聲音的作文常用【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
我是一個學生，在我的生活中充滿了嘮叨聲：有媽媽的嘮叨；有爸爸的嘮叨；有老師的嘮叨……我聽得頭昏眼花；聽得唉聲嘆氣；聽得翻白眼。
有一天晚上，作業很多，而我當天剛好把我的小米1“升級”成了小米3。剛吃完飯的我，打著“飯后要休息”的名號，懶洋洋地坐在沙發上，手上拿著我的“新”手機，用指頭飛快地滑動著我的手機屏幕，玩著手機游戲。這時，正在洗碗的媽媽手上拿著個碗走過來，一口方言：“你玩十分鐘就去做作業啦，聽見沒？今天的`作業我看了下還多呢。”“曉得啦！”我心不在焉地應了一句。大概10分鐘過去了，我仍然玩得很開心，顯然我并沒有注意時間。渾然不知我媽來到我身邊：“10分鐘都到了，你怎么還沒進去做作業？晚上做不完么，你又叫。”“曉得啦！”我伸著懶腰，“我這就去。”但我的游戲就差最后一點點，我又不能把手機帶進書房，停下來又清零。于是，我打算把這里弄完。可我媽還并未走遠：“你不是曉得了嘛，那還不去！”我只得放下手機，走進了已經等了我20多分鐘的書房。還好那天我在學校做了些作業，不然第二天就真要空著交了。
還有，這久我突然喜歡上吃酸角糕，每天都要吃一些。但是我可能有輕微健忘癥吧，總是把忘記把包裝殼“送進”垃圾桶。這天，我又嘴饞了，起身去食品柜抓了兩個酸角糕，邊吃邊看電視。一分鐘后，我輕輕松松地把酸角糕吃光了，便順手丟在了茶幾上。突然，正在收拾家的媽媽不知從何處冒了出來，不耐煩地把我的糖紙扔進了垃圾桶，接著就是一陣嘮叨：“我都跟你說幾百遍了，把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好，我知道了。”我剛回答到，我媽立馬又說：“知道了你還丟，養成個壞習慣。”我媽走后，我又把注意力轉到了電視上。
媽媽雖然嘮叨，但也教給我了許多道理，讓我改掉了許多壞習慣，提醒了我很多事情……這樣看來，嘮叨難道不是一種享受嗎？
聲音的作文 篇2
早上，一個聲音打破了早晨的寧靜。沙沙沙，原來是媽媽在刷鍋。
刺刺刺，猜猜又是誰發出的聲音？哈哈，當然是我啦！調皮的我正試著炒菜呢。
但是我把油濺得到處是！這時，精通廚藝的媽媽過來幫我。只見發媽媽手里的鍋鏟咔咔幾聲響，菜都炒好了，而且香氣撲鼻呢！
哼，真不公平！為什么鍋鏟就愛聽媽媽的話呢？
呼呼，這時我嘴里發出了一聲聲抱怨。菜炒好后，隨著發出了一聲令下開飯了，我和爸爸立馬來到飯桌前。
吃飯時，大家都不作聲！只有咔哧咔哧的咀嚼聲。吃完飯后，我自告奮勇地要去洗碗，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。
洗碗時，我手忙腳亂。這些碗像頑皮的跳水娃娃，一個個都急切地往下跳，好像趕飛機似的'！一下子跳出許多聲音，咚咚咚、刷刷刷、啪啪啪。哎，真糟糕！
真希望我有一雙巧巧手，能讓這鍋碗瓢盆的聲音更和諧。
聲音的作文 篇3
最動聽的聲音“鐺、鐺、鐺鐺——”
正在寫作業的我，又聽到了院子里叮當的的敲擊聲。
爺爺是個鐵匠，每天都會拿著個錘子敲敲打打。然而，這時我正在為一道數學題而冥思苦想，又時值這聒噪的季節，心里自然十二分的'不痛快。
我再也忍不住了，快步走到院子里，說：“爺爺，你有完沒完啊，還讓不讓人寫作業啊？還讓不讓人寫作業啊！成天敲敲打打的，什么時候是個頭啊，再說，弄這破玩意兒又掙不了多少錢，你歇歇就不行啊！真是的……”說完，我重重地摔上了門。
我再次拿起了筆，可心中五味雜陳，很不是滋味。敲打聲不知道在何時停止了……
爺爺雖然七十多歲了，可就是不愿閑著，不愿舍棄他的老本行。其實，爺爺就是不服老，用他自己的話說：“不想坐享其成，成為家里的累贅。”
突然感覺，自己剛才說的話是不是有些太重了？
這時，我躡手躡腳地走到屋門口，只見爺爺蹲在風箱旁邊，擺弄著他的那些工具，嘴里叼著根旱煙卷，在“吧嗒吧嗒”地抽著。
是的，爺爺老了，頭發已經花白。一雙眼睛，深深陷入了眼窩。他的背，已經變得佝僂，無法直起。我想，這應該是小時候，我經常趴在他背上玩兒壓的吧！
爺爺好像察覺到什么，抬頭看見了我，急忙站起來，將紙捻子捻滅，搓著手，說：“妮，你快寫去吧，爺爺不弄了，不煩你了。”
望著爺爺混沌的眼睛，我的心中有著無限的辛酸，我知道剛才的話肯定深深刺痛了一個老人的心。
這回，我沒有說什么，徑直走到院子里，蹲下，“呼噠呼噠”地拉起了風箱。爺爺高興極了，又把錘子一下一下砸在了燒紅的烙鐵上，火花也高興得四下跳起了舞。
敲擊的“鐺鐺”聲與風箱的“呼搭”聲構成了一首不太和諧的樂曲。但我覺得它很美，很美……
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