生命贊歌作文（精選62篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命贊歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命贊歌作文 篇1
在生活中，生命無(wú)處不在，可是生命是短暫的，我們一定要珍惜生命，要讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
沙漠中有一種玫瑰非常的堅(jiān)強(qiáng)，半年不澆水都不會(huì)死，只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水就又可以充滿勃勃生機(jī)了。人就要像沙漠中的玫瑰一樣堅(jiān)強(qiáng)，不要遇見一點(diǎn)坎坷就低頭哭泣。
動(dòng)物界也有非常堅(jiān)強(qiáng)的。比如壁虎，即使斷了尾巴也不會(huì)死。蚯蚓就算被劈成兩半、三半也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
其實(shí)，在我們?nèi)祟愔幸灿蟹浅?jiān)強(qiáng)的人。比如說(shuō)海倫·凱勒，她是一個(gè)看不見光明的人，可是她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志和生命力，頑強(qiáng)的活了下去，還成為了偉大的作家，被人們敬佩喜愛。
可還是有一些莫視生命的人，有一個(gè)新聞報(bào)道，一個(gè)初中的孩子，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)，他的爸爸一氣之下把手機(jī)扔到了樓下，這個(gè)孩子因此跳樓摔死了。這是多么的不珍惜生命呀。
這些事例告訴我們，一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要珍惜生命，不要莫視生命，要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命贊歌作文 篇2
你對(duì)生命有什么理解呢？生命是短暫，但生命又是美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的。
記得一次寒假，我寫完作業(yè)，眼睛十分難受，可四外都是單調(diào)的磚瓦色，讓人煩躁不安。我環(huán)顧了四周，突然瞟見了墻角處的一個(gè)綠色的小生命——是小草！我俯下身去，輕輕地?fù)崦蔷G茸茸的葉子，我不禁贊嘆：“��！這株小草生命力可真頑強(qiáng)，在石縫里也長(zhǎng)得出來(lái)。”從那以后，我天天給它澆水，它也生長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛了。
寒假結(jié)束了，我十分擔(dān)心那株小草，因?yàn)槲也荒茉贋樗鼭菜恕＿^(guò)了一段時(shí)間，我又看見了那小草，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一叢了，哈，它的家族更旺盛了，有兒子、孫子啦！
生活中也有很多像這樣的人，比如《假如給我三天光明》里的海倫，一場(chǎng)重病讓她變成了又聾又啞又失明了的殘疾人，可是她并不氣餒，而是對(duì)每天的生活充滿希望，成為著名的文學(xué)家。
大音樂(lè)家貝多芬，他的生活十分艱苦。長(zhǎng)大后還耳聾了，身患各種重病的他依然每天寫譜作曲。據(jù)說(shuō)很多樂(lè)曲都是他耳聾后譜寫的，高亢有力的“生命交響曲”敲響命運(yùn)之門。
看了這些殘疾人，我們這些四肢健全的人，有什么理由不熱愛生活，不熱愛生命呢？
生命贊歌作文 篇3
保爾·柯察金是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的神奇的感召力和巨大的藝術(shù)魅力，就在于作者用極其樸素而又生動(dòng)的語(yǔ)言，用異常而真實(shí)而又坦率的感情，用真實(shí)而又感人的故事塑造了保爾·柯察金的英雄形象。
讀了這本書，使我深受啟迪：人的生命只有一次，人最寶貴的就是生命。所以，我們一定要珍惜，讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn)！這樣，你的一生才會(huì)有意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一曲生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都釋放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都能光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，愿生命放射出愛情的電波。英雄的靈魂永垂不朽，生命的贊歌永遠(yuǎn)不落。
生命贊歌作文 篇4
生命的意義在于對(duì)生命的感觸，人生命的意義無(wú)謂是“錢”和“權(quán)”，而有時(shí)動(dòng)物對(duì)于生命的意義都比我們要更加偉大。
獵人在山林中捕到了一匹母狼，誰(shuí)知，在獵人剖腹之后在母狼肚子里發(fā)現(xiàn)了一只小狼，此時(shí)此刻，他有一絲的觸動(dòng)，所以他救下了小狼。一段時(shí)間過(guò)去了，小狼變得生龍活虎，他會(huì)和獵人一塊玩，幫助獵人捕獵。生活過(guò)得好不快活!小狼時(shí)刻都忘不了，是獵人養(yǎng)大了它�？伤肋h(yuǎn)不會(huì)知道，自己的母親就是被獵人殺死的!
時(shí)間又過(guò)去了幾個(gè)月，一天晚上，熟睡的獵人被小狼叫醒，醒來(lái)一看，才感到地面在輕微的晃動(dòng)。是地震！獵人也顧不得小狼，自己一個(gè)人跑了出去，小狼便發(fā)瘋的跑了出去，把獵人攔住了，獵人以為他不讓自己走，就一腳把小狼踢到了一邊。可小狼還不死心，就這樣，反復(fù)了幾回，小狼終于沒(méi)有辦法，絕望的向另一個(gè)方向跑去。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里看著獵人。留下了淚水。
不一會(huì)獵人逃跑的方向就發(fā)生了地震。小狼見狀傷心的走了。
可悲的獵人，小狼過(guò)是要告訴他—，他逃跑的地方即將發(fā)生地震！
生命贊歌作文 篇5
我在小區(qū)樓旁的樹下種了一株薄荷，那時(shí)天氣已近隆冬，我自認(rèn)為這株薄荷不可能度過(guò)這個(gè)寒冬了，所以自從種下之后再也沒(méi)有去看過(guò)它。來(lái)年春天，我在樓下綠地散步時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷，我頓時(shí)驚呆了，驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力，這使我第一次認(rèn)識(shí)到生命的力量。
又有一次，我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠�，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這只螞蟻必死無(wú)疑了，可誰(shuí)知一會(huì)功夫，這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當(dāng)時(shí)都為之一振，小小的螞蟻都如此熱愛生命，而我們身為人類，又有何理由去浪費(fèi)時(shí)光、輕視生命呢？
蹉跎歲月，浪費(fèi)時(shí)光，輕視生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，沒(méi)有人管、依靠?jī)H有的一點(diǎn)陽(yáng)光和水分，頑強(qiáng)的存活下來(lái)，春暖花開時(shí)，破土發(fā)芽，努力地生長(zhǎng)。螞蟻能靠自己微小的力量，掙脫積水的束縛順利逃生，種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量，感觸到了生命的頑強(qiáng)。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一個(gè)斑斕的彩蝶。我們不要因?yàn)橐恍┳陨淼娜毕荻艞壸约海灰獔?jiān)持就一定會(huì)取得成功，這就是生命的贊歌。
生命贊歌作文 篇6
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧!巖縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫面所呈現(xiàn)的，正是對(duì)生命的熱愛。
在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長(zhǎng)著，沒(méi)錯(cuò)，這塊大石頭正是這竹筍給挪開的。多么強(qiáng)大的力量，我們也得費(fèi)好大得勁，才能挪開。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開大石頭。小小的竹筍怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量?我知道了，因?yàn)橹窆S熱愛生命!竹筍對(duì)生命的熱愛驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利!它頑強(qiáng)不屈的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強(qiáng)不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時(shí)候就癱瘓了，因生了幾場(chǎng)大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學(xué)齡就癱瘓了。但是，這個(gè)幼小的孩子，在命運(yùn)無(wú)情的挑戰(zhàn)面前，如此堅(jiān)強(qiáng)，從癱瘓起，她就在生活道路上進(jìn)行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來(lái)，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動(dòng)與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒(méi)有放棄，仍然學(xué)習(xí)著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)了一門又一門課程。終于成為了一名不屈的偉人。
通過(guò)他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們?cè)诮^境中都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們更應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。
生命贊歌作文 篇7
生命是暴風(fēng)雪中傲然挺立的臘梅；生命是懸崖邊上的大樹；生命是巖石縫中的小草。生命雖然脆弱，但是也很頑強(qiáng)。就像汪峰唱的《怒放的生命》，也是在贊美生命的頑強(qiáng)。今天我就來(lái)談?wù)勎野l(fā)現(xiàn)的頑強(qiáng)的生命。
一天我出去玩，回來(lái)時(shí)抬頭一看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了屋頂上有一團(tuán)綠色的東西。我仔細(xì)看了看，是一只鳥？不像。是我眼花了？我揉了揉眼仔細(xì)一看，居然是一株在水泥縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草！要知道那里可是沒(méi)有陽(yáng)光的撫摸，沒(méi)有甘甜雨露的滋潤(rùn)，更沒(méi)有柔軟的泥土培育！那里只有冷冰冰的水泥！在這么艱苦的情況下，它仍然頑強(qiáng)不屈的向上生長(zhǎng)，沖破泥土，擁抱世界，他是那么的生機(jī)勃勃！如果說(shuō)屋頂是一個(gè)大舞臺(tái)，那么這株頑強(qiáng)不屈的小草便是這大舞臺(tái)上唯一的演員、表演者從。
從那一刻，我就感受到了植物那頑強(qiáng)的生命。
這株屋頂上的小草，使我想到了霍金。他17歲考上了牛津大學(xué)，可以說(shuō)是天才；他不去圖書館、實(shí)驗(yàn)室，卻在每次考試中名列前茅。雖然他全身只有三根手指能動(dòng)，但他頑強(qiáng)的活著，最后取得了巨大的功績(jī)。
這使我明白了，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲。
生命贊歌作文 篇8
生命也有一首贊歌，動(dòng)物、植物、人們，都由衷地?zé)釔鬯?/p>
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊(duì)尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后，我們驚奇地看見，小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來(lái)的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺(jué)到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動(dòng)，支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個(gè)月沒(méi)有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天后，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺(jué)得，是一股生命的力量鼓勵(lì)著它綻放出鮮艷的花朵。
我的妹妹剛出生時(shí)，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的力量，強(qiáng)大的力量！
生命是頑強(qiáng)的，我們要珍惜生命，將這首生命贊歌一直唱下去，唱下去……
生命贊歌作文 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱？燃燒自己，點(diǎn)亮著他人！走向社會(huì)，當(dāng)我們?cè)谏�、工作中倍感無(wú)助的時(shí)候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時(shí)，遞上一張賀卡；在朋友失落時(shí)，奉上一番問(wèn)候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會(huì)、去報(bào)答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無(wú)微不至的真心！擁有真愛，會(huì)讓這個(gè)世界更生動(dòng)。
生命贊歌作文 篇10
生命如詩(shī)，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會(huì)，去感受生命是美好的。同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的鍥機(jī)。
正因?yàn)橛辛松�，世界才�?huì)如此美好，沒(méi)有生命的誕生，就沒(méi)有人生道路的開拓。人生的境遇復(fù)雜，人生的征途艱難，正因?yàn)槿绱�，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。
我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來(lái)規(guī)劃，我們不是父母用來(lái)賺錢的機(jī)器，而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生，不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學(xué)習(xí)也不是為父母而學(xué)，我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。
在生命中父母并不是一切，因?yàn)楦改覆荒芘惆槲覀兊嚼�。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時(shí)？我們應(yīng)該美好的度過(guò)生命中的每一天，去過(guò)自己真正想要的生活。
在未來(lái)的生命里，我們應(yīng)該努力過(guò)的充實(shí)、美滿，不留下任何一點(diǎn)的缺陷，讓生活變得越來(lái)越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。
生命贊歌作文 篇11
生命是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
我相信大家都看過(guò)嬰兒出生時(shí)的樣子吧？以前，我只是在電視上看過(guò)，但是今天，我親眼看到了宇阿姨剛剛生下來(lái)的寶寶，我非常激動(dòng)。
到了醫(yī)院，我看見了小寶寶。寶寶可愛極了，也許是不食人間香火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我到達(dá)時(shí)，她正在睡覺(jué)，她的眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧？她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開，兩個(gè)小腳丫擺來(lái)擺去，最后還張開了小嘴無(wú)聲的打了個(gè)哈欠。那雙小眼睛好奇地打量著我們，那么天真無(wú)邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺(jué)得朱自清先生的比喻是如此的形象生動(dòng)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！�
是呀，新生嬰兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)。再過(guò)幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語(yǔ)了。她好像在問(wèn)每一個(gè)人：“世界是什么樣子的？”我真誠(chéng)地祝福她：熱愛生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那生命的頌歌，唱下去，唱下去……
生命贊歌作文 篇12
我當(dāng)怎樣來(lái)形容中國(guó)聾啞姐妹們的舞蹈？
假如我是個(gè)作家，我就要寫出一篇長(zhǎng)文，來(lái)描繪她們的變換多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)燃出她們的清揚(yáng)的眉宇，絢麗的服裝和優(yōu)美的舞姿。假如我是個(gè)音樂(lè)家，我就要彈出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)傳達(dá)她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在碧玉上雕刻出她們充滿活力，高貴典雅的身形。
然而我什么都不是，我只能用自己貧乏的文字，來(lái)描繪出她們這驚人的舞蹈藝術(shù)。
朋友啊，我竭盡全力的想對(duì)她們說(shuō)我心中的“咿呀”，但是無(wú)論我怎么說(shuō)說(shuō)得怎么先響。她們?nèi)月牪坏轿业脑�，因�(yàn)槲覜](méi)到現(xiàn)場(chǎng)只是透過(guò)電視看到的，即使我到了現(xiàn)場(chǎng)，她們也仍聽不到我的話，因?yàn)樗齻兺耆チ寺犛X(jué)和說(shuō)話能力。
生命贊歌作文 篇13
生命就像一杯醇酒，有許多滋味讓人意猶未盡；生命也像一道亮麗的風(fēng)景線，燦爛而又賞心悅目；生命更像一條充滿荊棘的小路，途中的許多困難會(huì)阻礙你的前進(jìn)；生命也像草地上的那一株株小草，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)是頑強(qiáng)而拼搏的。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然來(lái)襲，我來(lái)到我家樓下，看到那一株株小草被大風(fēng)大雨打得東倒西歪，但它們沒(méi)有像暴風(fēng)雨求情，沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，它們頑強(qiáng)，它們熱愛生命，它們讓我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧！那一株被壓在石頭下的小草，沒(méi)有土壤和陽(yáng)光還是不放棄生長(zhǎng)。我情不自禁地對(duì)這一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力，但我沒(méi)有這么做，我要看看它如何面對(duì)困難。
冬天，爺爺把樓下的一叢枯草燒了，烈火使它們化作灰燼。冬去春來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一株株被燒了的小草又長(zhǎng)出了新芽，果然是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
我愛野草，我愛草的那一種熱愛生命的精神，這真是一支生命的贊歌。
生命贊歌作文 篇14
地球因有了生命而多姿，自然，因有了生命而多彩，社會(huì)因有了生命而富有了活力。
生命是脆弱的，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，襲擊了四川汶川，近10萬(wàn)同胞因此而遇難，可是生命的力量是無(wú)窮的，當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)诓环謺円沟膿尵葌麊T時(shí)，當(dāng)白衣戰(zhàn)士們?cè)谟嗾鸩粩嗟臑?zāi)區(qū)照顧傷員時(shí)，我們可以明顯的感受到，人們?cè)谧匀粸?zāi)難面前并不是無(wú)能為力，生命在自然災(zāi)難面前并不是如此脆弱。
在此次地震中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生了感人的事跡，譚千秋老師用自己的生命護(hù)衛(wèi)著四個(gè)學(xué)生。一位母親用自己嬌小的身軀頂著倒塌的房屋，使自己的孩子幸存下來(lái)了。他（她）們用自己的生命描繪出那一幅幅感人的畫面，抒寫了一頁(yè)頁(yè)感人的篇章，更用自己的生命詮釋了人性的光輝與生命的價(jià)值，使人的生命得到升華。
讓我們?yōu)椴恍嗟纳鸥璋�！讓那寬宏觀、嘹亮的歌聲走進(jìn)我們心中，譜寫出一曲曲最美的贊歌。
生命贊歌作文 篇15
人生，這一輩子無(wú)非就是衰老、病死。
其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)。世界萬(wàn)物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬(wàn)物，必須死亡，死亡只不過(guò)是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。
死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì)到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過(guò)是種結(jié)束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會(huì)存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命贊歌作文 篇16
生命是什么？是每個(gè)人最重要的東西，沒(méi)有了生命，就什么也做不了，當(dāng)你失去生命的時(shí)候，你就失去了整個(gè)人生，你會(huì)失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲と硕艞壸约旱纳�，反而振作起�?lái)，我記得一句話，是：“假如你看不到這個(gè)世界，就讓這個(gè)世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因?yàn)樯幸稽c(diǎn)不好的事情，例如自己的財(cái)產(chǎn)全部都沒(méi)了，就打算放棄自己的生命，錢沒(méi)了可以再賺，命沒(méi)了就什么都沒(méi)了！你有何曾想過(guò)這點(diǎn)？
所以，請(qǐng)珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己的生命大放光彩吧！
生命贊歌作文 篇17
我感謝媽媽給了我生命，帶我來(lái)到這個(gè)可愛的世界。春天，我們呼吸著春風(fēng)的芳菲，看著花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬(wàn)物在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。樹如樓閣，秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢(mèng)一樣。
生活就像一幅畫和一首詩(shī)。童年無(wú)憂無(wú)慮，讓你快樂(lè)。十幾歲的時(shí)候可以像海綿一樣吸收營(yíng)養(yǎng)。可以逛逛棋藝書法。電腦和球類運(yùn)動(dòng)你想吃什么都可以。在你年輕的時(shí)候，世界是我們的。幸福的晚年會(huì)讓你覺(jué)得生命是如此珍貴和充實(shí)。
社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，科學(xué)進(jìn)步讓生活更加精彩。每一天，就像一個(gè)瞬間，屏障變成了大道，生活每天都給我們帶來(lái)驚喜，督促我們奮進(jìn)。
我熱愛生活！我熱愛生活！
生命贊歌作文 篇18
在學(xué)校，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景。走廊里有幾個(gè)同學(xué)橫沖直撞，完全不照顧身邊的同學(xué)；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有下樓，而是坐在扶手上滑了下來(lái)。
每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)這種行為的后果？走廊里跑的同學(xué)一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學(xué)生摔倒，后果不堪設(shè)想；如果你從扶手上滑下來(lái)，不注意就會(huì)摔倒，導(dǎo)致骨折和腦震蕩。人的生命是脆弱的，生命中一旦發(fā)生什么事，就會(huì)留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國(guó)，就是愛這個(gè)世界。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕易放棄自己的生活。
生命贊歌作文 篇19
一大早，我一睜眼，鳥兒就在我耳邊叫，風(fēng)中花開的聲音。狗“星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，低聲撒嬌。我深深吸了一口新鮮空氣。多么美好的早晨，世界上多么美好的事情，我熱愛一切生活，我熱愛生活。
我感謝媽媽給了我生命，帶我來(lái)到這個(gè)可愛的世界。春天，我們呼吸著春風(fēng)的芳菲，看著花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬(wàn)物在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。樹如樓閣，秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢(mèng)一樣。
生活就像一幅畫和一首詩(shī)。童年無(wú)憂無(wú)慮，讓你快樂(lè)。十幾歲的時(shí)候可以像海綿一樣吸收營(yíng)養(yǎng)�？梢怨涔淦逅嚂�。你想要什么都可以。在你年輕的時(shí)候，世界是我們的。幸福的晚年會(huì)讓你覺(jué)得生活是如此的有價(jià)值和充實(shí)。
我熱愛生活！我熱愛生活！
生命贊歌作文 篇20
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義上的巨人……也許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
有一次，霍金坐著輪椅回到他在柏林的公寓。過(guò)馬路時(shí)被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時(shí)后，他回到辦公室工作。
雖然身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但霍金努力像普通人一樣生活，盡自己所能去完成。他甚至是個(gè)活潑的——，聽起來(lái)有點(diǎn)搞笑。在他已經(jīng)完全不能動(dòng)彈之后，依然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指在去辦公室的路上開著輪椅“橫沖直撞”；遇到查爾斯王子時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過(guò)。當(dāng)然，霍金也嘗到了“自由”行動(dòng)的后果。量子引力大師在地球弱引力下多次跳上輪椅。幸運(yùn)的是，每次他又固執(zhí)地“站了起來(lái)”。
1985年，霍金接受了氣管切開術(shù)，完全喪失了說(shuō)話能力。在這樣的情況下，他費(fèi)了九牛二虎之力寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源。
生命贊歌作文 篇21
我常常思考一個(gè)問(wèn)題：生命是什么？
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說(shuō)螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物，但我不知道是真是假，所以就讓我來(lái)試一試吧！”
這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒(méi)有放過(guò)他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來(lái)吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說(shuō)：“服了吧？”我暗暗地說(shuō)：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的身體，而是你強(qiáng)大的生命�！�
我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒(méi)管它。但是令我吃驚的是，過(guò)了幾天，墻縫里竟然長(zhǎng)出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無(wú)限的光彩。
生命贊歌作文 篇22
生命是什么？我無(wú)法正確解釋它是什么，我只認(rèn)為生命像一朵花兒，它從土地里聚集了許多生力，終于有一天，它破殼而出，長(zhǎng)成了幼苗，陽(yáng)光哺育它，泥土養(yǎng)著它，露水滋潤(rùn)它，它過(guò)著驕奢的春天，長(zhǎng)出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會(huì)收到怎樣的暴風(fēng)雨，狂打著它，讓它抬不起頭，可是當(dāng)它挺過(guò)來(lái)開了花的時(shí)候，那會(huì)有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！
在宇宙之中，我們?nèi)缤涣；覊m，可就在這渺小的一�；覊m中，有著多么美麗的夢(mèng)想！可每一個(gè)生命里，都要看一看這個(gè)生命有沒(méi)有價(jià)值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動(dòng)，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發(fā)芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進(jìn)！
生命是多么豐富，多么多彩，竟無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的動(dòng)人美麗！
生命贊歌作文 篇23
粉筆的生命粉筆的生命你可能會(huì)佩服一個(gè)偉大的人，佩服他們的豐功偉績(jī)，羨慕他們的卓越的成就。
而我，卻對(duì)一個(gè)不起眼的東西——粉筆而傾心。作為學(xué)生，我們每一節(jié)課都會(huì)碰見粉筆，那一支支粉筆隨著黑板上一個(gè)個(gè)清晰的字的顯現(xiàn)，粉筆也越來(lái)越小，最終，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉筆，用自己的生命書寫著一曲曲贊歌，輔助老師澆灌著祖國(guó)那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵。默默無(wú)聞的在自己的崗位上工作著，用自己有限的生命創(chuàng)造著無(wú)限的價(jià)值。他們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；就像警察、清潔工、科學(xué)家一樣，為了我們的祖國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的青春。這種精神不正是我們小學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的嗎？一瞬間，我明白了：物不論大小，都有其自身的價(jià)值所在。
我們小學(xué)生也要在自己的“崗位”上竭盡全力，做好自己的本職工作。
生命贊歌作文 篇24
夜晚我在房間獨(dú)自寫作文《生命，生命》，我想到我的生命。讓我想起了許多。
以前我讀過(guò)一篇文章《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，講述了兩個(gè)孩子，他們一個(gè)喜歡美術(shù)，想長(zhǎng)大了當(dāng)美術(shù)家，另一個(gè)孩子喜歡音樂(lè)，想長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家，但是命運(yùn)并不看好他們，喜歡美術(shù)的眼睛瞎了，喜歡音樂(lè)的耳朵聾了，可是他們遇到一位老人家，老人家知道他們的情況就對(duì)他們說(shuō)：“孩子你們就不能交換一下愛好嗎？”兩個(gè)孩子聽了老人家的話，回到家就開始練習(xí)，結(jié)果一個(gè)成為舉世聞名的音樂(lè)家，另一位成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家，有一次他們倆又碰到那位老人家，孩子們非常感謝老人，但是老人家說(shuō)：“當(dāng)命運(yùn)堵塞時(shí)，常常它也會(huì)留下另一條路�！�
我們一定要愛惜自己的生命，就算我耳聾了，眼睛瞎了，我也要活下來(lái)，因?yàn)槲沂侨�，我有生命，我有生存的�?quán)利和資格。
如果全世界的病魔來(lái)阻擋我，我也要活著，因?yàn)槲铱梢詣?chuàng)造出生命的奇跡。
生命贊歌作文 篇25
“生命”其實(shí)就像是一個(gè)圓，它的起點(diǎn)也就是它的終點(diǎn)，那是生與死的交匯點(diǎn)。生命的過(guò)程就像是在播放錄影帶，回憶是倒帶，但唯一不同的是生命無(wú)法停格在某一段，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，因?yàn)樗鼪](méi)有暫停鍵。常常有很多時(shí)候，很多人，很多事在我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候就悄悄地從指縫中溜走了，而我們總是等到失去了才知道它的可貴。但為時(shí)已晚。
有人說(shuō)，“生命”是兒時(shí)的無(wú)知，童年的天真。有人說(shuō)，“生命”是余暉襯夕陽(yáng)，青松立峭壁，是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪。有人說(shuō)“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙。
但“生命”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像水一樣，年少總會(huì)常有一絲輕狂雨孤傲。其實(shí)我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點(diǎn)塵埃。
生命贊歌作文 篇26
小時(shí)候，我不知道死亡是什么。直到四五歲外婆去世，我才知道什么是死亡。
外婆去世后，我開始問(wèn)外婆，世界上真的有死亡嗎？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地說(shuō)，“當(dāng)然有。如果世界上的人有無(wú)限的生命，那么生命就不寶貴！如果你太嫉妒，你不會(huì)死�！睆哪且豢涛颐靼琢巳松喽�。也有人說(shuō)：“你看我多堅(jiān)強(qiáng)�！钡侨绻憬裉旌昧�，明天就會(huì)癱倒在病床上。所以，我們都要珍惜你活著的那一刻�？纯茨切┍任覀兏鼰釔凵畹臍埣踩耍覀儜�(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。有的殘疾人還說(shuō)：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸經(jīng)常告訴我要珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。每一寸時(shí)間都很難買到。我看到那些小動(dòng)物臨死前拼命掙扎。我知道他們想再活一次。生氣就不要自殺。如果你死了，對(duì)你的家庭是多么大的損失�。�
綜上所述，一定要珍惜生命和時(shí)間，讓自己活得更精彩更有力！
生命贊歌作文 篇27
生命珍貴而強(qiáng)大。就連動(dòng)植物也懂得珍惜和熱愛生命。
花園里有一塊大石頭。后來(lái)，巖石裂開了，一棵綠色的小樹苗從巖石的裂縫中冒出來(lái)，吸收著陽(yáng)光和雨露。過(guò)了一會(huì)兒，它長(zhǎng)成了一棵小松樹。這顆小松樹的生命力是多么的強(qiáng)大，它已經(jīng)沖破了壓它的巖石，沒(méi)有人需要給它澆水施肥，它茁壯成長(zhǎng)。它一年到頭都是綠色的。當(dāng)其他的樹都落葉的時(shí)候，它還是那么綠，在風(fēng)雪中穩(wěn)穩(wěn)的立著。有時(shí)候會(huì)被一些調(diào)皮的孩子砍掉，但短時(shí)間內(nèi)又拔掉了一些新的樹枝。它被松毛蟲咬掉了，被鳥救起后長(zhǎng)出了新葉。它的生命是多么強(qiáng)大，它每一次都在死亡，但每一次都復(fù)活了。
雖然生命是有限的，但它是多么強(qiáng)大，我一定要熱愛未來(lái)的生活，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
陳曉薇集寧東門街小學(xué)4年級(jí)：
生命贊歌作文 篇28
生活讓我們珍惜和思考。
教室里有一株師生都愛的白蘭花。花又白又嫩，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個(gè)同學(xué)撞了，從兩米高的平臺(tái)上摔了下來(lái)。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來(lái)。那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想著老師會(huì)怎么樣。一定很難過(guò)。土從花盆里蹦出來(lái)，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒(méi)壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來(lái)的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這么重，再種不知道還能不能繼續(xù)支撐下去�！蓖瑢W(xué)的臉上也露出了羞愧。之后老師把盆花重新種上。澆了幾次后，下垂的枝葉又立了起來(lái)，長(zhǎng)出了幾片新的蘭葉�，F(xiàn)在在教室里，眼花繚亂。
這件事還刻在我心里。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來(lái)。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
生命贊歌作文 篇29
人活著不僅僅是為了活著。人生是高尚的，這種高尚的人生應(yīng)該在高尚的追求和信仰中度過(guò)。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動(dòng)指南，正如巨輪不能缺少航標(biāo)。
生命的存在絕對(duì)不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的追求來(lái)詮釋。
雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬間，也要把動(dòng)人的光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會(huì)縱身一躍；轉(zhuǎn)瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會(huì)留下永恒的輝煌。
人生因追求而偉大，因激情而生動(dòng)。我贊美高貴的生命，它只能在時(shí)空中達(dá)到永恒。
為了實(shí)現(xiàn)大海的夢(mèng)想，山澗一路奔流，不怕巖石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的.雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無(wú)”的大氣。
確定人生的意義，并為之奮斗。這就是人生的意義。
生命贊歌作文 篇30
無(wú)論逆境還是順境，都要珍惜和保護(hù)生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。
那是周六上午，我因?yàn)楹推渌瑢W(xué)想在學(xué)校練鼓，一上午都在學(xué)校。等我們完成擊鼓訓(xùn)練任務(wù)，我媽沒(méi)來(lái)接我，我就在學(xué)校邊玩邊等我媽。正當(dāng)我在操場(chǎng)上悠閑散步的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到沙地上有一棵黃色的樹。好奇心驅(qū)使我跑過(guò)去去看。原來(lái)是一叢野花。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥無(wú)營(yíng)養(yǎng)的沙子里生長(zhǎng)呢？沒(méi)有人種植它，沒(méi)有人關(guān)心它，沒(méi)有人給它澆水施肥，甚至沒(méi)有人注意到它的存在。它依然頑強(qiáng)地生根發(fā)芽開花。突然被這一小叢野花的執(zhí)著和永不放棄的精神驚呆了。
看著這朵野花，我不禁想起了扎根邊疆、建設(shè)邊疆的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。他們那種不畏艱難，持之以恒，永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。沒(méi)有這些建設(shè)者，我們就不會(huì)有今天的幸福生活，我們要向他們致敬！
生命贊歌作文 篇31
我奶奶家有一個(gè)大游泳池。里面有很多小動(dòng)物：烏龜、小魚、青蛙、泥鰍等等。
我們非常喜歡那些動(dòng)物。我們經(jīng)常去看它們，為海龜做一個(gè)“模擬海灘”。其實(shí)只要往抽屜里灌滿沙子，把抽屜放進(jìn)水里就行了。烏龜非常喜歡海灘，經(jīng)常去海灘曬日光浴。
有一天，天氣晴朗美麗。我和哥哥想讓沙灘蓬松起來(lái)，所以我們用小勺子把沙子翻過(guò)來(lái)。突然，我哥哥把一團(tuán)沙子放進(jìn)了水里。突然，水變得渾濁，小魚突然撞在了一起。這時(shí)，我和哥哥慌了，不知道該怎么辦。我冷靜下來(lái)，讓哥哥打開水管的閘門，但后來(lái)被一條大魚卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快氣炸了。我想，“冷靜點(diǎn)�！彼晕易尭绺缯业角嗤埽压茏永锏聂~救出來(lái)，才逃過(guò)一劫。
我從這次事件中知道，我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，否則會(huì)給我們帶來(lái)一些損失和災(zāi)難。
生命贊歌作文 篇32
最近，我讀了一篇文章，文章題目是《生命的五個(gè)恩賜》。文章主要寫了：一個(gè)善美的仙女讓一個(gè)人在名望。愛情。富貴。享樂(lè)。死亡這五樣當(dāng)中選一個(gè)，第一次這個(gè)男的選了享樂(lè)，結(jié)果，他把這些年華全給讓費(fèi)了。他乞求仙女能再給他一次機(jī)會(huì)。仙女答應(yīng)了這次，他選了愛情，可是事情并沒(méi)有他想的那么美好，那些女人一個(gè)一個(gè)的離去。這時(shí)仙女再次給了他一次機(jī)會(huì)，那人這次選了名望，誒~~~他走后是每個(gè)人都對(duì)他贊不絕口，可那是多么短暫的一陣子��！仙女最后又給了他一次機(jī)會(huì)，他這次選了富貴，結(jié)果跟原來(lái)一樣。當(dāng)那人到了晚年的時(shí)候，仙女來(lái)了，又帶來(lái)了四樣禮物，獨(dú)缺死亡。她說(shuō)：“我把它給了一個(gè)母親的愛兒——一個(gè)小孩。他雖懵然無(wú)知，卻信任我，求我代他選擇。你沒(méi)要求我替你選擇啊。”
人生面臨著選擇，在選擇中，體現(xiàn)出生命的價(jià)值和意義。這文章告訴了我們一個(gè)啟示：我們不能只想著這些利益，我們得看看別人的看法。
生命贊歌作文 篇33
人生的意義是什么？杏林子說(shuō)；歲月可以贏得我們的生命，卻無(wú)法贏得我們一路上留下的歡笑與歡笑，我們的祝福與無(wú)盡的愛。我認(rèn)為生活在于給予愛和享受愛。
說(shuō)到愛情，首先想到的是母愛。母親不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我們，還時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了很多美味的食物，但她很少吃一口。我媽媽每天都很照顧我們。這不是愛嗎？
其實(shí)母愛無(wú)處不在，動(dòng)物界也有母愛。我看了一個(gè)故事，深植于心。在故事中講述；公園里發(fā)生了火災(zāi)。大火撲滅后，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一只翅膀張開的燒焦的鳥。消防隊(duì)員撿起了那只鳥。小鳥下面還藏著一些小鳥�？吹竭@里，大家都明白了一切。
人類的愛是偉大的，動(dòng)植物的愛也不遜色。自然也是愛的天空。出于愛，他們讓氧氣排出體外，讓它們自由飛翔，小心翼翼地保護(hù)二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下余香。在傳播愛情的同時(shí)，我也有一股濃濃的香味。總之，生活因?yàn)閻鄱剩?/p>
生命贊歌作文 篇34
人生的意義是什么？杏林子說(shuō)；歲月可以贏得我們的生命，卻無(wú)法贏得我們一路上留下的歡笑與歡笑，我們的祝福與無(wú)盡的愛。我認(rèn)為生活在于給予愛和享受愛。
說(shuō)到愛情，首先想到的是母愛。母親不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我們，還時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了很多美味的食物，但她很少吃一口。我媽媽每天都很照顧我們。這不是愛嗎？
其實(shí)母愛無(wú)處不在，動(dòng)物界也有母愛。我看了一個(gè)故事，深植于心。在故事中講述；公園里發(fā)生了火災(zāi)。大火撲滅后，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一只翅膀張開的燒焦的鳥。消防隊(duì)員撿起了那只鳥。小鳥下面還藏著一些小鳥�？吹竭@里，大家都明白了一切。
人類的愛是偉大的，動(dòng)植物的愛也不遜色。自然也是愛的天空。出于愛，他們讓氧氣排出體外，讓它們自由飛翔，小心翼翼地保護(hù)二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下余香。在傳播愛情的同時(shí)，我也有一股濃濃的香味。總之，生活因?yàn)閻鄱剩?/p>
生命贊歌作文 篇35
打從我搬進(jìn)新居以來(lái)，屈指一算，已經(jīng)有兩個(gè)月的感情了，它就是我的室內(nèi)密友——一只住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。這只密友可是來(lái)之不易��！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅(qū)之別院。于是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說(shuō)：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂(lè)而不為？放下屠刀，立地成佛吧！”說(shuō)完，我一把搶來(lái)那雞毛掃，塞進(jìn)了床底。媽媽只好責(zé)備了一聲，無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。而我，正在看著小蜘蛛為我奸計(jì)得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒(méi)錯(cuò)，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你愿意嗎？現(xiàn)在，就只是因?yàn)槿祟愂亲顝?qiáng)大的而欲所欲為，殘殺無(wú)辜的生命。你又是否想過(guò)，如果現(xiàn)在有比人類更強(qiáng)大的生物要來(lái)斷送你的生命，你的心情又會(huì)如何呢？
所以說(shuō)，生命滿希望，前路由我創(chuàng)！
生命贊歌作文 篇36
一個(gè)人，剛吊完點(diǎn)滴從醫(yī)院出來(lái)。燒已經(jīng)基本退了，媽媽本來(lái)要和我一起回家的，可突然臨時(shí)有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。
獨(dú)自一個(gè)人悶悶的壓著馬路，想：少明明就已經(jīng)退了嘛，還要叫我來(lái)，結(jié)果最后自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)，奔向馬路對(duì)面。接著傳來(lái)一陣著急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險(xiǎn)！”回過(guò)頭看見一個(gè)老奶奶正奮力地跑向這兒�！芭椤敝形缏涞氐穆曇�。我急忙回頭，看見剛剛那個(gè)調(diào)皮的男孩兒，一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，鮮血正從后腦汩汩的流出。“聰聰！”老奶奶昏倒了。對(duì)于從沒(méi)見過(guò)這種場(chǎng)面的我，腦袋瞬間一片空白。
不久，警車、救護(hù)車都到了。我呆呆的看著那個(gè)男孩兒被抬上擔(dān)架，老奶奶也被人扶上了警車�，F(xiàn)場(chǎng)留下幾個(gè)警察。
生命贊歌作文 篇37
今天晚上，我坐在書桌邊做作業(yè)，突然，一團(tuán)金黃色在我眼前墜落，猛一看，一只小蟲，仔細(xì)一看，一只蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來(lái)，呆呆的看著它。
可是，過(guò)了好久也沒(méi)有什么動(dòng)靜，就輕輕地走過(guò)去一看，那只蜜蜂的尾巴上流著什么，對(duì)是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因?yàn)槟菞l針連著毒腺，而毒腺又連著肚腸，但是現(xiàn)在它們都沒(méi)有了。
我不想打擾一個(gè)生命的垂死掙扎，于是又在書桌邊坐了下來(lái)，靜靜地看著它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊，從這只小小的蟲子上，我隱隱地感受到了生命的頑強(qiáng)，那是一種傷感而又激動(dòng)的感覺(jué)，就這樣，一個(gè)人靜靜地看著，猶如觀賞一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影，而那只蜜蜂自然成了電影中的主角，做著特技動(dòng)作。
生命贊歌作文 篇38
“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”，聽到這個(gè)話題時(shí)，我很想去細(xì)細(xì)品味其中的道理。
說(shuō)到愛父母，大家都知道，是聽父母的話。接著，演講家鄒先生給我們說(shuō)了一個(gè)故事：在蘇州，有一個(gè)女孩沒(méi)考好，她被媽媽打了一頓，女孩很生氣，便離家出走了。一天，她很餓。旁邊的一個(gè)大排檔的老板送了她一碗面條，小姑娘吃完后立刻給老板跪下說(shuō)謝謝，還說(shuō)：“您比我媽還好�！边@時(shí)老板說(shuō)：“我不應(yīng)該給你那碗面條，因?yàn)槟愎蛳虑爸怀粤宋乙煌朊鏃l，而你媽媽為你付出了這么多，你卻一聲謝謝也不說(shuō)�！�
聽完演講，我深有感觸，我在這之后又想：如果這世界上沒(méi)有了母愛，我們還不知道會(huì)怎么樣呢？所以我決定好好表現(xiàn)，讓父母少因?yàn)槲疑鷼�，讓世界上所有的父母快�?lè)地生活。
生命贊歌作文 篇39
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說(shuō)：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�
我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說(shuō)：“這塊石頭造型美，像連著的山脈，有藝術(shù)價(jià)值，且石頭的質(zhì)量好，難得。”
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說(shuō)：“石頭再好看，也不能當(dāng)飯吃，有什么用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“同一件物品，在不同的場(chǎng)合，有不同的用處。在不同人的眼光里，也會(huì)有不同的看法，一塊寶石，在富人手里轉(zhuǎn)賣，價(jià)值昂貴；在窮人的眼里，它不過(guò)只是一塊石頭。生命的價(jià)值也一樣，在不同人的眼里對(duì)某一個(gè)人的評(píng)價(jià)也會(huì)不一樣的；你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)找到一個(gè)適合你生存的場(chǎng)所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂(lè)’，學(xué)無(wú)所用，你的生命的價(jià)值也就不能體現(xiàn)，就會(huì)像這塊石頭一樣被埋沒(méi)�！�
是啊，生命的價(jià)值在于社會(huì)的認(rèn)可！
生命贊歌作文 篇40
在我們身邊有許多熱愛生命的人：辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，同樣自己的生活充滿著光彩。
有許多人的生活、工作并不如意，或一生下來(lái)就有很難治愈的疾病和先天的殘疾，他們也許會(huì)抱怨“生命對(duì)我太不公平了”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有什么意義”。生命的意義是勇氣，勇氣是遇到困難時(shí)不屈向上的意志，勇氣是絕境中奮力求生的欲望，勇氣是生活下去的希望。誰(shuí)又能說(shuō)海倫凱勒是不幸的？
生命誠(chéng)然可貴，但是生命的可貴在于他的勇氣，在于它的多姿多彩。難道只有偉人、名人的生命才有意義嗎？不！比起偉人、名人最偉大的是成千上萬(wàn)的普通人，是他們?cè)炀土藗ト�、名人，生命的意義不在于流芳百世，而在于給予，在于付出，是生命譜寫了一曲一曲永不磨滅的凱歌。
生命贊歌作文 篇41
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說(shuō)是早春，但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑借著頑強(qiáng)的意志沖破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個(gè)昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢？也許，這就是生之欲望吧！杏林子說(shuō)過(guò)：“生命是屬于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生�！钡拇_，身為一個(gè)殘疾人，或是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有自理能力的廢人，杏林子報(bào)償了時(shí)世間各種痛苦，她也有過(guò)輕生的念頭。
但當(dāng)她真正體會(huì)到生命的寶貴時(shí)，她抬起了頭，堅(jiān)強(qiáng)的病魔作戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造了財(cái)富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。有人說(shuō)：“活著，比什么都好�！笨上Э傆腥死速M(fèi)自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會(huì)帶來(lái)多大的損失。
朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復(fù)返�。�
生命贊歌作文 篇42
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之癥，所有的朋友都遠(yuǎn)離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著德諾走上尋醫(yī)之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅(qū)走寂寞，遠(yuǎn)離恐懼，送去歡樂(lè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨(dú)害怕的時(shí)候，你的朋友會(huì)給你關(guān)愛，會(huì)給你快樂(lè)。擁有一個(gè)朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。
我們同學(xué)之間的摩擦是在所難免的，一點(diǎn)小碰撞，一點(diǎn)小事情，互相諒解，一聲“對(duì)不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來(lái)珍藏的，更何況我們現(xiàn)在。
生命贊歌作文 篇43
生命誠(chéng)然脆弱短暫，可是無(wú)論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創(chuàng)作出屬于自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家里養(yǎng)了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認(rèn)為它還沒(méi)有仙人掌好看呢，所以我并不喜歡它，給它澆過(guò)一次水以后就把它放到墻角，便再也不管它了。
不知過(guò)了幾天，我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活著，在陽(yáng)光照不到的角落里，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個(gè)奇跡！我忽然被小茉莉勇敢的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
我看著小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對(duì)它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看著小茉莉，心中瞬間升起了無(wú)限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質(zhì)，正是因?yàn)檫@樣的品質(zhì)，讓對(duì)它而言并不公平的命運(yùn)才能變得如此熠熠生輝。
生命贊歌作文 篇44
輕輕打開窗戶，望著窗外那落日余暉。不禁沉醉起來(lái)。 “是時(shí)候回宿舍了”聊起頭發(fā)的我顯得格外美麗。又期待著我的室友是誰(shuí)……望著室內(nèi)空無(wú)一人，我知道她出去了�！班忄狻币魂嚽瞄T聲傳來(lái)，我回頭望去，對(duì)著室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發(fā)白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實(shí)和誠(chéng)懇。手上提著滿滿的水桶，似乎很勤勞�！澳愫�，請(qǐng)問(wèn)你是我的新室友嗎？”洪亮的說(shuō)。我滿不在乎地說(shuō)，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧�！薄岸髂愫�，我兩挺有緣，我叫沈檬檬�！薄昂呛�，我兩可以組成檸檬組合哦。我說(shuō)是吧，”
“嗯嗯”……這些年，我從來(lái)沒(méi)有交過(guò)一次朋友。應(yīng)為我性情古怪。沒(méi)人愿意和我玩。直到這一次。如過(guò)這位新朋友也會(huì)一樣……那就是我交錯(cuò)了。沈檬檬希望自己做的是對(duì)的。就這樣我和她成為了好朋友……
生命贊歌作文 篇45
每天，都會(huì)有無(wú)數(shù)的生命誕生，同時(shí)也會(huì)有許多生命在死亡。
每一個(gè)生命，都是帶著新鮮和好奇來(lái)到這個(gè)世界上，可是有頭就有尾，有生命就會(huì)死亡，哎，生命啊�。∧銥樯茨敲创嗳�！
一篇《我是秋天一枚葉子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小葉子。小葉子那離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，那美麗的生命誕生，成長(zhǎng)，可是，就像我說(shuō)的那樣，最后小葉子結(jié)束了一生……
這都是不可更改的自然法則～有生就有死！但是，我們這些生命坦然的面對(duì)生活中的一切的話！或許就會(huì)有別樣的境界。那種超越生與死的境界！那種拋開一切的境界！！那種常人無(wú)法做到的境界。那是……
所以我們要珍惜我們的生命，而且坦白的面對(duì)我們這一生，不為小事爭(zhēng)吵，要把生活中那事情幾下來(lái)，遇到困難不要放棄，或許可以擁有更美好的境界。
生命贊歌作文 篇46
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館觀看了“珍愛生命”的圖片展，圖片上都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到而且忽略的，同時(shí)容易使人危及人生安全的小事�？粗@些圖片讓我想起了我因開小差差點(diǎn)出意外。
曾記得那是周三，我在放學(xué)的路上一邊走，一邊在想，今天我的趕快完成作業(yè)，可以看看我久違的電視。我飛快跑過(guò)馬路，把交通意識(shí)全忘了，直沖家里，就在龍景花園3區(qū)拐角處，一輛電動(dòng)車突然冒出來(lái)，只聽到“嘎”的一聲，那人一個(gè)緊急剎車，，但前輪已經(jīng)碰到我的身了。真得好險(xiǎn)，也真得不應(yīng)該。如果······真得無(wú)法想象下去。平時(shí)爸爸、媽媽還有老師講的安全知識(shí)到哪兒去了？同學(xué)們，安全這根弦應(yīng)時(shí)常緊繃。
在我們的校園里，希望同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不奔跑，不做危險(xiǎn)性的游戲；在校外我們玩滑板車、活力板，不應(yīng)在馬路上玩。
一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生的有意義。
生命贊歌作文 篇47
這組課文，主要講得是對(duì)生命的一種認(rèn)，而我在這組課文中，有了非常多的驚嘆和感受。
生命是我們每個(gè)人都有的東西，他比什識(shí)么都寶貴，比什么都有價(jià)值，如果你沒(méi)了這樣?xùn)|西，那你就像一個(gè)剛出生幾個(gè)月的小孩子斷了奶一樣，我想大家也不希望沒(méi)有了生命吧！
有時(shí)候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物體，是液體，還是一種無(wú)法形容的東西。有許多的問(wèn)題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)，而我卻沒(méi)有辦法去解答它們。
一個(gè)人有一條命，兩個(gè)人有兩條命，三個(gè)人有三條命，有時(shí)候我真的非常的驚訝，我們竟然擁有一個(gè)屬于自己的生命，我可以隨便使用它，可以浪費(fèi)它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！
對(duì)我們而言，生命非常的寶貴，它能讓我們活在這個(gè)世界上，我相信，只要我們努力，我們就沒(méi)對(duì)不起我們的生命！讓我們大家一起努力一起加油吧！
生命贊歌作文 篇48
20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費(fèi)站工作，發(fā)生地震時(shí)，他正在映電賓館4樓的宿舍里睡午覺(jué)。那一瞬間，他只感覺(jué)到床在劇烈震動(dòng)，睜開雙眼時(shí)看到天花板突然掉了下來(lái)，等他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，天花板已經(jīng)壓在他的身上，他努力挪動(dòng)身體，終于挪動(dòng)到一個(gè)可以移動(dòng)的微小空間，然后他就這樣一直平躺著等候。
最開始旁邊還有一個(gè)人，當(dāng)時(shí)他還拉著對(duì)方的手互相鼓勵(lì)，大約一天后旁邊的男子就沒(méi)有了聲音。
“當(dāng)時(shí)我感覺(jué)有些絕望，但沒(méi)想到要見到家人，我就堅(jiān)持住了�！彪m然沒(méi)有水和食物，但蔣雨航仍然堅(jiān)持著，累了就睡一會(huì)，醒來(lái)又繼續(xù)等待。不知過(guò)了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的小名，他趕緊用最大的力氣回答說(shuō)，他在里面。
被埋124小時(shí)的蔣雨航終于獲救，連醫(yī)生都感慨：“124小時(shí)不吃不喝存活下來(lái)，是一個(gè)生命的奇跡！”
生命贊歌作文 篇49
老家，有一堵破舊的城墻，沒(méi)人能說(shuō)清它到底是何時(shí)建立，也沒(méi)人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城墻邊一片荒蕪，只有那一墻的爬山虎，給城墻增添了幾分生機(jī)。
走近細(xì)看，爬山虎的葉子屬實(shí)淘氣，它們彼此推著擠著，就好像一群正在戲耍的伙伴，好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾，那是爬山虎剛探出頭的嫩苗，它被呵護(hù)在葉片之間。拿起一片，細(xì)細(xì)摩挲，葉脈對(duì)稱而清晰地分布在這嫩紅葉片之上，葉尖與其它綠葉一順兒朝下，在墻上鋪得均勻極了，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的一片，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來(lái)，讓人不自覺(jué)的就感嘆起這大自然的鬼斧神工。
然而有誰(shuí)知道，爬山虎在這片荒地上，為汲取養(yǎng)分克服多少困難;又有誰(shuí)知道，它在這破舊的城墻上，為不斷上爬付出多少努力……我喜愛爬山虎，不僅是為它的壯闊之美，更是為它頑強(qiáng)拼搏的精神。
生命贊歌作文 篇50
“兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚，”這便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，則是另一番場(chǎng)景。
遠(yuǎn)望翠綠的文竹，猶如一片片爬山虎似的攀上墻頭，只需充足的養(yǎng)料，它便會(huì)反補(bǔ)你滿眼翠綠，一片生機(jī)；只需充足的水分，它就會(huì)不屈不饒地生長(zhǎng)，從不偷懶，造出絲毫黃葉；只需給予真摯的關(guān)心與呵護(hù)，樸實(shí)無(wú)華的它便會(huì)還你希望與生命。
細(xì)望一根根翠綠的莖，猶如成群的竹子，寧折不彎，低的，高的，細(xì)的，粗的。各種各樣的莖扎入土中，歡快的汲取著土壤中的水分和養(yǎng)料。
近望，那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成，一根根，一簇簇，一串串，形成了這般生機(jī)盎然的葉子。輕撫它，它便會(huì)感受到你的關(guān)心與呵護(hù)，低下它那傲然挺立的頭，讓你能夠仔細(xì)地感受它的溫柔，清風(fēng)徐徐，文竹攀上了你的臉頰，撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妝鈿粟，箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷，堅(jiān)韌不拔的文竹；春意盎然，生機(jī)勃勃的文竹。
生命贊歌作文 篇51
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務(wù)必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經(jīng)常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢(shì)，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫(yī)師也拿她沒(méi)法，都說(shuō)沒(méi)有期待�？删驮谀菢拥那闆r下，她的父母激勵(lì)她勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈自身想讀大學(xué)的理想化。很多年后，她總算考入了著名的美國(guó)加州大學(xué)，得到了造型藝術(shù)博士研究生。她在為自己的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)員們問(wèn)她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個(gè)字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學(xué)生們，大家會(huì)感覺(jué)它是無(wú)足輕重的吧。實(shí)際上，像那樣的東西也是大家取得成功關(guān)鍵的東西！大家要是好好地運(yùn)用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對(duì)啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
生命贊歌作文 篇52
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)異是珍貴的，有誰(shuí)不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無(wú)論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長(zhǎng)，甚至努力地結(jié)實(shí)，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過(guò)這樣一棵小草，它生長(zhǎng)在我經(jīng)常走的那一條小路上，長(zhǎng)不盈寸，卻趕在秋天來(lái)臨之前，結(jié)下果實(shí)，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長(zhǎng)不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實(shí)，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時(shí)我對(duì)它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來(lái)滋養(yǎng)這一粒果實(shí)，那是怎樣的土地啊，堅(jiān)硬無(wú)比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們?nèi)�，有思維，不是更應(yīng)該努力？
生命贊歌作文 篇53
我聽說(shuō)過(guò)一只螞蟻的事情，是蔡子朋他朋友發(fā)現(xiàn)的。
他把一只螞蟻放進(jìn)瓜殼中，再把瓜殼放進(jìn)水中，螞蟻一直往上爬，可瓜殼里有汁它一爬就滑下來(lái)，它一直爬一直爬，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，把瓜殼吹翻了，螞蟻從瓜殼中掉了下來(lái)，它極力掙扎著，他覺(jué)得沒(méi)意思就走了，過(guò)了一會(huì)兒他又來(lái)到了這里，突然他意外的發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，覺(jué)得很奇怪，“螞蟻應(yīng)該還漂浮在水面上的呀！為什么沒(méi)有了呢”！他四處張望突然他看見一塊石頭上有水，他又看見了那只螞蟻，真是一個(gè)奇跡！蕭蕭的螞蟻居然可以從水中突然爬到岸上。我仿佛聽到螞蟻在說(shuō)；“我心中只有一個(gè)信念，要好好的活著，那是我生命的力量一直在鼓勵(lì)著我”。
從著件事里，讓我明白了生命的力量，可以讓人在危險(xiǎn)的情況下可以生存的力量，是每個(gè)人都很難擁有的力量。
生命贊歌作文 篇54
杏林子曾說(shuō)過(guò)：生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌！
我們身體無(wú)殘缺，就應(yīng)該更加珍惜生命，更加地珍惜每一分每一秒。比起一些身體有殘缺的人，我們遇到的種種困難算得了什么！有時(shí)候，感覺(jué)生命總是走的很累，每走一步都要選擇岔口立起航向，走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比，或許彎的人心顫淺的人心酸，或許會(huì)迷惘會(huì)生出絲絲惆悵。
上帝是公平的，他給予了我們每一個(gè)人生命，但是，他又帶給了我們?cè)S許多多的挫折與困難，其實(shí)，他還送給了我們一份人生中重要的禮物快樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后，能真正的感悟到生命的意義，才能得到這份珍貴的禮物。
生命只有一次，失去不會(huì)再擁有，珍惜生命，感悟生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生命很美好。
生命贊歌作文 篇55
生命啊，這是一個(gè)多么熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數(shù)十載，卻又是那么漫長(zhǎng)，生前不管你是如何權(quán)勢(shì)滔天，死后也終歸只是一杯黃土罷了！
從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次走路，第一次叫媽媽，第一次尿床，第一次自己吃飯，第一次上學(xué)，第一次遇到挫折，第一次戰(zhàn)勝挫折……這一切的酸甜苦辣，是生命帶給我們的，是她讓我們有了這精彩的一生，啊，生命啊，難道我們不該向你獻(xiàn)上我們崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵樹都有其存在的理由，花兒用她芬芳的氣味回饋生命，大樹用他甜美的果實(shí)回饋生命，而我們只能在這有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值來(lái)回饋生命！
生命，雖短暫但卻長(zhǎng)久，短暫的是那匆匆數(shù)十載，長(zhǎng)久的是那無(wú)限的價(jià)值。在這短暫卻又長(zhǎng)久的生命中，用我們的雙手創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值吧！
生命贊歌作文 篇56
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動(dòng)了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命贊歌作文 篇57
有人說(shuō)：“生命像一首詩(shī)，譜寫了喜怒哀樂(lè)！”有人說(shuō)：“生命像一支歌，歌唱了美麗夢(mèng)想！”可是，生命到底是什么呢？
一天，我在江邊玩耍，撿到了一只被燒卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命掙扎，撲閃著翅膀，一下掉進(jìn)了水里。我撈起它，感到它在顫抖，一直在掙扎。它的求生欲望是多么強(qiáng)烈！
一次，我去冰箱拿吃的。看見一袋土豆，我拿出一個(gè)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤的冰箱里，那小小的土豆芽憑著那股堅(jiān)強(qiáng)的勁兒沖了出來(lái)！媽媽將它埋進(jìn)花盆，每天只給它澆點(diǎn)兒清水，現(xiàn)在已成了我家的一大美景。
我的鄰居是兩位孤寡老人。那位爺爺幾乎癱瘓了，出行需要依靠輪椅。只剩下耳聾的老奶奶來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。但他們?nèi)匀环e極向上，還經(jīng)常送我們家果蔬。
現(xiàn)在我明白了，生命是屬于自己的，別人不能擁有你的生命。生命不一定像詩(shī)，也不一定像歌。生命，是你愿意活成什么樣它就是什么樣。
原來(lái)，生命如此！
生命贊歌作文 篇58
一個(gè)人的一生，就好比是一列火車，這列火車的名字就叫做“生命列車”。從人一出生開始，就坐上了這列生命列車，直到離開人世，下了車為止。
如果一個(gè)人對(duì)他的一生充滿了激情和希望，那么，他的一生就相當(dāng)于是一次十分愉快的旅程;如果一個(gè)人對(duì)他的一生沒(méi)有一點(diǎn)兒激情和希望，那么，他的一生就相當(dāng)于是一次十分痛苦的旅程。
如果是你，你會(huì)希望自己的生命列車是一次什么樣的旅程呢?不用想，肯定是一次愉快的旅行。我也不例外，我希望我的生命列車像“和諧號(hào)”一樣，環(huán)境優(yōu)美而舒適，我希望我的生命列車像火箭一樣，有風(fēng)馳電掣的進(jìn)度，我希望我的生命列車像絲綢之路一樣，拉近人與人之間的距離，我希望我的生命列車像從舊社會(huì)到新社會(huì)一樣，有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步……
光陰是這個(gè)世界上最寶貴的東西，它是一去不復(fù)返的。世上是沒(méi)有后悔藥賣的，所有我們要珍惜每一分每一秒，用他們來(lái)做些有意義的有價(jià)值的事情。
生命贊歌作文 篇59
你聽說(shuō)過(guò)“小強(qiáng)”吧？對(duì)，就是蟑螂。或許你以為它們討厭地令人不堪忍受�？晌也贿@么認(rèn)為，它是昆蟲中簡(jiǎn)直可與超人相提并論的一種蟲子！它們身上有油脂，避免在水中窒息，它們的觸角可以及時(shí)感到危險(xiǎn)是否存在，而且生命力極強(qiáng)，我們踩死了它們，但它們的卵還是活的，因而取名小強(qiáng)。它們這樣厲害，真難對(duì)付！
以前，我們家有許多小強(qiáng)，越打越多，越用藥越不怕，反正就是越對(duì)付越猖狂。有一次，一直小強(qiáng)掉進(jìn)了抽水馬桶，要不是我沖了水，早爬上來(lái)了，他的力量令我驚奇，到底是什么讓它這么堅(jiān)強(qiáng)呢？我陷入了沉思。
想了一會(huì)兒，我終于明白了它為什么生存能力這么強(qiáng)，為什么不顧死活地闖入人類的家園，為什么它比恐龍?jiān)绯霈F(xiàn)卻奇跡般地活下來(lái)。一是因?yàn)槿祟惣抑惺聞?wù)豐富，二是為了活下去，三是因?yàn)樗鄻有缘纳婺芰Γ偨Y(jié)起來(lái)就是他要活下去！既然小強(qiáng)都希望活下去，人類又有什么理由不珍惜生命呢？
生命贊歌作文 篇60
生命是什么？我想應(yīng)該是：磚頭底下的一株小幼苗；可能是石頭縫里的一根小草。
有一次，我看見許多螞蟻在覓食，便捉了一只帶到家門口，然后我拿了個(gè)盒子，里面裝了一些水。我把螞蟻放進(jìn)了水里，只見螞蟻掙扎著，我感到一股強(qiáng)烈的力量在躍動(dòng)。我只好放了它。
這讓我感到了生命的力量，螞蟻努力掙扎求生。
我還記得有一次，體育課游戲時(shí)間，我們都在玩乒乓球，鄧俊靚的球掉到乒乓球臺(tái)下了，結(jié)果她去撿球，一抬起頭的時(shí)候撞到了臺(tái)邊的角，她流了很多血，還在大哭，這次還好沒(méi)什么嚴(yán)重。因此，我們要珍惜生命。
發(fā)生這些事后，我也得到了收獲，以后要愛惜生命，生命雖然短暫，但要活出精彩！
我還記得魯迅的兩個(gè)名言呢！“生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！薄皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們！生命是有限的，我們絕不能讓它白白流失！
生命贊歌作文 篇61
生命是短暫的，但也是美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的。
那天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和妹妹吵了起來(lái)，天黑沉沉的，烏云把太陽(yáng)遮在了后面。我無(wú)精打采的走在石子路上，突然，我發(fā)現(xiàn)在石子路的旁邊，在那只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土的縫隙里，長(zhǎng)著一株小草。我知道，它沒(méi)有陽(yáng)光的撫摸，得不到雨水的滋潤(rùn)，更沒(méi)有小伙伴的陪伴，在這樣的環(huán)境下，小草竟能如此頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。我站在那里，呆呆地看著那株小草。
突然間，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠壓彎了身軀，可它并沒(méi)有屈服，而是又重新立了起來(lái)，雨水并沒(méi)有可憐小草，而是把它再次壓趴在地上，小草身體暴露在雨水下。雨過(guò)天晴，小草把摧殘變成養(yǎng)分，重新露出了笑顏。
不僅是植物，有些小動(dòng)物也是頑強(qiáng)地生活著。
有些小動(dòng)物沒(méi)有完整的身軀，比如有些小狗，它們沒(méi)有前肢，靠后肢行走，它們雖然不能在廣場(chǎng)上盡情奔跑、玩耍，但它們還是很熱愛生活。
生命只有一次，所以我們一定要珍惜生命，熱愛生活。
生命贊歌作文 篇62
一早上我起床后，在陽(yáng)臺(tái)做早操，聽見了“絲、絲”的聲音，看見有一只大螳螂正在吃花盆里的花葉子！這個(gè)不速之客來(lái)到我家，還揮動(dòng)像大剪刀爪子糟蹋我花兒，太可惡了！我順手拿起掃帚把它起走，可是它競(jìng)?cè)挥米ψ鱼^住了，我連忙找盒子把它扣到里面，想觀察它動(dòng)靜。我拿了一些菜葉子給它吃，就不管它了。
吃過(guò)早餐去做作業(yè)了，我早已經(jīng)把它忘得一干二凈。晚上我回來(lái)的時(shí)候，又聽到了“絲，絲”的聲音，原來(lái)螳螂使勁用它大剪刀的爪子去剪紙盒子，已經(jīng)剪了一個(gè)小洞，原來(lái)它想逃走，它用三角頭上眼睛瞪著我，揮著大剪刀爪子，好像想說(shuō)話∶“放我走，再不放的，和你拼命�！庇煤笞ψ优Φ胖疵鼟暝�。
我問(wèn)媽媽∶“它做的一切是為了什么？”“生存，這是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一種兇狠惡毒昆蟲，它不僅吃其它昆蟲，而且吞食同類。它為了下一代還把它老公吃掉�！斌霝榱吮４嫔尤贿@么可怕！
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