風的聲音作文

    時間:2025-02-22 07:18:04 聲音 我要投稿

    風的聲音作文600字(通用4篇)

      在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的風的聲音作文600字(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    風的聲音作文600字(通用4篇)

      風的聲音作文1

      “呼,呼——”風的聲音在我耳邊響起,伸出雙手,還是離終點很遠,可體力正在慢慢流失,“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣,恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中,跑完了,媽媽報出了成績,40秒,還離目標有段差距,“跑慢點,不要傷著氣管!眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我,說著還給了我一杯水,我喝足了水,遞給媽媽水瓶,又準備去迎接風兒的洗禮……

      事情的起因發生于一個星期之前,學校放出了要開運動會的`消息,這個消息可樂壞了同學們,大家都興奮地談論有關運動會的事情,連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目,在媽媽的勸告下,我又破天荒的每天放學后在操場跑步,反正我沒什么意見,在家嘛,閑著也是閑著,不如出來運動一下也沒什么不好。

      跑步的我喜歡一開始就用全力,唯一的理由是個不成理由的理由:愛聽風的聲音,是的,我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音,也許在別人聽來,那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音,煩人的噪音,可在我聽來,它是熱情的觀眾,用它熱情的掌聲給我力量,它是優美的琴聲,用它宛轉的音韻拂平我的疲勞;它是清脆的小令,如流水般滋潤著我。

      又是一圈,跑完了,“42秒”媽媽又報出了無情的成績,“要先慢點跑,然后再加速!薄翱墒俏蚁矚g聽風的聲音。”我說,“而且我也希望有個好名次,”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道。

      “你知道嗎?風,它屬于自己,就算你多么喜愛它,它始終不是你!弊⒁曋议L久后,媽媽嘆了口氣,風吹過旁邊的樹葉,發出了沙沙的響聲。

      是啊,風,是自由的,我追逐著風,母親追逐著我,曾幾何時,有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親?

      媽媽慢步走出了校園,我在后面追著,趕著,風沙沙的吹,不知是去安拂母親的心,還是吹進我的心房……

      風的聲音作文2

      停下行走的腳步,聽聽風的聲音,這世間真的很美好。

      夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴厲,因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了,他開始實施對“孩子們”的懲罰,肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒,對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心,努力的汲取營養,快快長大。夏風從“孩子們”面前走過,一個“孩子”為他讓路,夏風憤怒了,使勁的咆哮著,夏風吹呀吹,吹呀吹,時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長發,長發隨風狂舞,很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的,夾雜著對孩子們濃濃的愛!

      冬風是一位殘酷的'施刑者。冬風從人們身邊“走過”,手持削鐵如泥的利器,狠狠地欺負著人類。冬風給萬物施刑,幾乎所有生物都冬眠了,只因冬風的殘酷。冬風呼嘯著吹過河流,河流變得冰冷之至,呼嘯著吹過草地,變得死氣沉沉,呼嘯著吹過大樹,變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。

      

      風的聲音作文3

      我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上,靜靜地聽風的聲音。

      每當新學期開始,我又回到熟悉而美麗的校園時,我都會興奮地在校園里奔跑,慶祝新的學習生活開始,期待又緊張,也細細地感受風的足跡。風,正在無憂無慮地奔跑著,我能感受到它的每一個動作。風,就像個頑皮的孩子,一會兒在教學樓間穿梭,一會兒又在操場上奔跑,F在,風正從東方飛奔而來,看,在風的吹拂下,路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一會兒,風又朝西方奔去,使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

      課間的時候,我習慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下,看樹葉婆娑、紅旗招展,也聆聽風的聲音。聽,風又開始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那輕盈而柔軟的手指,在五星紅旗上緩緩地彈奏著,“呼———呼呼”,又一陣風吹過,聲音更大了“呼呼———呼呼———”,樂曲漸漸進入了高潮,演奏者一直在專心致志地演奏,而我是唯一的聽眾,我不由自主屏住了呼吸,生怕破壞這動聽的樂曲。清風徐徐,推動著樟樹的樹葉,形成片片樹葉的.波浪,發出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音,紅旗、樹葉,甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器,多種聲音交融在一起,織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風在歡快的舞著、奏著,我只靜靜地坐著,用心認真地聆聽這美妙的樂章,久久沉醉。

      風,仍在吹著,奏著。這天,我獨自一人坐在校園的石頭上,靜靜地聽著風的聲音,在風的世界里翱翔。突然,一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現實,我不由快步向教室跑去。不知什么時候,風兒似乎演奏完畢了,而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩,無法忘懷。下次,我還要來到這里,再細細聆聽風的聲音。

      風的聲音作文4

      風,是四季的腳步;在風里,有萬物的回響;靜靜地聽一聽風,那是大自然和我們自己心靈的聲音。

      春天,乘著輕柔的微風,踏著輕快的舞步,搖動著蔓綠色的裙擺,旅經每一個山野,降臨大地。

      風,沙沙地吹醒了河邊還在睡夢中的柳樹;風,嘩嘩地溫暖了冰封的小湖;風,悄悄地攀上樹干,飛上枝頭,柔柔地在那兒旋轉,跳躍,舞動著自己婀娜的.身姿。在風姑娘的不經意間,一抹新綠便染上了枝頭。

      春的腳步剛剛遠去,夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來。 風,呼呼地吹走了太陽那熾烤大地的熱浪;風,嗚嗚地卷集起烏云,裹攜著傾盆大雨,嘩啦啦地砸在房頂、樹頭和焦干的土地上。風,氣勢如洪地爬上樹干,騎上樹梢,拔下一根毫毛,呼地吹口氣,就煥化出濃的化不開的綠盈滿枝頭。靜夜里,在蟲兒們的湊鳴曲里,風帶著露珠靜靜地落在草尖上;在夜空中,他輕柔地托起螢蟲,把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里;靜美和清涼通過我們的眼,我們的呼息,我們的皮膚沁入我們的心田里。

      只是用了一場雨便消了暑氣,秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來了。 風,沙啦啦,一夜便吹紅了樹葉;風,吹熟了大片的高粱,在農民飽經風霜的臉上吹開了笑容,從農家的土灶上吹來了米飯的香味。

      來的爽利,去的也干脆,冬天拽著秋的衣尾就來了。

      風,吹來了漫天的大雪,鋪蓋起這世界,讓土地得以休息,讓小動物得體會夢的香甜。風吹著哨,帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢。

      風,有不同的聲音;風有不同的色彩。你摸不著他,你拘不住他。但你若仔細地聽,風的聲音,那是自然和我們的心在回響!

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