“怎么總是不愛惜自己的身體呢?”媽媽在一旁輕輕地嘆了口氣，她也知道我的脾氣—倔強。如果今晚我不和電視相依為命到底是不會罷休的，只好坐在一旁沉默不語。
我并不想去理會，仍替電視劇情節的波動而緊張，完全沉浸在電視劇起伏不斷的情節里。
時間似乎過得很漫長。
坐在椅子上的，媽媽已經開始打哈欠了。“您怎么不回去睡覺呢?”我這才注意到了，媽媽。媽媽卻笑一笑：“我想看看你喜歡看什么電視劇。”
沉默再一次緊緊纏住電視機前的我和媽媽，時間仍在流逝……
伸伸懶腰，看得夠久了。我也有些困了，上眼皮對下眼皮的挑戰終于以勝利告終。還是與周公幽會，比較切實際。
媽媽被我發出的響聲驚醒，緩緩地站了起來。
我有些詫異：“不是讓你回房睡嗎?你怎么……?”
媽媽沒有過多的解釋什么，只是對我慈愛的笑了笑，眼角深深的魚尾紋被牽動起來：“看完了啊，早點睡吧!”
我無言以對，只是心里涌起一種莫名的傷感，悸動了很久很久……
靜守時光以待流年作文 22
媽媽又讓我給她拔白發了。
“兒子，快來給我把幾根白發！”每次聽到這句話，我都立即向她的頭頂匆匆一瞥，隨后又迅速掃向別處……她那頭瀑布般的烏黑秀發，絲毫沒有半點斑白。
快來，這白發顯得我太老了！”“哪有？你都沒白發！”母親的盛情邀請被我一口回絕。事實上，她若與她二十多歲的同事并排走，絲毫看不出人老珠黃的跡象，反而渾身上下都散發著青春活力，以至于多次被別人誤認為她是我的姐姐。
母親最近又熱衷于打掃衛生了。見到那花盆里的枯枝敗葉，她會迅速扔進垃圾桶；見到那門把手上的銹跡，她會立即用砂紙打磨干凈；見到那電視柜上的灰塵，她會毫不猶豫地用濕抹布將其拭得光亮如新……有時，她也會對著鏡子一坐半天，似乎在發呆。
“唉，想當年你小時候搶著給我拔……”母親絮絮叨叨地說著。我長嘆一聲，緩緩踱步至母親身邊。坐下，伸手，拂開黑發構成的“瀑布”，眼前的一幕讓我拂開頭發的手停留在半空中，那是怎樣的`荒蕪悲涼：一塊硬幣大小的地方就布有長長短短十余根白發，匆匆逝去的歲月凝成的白霜將那黑發染得蒼白無力。沒想到，那一頭黑發下，竟埋藏著歲月最深沉的嘆息。
母親見我一臉驚愕，苦笑道：“唉，人老了，白發多了！”我不語，默默地拔下白發。一根，兩根……恍惚間，又回到了小時候：我用稚嫩的小手，在頭發瀑布中翻來翻去，努力地搜尋白發的蛛絲馬跡，而母親微閉著眼，臉上蕩漾著幸福的微笑。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時光如水，無法阻擋，它在母親的臉上流淌，便留下了條條溝壑；它在母親的頭頂流淌，就使秀發“朝如青絲暮成雪”……
我突然理解了母親對打掃衛生的熱衷。一條條歲月的痕跡猙獰著四處襲擊，讓人觸目驚心；警告年華流逝的烽煙四處燃起，卻無可奈何。于是，她打掃，一點點掃除歲月的足跡，試圖將歲月的腳步掩蓋。
不過不用怕，母親，我會和你一起掃掉歲月老人的足跡，抹去漫漫時光的凝霜，陪你走過剩下的似水流年。
靜守時光以待流年作文 23
在我青蔥歲月的流年里，有一抹書香浸染。
所謂書，即是文字的國度。有道是，“人間有味是清歡。”若在閑暇之時，沏一壺清茶，捧一卷詩書，不正是一種別樣的清歡？
翻開書，即是翻開一方天地。
柔光下，素色顏，半盞清茶漾眉尖。若非真正愛書之人，又豈能懂得書中那“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的美妙意境呢？
婉約的文字，映在我的瞳眸里盛開成歲月的花。書，香薰了我平淡的歲月，一時間，生活竟變得有滋有味。我想，人總是善變的，而在這喧囂的塵世中，唯一不變的只怕就是書了。我曰：“山有木兮木有枝，心悅書兮無人知。”也好，一人，在時光的角落，就書一起，共剪歲月，靜守流年。
縱使風華褪盡，與書，仍是最初相識的顏色。有時，浮世紛擾；有時，心有迷惘。那時，有文字為我捎來清風明月。世界，有如春暖花開，所謂紛擾煙消云散。蘇東坡有云：“一蓑煙雨任平生。”我卻道：“一卷詩書任平生。”
我之所以愛書，是因其蘊含的`清雅恬適，將心依附于書，鋪開記憶的素箋，撿拾生活的點滴。亦或是在書中，與山河歲月共清歡。
一個字，一頁章，牽動情字弦。我與書，是有感情的。它如戀人般給予我溫暖。時光靜好，與之語；細水長流，與之同；繁華落盡，與之老。
我并未言過其實，書是很多人一生的良師益友。對我而言則是摯愛。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”書是我的世界，因曾，若不放棄書，世界就不會放棄我。
穿過萬水千山，詩書仍是心中不變的依戀；走過滄海桑田，文字仍是心中唯一的守候。
文字，唯美了時光。
書香，浸染了流年。
平淡的日子里，覓一隅靜謐，依舊是那一茶一書，品香茗，品詩書，時光清淺，有如紅袖添香。
良辰美景，今夕何年！讓那書，與我把酒言歡！
靜守時光以待流年作文 24
夕陽，散發著誘人的光芒，像一個楚楚動人的女子，美得絕倫。
那個路口，一個熟悉的身影，偉岸、高大，那是我的媽媽，我的媽媽像別人的爸爸一樣，堅強，勇敢。（注：媽媽身高一米七四）。
愛低頭的我直到快走到路口才發現媽媽站在那里等我，我，不知道媽媽等了多久，但是她的臉上沒有一絲的急躁，更多的是等待兒女回家的滿足。
那一刻，我想到從前，媽媽總在村口等我回來，從未見過她眉宇間有短暫的不耐煩，我又想到了將來，媽媽依然會像雕塑一樣佇立在路口，翹首遙望遠方歸來的我。
不知是欣喜，還是沖動，我跑過去，挽著媽媽的手，往家跑去，不料，突然，媽媽像一條光滑的魚一樣，從我的手中“掙”開，然后，緩緩地、跌落、在地。現在想想，心情難以言喻，或許是我反應遲鈍，竟沒能立即拉住媽媽，就那樣傻傻地呆立在那里……
媽媽像一個可憐的天使，突然間折斷了雙翼，墮落人間，媽媽爬起來后，擠給我一個蒼老的笑，蒼老的讓我無能為力，“哎，老了，不中用了”，這句話像一顆石頭一樣沉在我心里。媽媽的手流血了，雖然只是擦破了皮，但是媽媽的傷，卻成了我心里的痛。她撣去褲腿上的'泥土，笑笑，然后牽著我向家里走去。抬頭凝望媽媽的剎那，我看見媽媽的額頭，累贅的皺紋像縱橫交錯的溝壑，松弛地、耷攏著，向上，是白得刺眼的頭發，像一根根銀絲一樣，和著風的節奏搖曳。須臾間，我的心被擰得很緊、很緊，緊得讓人窒息……
原來，媽媽，是真的老了。
一直把媽媽當做太陽，因為媽媽的愛有如太陽般熾烈的光芒；一直把媽媽當做高山，因為媽媽的愛有似高山般的巍峨；一直把媽媽當做大海，因為媽媽的愛有若大海般的胸襟，可是，現在，媽媽，是真的老了。
透過媽媽的眼睛，我再次看到了落日的余暉，恍若隔世，天翻地覆，不得安生。
靜守時光以待流年作文 25
上帝總會把我們身邊最珍惜的東西拿走，以提醒你得到的太多。
曾經想要計算一個沙漏代表多少時間，卻怎么也精確不了具體數值。后來，才知道，一個沙漏代表99秒。又曾想過這99秒中，我能干什么，最后得出結論：我一直在看沙漏。
每天，我坐在你們寢室的板凳上，玩著手中的俄羅斯方塊。你曾經笑我幼稚，卻不知自己才是最幼稚的人。你有一個有趣的綽號——螞蟻。你與你同桌形如姐妹。她，我喚她為饅頭，不為什么，只為其特征如饅頭一般白。曾經有人挽起袖子為我洗頭；曾經有人躲在我身后告訴我你怕狗；曾經有三個人悄悄地上了天臺，數著我們自以為數得完的星星。
青春是道明媚的陽光，伸手去捕捉氣息，卻發現那觸感當即掙開，分散，蒸發，消散。一個簡單的過程，卻讓我愣在那里，手還伸在其中，想要留住什么……
年輕的我們總是有股叛逆的心思，我曾打算去干一番“大事業”，來個大轟動。螞蟻，你是乖乖生，你無法理解我和饅頭兩個在成績階梯中跳躍的感覺。所以，你選擇沉默。饅頭和我打算著怎么干一番“大事業”，你則在一旁獨自學習。饅頭在專心致志地對我說著“計劃”時，我看到你的樣子，覺得我們好遠。可是，最終我們的計劃失敗了。因為螞蟻，她告訴了老師我們的計劃。在被老師訓話的時候，我的下顎有些生硬。回到教室，我選擇了沉默。三個人不說一句話，直至上課。我看著她的背影，讓我難過地仰頭，不讓自己的眼淚流下來。
你說，是不是我得到的太多。上帝便把我最珍惜的`友情拿走，以提醒我，你失去了這個東西。可是，我沒有珍惜好。手中的沙漏倒過來計時，旁邊的同學走來走去。一個推拉，沙漏從桌子的邊緣落下，試圖去接住，可是，遲了。我看著沙，手抓起一把，眼淚不住地往下流。因為那是我們三個人一起去挑的，代表純真的友情。我失去了。
指間沙逝似流年。
靜守時光以待流年作文 26
當夜悄無聲息地從屋檐滑落時，我透過茶水裊裊而起的煙氣，我看見了自己——一個小小的光點追逐著紅，沉醉星空墜落的藍，濺出神秘的紫，氤氳于空氣中，散開，飄遠，溢漫，升華，迸濺的紫間還有火光閃爍，一閃即逝，動人又夾雜些許不舍。如同我們指尖劃過流年中的片片光影，雖其終將消逝卻在彼此的心頭有著不可替代的地位，而我，微弱的火光，雖不能做到像烈日驕陽將天地照耀，我會將自己的光和熱奉獻于筆墨間，雖拙，也只是假想著時光暫停與那一刻。
席慕蓉曾說過：“歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影。可是，那熾熱的紅字灰黑色的紙頁間，如蝶翅般顫動的片段，不知道為什么，在又隔了這么多年后，依舊時不時的飛入她心中。”也許那刻可以不恰當地比作蝶翅回憶著是甜而穩妥的，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了憂愁……
突然憶起一個夏日，我邁著沉重的步伐漫無目的地徘徊在那條小路。我止步抬頭仰望，眼前是一棵高大粗壯的銀杏。翠綠的葉兒像一片片小小的扇子，在枝頭顫動。葉片上還閃著絲絲亮光。一陣微風從我耳邊掠過，我仿佛還能到樹葉的竊竊私語，只是，這株銀杏，若不是他的粗壯虬曲，若不是他的枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信，他竟是一株已逾百年的古樹。
透過樹葉間的'縫隙，我仿佛看到，在無數個狂風暴雨的晚上，風是怎樣肆虐地扯著它的枝干，雨又是怎樣無情地濺打著它的葉子。然而，古老的銀杏始終面帶微笑，挺過來了，而我們這樣面對面。縫隙將陽光斑駁成點點光斑撒在地上。我退后一步，陽光把我的影子記得短短的樹影卻拉長了我的思緒，定格了那一刻……
時光，濃淡相宜；人心，遠近相安；流年，長短皆逝；浮生，往來皆客。而每當我們翻閱記憶時，總會濾去憂傷，沉淀下星火般的時刻，露出會心一笑。
靜守時光以待流年作文 27
凱歌是一個感性的女孩子，但是卻又是一個文靜的人。
喜歡和快樂總是在臉上表現的淋漓盡致，通過那張骨子就是北方女孩的氣質的臉上，可以看到往昔的不經歲月修飾的痕跡。她的愛和恨就像一個陰晴表一樣展現在臉上，和我一樣，不喜歡就算是再怎么委婉最后還是會像流水一樣裝不進沙漏的漁網，再怎么也變不成的偽裝。
大一開學的時候，我第一個在大學認識的女生就是她。時間恍如隔世的影子，畫板上的皮影相還在記錄著最后的相逢，而轉眼就被世俗沖淡。我記得那個時候，一個喜歡傾聽，一個喜歡訴說，現在想來后者應該是我吧。
大一剛剛認識的時候，我們一起在草坪上講述了我們過去的`生活。九月的海島還在一片漫天的繁星，而夜晚最是納涼和聊天的好時光。從那以后，我才知道她是媽媽的陪伴下長大的，而爸爸只是童年中的影子，可是卻在歲月的沉淀下越來越深的記憶。其實我們的骨子都是堅強，渴望平靜生活的人，但是偶爾我們還是有些小小的邪惡，唯一不同的是我的邪惡有點小小的世俗，共同的是我們都有太多的心情是彼此不說的種種。
由于很多的原因，我們成了可以說話的朋友。在我的心里，她有點敏感但是卻又是一個沉不住氣的人。大學的時光是那樣子悠閑游樂，我們都上下課忙碌，又或者是在樓層之間穿梭，在圖書館的一角落安靜下來有滋有味地品味名著。等暴雨停過，等陽光重現，等彩虹再次出現橫跨在教學樓的兩側。我們一起透過四方閣的窗子帶著滿滿的憧憬，像是彩虹那邊有我們盛不下的幸福。
人家說眼小有福，凱歌就是一個有福氣的人。從小雖然沒有了父親，母親帶他們來到了廣州，姐姐也嫁到廣州，從此就一家人在廣州生活。南方的水土養就了一個北方姑娘的溫婉動人，雖然是北方人，卻沒有北方人的豪邁和粗獷，漸成蒹葭河畔的窈窕淑女。
靜守時光以待流年作文 28
時間真的很快，看看我上篇文章竟然是08年過年的時候寫的，原來我已經一年都沒有寫過我曾經引以為傲的文章。轉眼間我已經是個要奔向大學的畢業生，有的時候我會很迷茫，會很恐慌，想想我的青春年華就這么過去了，我的心總是感到很空虛。我總是在反反復復的失落和堅強中徘徊，有的時候我一個人靜靜的呆著，有的時候看時間飛過，就想到我似水的年華就這么劃過，我的.心泛起陣陣失落。總是想到以后，想到以前，可卻總是忘了現在，身邊的人一個個都像臺電動機，一遇到電的刺激總是有用不完的動力，我想在這點上我是輸了。輸的徹底。
時間真的就這么流淌過，沒有一絲的留戀。我的青春年華就這么悄悄的流淌過，招呼也不打，當我還沒有來得及做準備的時候，突然間我發現我那張滄桑的臉上又多了很多的小山丘，很滄桑網 ，很失落，很無奈，很可憐，很丑。突然我就想起電視上的廣告，人的一生可以翻越很多山，但自己就是一座很難翻越的大山，要相信自己，因為——我能！我喜歡的語氣，因為我能。我從來都相信自己，有的時候我都不知道我為什么可以有這么都的自信，即使在我最無助的時候，我仍舊可以自信滿滿的對自己說，還好不是最后，要好好加油，在這個特殊的年度里，我學會的最多的話就是加油，說的最多的話也是加油，能做的最多的事還是加油。所以我就想，現在的我除了加油就什么都么有了，那么我還能考慮什么，還應該考慮什么？當然只有努力加油！ 2008年真的就這么過去了，在我們還沒有緩過來的時候，我們都經歷了最忙碌的年代。一直以來我都以為09很遙遠，遙遠到要我慢慢等待，慢慢前進，當我看到墻上倒計時的表上的數字一直在跳動的時候，我才知道原來我的時間真的已經不允許我在揮霍，挑戰真的已經來了，只是我明白的晚了一些。只希望一切還來得及，一切都應該來得及。
靜守時光以待流年作文 29
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去。
——題記
記得那個下雨天，我們在離學校不遠的那個街道里，那是一個被風吹過的夏天，我目送你，你再見我，那樣的依依不舍。
雨，滴滴答答地下著，向老天爺的淚珠兒潑灑到人間。有雨的`季節總是傷感，蒼天的嗚咽又有誰聽不見？或許小的時候從來沒有過這般的憂傷，那是因為身邊有許許多多兒時的伙伴。但如今，就只剩我一人。
“好了，就送到這吧，你也該回去了！再見。”小州涌著淚水在街道喊著。面對要遠走的你，面對曾經一起并肩作戰的朋友，面對曾經在一起的歲月，我們彼此眼含淚水，但總是不能哭出來，只因心底那份堅強。不知為什么，以前離別離我們那么遠，現在卻近在咫尺。我跑過去找你，我們手握著手，不想松開。街道兩旁整齊的白楊樹在搖擺，霏霏的細雨也悄無聲息地滴落在地上、傘上，為我們的離別哭泣。
曾幾何時，我們為了一道題，而不惜爭得面紅耳赤；曾幾何時，我們一起分享快樂，承擔痛苦。如今，面對這個離別的街道，這個匆忙的下雨天，我多么希望時間停留。看著離別的列車開來，我送走了你，站臺上只剩孤獨的我。在這個夏天，你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會永遠珍藏在心底。
一晃三年匆匆而過了，那些一路走過的曾經，像是夏日里落落的微風，不時出現，又突然消失，留下的，是眼角的一片濕潤和濃郁的思念。多年以后，當我們已經失去了聯絡，可能你，可能我，在世界不同角落，依舊吹著一樣的風。
黃坡云霧連襟去，蝶駕東來值太平。靈騷寒竹南窗靜，櫻尋往事倍傷情。花開滿目繽紛，花謝滿地芳華，我們，一起歌頌友情，在這一瞬間，似水流年。
靜守時光以待流年作文 30
“你怎么又考成?”媽媽的一聲厲喝，我低下了頭。媽媽將那打滿了紅叉叉的卷子拍在桌子上，客廳里只剩下我與一臺冰冷冷的臺燈對視著。我拿著卷子走向臥室，癱倒在椅子上。看到的，只是窗外一片一絲亮光的夜晚。
又是早晨，我拖著疲憊的'身體起了床，桌上放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品嘗不出滋味。早飯過后，騎上車子駛往學路途中，與其說是學校，倒不如是說受罪的地方。地方我厭倦了很久，但沒辦法逃離，只好日復一日，年復一年的來這里無條件上帝的安排。當我踏入班里的瞬間，人注意到我，大家都在埋頭干的事，也許還沒意識到，在身邊，有我這么差的小孩。，惟獨老師，還愿意把她那“關照”的目光投向我。這天，我好了為昨天的考試成績付出代價。不出所料，下課鈴剛響，老師的目光徘徊在周圍，最后將目光射向了我。“等會到我辦公室來一趟。”同學看了看最后一排的我，意識到班里還有這么個人。我回望著，不愿意再在我身上停留一秒鐘，扭干開的事。
說實話，我也不知道我是怎么來到辦公室的。剛進門，老師就拿出了全班排名。“你看看這次，你又是倒數，你是怎么回事啊……”話我習以為常。起初，那老師不知和誰學的修辭，“教育”我時擅長暗喻，雙關等修辭，說的我雙頰突紅，手足無措。現在，我了老師口中的“油條”。我在老師身前站著，終于盼來了老師的一句話：“下次考好點，回去吧”。我回到了教室，留戀起窗外自由的麻雀來。
“嘿，兄弟，給我講講這道題”我被同桌的聲音驚醒，一回想已了一年，我變得與以前截然不同，我擁有成群的朋友，老師的目光不再銳利，學校不再恐怖，這是我期望的生活。我簡單一回想，20xx年，新年終于到來了!我希望以前的我，永遠回憶。
我的15歲，有著似水流年的生活。
靜守時光以待流年作文 31
感謝生活沒有退路，我們才能選擇義無反顧。人生之事十有八九不如意，想要的得不到，得不到的更想要。這個死循環難為了多少人啊！學習的苦，生活的苦，工作的苦已經壓彎了許多成年人的腰，哪個不是一邊崩潰一邊治愈？如果斬斷后路，逼自己一把，是不是就會置之死地而后生呢？
感恩生活沒有退路，哪怕逝去的日子再美再不舍，可腳步終要向前。時間推著我們不停地往前走，日復一日，年復一年。在前進的路途上，有人遲到；有人中途下車；有人與你擦肩；有人與人相伴，但終究大家都到不了終點。時光永往直前，我們可能隨時會被湮滅，消失于歷史長河。那如何證明我們曾來過呢？——唯有留下點痕跡吧！哭過，笑過，怒過，罵過，讓它成為一種信仰，一種可以隨時再現的記憶。每每看到，或甜或咸的感覺歷久彌新，百看不厭，是否就有了將時光留住的感覺？譬如眼前泛黃的照片，一本隨意書寫的手札，抑或一些封存很久的書信…
人生的不同階段賦于了人生不同的意義。幼時的天真，少時的清純，成年的'抱負，中年的沉穩，老年的睿智和沉淀。——不羨慕，不回顧，珍惜當下。已過了對鏡貼花黃的年齡，也收獲了自信成熟的豐韻，何必蹉跎膠原蛋白的流失？褪卻了容華，充盈了內在，這亦是另一種獲得吧。
春華秋實，不知不覺間已度過幾十個春秋了。虛長了年齡，心理卻未隨之成熟。不僅會有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的知覺；而且也會有“又送王孫去，凄凄滿別情”的傷感；偶爾還會有“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”的驚喜。
我們本就一俗人，沒有“先天下之憂而憂”的家國情懷，只能固守腳下的方寸之地，守心守己，不給國家添亂，也算是有自知之明吧。
人生之所以迥異，無非就是選擇不同。但愿我們都能無悔于自己的選擇，但愿生活也能寬厚以待，但愿人生因為選擇而綻放不一樣的精彩。
靜守時光以待流年作文 32
夢的邊緣，總是無聲的憶起你，回憶的長廊，花開的時光，滋潤著美麗的清韻，那約定的渡口，風花雪月，一種溫柔的守候，撫慰情懷，相守迷眸，那當初曾經靚麗的顏色，吹落了一世的眷戀，寒涼的風，一片吻痕，美麗且依舊，塵夢如歌，舊事如風，然而，你卻不知道，你就是世上我最疼愛的那個人。
流?年輾轉，凋零的落葉在秋日里笙歌，嬌艷飄逝在云煙，那藏在深處的優雅，在殘日的光線里，被影子拉的悠長，那般婉約，那么柔情，曾經將那層思念一層一層剝落，茫茫煙雨，在你的柔情里感受著一絲絲的暖，我深情的回眸，已是冰凍的那么無際，漫天云飛，從此，注定了我的淚，在無盡的夜里，憂傷刻滿，別離的.日子，長久的長在冰凍里徘徊，哪里才是海枯石亂的盡頭？
聚散匆匆，吟塵千年，往昔，一吻永生的戀情，這場薄涼刺痛了我，還記得來時的路口，我竟然傻傻望著那個方向，是否前生就有了我們的約定，才讓我今生踏上古韻，追你而來，讓我們穿越冰封千年的城墻，讓我走進你的城堡，你的笑顏，那么燦爛，讓你偎依在我的懷中，靜靜相守，你暖暖的纖手溫暖我的心扉，與你相伴，即使流淚，但也幸福。秋風里，飄走著往昔的身影，放飛的思緒仍在空中流轉，只要輕輕地呼吸，就能感覺到你的存在，那一刻，我看到了溫情，看見了你的目光，看見了還藏在角落里的珍藏，你將我小心翼翼，隨著憔悴一起蒼老，生活還在繼續，明天還在繼續，這個人生，不長不短，潮起潮落，該怎樣柔泊，穿越風塵？
那晚，夜冰涼，我看見了你的憂傷，孤獨盛開在心房，你要一個人離去，讓那零落，悲情著我的靈魂，凄風冷雨，讓我那么心疼，看不見你的模樣，你說我見了你會更憂傷，我們就這樣僵持著沉默，澄澈著漫長，這個秋天太讓人木涼，我卻期待你溫暖的回歸，我在清風飛舞里等著下一個輪回，一念永生，我是世上最疼你的那個人。
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