生命的作文

    時(shí)間:2023-12-11 14:32:19 生命 我要投稿

    生命的作文7篇(優(yōu)秀)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

    生命的作文7篇(優(yōu)秀)

    生命的作文1

      一直以為生命是一個(gè)極其沉重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。

      ——題記

      生命,也許只是飛蛾撲火,為了那渺小的火光自取滅亡;生命的感悟,也許只是因?yàn)樽约旱挠H人的逝去,才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話;一個(gè)人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的'觀念,和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干;死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。

      司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話;活過了。寫過了。愛過了。每個(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著,生命有時(shí)寂靜無聲,有時(shí)熱鬧喧嘩,有時(shí)稍縱即逝,但對我們來說,在有生之年,為生命之路,為自己所經(jīng)過的每一個(gè)角落留下一個(gè)標(biāo)記,證明自己來過。

      出生是最明確的一場旅行,死亡何嘗不是另一種出發(fā)。

      生命是什么,生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個(gè)必然的過程,是自然生存,自然隱退的交替輪回,正如春花夏日,秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的,但只要認(rèn)真而踏實(shí)的生活過,經(jīng)歷過,綿延不息,那便是一種完美與永恒。

    生命的作文2

      生命是什么?在我眼里,生命是一座山,不論高低,重要的是靈秀;生命是一場雨,不論大小,重要的是及時(shí);生命是冬天里的一把火,不論猛烈,重要的是溫暖;生命是一束花,不論外表,重要的是內(nèi)在……

      那是暑假里的一天,媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí),一只小飛蟲飛了過去,可它渾然不知,它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀!小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了,可它還不認(rèn)輸,極力鼓動(dòng)雙翅,企圖掙開“死亡之網(wǎng)”,一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng),小飛蟲求生的欲望讓我震驚,我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。

      有一次我們一家去武夷山玩,懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭,一棵棵松樹在石頭縫中生長,哪怕有一點(diǎn)的土,有一點(diǎn)的陽光,有一點(diǎn)的`水,它都會拼命地生長,又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。

      那天,我正在看殘奧會直播,游泳冠軍,竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,只見他在水里像魚兒一樣游動(dòng)。真是“身殘,志不殘。”我們應(yīng)該珍惜眼前,珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺,就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對自己的考驗(yàn),生命就會更加的燦爛!

      生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是短暫的,我們一定要珍愛自己的生命,讓生命之花更加美麗。

    生命的作文3

      生命是什么?我相信到目前為止還沒有誰能給生命下一個(gè)準(zhǔn)確的定義,但是,象愛情一樣,生命卻是一個(gè)永恒的話題。早春,萬物萌發(fā),是生機(jī)勃勃的生命;盛夏,河塘月色,是秀麗清新的生命;晚秋,菊花怒放,是桀驁不遜的生命;深冬,臘梅依然,是高潔偉岸的生命。

      裴多芬說:“愛情誠可貴,生命價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!蔽铱床蝗唬瑦矍榭蓲仯鼪Q不可拋。若是連生命都拋棄了,還有什么資本去談愛情呢?焦鐘卿和劉蘭芝的愛情固然讓人羨慕,可是,他們“生人作死別”紛紛奔向黃泉路的做法卻是不可取的。人活著就是活著的意義,在茫茫宇宙中,人固然渺小,可是生命的河流,生命的天空卻是無源無盡的!

      貝多芬,霍金,海倫凱勒,保爾,等等,無一不是人類中的精英,他們無一不是身殘志堅(jiān),熱愛生命,扼住命運(yùn)咽喉的人。是什么,讓他們從困境中走出,成就了自己一番事業(yè)?是他們對生命的尊重!我們不能左右生命的長度,卻可以拓展她的寬度與深度。生命的長河永遠(yuǎn)在歷史中長流,今天,我們正處于生命的花季,那我們?yōu)楹尾话盐兆‖F(xiàn)在,讓她為我們的明日增添芬芳呢?

      “明月松間照,清泉石上流”是清逸的生命;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!笔谴緲愕纳弧笆晟纼擅C,不思量,自難忘!笔菍κ湃ド.懷念……古人已對生命有了深刻的理解,我們更應(yīng)該對生命有執(zhí)著的追求!

      清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運(yùn)!有生必有死,生死乃世間的規(guī)律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴,不枉此生!

      

    生命的作文4

      媽媽,您是陽光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護(hù)著。媽媽,您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲:“媽媽,我愛您!”

      在我最無助最脆弱的'時(shí)候,媽媽,是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿希望地問:“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分。”媽媽二話沒說,拿起掃把,就往我身上邊打邊問:“你這次怎么會考得這么差?怎么會這樣?怎么會——?你說呀!說呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽,您也不由自主地哭了。晚上,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的,媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識,干這不會,干那也不會,還受他人白眼,不知有多苦?你要爭氣,不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會考好的……”聽著媽媽的喃喃自語,我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負(fù)您對我的期望……”

      這事已過去很久很久了,但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,請您放心,我會努力學(xué)習(xí),不會讓您失望的!

    生命的作文5

      生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋!}記

      墨色的天空滿布烏云,烏云翻滾著,黑壓壓的一片,讓人感到快喘不過氣來。壓抑,沉重,風(fēng)猛烈地怒吼著,吹得樹枝東倒西歪,鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風(fēng)拍打著玻璃,我卻無動(dòng)于衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神,一陣風(fēng)猛地吹開窗戶,毫不顧忌地卷起桌上的卷子。復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號,翻飛的紅叉,老師的評語,又一次清清楚楚地展露在我的面前,仿佛在嘲笑著我的失敗。最終,它悄然飄落,不帶一絲聲響。我捂著臉,一滴眼淚悄然滑過。風(fēng)雨已來臨,猛烈地撞擊著玻璃。一切都壓抑,悲涼。

      忽然想起,媽媽的'花還在陽臺。我沖過去,卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎,破的破,連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上,花朵焉巴巴地低垂著頭。我忍不住嘆了一聲:“花都如此,何況人呢?”正準(zhǔn)備離開時(shí),一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂著頭,努力穩(wěn)住身子,不讓自己被風(fēng)雨刮倒。它沒有挺直的莖,它只能在陰暗的角落努力,往陽光的地方探過去;它沒有嫩綠的葉,它是如此瘦小普通,以至從不被人注意;它沒有嬌美的花,蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻(xiàn)給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下,這猛烈的風(fēng)雨中,它又是如何堅(jiān)強(qiáng)與驕傲!

      它的葉細(xì)長而泛黃,卻緊緊貼著莖,不愿讓風(fēng)雨將它分離;它的莖瘦弱而纖細(xì),卻忠誠地托著花朵,任憑狂風(fēng)的怒號,它的花素白而柔弱,卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中,它傲然挺立,不為風(fēng)雨而折腰,不向命運(yùn)所低頭。我怔住了,隨后是深深的敬佩與反思,不禁說道:“花都如此,何況人呢?”是啊,花都能如此堅(jiān)強(qiáng),何況人呢?這一朵花已不再代表著黛玉葬花的悲涼,花飛滿天的哀愁,花歸泥土的惋惜,而是生命的象征!它讓我明白,要在風(fēng)雨中抬起頭,咬牙堅(jiān)持下去。

      它如生命中的一朵浪花,告訴我生命的堅(jiān)持與驕傲。多么幸運(yùn),遇見了你,也多么幸運(yùn),懂得了你。

      與你相遇,在風(fēng)雨中,在生活中。

    生命的作文6

      今天,我們一大家子到鄞州公園區(qū)放風(fēng)箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷,那是一片青梅林,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來,感到絲絲涼爽。樹枝上掛面了青里透粉的青梅,小巧玲瓏,真可愛。

      忽然,我看到了幾個(gè)人正拿著竹竿摘青梅,有些樹枝已經(jīng)耷拉在地上,他們的袋子已經(jīng)裝滿了,可還在使勁拉著樹干摘果子。我明白青梅們遭殃了,這里是公園,是供游人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們,又看看可憐的青梅,定了定神,向那些人走去!澳銈儾灰賯麡淞耍銈儜(yīng)該愛護(hù)它們,樹也是有生命的`,假如把你比作樹,有人在你身上踩踏,你一定會痛吧,所以請你們不要傷害它們了!”我不知哪里來的勇氣,一口氣說完了這些話。但是對于我的勸說,他們的表現(xiàn)讓我失望,他們居然無動(dòng)于衷!瓣P(guān)你什么事,你這個(gè)小孩,滾開!”一個(gè)掛在樹枝上的男人向我吼叫,我傷心極了!

      這時(shí),我的舅舅過來了,他出示了報(bào)社的證件勸阻他們,可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片,立即去找公園的負(fù)責(zé)人。不一會來了一批保安和警察,那些人聞風(fēng)而逃,帶走了大袋大袋的青梅,留下了一地的斷枝殘葉。公園負(fù)責(zé)人向舅舅訴苦處:“公園里還有楊梅林、竹林等,一到季節(jié)就來摘果挖筍,形成了惡性循環(huán),經(jīng)常發(fā)生勸阻的保安打架,這些人不但毀壞了觀賞果園,而且影響了市容……”

      在此,我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說:請你們不要傷害植物了,植物也是有生命的;請你們?yōu)槲覀冏鰝(gè)榜樣,每天我們在樹木郁蔥、百花爭艷的公園散步不好嗎?

    生命的作文7

      從前有一朵花,它生長在一些五顏六色的花壇里,是這個(gè)花壇里最好看的一朵,因此它就開始驕傲起來,見到誰都不理不睬。

      有一天,一只小鳥兒飛到這只花兒的面前說:“這么漂亮的花兒呀!”聽了這句話,花兒得意的仰這頭。過了一會兒,一位老爺爺來給花兒們澆水,花兒看見了,對老爺爺說:“我不用澆水。”老爺爺不明白,就問它:“為什么呀?不澆水,你會枯死的!彼f:“我這么漂亮,怎么可能會枯死呢?”就在這時(shí),一只小鳥兒聽到老爺爺和花兒的談話后,飛過來對花兒說:“你這樣說,就不對了,所有的花兒都需要澆水,如果不澆水的話,就會干枯的,花瓣也會慢慢凋謝的'。”“我這么漂亮,不會干枯的!薄熬退隳阍倨粒粷菜矔煽莸摹!薄拔也粫煽莸,你是嫉妒我,所以才這樣說你走,我不想再看見你們。”小鳥兒和老爺爺搖了搖頭,嘆著氣走了。太陽出來了,花兒得意的仰著頭,享受這陽光。可是,過了一會兒,它覺得身上很痛,而且沒有一點(diǎn)兒精神,等太陽下去后,它因?yàn)闆]有澆水,慢慢的頭垂了下去,死了。而別的花兒吸收了充足的水分,則慢慢的,快快樂樂的仰起了頭。

      這個(gè)寓言告訴了我們:在生活中,不管你自己有多漂亮,多好看,都不能驕傲,要再努力往更好處發(fā)展,聽取別人的意見,改正自己的錯(cuò)誤,這樣,你才會更美;在學(xué)習(xí)中也是一樣的,不管你自己的成績有多么優(yōu)秀,或者是你在老師的心目中有多么的好,你都不能驕傲,要勇往直前,一步一個(gè)腳印的,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,

      你才是一個(gè)真正的好學(xué)生。

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