勝似親人作文

實用的勝似親人作文匯編[8篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的勝似親人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人作文 篇1

　　我的身邊有這樣一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，他不是親人勝似親人，他就是我的語文老師季老師。

　　季老師教學(xué)有方。他經(jīng)常會鼓勵我的進(jìn)步，糾正我的錯誤，對我的關(guān)懷無微不至。

　　記得上個學(xué)期期末，馬上就要考試了，季老師為了檢驗我們的復(fù)習(xí)情況，便復(fù)印了往年的.試卷來檢測。這一天，我們很多人都十分重視這場模擬考試，大家都全力以赴來面對測試，而還沉浸在上次月考成績中的我卻滿不在乎，根本不把這件事當(dāng)作一回事。當(dāng)老師發(fā)下試卷后，我看到試題時十分歡喜，覺得很簡單，便三下五除二地做了。第二天，試卷將要下發(fā)了，我心里想：根本不用念了，最高分絕對非我莫屬。當(dāng)念到我的學(xué)號時我大搖大擺地走上講臺，可老師卻念道：88.5分。怎么可能，是老師改錯了吧！聽到成績的我頭腦里如五雷轟頂，差點暈倒在教室里。沒想到季老師不但沒有批評我，反而安慰我道：李錦程，別灰心，爭取下一次考高分，不過你要吸取這次教訓(xùn)，要知道驕兵必敗呀！說完季老師露出了那慈父般的笑容，頓時，我覺得一股暖流涌上心頭，那笑容永遠(yuǎn)地銘刻在我的心房，久久難以忘懷。

　　記得上周星期三中午，那天驕陽似火。我和幾個同學(xué)在足球場踢足球，正當(dāng)我們正玩得盡興的時候，上課鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。我們慢悠悠地走進(jìn)教室，季老師正用嚴(yán)厲的目光等待著我們，他手里握著戒尺向我們走來，我被老師的氣勢嚇得毛骨悚然，只見他用犀利的眼神看著我們，好像在說：快伸出手來受罰吧！我們只好自覺地伸出手心，老師一邊教訓(xùn)著我們，一邊意味深長地說：以后要早到！這戒尺帶給我的雖是疼痛，但更多的是親人般的嚴(yán)厲，讓我受益匪淺！

　　季老師是我的良師益友，給了我很多幫助，對我無微不至地關(guān)懷，他不是我的親人勝似我的親人。

勝似親人作文 篇2

　　我的鄰居是一位老奶奶，她的'女兒在國外工作，難得回來一次。老奶奶已經(jīng)七十多歲了，身體還算是硬朗，老奶奶她家只有她一個人，很孤單。

　　媽媽總是很關(guān)心老奶奶，每天從市場回來，就提著一大堆東西，往老奶奶家就搬去。如果老奶奶家沒鹽、沒米，她就幫老奶奶買。媽媽還常常叮囑我說：“放學(xué)回來，要常常去老奶奶家看看，幫老奶奶做點兒事情�！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑�。

　　星期天，我吃過午飯，做完作業(yè)，就忽然想起老奶奶前兩天換掉的衣服和被單還沒洗呢。我拿著洗衣粉和臉盆，趕緊去拿老奶奶的被單和衣服往河邊跑去。衣服洗好了，我就悄悄地走回院子里，把衣服晾在竹竿上，老奶奶看見了，走了過來，對我說：“你們娘倆，對我那么地好，你們這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還要親啊，我該怎么謝謝你們呢？”

　　“這是哪里話，能為您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還會幫您做更多的事情呢！”我紅著臉說。

勝似親人作文 篇3

　　在一個村子里，住著一位漢族的小姑娘，叫小蘭。他非常聰明靈巧，品格優(yōu)秀，有一雙水汪汪的大眼睛，穿著潔白衣服，帶著五彩的花環(huán)。他的房子旁邊住著一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，兒女每年才回來幾次，都是小蘭在照顧他。

　　每天，老奶奶到水井里大水，到河邊洗衣服，還要到山腳拾柴火，有一天，老奶奶正好出去，小蘭看見椅子上擺著一些臟衣服，就到河邊洗衣服，她挽起袖子，系上圍裙。小蘭一邊洗一邊想，我要快一點，否則老奶奶回來就不讓我洗了。衣服很快洗好了，她提著竹簍往回走，在晾曬時老奶奶回來了，她看見了，把拐杖放在一邊，握住小蘭冰冷的手說：“你比我親孫女還要親，我該怎么感謝你�！�

　　小蘭聽了害羞的.低下了頭。臉紅撲撲的說：“奶奶我們就是一家人。以后你的家務(wù)都讓我來�！崩夏棠搪牭搅撕芨吲d，眼睛里閃著淚花。

　　你不是我的親人，卻比我的親人還要親。

勝似親人作文 篇4

　　自進(jìn)入小學(xué)階段開始我便能夠在日常的學(xué)習(xí)之中感受到數(shù)學(xué)老師對自己的關(guān)懷，還記的最初那個不懂事的自己對數(shù)學(xué)老師的印象是有敬又怕，有些時候老師對自己管得比較多的時候還會感到有些反感，因為在當(dāng)時的我心中老師并非是身邊特別重要的什么人，為什么我在學(xué)習(xí)上常常會受到老師的管制與約束呢？后來自己漸漸長大才能夠明白老師無私的關(guān)懷正是勝似親人的舉動。

　　其實即便我們用腳指頭都應(yīng)該能夠想到班上的人數(shù)還是比較多的，每一個學(xué)生的身上自然都傾注著老師對我們的關(guān)心以及殷切指導(dǎo)，老師在這么多學(xué)生之中能夠?qū)ψ约罕憩F(xiàn)出十分的關(guān)心應(yīng)該要表示慶幸才行，數(shù)學(xué)老師每天的備課上課以及批改作業(yè)已經(jīng)占用了她大量的時間了，作為學(xué)生的我自然不能夠再在其他方面為老師添麻煩。其實我想對老師說的是以往的自己雖然有些不懂事，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠理解老師并愿意通過努力的學(xué)習(xí)來回報她對自己的期待，在外人眼中僅僅是普通師生的我們早已在漫長的學(xué)習(xí)生涯之后親如母子一般。

　　還記得有一次自己的眼中飛入異物導(dǎo)致疼痛難忍，在班上的同學(xué)幫忙反饋老師之后當(dāng)即得到了有效的處理，我清楚地記得當(dāng)時正是數(shù)學(xué)老師放下手上的`工作將我?guī)У搅酸t(yī)院之中，盡管說第一次面對這樣事情的她看起來還是有些手足無措的樣子，但是我能夠感受到她的關(guān)心以及為了不讓自己擔(dān)心的故作鎮(zhèn)靜，醫(yī)院之中老師對醫(yī)生的不斷詢問與眉宇間焦慮的樣子似乎已經(jīng)成為了我腦海中最為美好的圖畫了，也正是那一次的事故讓自己將數(shù)學(xué)老師當(dāng)成了我最為親近的人。

　　前不久的考試因為發(fā)揮失常導(dǎo)致我的心情變得沮喪而失落，還記得數(shù)學(xué)老師將自己帶到辦公室的時候我還以為即將迎來的是她的批評，但是一言不發(fā)的她僅僅是將自己錯漏百出的試卷輕輕放在了我的手中，我能夠看到上面密密麻麻寫著的正是老師對錯題的更正以及相關(guān)批注，相信有了這些注解以后一定能夠讓自己的成績變得穩(wěn)定下來，我知道老師是想要讓自己通過下一次的努力來撫平這次考試帶來的傷痕。

　　有一次不知道是誰放出的謠言說數(shù)學(xué)老師將被調(diào)離到其他班上，這個消息對我來說無疑是既感到驚訝又覺得有些害怕，早已將數(shù)學(xué)老師當(dāng)成親人的自己對于這個結(jié)果絕對是難以接受的，但是當(dāng)數(shù)學(xué)老師澄清這個謠言之后又令我感到無比地安心與高興，勝似親人的數(shù)學(xué)老師正是自己這么多年以來遇到過的最好的老師。

勝似親人作文 篇5

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖。

　　在一個即遙遠(yuǎn)又有住著漢、苗兩族人的小村莊里，有一位樂于助人的小姑娘名字叫-芳芳，她梳著兩個馬尾辮，看上去有十七八歲。還有一位老奶奶，她是那么的和藹可親。老奶奶和小姑娘雖然是鄰居，但小姑娘會常常幫老奶奶做點家務(wù)活，她們“勝似親人”。

　　一天，芳芳早早地寫完作業(yè)后去了老奶奶家，芳芳見老奶奶不在家門也沒鎖，于是便走進(jìn)屋，進(jìn)屋后先映入眼簾的是一堆臟衣服，芳芳想老奶奶年紀(jì)大了干這些活也是不方便，所以才會堆下這么多，想著想著就不由自主地把臟衣服和木桶、木棒拿上走出了家門。

　　她來到人們平時洗衣服的小溪邊，把臟衣服在水里浸了浸，接著拿肥皂在衣服上搓來搓去，又用她那白嫩的小手把衣服揉來揉去，然后拿上木制的洗衣棒在衣服上使勁地敲打著衣服，最后再把衣服在水里浸干凈。衣服洗完后芳芳準(zhǔn)備回家了，在回家的路上芳芳心想：洗衣服還真是累呀！可我還年輕呢，幫奶奶做這些活還是應(yīng)該的'，說完她擦了擦頭上滲出的汗珠，開心的笑了。

　　她回到老奶奶家先把衣服晾了起來，這時老奶奶也回來了，看著芳芳給洗干凈的這些衣服心里別提有多感動。于是，她伸手就把芳芳拉到自己的懷里，還用她那雙粗糙的手撫摸著芳芳那張紅潤的臉，她對芳芳滿懷感激。而芳芳則不好意思地低下了頭，雙手不經(jīng)意地在圍裙上揉搓著。

　　愛是熊熊火炬，點燃生命的希望；愛是一顆藥丸，苦到甘來。讓大家把愛撒滿人間吧！

勝似親人作文 篇6

　　在一個偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家，他們大多是苗族的，其中住著一位老奶奶，她是一位孤老戶，已經(jīng)８０多歲了，因為年紀(jì)大了，所以腿腳不方便。

　　老奶奶家隔壁住著一家三口，他們都是漢族的，這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，對老奶奶很照顧，有時做飯也會給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗，上小學(xué)五年級，在班里是個好學(xué)生，在家里也是個聽話懂事的好孩子。

　　麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù)，看到老奶奶一個人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。

　　有一次，麗麗又來到老奶奶家，看到老奶奶正在睡午覺，她便有了一個念頭，把老奶奶家換下來的被單抱到了小河邊，洗干凈后晾到了院子里。正在這時，老奶奶醒了，她走到麗麗身邊，說：“好孩子，謝謝你。”麗麗笑著說：“奶奶，我以后還要幫您做更多的`事！”老奶奶把手中的拐杖立在一邊，接著把臉貼在麗麗的小臉上，眼里閃著淚光。

　　人間處處有真情，他們雖然不是一家人，但勝似一家人！

勝似親人作文 篇7

　　“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握著棒槌，熟練而有節(jié)奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖，挽著袖子，系著圍裙，神情專注，似乎正在演奏一曲動聽的樂曲，頭上的兩個小辮兒隨著節(jié)奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上，她不時地抬起左手用袖子擦擦臉，而那“樂曲”卻不間斷地奏響著……

　　“我得趁現(xiàn)在阿婆正在外面散步，趕快把她的`床單洗好，不然，一會兒等她回來了，她又舍不得讓我干活了！”欣欣想著，嘴角浮上一絲微笑。

　　欣欣今年才十二歲，但是，照顧六十多歲的鄰居阿婆已經(jīng)兩年多了。小小年紀(jì)的她為何要照顧?quán)従影⑵�？那還得從兩年前說起……

　　欣欣家原來住在縣城，是漢族，欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動要求調(diào)到苗寨來教書，于是，兩年前，他們一家從縣城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的爸爸媽媽見阿婆歲數(shù)大了又沒人照顧，就時常幫老婆做家務(wù)。有時，爸爸媽媽工作忙，欣欣便學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時間一長，照顧阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!

　　“當(dāng)、當(dāng)……”屋里的鐘敲了五下�！拔妩c了，阿婆快回來了，我也得回家做功課了�！毙佬老搿Ｓ谑�，她起身晾好床單。正準(zhǔn)備回家時，“吱——”院門開了，阿婆拄著拐杖回來了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單，慈祥地?fù)u了搖頭，“埋怨”道：“這孩子！”阿婆把拐杖立在墻邊，輕輕地?fù)н^欣欣，粗糙的手溫柔地?fù)崦�著欣欣光滑的臉龐，心疼地說：“累了吧，孩子！不是不讓你做嘛？是不是又耽誤你做功課了？”“阿婆——，我是你的‘親孫女’啊！孫女照顧奶奶不應(yīng)該嗎？”

　　欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上，“兩朵花”在笑在了一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。

勝似親人作文 篇8

　　不是親人，勝似親人

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖，愛是盛開的鮮花，給人以芳香。人間處處都有愛。有一個壯族的小姑娘和一個苗族老奶奶之間就有一段感人的'故事。

　　這是一個真實的故事，一位苗族老奶奶住在一個小山村里，她的女兒去城里教書了，她一個人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，媽媽給她講了老奶奶的故事后，她一有時間就去幫老奶奶做家務(wù)活，如：洗碗、掃地、洗衣服等。

　　過了幾天，老奶奶突然生了病，所以，家務(wù)活都有村里的人幫著做。 一個寒風(fēng)凜冽的上午，小青雖然有重要的事情要做，但是，她還是一如既往地來幫老奶奶做家務(wù)。小青剛喂完雞和鴨，又看見了院子里還沒有洗，已經(jīng)泡了水的被單。小青立刻把被單放進(jìn)了大盆里，打來了清澈的溪水，開始洗了起來，被單又大又粗糙，洗起來特別費力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽到洗衣服的聲音，費盡全力下了床，看見小青把剛洗好的被單晾在竹竿上，看著小青凍紅了的手，老奶奶非常感動，慢慢地走到小青身邊，一把抱住了小青，對她說“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顧好自己，謝謝你，你真是一個善良的姑娘啊!”

　　小青說“沒什么，有時間我一定還會過來幫您做家務(wù)�！�

　　是啊，人間處處都有愛，真情時時暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將更美好

【勝似親人作文】相關(guān)文章：

不是親人，勝似親人作文【精選】09-27

不是親人勝似親人作文11-10

不是親人，勝似親人作文02-19

勝似親人作文10-07

勝似親人作文10-07

勝似親人作文10-05

勝似親人作文10-06

勝似親人作文10-03

勝似親人作文10-03

勝似親人作文10-13