寫聲音的作文

時(shí)間：2025-06-02 09:10:30 聲音我要投稿

寫聲音的作文（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫聲音的作文（精）

寫聲音的作文篇1

　　我至今還記得那個(gè)夏天，一只青蛙帶給我的綠色與感動(dòng):

　　我從湖邊走過，迎面吹來的風(fēng)悶熱而又干燥，頭頂?shù)奶柡孟褚敛涣羟榘讶丝窘埂Ｃ總€(gè)人都好像被關(guān)在一個(gè)大蒸籠里無法呼吸，無法透氣……

　　從遠(yuǎn)方傳來了幾聲蛙鳴。

　　我循著聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應(yīng)有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那只活力四射的小精靈:一只小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱著，仍樂此不疲地演繹著它的快樂，翻唱著一首首多情的歌。

　　“蛙聲籬落下，草色戶庭間”那并不優(yōu)美的'旋律，那并不美妙的歌喉，抑揚(yáng)頓挫，幻化成一個(gè)個(gè)綠色的音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風(fēng)，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”這時(shí)的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。

　　聽著蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶里款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的先兆。

　　它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！

寫聲音的作文篇2

　　大自然的音樂多么美妙，用心聆聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　靜謐的初夏來了，在池塘里，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地，水里的小魚歡悅地游著，時(shí)不時(shí)跳出水面，在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí)，演奏聲嘎然而止。

　　在一片青綠帶有生機(jī)的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥停在一棵樹上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻，聽著這美妙的自然之聲，我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹為他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香；是一種優(yōu)美的.天簌之音。

　　用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管，獨(dú)特音韻牽著我的靈魂

　　相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！

寫聲音的作文篇3

　　二年級(jí)暑假爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就向往鼓浪嶼無邊無際的大海，想傾聽大海的潮起潮落 .，我激動(dòng)得天天睡不著覺!

　　七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發(fā)了。到了廈門，因?yàn)樘鞖馓珶幔挛缥覀儾藕凸谜沙斯财嚨焦睦藥Z玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞美麗的大海。你看，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見的海輪隆隆地噴著濃煙慢慢地移動(dòng)。近處，許多游人乘著汽艇，唰的一聲，只見海水濺起白色的浪花，嘩嘩嘩——?dú)g叫地飛向遠(yuǎn)方。沙灘上到處是游人，他們有的好像在傾聽大海的聲音,有的情好像在訴說有關(guān)大海的動(dòng)人故事，有的在聽大海演奏的每一段精彩的交響樂,有的在聽海面上的聲聲朗笑，他們玩得開心極了。我們脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，“咯吱咯吱”的，細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，一腳就是一個(gè)深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙灘上，沙灘說：“小主人，舒服吧!”不遠(yuǎn)處的浪花先唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，不時(shí)地涌向沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡樂聲，好像在說：“歡迎你們來我家玩，我親愛的朋友們!”不知什么時(shí)候，海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來，輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼，覺得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著她的撫摸，舒服極了!

　　這時(shí)，太陽公公就像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。海卻還在翻騰著，嘩嘩嘩，媽媽叫我穿上鞋子，我們下海了。清涼的海水沒過我的'小腿，我往大海里跑著，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧，這飛奔而來的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀!突然，一個(gè)浪頭涌來，我毫無防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子，真是幸運(yùn)呀!我又激動(dòng)地穿上鞋子，奔向可愛的大海，和浪潮一起做游戲……

　　傍晚，遠(yuǎn)處走來了個(gè)攝影師。只聽“咔嚓”一聲，我們?cè)诤┥祥_心的樣子被攝影師拍了下來……

　　我愛大海!我更愛大海那動(dòng)聽的聲音……

寫聲音的作文篇4

　　風(fēng)吹過的街道，總是溫柔無比；風(fēng)停下的地方，總是笑聲回蕩……

　　—題記

　　又起風(fēng)了呢，緊緊領(lǐng)口，快步向前走去，突然“啪”的一聲，一片梧桐落下，撿起落葉，不禁抬頭仰望：已是秋天過半，雖仍有滿樹黃金，不肯脫下舊符換新桃，固執(zhí)地，想抓住一抹秋的痕跡，那一串秋的腳步，但終無奈。晚風(fēng)拂過，一股股清香，直入鼻尖，一陣陣響聲，直抵耳膜，風(fēng)，在我上方打旋，盤繞著，久久不肯離去，仿佛聽到風(fēng)的聲音，勸著滿樹金黃。終了，一樹一樹的梧桐，趁風(fēng)而下，就那樣，躺在我的腳邊，風(fēng)嘻笑著，卷起了落葉，裹挾著秋天呼嘯而去......

　　車站，耳上的walan仍然傳來周杰倫含混不清的嗓音，現(xiàn)在很少人用walan了。不過，我迷戀它的錄音功能，迷戀這種種聲音，地鐵的人海聲，小販的叫賣聲，一切一切，以及在后車時(shí)聽到的那風(fēng)的聲音，充斥耳膜，尖銳，而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯沖而來，像億萬寒針，硬生生沖進(jìn)你的軀體，不由地扣上了衣襟，跺了跺腳，張口，便哈出熱氣，凝成白霧，飄走了......

　　春暖花開，風(fēng)輕輕地親吻著你，一夜間，喚醒了萬物，這次，我又模糊而又清晰的聽到風(fēng)的聲音，風(fēng)在那兒低：“好花兒，快開！快開！”風(fēng)在那兒輕吟：“春草綠兩岸”風(fēng)在那兒低誦：“又是一年芳草綠”這時(shí)，和風(fēng)發(fā)現(xiàn)了我，它并沒有像北風(fēng)那樣急急地朝我沖過來，而是輕輕的將我包圍，就像媽媽那樣，在我耳邊低低吟唱。和風(fēng)的聲音，柔柔的.，軟軟的，像棉花糖，像云朵，讓你一下子就陷了進(jìn)去，醉在那。和風(fēng)輕輕地在我耳邊吹氣，說了句什么，沒太聽清，只依稀記得，要我乖乖地。可當(dāng)我伸出手，拉住和風(fēng)時(shí)，他卻沖我笑了笑，充滿歉意的說了句：“明年再見呀！”就匆匆離開了，我知道遠(yuǎn)方更需要和風(fēng)......

　　蟬在樹上不停地演唱，卻煩了今夏，忽而今夏，快的讓人不敢置信，蟬仍不厭其鳴，重復(fù)，不斷地重復(fù)，卻苦了我們，在蟬鳴中捂耳靜心，免不了的煩躁。有一陣暖風(fēng)吹來，更焦躁了我們的心。暖風(fēng)不開心了，跑到地上，化作卷地風(fēng)，卻又引來一陣不滿。終于，盼望已久的清風(fēng)出現(xiàn)了，她騁婷而來，不好意思的笑了笑，帶著羞澀的神情抱起了暖風(fēng)小弟，只留下一串笑聲，落地生花......

　　和風(fēng)，清風(fēng)，晚風(fēng)，卷地風(fēng)，諸此種種，僅是風(fēng)的小部分。今天，我在這聆聽風(fēng)的聲音，你在干什么？

　　聆聽風(fēng)的聲音，留下的不僅是風(fēng)跡,風(fēng)景，閃光等，更多的，是記憶......風(fēng)吹過的街道，總是溫暖無比；風(fēng)停下的地方，總是回味無限。聆聽風(fēng)的聲音，在這里。

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